Productions

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Brien, A., Dionne, P., Savard, R. et Bilodeau, C. (2023). Experiences of the supervisory alliance and self-compassion in counseling and psychotherapy students. Journal of Counselor Preparation and Supervision, 17(3).

Lwin, K., Fallon, B., Houston, E., Wilson, R., Fluke, J., Jud, A., et Trocmé, N. (2024). Exploring Organizational Learning, Risk, and Psychological Safety: Perspectives of Child Welfare Senior Leaders in Canada. Journal of Public Child Welfare, 18(2), 209-233.

Brien, A., Savard, R., Bilodeau, C. et Dionne, P. (2023). Exploring the Relationship Between the Supervisory Alliance and the Development of Reflexive Self-Awareness: A Mixed Methods Approach. Teaching and supervision in counseling, 5(2), 39-53.

Douglas, L., Pullen Sansfaçon, A., Daigneault, M.-M., Speechley, K. N., Sanders, E. et Bauer, G. R. (2023). Extrafamilial stressors in families of transgender adolescents referred for gender-affirming medical care: a mixed-methods analysis. Journal of LGBT Youth, 1-19.

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Devault-Tousignant, C., Lavoie, N., Audette-Chapdelaine, S., Auger, A.-M., Côté, M., Cotton, J.-C. et Brodeur, M. (2023). Gambling among LGBTQIA2S+ populations: A scoping review. Addiction Research & Theory, 31(1), 60-68.

Magnan, M.-O. et Larochelle-Audet, J. (2023). Garder le cap sur l’équité en éducation au Québec : Mythe ou réalité?, L’État du Québec 2024. Fidès.

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Cloutier, B., Lecomte, T., Diotte, F., Lamontagne, J., Abdel-Baki, A., Daneault, J.-G., et al. (2023). Improving Romantic Relationship Functioning Among Young Men With First-Episode Psychosis: Impact of a Novel Group Intervention. Behavior Modification, 47(5), 1170-1192.

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Pullen Sansfaçon, A., Blanchet, A., Poulin Ladouceur, R., Picard, J. et Goyette, M. (2023). Jeunes trans et non binaires en protection de la jeunesse : portrait de la situation au Québec. Criminologie, 56(1), 335–360.

Supeno, E., Dionne, P. et Ntebutse, J. G. (2022). L’analyse des parcours d’apprentissage des personnes en situation de vulnérabilité sociale, un analyseur d’enjeux de justice sociale. Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 24(1), 1-15.

Dumollard, M., Lacroix, I., Leclair-Malette, I.-A. et Vargas Diaz, R. (2023). L’autonomisation à l’épreuve du placement en centre de réadaptation : les expériences carcérales des jeunes placés en protection de la jeunesse. Nouvelles pratiques sociales, 33(2), 181-202.

Motaghi, H., Ntakirutimana, J. B., Tremblay, D.-G. et Hashemi, S. (2023). L’écosystème de mobilité numérique et ses effets sur les individus et les organisations. Dans M. Vultur (dir.), Les plateformes de travail numériques. Polygraphie d’un nouveau modèle organisationnel (p. 121-146). Presses de l’Université Laval.