Les alliances éducatives : l’accompagnement comme dispositif pour améliorer le sentiment d’efficacité personnel (SEP) des enseignants et l’engagement des élèves.

Lessard, A., Poulin, C., Boudreau, C., Deslauriers, L. et Ouellet, M. (2015). Les alliances éducatives : l’accompagnement comme dispositif pour améliorer le sentiment d’efficacité personnel (SEP) des enseignants et l’engagement des élèves. In Actes du 2e colloque international du Laboratoire accrochage scolaire et alliances éducatives (LASALÉ) « Décrocher n’est pas une fatalité! le rôle de l’école dans l’accrochage scolaire » (p. 203-218). Walferdange, Luxembourg : Université du Luxembourg/Haute École Pédagogique (HEP).