Séminaire EN LIGNE : Les défis des parcours de scolarisation chez les jeunes ex-placé.es
Le 15 octobre 2025, une centaine de personnes ont participé à la conférence « Les défis des parcours de scolarisation chez les jeunes ex-placé.es », organisée dans le cadre de la sortie du rapport :
La discussion, introduite par Eddy Supeno, Second cotitulaire du volet Éducation, Citoyenneté et culture de la Chaire, professeur au Département d’orientation professionnelle de l’Université de Sherbrooke, conseiller d’orientation et membre régulier du Centre d’études et de recherche sur les transitions et l’apprentissage (CÉRTA), réunissait Martin Goyette, Cotitulaire de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ), Titulaire de la CREVAJ & EDJeP, Directeur du Partenariat sur le devenir des jeunes placés, Professeur titulaire à l’École nationale d’administration publique – ENAP, Josiane Picard (Agente de recherche et de planification, CRJ), Karolane Chénier-Richard (Assistante de recherche avec savoir expérientiel, CRJ) et Benoit Bernier (Directeur/fondateur, Organisme Déclic), qui ont partagé leurs analyses et leurs expériences de terrain autour des parcours scolaires, du décrochage et des transitions vers l’âge adulte.
Les échanges ont mis en lumière la complexité des trajectoires scolaires des jeunes, en particulier de ceux et celles ayant vécu un placement, ainsi que les leviers d’action pour favoriser leur réussite et leur inclusion.
Cette rencontre a rappelé l’importance d’une approche concertée entre les milieux de recherche, de pratique et de politiques publiques pour mieux soutenir les jeunes dans leur parcours et réduire les inégalités face à la réussite éducative.
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