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Jérôme, L., Levac, É. et Quitich-Dubé, A. (2024). Projets et stratégies d’éducation par et pour les jeunes Atikamekw Nehirowisiwok : le territoire comme source d’espérance et de fierté. Dans N. Blanchet-Cohen et V. Picard (dir.), Les jeunesses autochtones au Québec : décolonisation, fierté et engagement (p. 140-166). Presses de l’Université Laval.
Vultur, M., Barrette, L.-P., Enel, L. et Viviers, S. (2024). Qui sont les jeunes qui travaillent sur les plateformes numériques au Québec ? Dans M. E. Longo et M. Vultur (dir.), Le travail des jeunes au XXIe siècle : État de la situation et nouveaux enjeux (p. 33-60). Presses de l’Université Laval.
Joncas, J.A., Lepage, J. et O’Bomsawin, N. (2024). Regard anthropologique : les quatre directions de l’organisation scolaire des Premiers Peuples au Québec – points de repère pour se situer dans l’espace-temps. Dans O. Lemieux et F. Deschenaux (dir.), Le système scolaire québécois en douze regards (p. 77-104). Presses de l’Université du Québec.
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