Le présent texte porte donc sur la situation actuelle, une situation encore en mouvement, aux confluents du télétravail, du travail hybride et du coworking (Tremblay et Scaillerez, 2023 ; Tremblay et Marceau, 2023). Dans notre contribution, nous exposons les observations passées sur les intérêts des employeurs et employés du point de vue des avantages, mais aussi des côtés plus négatifs du télétravail, puis nous exposerons les résultats de recherche récents sur la pratique du télétravail dans les organisations, en nous intéressant aux enjeux associés à l’identité professionnelle et à l’apprentissage collaboratif notamment. Pour le moment, si l’on voit progresser le coworking, les recherches ne sont pas encore nombreuses et on ne connaît pas avec certitude l’ampleur du phénomène, bien que l’on sache qu’il progresse, malgré des reculs en temps de pandémie. Pour ce qui est du modèle hybride, son originalité se situe surtout dans l’utilisation du télétravail, la partie sur site étant plus classique, bien que nombres d’organisations transforment leurs espaces en aires ouvertes, ou remodèlent les aires ouvertes antérieures. Nous traitons donc surtout du télétravail, mais aussi du contexte du modèle hybride, qui inclut une bonne part de télétravail dans la plupart des cas.
Référence bibliographique
Tremblay, D.-G. et Gillet, A. (2024). Le télétravail et ses enjeux du point de vue de la collaboration et de l’apprentissage. Biennale de l’éducation [en ligne].
