Fruit d’une collaboration entre cochercheurs de la CRJ – dont Benoît Laplante, Pierre Doray, Pierre Canisius Kamanzi et Annie Pilote – ce rapport veut évaluer l’effet, sur l’accès à l’enseignement postsecondaire, de la segmentation scolaire, phénomène qui découle notamment de la situation de concurrence entre écoles publiques et écoles privées au Québec.
