2017 Sallée, N. (2017). Rehabilitation within a Punitive Framework: Responsibilization and Disciplinary Utopia in the French Juvenile Justice System. Youth Justice, 17(3), 250-267. Nicolas Sallée
2015 Sallée, N. (2015). Si loin, si proches de la prison : les centres éducatifs fermés pour jeunes délinquants. Revue française de pédagogie, 189(4), 67-76. Nicolas Sallée
2018 Tourki, D., Lee, O. J. L., Baril, A., Hébert, W., et Pullen Sansfaçon, A. (2018). Au-delà des apparences : analyse intersectionnelle de vécus de jeunes trans migrants et racisés au Québec. Jeunes et Société 3(1), 133-153. Annie Pullen Sansfaçon
2018 Pullen Sansfaçon, A., Hébert, W., Lee, E. O. J., Faddoul, M., Tourki, D., et Bellot, C. (2018). Digging beneath the surface: Results from stage one of a qualitative analysis of factors influencing the well-being of trans youth in Quebec. International Journal of Transgenderism, 19(2), 184-202. Annie Pullen Sansfaçon
2013 Villatte, A., et Marcotte, J. (2013). Le raccrochage scolaire au Québec : le discours de jeunes adultes québécois inscrits en Centres d’Éducation aux Adultes School re-entry in Quebec: the discourse. L’Orientation Scolaire et Professionnelle, 42(3). Julie Marcotte
2015 Tremblay, J., Michaud, P., Brunelle, N., et Blanchette-Martin, N. (2015). La DEP-ADO comme élément du processus de repérage, d’intervention brève et d’orientation vers le traitement : expérience québécoise et française. Cahiers thématiques de la Fédération addiction, 14, 56-60. Natacha Brunelle
2015 Turcotte, D., Goyette, M., Grenier, S., et Mann-Feder, V. (2015). Et si ce passage était plus facile avec d’autres ? Le sociographe, 51(3), 99-108. Martin Goyette
2018 W. Rothwell, D., Wegner-Lohin, J., Fast, E., De Boer, K., Trocmé, N., Fallon, B., et Esposito, T. (2018). Explaining the economic disparity gap in rates of substantiated child maltreatment in Canada. Journal of Law & Social Policy, 28(1), 39-60. Tonino Esposito
2016 Trocmé, N., Roy, C., et Esposito, T. (2016). Building research capacity in child welfare in Canada. Child and adolescent psychiatry and mental health, 10, 16. Tonino Esposito
2016 Brochu, S., Brunelle, N., & Plourde, C. (2016). Drogue et criminalité. Une relation complexe. Québec: Les Presses de l’Université de Montréal. Natacha Brunelle
2016 Wagner, V., Bertrand, K., Flores-Aranda, J., Acier, D., Brunelle, N., Landry, M., & Brochu, S. (2016). Initiation of Addiction Treatment and Access to Services: Young Adults’ Accounts of Their Help-Seeking Experiences. Qualitative Health Research, 27(11), 1614-1627. Karine Bertrand • Natacha Brunelle
2012 Widmer, E., Favez, N., Aeby G., De Carlo, I. et Doan, M.-T. (2012). Capital social et coparentage dans les familles recomposées et de première union. Sociograph, 13.
2012 Widmer, E., Aeby, G. et De Carlo, I. (2012). Les recompositions familiales dans une perspective configurationnelle. Sociograph, 8.
2014 Aeby, G., Widmer, E. D., & De Carlo, I. (2014). Bonding and Bridging Social Capital in Step- and First-Time Families and the Issue of Family Boundaries. Interpersona: An International Journal on Personal Relationships, 8(1), 51-69.
Documents synthèses 2019 Longo, M. E. et Amsellem-Mainguy, Y. (2019). Introduction: Politiques de Jeunesse au Québec et en France : regards comparés sur l’éducation, l’emploi, la politique, l’autochtonie. Bulletin de l’Observatoire jeunes et société, 16(1), 1-2. María Eugenia Longo
2014 Sallée, N. (2014). Les mineurs délinquants sous éducation contrainte. Responsabilisation, discipline et retour de l’utopie républicaine dans la justice française des mineurs. Déviance et Société, 38(1), 77-101. Nicolas Sallée
2014 Sallée, N. (2014). Des éducateurs dans l’État. Logiques syndicales et identité professionnelle à la Protection judiciaire de la jeunesse. Terrains & travaux, 25(2), 75-94. Nicolas Sallée
2013 Sallée, N. (2013). Que faire de l’autorité ? Des éducateurs de la Protection judiciaire de la jeunesse en centre éducatif fermé. Agora débats/jeunesses, 64(2), 105-119. Nicolas Sallée
2013 Sabiston, C., O’Loughlin, E., Brunet, J., Chaiton, M., C Low, N., Barnett, T., et al. (2013). Linking depression symptom trajectories in adolescence to physical activity and team sports participation in young adults. Preventive medicine, 56, 95-98.
2012 Richer, I., Bertrand, K., Vandermeerschen, J. et Roy, E. (2012). A prospective cohort study of non-fatal accidental overdose among street youth: The link with suicidal ideation. Drug and alcohol review, 32. Karine Bertrand
2015 Richard, M.-C., Dessureault, M.-P. et Déry, F. (2015). Devenir le parent qu’on n’a pas eu. Le sociographe, 51(3), 55-64. Marie-Claude Richard
2015 Richard, M.-C. (2015). Découvrir le sens de l’expérience du passage à la vie adulte en contexte de vulnérabilité : une démarche d’analyse par théorisation enracinée. Approches inductives, 2(1), 122-155. Marie-Claude Richard
2016 René, J.-F., Morisette, I. et Greissler, E. (2016). La recherche-action participative : les enjeux de la co-construction des connaissances. Exemple d’une démarche avec les Auberges du cœur. Revue du CREMIS 8(2). Elisabeth Greissler
2014 Pullen Sansfaçon, A., Ward, D., Robichaud, M.-J., Dumais-Michaud, A.-A. et Clegg, A. (2014). Working With Parents of Gender-Variant Children: Using Social Action as an Emancipatory Research Framework. Journal of Progressive Human Services, 25(3), 214-229. Annie Pullen Sansfaçon
2015 Pullen Sansfaçon, A., Robichaud, M.-J. et Dumais-Michaud, A.-A. (2015). The Experience of Parents Who Support Their Children’s Gender Variance. Journal of LGBT Youth, 12(1), 39-63. Annie Pullen Sansfaçon