Productions

Rapports de recherche 2025

Cotton, J.-C., Nadeau, S., Daigneault, M.-M. et Pullen Sansfaçon, A. (2025). Identité, transition et santé psychosociale : portrait de jeunes trans et non-binaires de 14 à 17 ans résidant au Québec. Laboratoire de recherche inclusif de l’Université de Sherbrooke.

Julie-Christine Cotton • Annie Pullen Sansfaçon

2025

Ferrari, M., Saulnier, M. S., Iyer, S. N., Roy, M. A., & Abdel-Baki, A. (2025). Implementing a rapid-learning health system in early intervention services for psychosis: qualitative evaluation of its feasibility and acceptability. Health Research Policy and Systems, 23(1), 34.

Srividya Iyer • Amal Abdel-Baki

Infographies et illustrations 2025

Supeno, E., Longo, M. E. et Lapointe-Garant, M.-P. (Infographie réalisée par PRÉCA). (2025). Comment les partenaires éducatifs pourraient-ils favoriser la persévérance scolaire des jeunes en emploi? [Infographie].

Infographies et illustrations 2025

Supeno, E., Longo, M. E. et Lapointe-Garant, M.-P. (Infographie réalisée par PRÉCA). (2025). Effets du travail sur la persévérance et le rendement scolaires [Infographie].

Infographies et illustrations 2025

Supeno, E., Longo, M. E. et Lapointe-Garant, M.-P. (Infographie réalisée par PRÉCA). (2025). Motifs de travailler pendant les études et stratégies adoptées pour concilier études et travail par les jeunes [Infographie].

Articles et ouvrages scientifiques 2025

Millenaar, V., Garino, D., Roberti E. et Jacinto, C. (dir.).(2025). Interpelaciones a la formación para el trabajo desde el género : Desigualdades, políticas y resistencias. Teseo.

Jacinto Jacinto

Articles et ouvrages scientifiques 2025

Gauthier-Davies, C., Goyette, M. et Esposito, T. (2025). Jeunes en sortie de placement lors de la transition à la vie adulte et judiciarisation : le rôle du réseau de soutien. Revue Jeunes et Société, 8(2), 70-97.

Martin Goyette • Tonino Esposito

Articles et ouvrages scientifiques 2025

Institut national de la recherche scientifique (2025, 4 décembre). Jeunes et intelligence artificielle : une combinaison gagnante pour l’entreprise. Le Soleil affaires. https://www.lesoleil.com/magazines/le-soleil-affaires/2025/12/04/jeunes-et-intelligence-artificielle-une-combinaison-gagnante-pour-lentreprise-PQ4IGR2JQNCQHIBUNMAMASMME4/

Articles et ouvrages scientifiques 2025

Okbani, N. (2025). L’accès aux droits et le non-recours Des controverses scientifiques aux usages politiques. Revue des politiques sociales et familiales, 155(3), 33-43.

Cahiers de la CRJ 2025

Revington, N., Shaw, E., et Lazo Mackay, M. (2025). L’accession à la propriété des jeunes ménages dans la grande région de Montréal : aspirations, diversité des motivations et implications pour les politiques publiques. Institut national de la recherche scientifique.

Nick Revington

2025

Khoury, E. et Dorvil, H. (2024). La collaboration interprofessionnelle comme enjeu de la qualité des services en santé mentale : le cas des travailleuses sociales et des médecins psychiatres. Intervention, (160), 79-90.

Emmanuelle Khoury

Articles et ouvrages scientifiques 2025

Berthet, T. et Mercier, D. (dir.). (2025). Le travail et la société française. CNRS Editions.

Thierry Berthet • Delphine Mercier

Articles et ouvrages scientifiques 2025

Moulin, S., Verdier, É. et Longo, M. E. (2024). Les mondes de la restauration à l’épreuve : une nouvelle génération hors normes ?. Communitas, 5(1), 37-65.

Stéphane Moulin • María Eugenia Longo

2025

Kairouz, S., Savard, A.-C., Laforge, J.-P. et Dixon, M. R. (2025). Étude sur les jeux de grattage en France : portrait des habitudes de jeu et analyse de l’attractivité et des risques associés aux jeux de grattage. Université Concordia et Université Laval.

Articles et ouvrages scientifiques 2025

Halsall, T., Mahmoud, K., Drabenstott, M., Orpana, H., Iyer, S. N., Kristjansson, A. et Matheson, K. (2025). Processes of development in implementing the Icelandic Prevention Model in a rural Canadian community. Discover Public Health, 22(1), 67.

Srividya Iyer

2025

Iyer, S. N., Boksa, P., Joober, R., Shah, J., Fuhrer, R., Andersson, N., Lal, S., D’Andrea, G., Morrison, N., Noel, V., Rabouin, D., Cowan, T., MacDonald, K., Levasseur, M. A., Poukhovski-Sheremetyev, F., Abdel-Baki, A., Augustine, L., Friese, K., Godin, I., … Malla, A. (2025). An approach to providing timely mental health services to diverse youth populations. JAMA Psychiatry, 82(5), 470-480.

Srividya Iyer • Amal Abdel-Baki

Articles et ouvrages scientifiques 2025

Xavier, S.M. et Iyer, S. N. (2025). Reflections on the explanations of higher psychosis rates among migrant and ethnic minority populations: a critical discourse analysis. Transcultural Psychiatry, 62(1), 11-32.

Srividya Iyer

Documents synthèses 2025

Supeno, E., Longo, M. E. et Lapointe-Garant, M. (Réalisée par PRÉCA). (2025). Travail chez les jeunes pendant leurs études. Recension des écrits [Synthèse]. Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec.

Eddy Supeno • María Eugenia Longo

Infographies et illustrations 2025

Martin Goyette, Josiane Picard et Tonino Esposito (2025). Transition à la vie adulte et égalité des chances: analyse des parcours scolaires des jeunes ex-placé·e·s [Infographie]. École nationale d’administration publique.

Martin Goyette • Tonino Esposito

Cahiers de la CRJ Rapports de recherche 2025

Goyette, M., Picard, J., Esposito T. (2025). Transitions à la vie adulte et égalité des chances : analyse des parcours scolaires des jeunes ex-placé·e·s. École nationale d’administration publique.

Martin Goyette • Tonino Esposito

Infographies et illustrations 2025

Goyette, M., Picard, J., Esposito T. (2025). Transitions à la vie adulte et égalité des chances : analyse des parcours scolaires des jeunes ex-placé·e·s [Synthèse]. École nationale d’administration publique.

Martin Goyette • Tonino Esposito

Articles et ouvrages scientifiques 2025

Arya, D. et Pickard, S. (2025). Young People’s Climate and Environmental Activism in Britain: Cooperation, Confrontation and Fragmentation in Intersectional Prefigurative Politics. Dans E. Avril, L. Cossu-Beaumont, D. Fee et F. Mourlon (dir), Fragmented Powers. Emerald Publishing.

Articles et ouvrages scientifiques 2024

Soares, R., Magnan, M.-O. et Liu, Y. (2024). “I Thought It [University] was the Only Way to Go:” Competent Agents in Pursuit of Possible Paths beyond University Walls. Journal of Culture and Values in Education, 7(1), 37-55.

Marie-Odile Magnan

Articles et ouvrages scientifiques 2024

Savard, A.-C., Kairouz, S., Tremblay-Nadeau, J., Brodeur, M., Ferland, F., French, M., Morvannou, A., Blanchette-Martin, N., Dufour, M., VanMourik, V. et Monson, E. (2024). “It would Never have Happened Without the Pandemic”: Understanding the Lived Experience of Individuals who Increased Their Online Gambling Participation. Journal of Gambling Studies, 41(1), 247-265.

Articles et ouvrages scientifiques 2024

Rahm, J. (2024). “The strawberry in the pot that became something” – entanglements of bodies, materials, and affect in science activities supported by a community organization. Research in Science & Technological Education, 42(1), 180-201.

Jrène Rahm

À LIRE

À ÉCOUTER

À VOIR

À la une

Résultats

Cotton, J.-C., Nadeau, S., Daigneault, M.-M. et Pullen Sansfaçon, A. (2025). Identité, transition et santé psychosociale : portrait de jeunes trans et non-binaires de 14 à 17 ans résidant au Québec. Laboratoire de recherche inclusif de l’Université de Sherbrooke.

Ferrari, M., Saulnier, M. S., Iyer, S. N., Roy, M. A., & Abdel-Baki, A. (2025). Implementing a rapid-learning health system in early intervention services for psychosis: qualitative evaluation of its feasibility and acceptability. Health Research Policy and Systems, 23(1), 34.

Supeno, E., Longo, M. E. et Lapointe-Garant, M.-P. (Infographie réalisée par PRÉCA). (2025). Comment les partenaires éducatifs pourraient-ils favoriser la persévérance scolaire des jeunes en emploi? [Infographie].

Supeno, E., Longo, M. E. et Lapointe-Garant, M.-P. (Infographie réalisée par PRÉCA). (2025). Effets du travail sur la persévérance et le rendement scolaires [Infographie].

Supeno, E., Longo, M. E. et Lapointe-Garant, M.-P. (Infographie réalisée par PRÉCA). (2025). Motifs de travailler pendant les études et stratégies adoptées pour concilier études et travail par les jeunes [Infographie].

Millenaar, V., Garino, D., Roberti E. et Jacinto, C. (dir.).(2025). Interpelaciones a la formación para el trabajo desde el género : Desigualdades, políticas y resistencias. Teseo.

Gauthier-Davies, C., Goyette, M. et Esposito, T. (2025). Jeunes en sortie de placement lors de la transition à la vie adulte et judiciarisation : le rôle du réseau de soutien. Revue Jeunes et Société, 8(2), 70-97.

Okbani, N. (2025). L’accès aux droits et le non-recours Des controverses scientifiques aux usages politiques. Revue des politiques sociales et familiales, 155(3), 33-43.

Revington, N., Shaw, E., et Lazo Mackay, M. (2025). L’accession à la propriété des jeunes ménages dans la grande région de Montréal : aspirations, diversité des motivations et implications pour les politiques publiques. Institut national de la recherche scientifique.

Khoury, E. et Dorvil, H. (2024). La collaboration interprofessionnelle comme enjeu de la qualité des services en santé mentale : le cas des travailleuses sociales et des médecins psychiatres. Intervention, (160), 79-90.

Berthet, T. et Mercier, D. (dir.). (2025). Le travail et la société française. CNRS Editions.

Moulin, S., Verdier, É. et Longo, M. E. (2024). Les mondes de la restauration à l’épreuve : une nouvelle génération hors normes ?. Communitas, 5(1), 37-65.

Kairouz, S., Savard, A.-C., Laforge, J.-P. et Dixon, M. R. (2025). Étude sur les jeux de grattage en France : portrait des habitudes de jeu et analyse de l’attractivité et des risques associés aux jeux de grattage. Université Concordia et Université Laval.

Halsall, T., Mahmoud, K., Drabenstott, M., Orpana, H., Iyer, S. N., Kristjansson, A. et Matheson, K. (2025). Processes of development in implementing the Icelandic Prevention Model in a rural Canadian community. Discover Public Health, 22(1), 67.

Xavier, S.M. et Iyer, S. N. (2025). Reflections on the explanations of higher psychosis rates among migrant and ethnic minority populations: a critical discourse analysis. Transcultural Psychiatry, 62(1), 11-32.

Supeno, E., Longo, M. E. et Lapointe-Garant, M. (Réalisée par PRÉCA). (2025). Travail chez les jeunes pendant leurs études. Recension des écrits [Synthèse]. Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec.

Martin Goyette, Josiane Picard et Tonino Esposito (2025). Transition à la vie adulte et égalité des chances: analyse des parcours scolaires des jeunes ex-placé·e·s [Infographie]. École nationale d’administration publique.

Goyette, M., Picard, J., Esposito T. (2025). Transitions à la vie adulte et égalité des chances : analyse des parcours scolaires des jeunes ex-placé·e·s. École nationale d’administration publique.

Goyette, M., Picard, J., Esposito T. (2025). Transitions à la vie adulte et égalité des chances : analyse des parcours scolaires des jeunes ex-placé·e·s [Synthèse]. École nationale d’administration publique.

Arya, D. et Pickard, S. (2025). Young People’s Climate and Environmental Activism in Britain: Cooperation, Confrontation and Fragmentation in Intersectional Prefigurative Politics. Dans E. Avril, L. Cossu-Beaumont, D. Fee et F. Mourlon (dir), Fragmented Powers. Emerald Publishing.

Soares, R., Magnan, M.-O. et Liu, Y. (2024). “I Thought It [University] was the Only Way to Go:” Competent Agents in Pursuit of Possible Paths beyond University Walls. Journal of Culture and Values in Education, 7(1), 37-55.

Rahm, J. (2024). “The strawberry in the pot that became something” – entanglements of bodies, materials, and affect in science activities supported by a community organization. Research in Science & Technological Education, 42(1), 180-201.

Vous n'avez pas trouvé ce que vous cherchiez ?

Chaire-réseau de recherche