Insertion

Dupray, A. (2024). Les séjours à l’étranger en cours d’études : une portée sur l’insertion qui dépend de ses caractéristiques. Dans T. Couppié, D. Épiphane, O. Joseph et E. Personnaz (dir.), Parcours et expériences en formation initiale : quel(s) impact(s) sur l’insertion?, Céreq Echange n°26 (p. 113-128).

Longo, M. E., Lechaume, A., Supeno, E. et Noël, M. (2024). Ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEEF) : un éclairage temporel des catégories d’action publique pour saisir les parcours de jeunes à la lisière du marché du travail. Céreq Échanges, (23), 189-198.

Berthet, T., Mercier, D., Maljean-Dubois, S., Beroud, S., Boussard, V., et al.  (2024). 30 ans de recherches sur le travail en France… et après ?. CNRS SHS.

Vultur, M., Barrette, L.-P., Enel, L. et Viviers, S. (2024). Qui sont les jeunes qui travaillent sur les plateformes numériques au Québec ? Dans M. E. Longo et M. Vultur (dir.), Le travail des jeunes au XXIe siècle : État de la situation et nouveaux enjeux (p. 33-60). Presses de l’Université Laval.

Longo, M. E. et Ferreira Bexiga S. (2024). Les jeunes dans la transition écologique : emplois verts et politiques publiques. Dans M. E. Longo et M. Vultur (dir.), Le travail des jeunes au XXIe siècle : État de la situation et nouveaux enjeux (p. 61-92). Presses de l’Université Laval.

Gallant, N., Lechaume, A. et Cardona, J. (2024). Jeunes immigrants au Québec : quels parcours d’insertion en emploi?. Dans M. E. Longo et M. Vultur (dir.), Le travail des jeunes au XXIe siècle : État de la situation et nouveaux enjeux (p. 197-232). Presses de l’Université Laval.

Fleury, C. et Luc, S. (2024). Analyse de l’insertion socioéconomique des jeunes réfugiés admis au Québec durant l’enfance. Dans M. E. Longo et M. Vultur (dir.), Le travail des jeunes au XXIe siècle : État de la situation et nouveaux enjeux (p. 173-192). Presses de l’Université Laval.

Longo, M. E., Vultur, M. et Bourdon, S. (2024). Les nouvelles et anciennes dynamiques d’insertion des jeunes sur le marché du travail. Dans M. E. Longo et M. Vultur (dir.), Le travail des jeunes au XXIe siècle : État de la situation et nouveaux enjeux (p. 13-32). Presses de l’Université Laval.

Moulin, S., Verdier, É. et Longo, M. E. (2024). Les mondes de la restauration à l’épreuve : une nouvelle génération hors normes ?. Communitas, 5(1), 37-65.

Longo, M. E. et Ferreira Bexiga, S. (2024). Emplois verts et politiques d’insertion des jeunes au Canada : source d’espoir ou d’inégalités sociales ? Revue Interventions économiques, (71).

Fernandes, V., Girard, S. et Reversé, C. (dir.). (2024). Les jeunesses et leurs engagements. Quels sont les modes d’engagement des jeunes d’aujourd’hui? Bulletin d’information de l’Observatoire Jeunes et Société, 21(1).

Tremblay, D.-G. et Yao, M.-H. (2024). On-Demand Work in the Gig Economy: The Experience of Young Immigrants in Quebec. Open Journal of Social Sciences, 12, 364-379.

Longo, M. E., Lechaume, A., Supeno, E. et Noël, M. (2024). Los y las jóvenes que ni estudian ni trabajan en Quebec (Canadá): un caso paradigmático para comprender las transformaciones estructurales del mercado de laboral. Cuestiones De Sociología, (30), e174.

Vultur, M. (2024). Regard économique : la diplomation universitaire et le marché du travail au Québec. Dans O. Lemieux et F. Deschenaux (dir.), Le système scolaire québécois en douze regards (p. 283-308). Presses de l’Université du Québec.

Longo, M. E., Goyette, M., Dumollard, M., Ziani, M. et Picard, J. (2024). Portrait des jeunes ayant été placés sous les services de la protection de la jeunesse et leurs défis en emploi [fiche-résumé de l’étude]. Institut national de la recherche scientifique.

Longo, M. E., Goyette, M., Dumollard, M., Ziani, M. et Picard, J. (2024). Portrait des jeunes ayant été placés sous les services de la protection de la jeunesse et leurs défis en emploi. Institut national de la recherche scientifique.

Vultur, M. et Mohamed, I. (2023). Les jeunes diplômés universitaires québécois : motifs pour faire des études, moyens pour chercher du travail et perception de la correspondance formation/emploi. Institut national de la recherche scientifique (INRS).

Longo, M.E. et Vultur, M. (dir). (2024). Le travail des jeunes au XXI^e siècle : état de la situation et nouveaux enjeux. Presses de l’Université Laval.

Paquin-Lefebvre, É., Longo, M. E. et Dolan Cake, J. (2024). Défis et accès aux programmes ciblant les jeunes ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEEF) au Québec : le point de vue des intervenant·e·s. Institut national de la recherche scientifique.

Couppié, T., Dupray, A., Gasquet, C. et Personnaz, E. (2023). Chemins vers l’emploi et la vie adulte : l’inégalité des possibles. Céreq.

Vultur, M. (2023). Quels sont les moyens utilisés par les personnes diplômées d’université pour chercher un emploi? RELAIS. La revue de vulgarisation scientifique sur la réussite en enseignement supérieur (3).