Desigualdades multidimensionales en las trayectorias de jóvenes que egresaron de la educación técnica. Género, contexto geográfico y capital social y cultural, Profesorado.

Jacinto, C., Roberti, E. et Martinez, S. (2022). Desigualdades multidimensionales en las trayectorias de jóvenes que egresaron de la educación técnica. Género, contexto geográfico y capital social y cultural, Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado, 26(3), 101-124.