Articles et ouvrages scientifiques

Longo, M. E. et Ferreira Bexiga, S. (2024). Emplois verts et politiques d’insertion des jeunes au Canada : source d’espoir ou d’inégalités sociales ? Revue Interventions économiques, (71).

Pugliese, M. et Quintal-Marineau, M. (2024). Endettement et parentalité intensive : les difficultés de remboursement chez les parents du Québec. Enfances Familles Générations, (46).

Lechaume, A. et Moisan, F. (2024). Entreprendre autrement dans les régions : les jeunes en économie sociale au Québec. Dans M. E. Longo et M. Vultur (dir.), Le travail des jeunes au XXIe siècle : État de la situation et nouveaux enjeux (p. 121-144). Presses de l’Université Laval.

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Duhamel, M. (2024). Étude nationale du repreneuriat et des  transferts d’entreprise au Québec, 2015-2021 : le rapport détaillé. Observatoire du repreneuriat et du transfert d’entreprise du Québec, Centre de transfert d’entreprise du Québec.

Dimitropoulos, G., Cullen, E., Hews-Girard, J. C., Patten, S. B., MacPherson, P., Shah, J. L., Friese, K., Wiens, K., Lipton-Bos, B., Vallianatos, H., Szeto, A. C. H., Ferrari, M., et Iyer, S. N. (2024). Examining the Experiences of Student Peer Support Workers Delivering Care within Post-Secondary Institutions. Journal of American College Health, 73(8), 3164-3173.

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St-Jean, É., Tremblay, M., Chouchane, R. et L’Écuyer, F. (2024). How does a subsequent entrepreneurship career choice develop? A set-theoretic analysis testing hope theory. Journal of Small Business Management, 63(2), 1-32.

Harvey, V. et Tremblay, D.-G. (2024) Immigrant women in IT: discrimination in work, and solutions for their employment. Employee Responsibilities and Rights Journal, 38(2), 231-245.

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Quintal-Marineau, M., Blanchet-Cohen, N. et Ibarra-Lemay, A. (2024). Indigenous-Driven Youth Consultations: Reclaiming the Process through Meaningful Participation. Canadian Public Policy, 50(1), 76-86.

Blanchet-Cohen, N., Robert-Careau, F., Drouin-Gagné, M. E. et Bellefleur, D. (2024). Innu shutshendemun : être confiant en tant qu’Innu dans les écoles publiques du Québec. Dans N. Blanchet-Cohen et V. Picard (dir.), Les jeunesses autochtones : décolonisation, fierté et engagement. Presses de l’Université Laval.