Référence bibliographique
Doray, P. (2023). Les reconfigurations des politiques éducatives et les inégalités scolaires dans l’enseignement postsecondaire québécois. Dans P. Doray, P. C. Kamanzi, B. Laplante et A. Pilote, Enseignement supérieur et inégalités sociales : entre politiques publiques et parcours éducatifs (p. 40-70). Presses de l’Université du Québec.
