Professeure en éducation relative à l’environnement au département de didactique de l’UQAM, membre du comité de direction du Centr’ERE et membre de l’Institut des sciences de l’environnement de l’UQAM, Mélanie Champoux co-dirige également la revue Éducation relative à l’environnement Recherches Regards Réflexions. Ses travaux de recherche portent sur la modélisation d’une approche culturelle et écologique de l’enseignement aux ordres d’enseignement primaire et secondaire, les fondements culturels de l’éducation contemporaine, les humanités environnementales, les théories anthropologiques de la culture contemporaine ainsi que les perspectives écoféministes et décoloniales dans le domaine de la formation initiale des enseignants. Sur le plan méthodologique, elle s’intéresse aux apports du design based research à la recherche théorique en éducation et aux approches de recherche et de formation par les histoires de vie.
Affiliation
Université du Québec à Montréal (UQÀM)
Statut
Cochercheurs
Appartenance aux comités
