Productions

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Pugliese, M. et Lazarus, J. (dir.) (2024). The Social Meaning of Money. Viviana A. Zelizer: Sociologist of the Family and Intimacy. Canadian Review of Sociology.

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Boisvert-Viens, J., Rivard, J., Abdel-Baki, A., Iyer, S.N., Macé, C. et Goyette, M. (2024). Trousse thématique Aire ouverte : la participation des jeunes et des proches. École nationale d’administration publique.

Boisvert-Viens, J., Khoury, E., Rivard, J., Fontaine, A., Abdel-Baki, A., Iyer, S.N., Bentayeb, N., Fortier, D., Macé, C. et Goyette, M. (2024). Trousse thématique Aire ouverte : les pratiques de proximité. École nationale d’administration publique.

Boisvert-Viens, J., Bentayeb, N., Rivard, J., Rudaz, P., Fontaine, A., Iyer, S.N., Fortier, D., Hatori, C. et Goyette, M. (2024). Trousse thématique Aire ouverte : partenariat intraétablissement et intersectoriel. École nationale d’administration publique.

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Trocmé, N., Fallon, B., Joh-Carnella, N. et Denault, K. (2024). Uncovering physical harm in cases of reported child maltreatment. Child Protection and Practice, 1, 100014.

F-Dufour, I., Brunelle, N., Couture-Dubé, R., et Henry, D. (2024). Understanding Desistance from crime and Social and Community (Re)integration. Routledge.

Goyette, M., Picard, J., Lesage-Mann, É., Esposito, T., Abdel-Baki, A., Trépanier, E., Blanchet, A., Girard, S., Bisson, T. et Silva Ramirez, R., avec la participation de Gauthier Davies, C. (2024). Une consommation de services sociaux et de santé accrue par les jeunes adultes issu·es de la protection de la jeunesse. École nationale d’administration publique.

Buffet, N., Dionne, P. et Moussay, S. (2024). Une formation fondée sur l’expérience pour soutenir les directions d’école primaire françaises dans la transformation de leur organisation du travail. Éducation et francophonie, 52(2), 1-18

Koropogui, S. T., St-Jean, É. et Zakariya, S. (2024). Usefulness of Practice-Based Pedagogical Approaches for Nascent Student Entrepreneurs. Entrepreneurship Education and Pedagogy, 7(1), 22-61.

Lecomte, T., Heyden, I., Raffard, S., Khazaal, Y., Livet, A., Power, P., Roy, M.-A., Abdel-Baki, A., et Corbière, M. (2024). Validation francophone de la CASIG-rev – un outil clinique visant à soutenir le rétablissement des personnes avec un trouble psychiatrique. The Canadian Journal of Psychiatry/La Revue canadienne de psychiatrie, 69(10)

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