Articles et ouvrages scientifiques
805 productions trouvées.
Blanchet-Cohen, N. et Picard, V. (dir). (2024). Les jeunesses autochtones au Québec : décolonisation, fierté et engagement. Presses de l’Université Laval.
Di Paola, V., Dupray, A. et Moullet, S. (2024). Les mobilités vers les fonctions managériales en Europe : incidence de la parentalité et des politiques familiales. Dans F. Lefresne et E. Verdier (dir.), Le temps des mobilités et des reconversions professionnelles (p.123-135). Céreq.
Longo, M. E., Vultur, M. et Bourdon, S. (2024). Les nouvelles et anciennes dynamiques d’insertion des jeunes sur le marché du travail. Dans M. E. Longo et M. Vultur (dir.), Le travail des jeunes au XXIe siècle : État de la situation et nouveaux enjeux (p. 13-32). Presses de l’Université Laval.
Dupray, A. (2024). Les séjours à l’étranger en cours d’études : une portée sur l’insertion qui dépend de ses caractéristiques. Dans T. Couppié, D. Épiphane, O. Joseph et E. Personnaz (dir.), Parcours et expériences en formation initiale : quel(s) impact(s) sur l’insertion?, Céreq Echange n°26 (p. 113-128).
Gagné, N. et Jérôme, L. (2024). Mieux comprendre les institutions et les relations coloniales à l’aide des archives. Anthropologie et sociétés, 48(1), 15-34.
Longo, M. E., Lechaume, A., Supeno, E. et Noël, M. (2024). Ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEEF) : un éclairage temporel des catégories d’action publique pour saisir les parcours de jeunes à la lisière du marché du travail. Céreq Échanges, (23), 189-198.
Frenette, A., Millette, M. et Desbiens, C. (2024). Out with the Hero: How TikTok Everyday Stories Are Re-writing the Arctic. Social Media and Society, 10(3).
Aragutak, A. et Quintal-Marineau, M. (2024). Ouvrir la voie : le Conseil des jeunes de Qarjuit et le leadership des jeunes Inuit. Dans N. Blanchet-Cohen et V. Picard (dir.), Les jeunesses autochtones au Québec : décolonisation, fierté et engagement (p. 141-152). Presse de l’Université Laval.
Marceau, N. et Tremblay, D.-G. (2024). Perceived Health and well-being of workers: Understanding the effects observed in coworking spaces. Dans D.-G. Tremblay et G. Krauss (dir.), The Coworking (R)evolution: Working and living in new territories (p. 75-91). Edward Elgar.
Dorceus, S. (2024). Perceptions de discrimination et aspirations scolaires de jeunes élèves québécois. CÉTREQ [en ligne].
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