Portraits territoriaux des conditions de vie et de santé des jeunes

Objectif

Ce projet vise à produire des portraits régionaux en santé globale afin de mieux comprendre les réalités territoriales dans lesquelles évoluent les jeunes. Il mobilise des données ouvertes provenant de sources canadiennes et québécoises pour documenter les caractéristiques des régions, des territoires sociosanitaires et des zones CLSC. Ces portraits peuvent inclure des indicateurs liés aux conditions de vie, à la défavorisation matérielle et sociale, à la santé mentale, à la santé physique, aux ITSS, à l’accès aux services, au logement, au transport, à la scolarisation, à l’emploi, au revenu, à la diversité populationnelle et aux ressources disponibles.

L’objectif est de développer un outil populationnel qui regroupe, dans un même espace, des informations souvent éparses et difficiles à consulter de façon intégrée. Dans une perspective de santé publique, ces portraits permettent de situer les besoins des jeunes dans leur environnement et de mieux comprendre les inégalités ou particularités propres à chaque territoire. Ils peuvent ainsi soutenir les travaux de la CRJ, les projets liés à Aire ouverte, les réflexions sur les systèmes de santé apprenants et les démarches de planification ou d’amélioration continue des services jeunesse.

Méthodologie

Le projet repose sur l’identification, l’extraction, l’organisation et l’association de données ouvertes canadiennes et québécoises à différentes échelles territoriales. Les données sont harmonisées afin de permettre des comparaisons entre régions sociosanitaires, territoires locaux, zones CLSC ou autres découpages pertinents. Lorsque possible, les indicateurs sont standardisés afin de faciliter leur interprétation, par exemple sous forme de taux, proportions, indices ou comparaisons territoriales. Les analyses peuvent être présentées sous forme de tableaux, cartes, graphiques et portraits synthétiques. Une interface interactive, par exemple, développée avec R/Shiny, pourra permettre aux utilisateur·rices de sélectionner un territoire, de comparer différents indicateurs et de visualiser les enjeux propres à chaque région. Une attention particulière doit être portée à la qualité des sources, à la mise à jour des données, à la traçabilité des indicateurs et à la documentation méthodologique.