Véronique Grenier est chercheuse postdoctorale Banting au sein du Centre Urbanisation Culture Société de l’Institut national de la recherche scientifique. Ses travaux analysent sous différents angles les dynamiques des marchés scolaires au secondaire et leurs effets sur les parcours scolaires et la (re)production des inégalités sociales au Québec. Plus précisément, ils ont porté, ou portent, sur le choix de l’école, la différenciation des programmes, les stratégies des établissements, les pratiques du personnel scolaire, les processus d’inclusion et d’exclusion dans les établissements et les inégalités (sociales, raciales et territoriales). Ses travaux sont au croisement de différents champs d’études : sociologie de l’éducation; sociologie des marchés scolaires; sociologie de l’orientation; sociologie des organisations; sociologie de la (re)production sociale et de la mobilité sociale; sociologie critique; études des politiques éducatives et des modes régulation des systèmes éducatifs; études urbaines et rurales.
Affiliation
Affiliation principale :
Centre Urbanisation Culture Société de l’Institut national de la recherche scientifique (chercheuse postdoctorale)
Autres affiliations :
Observatoire québécois des inégalités (chercheuse en résidence)
Centre de recherche et d’intervention sur l’éducation et la vie au travail (chercheuse associée)
Statut
Étudiants
Appartenance aux comités
