Cette étude s’intéresse à la participation des jeunes judiciarisés au processus judiciaire et, plus particulièrement, à leurs perceptions des interactions avec les juges lors des audiences à la Chambre de la jeunesse.
Elle s’appuie sur des entrevues semi-dirigées menées auprès de dix jeunes du Québec âgés de 19 à 21 ans, ayant reçu au moins une sanction en vertu de la LSJPA et vécu une expérience d’itinérance.
Les résultats montrent que plusieurs jeunes éprouvent des difficultés à prendre la parole durant les audiences et peuvent avoir le sentiment que leur parole est remise en question ou remplacée par celle des adultes. À l’inverse, une attitude positive et compréhensive des juges ainsi qu’une plus grande stabilité relationnelle peuvent favoriser le soutien, la confiance et l’engagement des jeunes dans leur parcours.
Référence bibliographique
Niang, A., Vargas Diaz, R., Brunelle, N. et Goyette, M. (2024). La participation au processus judiciaire : une exploration des perceptions des jeunes judiciarisés au Québec [Infographie]. (RÉ)SO 16-35 – (RÉ)intégration sociocommunautaire, Partenariat recherche communauté.
