Le 6 novembre, dans le cadre de notre série de webinaires sur la décolonisation des classes au Cégep, joignez-vous à nous pour une discussion sur les « bonne pratiques » visant à décoloniser les cours et programmes en STIM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques) et à soutenir les étudiants autochtones au Cégep. Avec la participation de Qullik Tukkiapik (récemment diplômée), Chris Tromp (ancien enseignant en physique au Cégep John Abbott) et Jaiseema Kaur Seyan (enseignante en biologie au Cégep Heritage). L’événement sera animé par Alyson Jones et Cyrus Smoke (Cégep Vanier), en collaboration avec la Chaire du Réseau de recherche sur la jeunesse du Québec: volet Autochtones.
Inscription zoom: https://concordia-ca.zoom.us/…/fKQm1CWiRU6m-xxoS3cvIg
*Cette discussion se déroulera en anglais. Une traduction utilisant l’IA sera disponible.
Coming up on November 6th as part of our webinar series on decolonizing Cégep classrooms, join us for a discussion of « Wise Practices » for decolonizing and supporting Indigenous students in STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) classes and programs at Cégep. Featuring recent graduate Qullik Tukkiapik, former Physics teacher Chris Tromp (Cégep John Abbott), and Biology teacher Jaiseema Kaur Seyan (Cégep Heritage). Hosted by Alyson Jones and Cyrus Smoke (Cégep Vanier) in collaboration with the Youth Research Network Chair of Québec: Indigenous Stream.
Zoom registration: https://concordia-ca.zoom.us/…/fKQm1CWiRU6m-xxoS3cvIg
*This conversation will take place in English. AI translation will be available!
