1.4 Actions intersectorielles

Goyette, M., Picard, J., Chénier-Richard, K., Bernier, B. (2025, 15 octobre). Les défis des parcours de scolarisation chez les jeunes ex-placé.es [Conférence enregistrée]. ÉNAP. Panopoto.

Martin Goyette, Josiane Picard et Tonino Esposito (2025). Transition à la vie adulte et égalité des chances: analyse des parcours scolaires des jeunes ex-placé·e·s [Infographie]. École nationale d’administration publique.

Goyette, M., Picard, J., Esposito T.  (2025). Transitions à la vie adulte et égalité des chances : analyse des parcours scolaires des jeunes ex-placé·e·s [Synthèse]. École nationale d’administration publique.

Goyette, M., Picard, J., Esposito T.  (2025). Transitions à la vie adulte et égalité des chances : analyse des parcours scolaires des jeunes ex-placé·e·s. École nationale d’administration publique.

Brunelle, N., L’Espérance, N., Meeson, J. S., Lapointe, S. et Drolet-Noël, M. (2024). Effets positifs des interventions en dépendance sur le rétablissement et le désistement du crime. Dans I. F-Dufour, N. Brunelle, R. Couture-Dubé et D. Henry (dir.), Désistement et (ré)intégration sociocommunautaire : L’expérience de jeunes judiciarisés de 16 à 35 ans (p.115-138). Presses de l’Université du Québec.

F.-Dufour, I., Brunelle, N., Couture-Dubé, R., et Henry, D. (2024). Désistement et (ré)intégration sociocommunautaire : l’expérience de jeunes judiciarisés de 16 à 35 ans. Presses de l’Université du Québec.

Gouin, M., Brunelle, N., Marcotte, J., et F-Dufour, I. (2024). Expériences de victimisation de personnes judiciarisées : influences perçues sur leurs trajectoires. Dans I. F-Dufour, N. Brunelle, R. Couture-Dubé, et D. Henry (dir.), Désistement et (ré)intégration sociocommunautaire : L’expérience de jeunes judiciarisés de 16 à 35 ans (p.139-162). Presses de l’Université du Québec.