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# Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec

Les parcours vers l’autonomie et l’épanouissement des jeunes dans une société en transformation

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## Articles

- [Nouvelles](https://www.chairejeunesse.ca/nouvelles/)
- [Un séminaire sur l’emploi durant les études](https://www.chairejeunesse.ca/un-seminaire-sur-lemploi-durant-les-etudes/) - « L’emploi durant les études : état des lieux, défis et perspectives des acteurs » Ce séminaire interdisciplinaire et international se tiendra les 5 et 6 mai prochain, à l’Institut national de la recherche scientifique (INRS) de Québec (490 rue de la Couronne, G1K 9A9), locaux 2403 et 2405. Inscription gratuite et obligatoire. Pour s’inscrire, cliquer ici.
- [Une série de conférences-midi: « L’emploi des jeunes : état et enjeux actuels »](https://www.chairejeunesse.ca/une-serie-de-conferences-midi-lemploi-des-jeunes-etat-et-enjeux-actuels/) - C’est avec grand plaisir que le volet Emploi et Entrepreneuriat vous invite à la 3e édition de la série de conférences-midi « L’emploi des jeunes : état et enjeux actuels », qui se déroulera les semaines du 13 et 20 avril 2026. 15 avril | Risques psychosociaux du travail et santé mentale des jeunes
- [Un nouveau Bulletin OJS-CRJ: Une période de changements rapides pour l’emploi des jeunes](https://www.chairejeunesse.ca/bulletin-ojs-crj-une-periode-de-changements-rapides-pour-lemploi-des-jeunes/) - C’est dans un contexte économique et politique mouvant que la recherche sur l’emploi des jeunes a été réalisée ces dernières années, visant à saisir des enjeux structurels et à répondre à la conjoncture changeante. Plus particulièrement, la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec et son volet Emploi et entrepreneuriat ont mené et soutenu
- [Colloque la participation et les droits des jeunes : les inscriptions sont ouvertes!](https://www.chairejeunesse.ca/colloque-la-participation-et-les-droits-des-jeunes-les-inscriptions-sont-ouvertes/) - Prévu les 28 et 29 mai 2025, l’équipe de la CRJ a fait le pari de créer un événement dans lequel les jeunes sont réellement au cœur de son contenu et collaborent à son organisation. Les inscriptions sont ouvertes! Lien vers tous les détails de l'événement.
- [Conférence-midi | Mettre au travail les inemployables. Les effets de la valorisation des compétences dans un dispositif d’expérimentation sociale](https://www.chairejeunesse.ca/conference-midi-mettre-au-travail-les-inemployables-les-effets-de-la-valorisation-des-competences-dans-un-dispositif-dexperimentation-sociale/) - S’appuyant sur une enquête ethnographique de longue durée conduite au sein d’une structure créée dans le cadre de l’expérimentation sociale française Territoires zéro chômeur de longue durée, cette conférence de Klara Babinska (chercheure invitée à l’INRS, rattachée au Clersé – Université de Lille) analyse la manière dont ce dispositif, à la croisée des politiques de
- [Publication du 2e numéro d'un dossier thématique | Les parcours juvéniles sous le prisme du processus pénal.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-2e-numero-dun-dossier-thematique-les-parcours-juveniles-sous-le-prisme-du-processus-penal/) - Ce numéro compte comme rédactrices invitées, Marie Dumollard et Anta Niang, cochercheuses de la CRJ : « [C]ette seconde partie [du dossier] vise à proposer de nouvelles avenues de réflexion, en lien avec l’idée de promouvoir un regard social sur les parcours pénaux des jeunes pour mieux accompagner leur processus de construction et d’autonomisation, notamment pendant la
- [La consultation Ma Voix Compte 2026 est lancée!](https://www.chairejeunesse.ca/la-consultation-ma-voix-compte-2026-est-lancee/) - La consultation citoyenne Ma Voix Compte – Ta voix, tes solutions est actuellement en cours. Ma Voix Compte est une initiative du RCJEQ qui prend la forme d’un grand mouvement de consultation citoyenne. Son but: donner la parole aux jeunes de 15 à 35 ans du Québec, mieux comprendre leurs réalités, leurs rêves et leurs
- [Collaborer pour et avec les jeunes: normes et pratiques professionnelles](https://www.chairejeunesse.ca/collaborer-pour-et-avec-les-jeunes-normes-et-pratiques-professionnelles/) - Cet ouvrage collectif propose une vision d’ensemble des normes et des dispositifs de la collaboration des professionnels et professionnelles autour de la jeunesse en France et au Québec. À partir de recherches empiriques récentes dans une diversité des secteurs de l’action publique (éducation, orientation, emploi, justice, santé mentale), et au-delà des particularités propres à chaque
- [Revue Travail Social - Appels de textes](https://www.chairejeunesse.ca/revue-travail-social-appels-de-textes/) - L’intervention sociale en contexte pénal : enjeux, tensions et perspectives Appel de textes pour la revue scientifique Travail social Ce numéro thématique a pour objectif de réunir des contributions qui rendent compte de la diversité des formes que prend l’intervention sociale en lien avec le système pénal et ses implications pour les personnes judiciarisées,
- [L’entrepreneuriat collectif chez les jeunes au Québec](https://www.chairejeunesse.ca/lentrepreneuriat-collectif-chez-les-jeunes-au-quebec/) - Ce nouveau cahier de la CRJ, « L’entrepreneuriat collectif chez les jeunes au Québec : déterminants et configurations favorisant l’intention d’entreprendre », a été réalisé par Étienne St-Jean, Rahma Chouchane, Meryem Kabbaj et Lolita Toche. Cette étude cherche à identifier les déterminants à entreprendre dans l’économie sociale et solidaire. En collaboration avec le Chantier de
- [Journée d’étude: Inégalités territoriales dans l’offre scolaire secondaire et postsecondaire au Québec](https://www.chairejeunesse.ca/journee-detude-inegalites-territoriales-dans-loffre-scolaire-secondaire-et-postsecondaire-au-quebec/) - Ce séminaire présentera les premiers résultats issus d’une recherche portant sur la structuration de l’offre scolaire au secondaire et les disparités d’accès aux écoles et programmes particuliers, menée par Véronique Grenier, chercheure postdoctorale Banting, et Xavier St-Denis, professeur agrégé, et les membres de leur équipe de recherche, Sebastian Gonzalez Pineda et Ralph Zakhour. Il inclut
- [Retour en photos du rassemblement de l'écosystème du leadership jeunesse autochtone](https://www.chairejeunesse.ca/retour-en-photos-du-rassemblement-de-lecosysteme-du-leadership-jeunesse-autochtone/) - Du 15 au 17 décembre 2025, le Rassemblement de l’écosystème du leadership jeunesse autochtone a rassemblé des jeunesses, des organismes et des partenaires de nombreux territoires pour partager, créer et réfléchir ensemble. À travers des ateliers, des discussions, des moments culturels et des échanges authentiques, l’événement a célébré la diversité des parcours, la force des
- [Deux membres de la Chaire-réseau jeunesse participent à un panel sur le leadership des jeunes](https://www.chairejeunesse.ca/deux-membres-de-la-chaire-reseau-jeunesse-participent-a-un-panel-sur-le-leadership-des-jeunes/) - How can mentorship programs lead to fostering young agents of change? How can youth-led approaches to leadership challenge traditional institutional tropes? Or—more succinctly—how do we empower young leaders without placing an unfair burden on them? This panel will showcase youth-led initiatives grounded in broader justice frameworks, featuring visiting professor Magalie Quintal Marineau and Christine Qillasiq
- [Conférence-midi | Jeunes diplômés en tourisme sur le marché du travail brésilien](https://www.chairejeunesse.ca/conference-midi-jeunes-diplomes-en-tourisme-sur-le-marche-du-travail-bresilien/) - Organisée par le volet « Emploi et entrepreneuriat » de la CRJ, cette conférence-midi présentée par Cecília Ulisses Frade dos Reis, doctorante en sociologie à l’Université Féférale du Paraná (UFPR) au Brésil, propose une analyse des liens entre la formation en tourisme, l’insertion professionnelle et les trajectoires de jeunes diplômés sur le marché du travail brésilien.
- [COLLOQUE « L’INTERVENTION SOCIALE EN CONTEXTE PÉNAL : REGARDS CROISÉS SUR LA RECHERCHE, LA FORMATION ET LA PRATIQUE AU QUÉBEC ET EN SUISSE »](https://www.chairejeunesse.ca/colloque-lintervention-sociale-en-contexte-penal-regards-croises-sur-la-recherche-la-formation-et-la-pratique-au-quebec-et-en-suisse/) - Ce colloque porte sur les contours, les modalités et les spécificités de l’intervention sociale en contexte pénal. Il traite de l'intervention sociale, qu'elle s’adresse aux personnes judiciarisées, à leurs proches ou aux victimes au Québec et en Suisse. Il permettra de croiser les approches et les expériences sous les angles des savoirs, de la formation,
- [Un retour sur notre rassemblement autour du leadership des jeunes autochtones](https://www.chairejeunesse.ca/un-retour-sur-notre-rassemblement-autour-du-leadership-des-jeunes-autochtones/) - Un retour rempli de gratitude sur notre rassemblement autour du leadership des jeunes autochtones. Du 15 au 17 décembre, nous avons eu le privilège d’accueillir des personnes profondément engagées et inspirantes à l’occasion de notre Rassemblement sur l’écosystème du leadership jeunesse autochtone. De Uashat Mak Mani-Utenam à Whapmagoostui, de Montréal à Mashteuiatsh, de Kanehsatà:ke à
- [Prix Dominique Trudel remis à deux cochercheuses de la CRJ](https://www.chairejeunesse.ca/prix-dominique-trudel-remis-a-deux-cochercheuses-de-la-crj/) - Le Prix Dominique‑Trudel de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec a été attribué à Julie-Christine Cotton, Annie Pullen Sanfaçon et Nicolas Courcy pour leur ouvrage Pratiques psychoéducatives auprès des jeunes trans et non‑binaires : enjeux contemporains et approches innovantes. L’attribution de ce prix témoigne de la rigueur scientifique de l’ouvrage ainsi que de sa grande pertinence
- [Nouveau cahier de la CRJ - L’accession à la propriété des jeunes ménages dans la grande région de Montréal](https://www.chairejeunesse.ca/nouveau-cahier-de-la-crj-laccession-a-la-propriete-des-jeunes-menages-dans-la-grande-region-de-montreal/) - Le nouveau cahier de la CRJ, "L’accession à la propriété des jeunes ménages dans la grande région de Montréal: aspirations, diversité des motivations et implications pour les politiques publiques", a été réalisé par Nick Revington, Emory Shaw et Mathiaz Lazo Mackay. Ce rapport présente les résultats de l’analyse d’une vingtaine d’entretiens avec de jeunes ménages
- [Captation vidéo | Conférence place au Mouvement Jeunes et santé mentale (MJMS)](https://www.chairejeunesse.ca/captation-video-conference-place-au-mouvement-jeunes-et-sante-mentale-mjms/) - Le 4 novembre dernier, le Mouvement Jeunes et Santé Mentale (MJSM) et la Chaire Réseau Jeunesse – volet Santé bien-être organisaient un événement pour diffuser les résultats du Portrait jeunes et santé mentale : Ensemble, pensons le changement. Cette rencontre a permis de : Présenter les principaux constats issus de la démarche;Mettre en dialogue les perspectives de
- [Outil sur la conciliation études-travail | JECONCILIE](https://www.chairejeunesse.ca/outil-sur-la-conciliation-etudes-travail-jeconcilie/) - Des cochercheurs et partenaires de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec ont participé à la création de JeConcilie, une ressource en ligne développée pour favoriser une bonne conciliation études-travail chez les jeunes. JeConcilie est un questionnaire d’autoévaluation qui permet aux élèves, aux étudiantes et aux étudiants de tous âges qui occupent
- [IA, plateformes numériques, travail et jeunesse](https://www.chairejeunesse.ca/ia-plateformes-numeriques-travail-et-jeunesse/) - Cet événement organisé par la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec a pour objectif de créer des échanges interdisciplinaires réunissant chercheur·e·s, étudiant·e·s et praticien·ne·s pour réfléchir aux transformations du travail et de la jeunesse à l’ère de l’intelligence artificielle et des plateformes numériques. Pour consulter le programme, cliquer ici: Programme de la journée
- [Auxiliaire de recherche recherché·e – Contrat à temps partiel ou plein](https://www.chairejeunesse.ca/auxiliaire-de-recherche-recherche·e-contrat-a-temps-partiel-ou-plein/) - AXTRA est présentement à la recherche d’un·e auxiliaire de recherche pour un nouveau projet de recherche-action visant l’adaptation inclusive d’une formation sur la littératie numérique axée sur l’employabilité. L’auxiliaire de recherche contribuera aux différents mandats de l’unité Recherche et analyse, notamment : Effectuer une revue de la littérature (compétences numériques, développement de carrière, emploi, etc.);
- [Prix 2025 du meilleur ouvrage collectif francophone décerné au livre Jeunesse autochtone au Québec!](https://www.chairejeunesse.ca/prix-2025-du-meilleur-ouvrage-collectif-francophone-decerne-au-livre-jeunesse-autochtone-au-quebec/) - Grande nouvelle! Notre ouvrage collectif Jeunesse autochtone au Québec : Décolonisation, fierté et engagement, publié aux Presses de l’Université Laval, vient de remporter le prix 2025 du meilleur ouvrage collectif francophone décerné par le Réseau d’études canadiennes! Cette reconnaissance souligne la richesse du travail collectif, la rigueur des démarches, et surtout, la force des voix et
- [Nouveau rapport EDJEP : Transitions à la vie adulte et égalité des chances - Analyse des parcours scolaires des jeunes ex-placé·e·s](https://www.chairejeunesse.ca/rapport-parcours-de-scolarisation-chez-les-jeunes-ex-place-es/) - Nouveau rapport EDJEP Transitions à la vie adulte et égalité des chances Analyse des parcours scolaires des jeunes ex-placé·e·s Cette nouvelle étude, co-dirigée par Martin Goyette, Cotitulaire de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) et Tonino Esposito, Directeur scientifique de l’Institut universitaire jeunes en difficulté (IUJD), donne un éclairage inédit sur
- [Captation vidéo | Les défis des parcours de scolarisation chez les jeunes ex-placé.es](https://www.chairejeunesse.ca/captation-video-les-defis-des-parcours-de-scolarisation-chez-les-jeunes-ex-place-es/) - Séminaire EN LIGNE : Les défis des parcours de scolarisation chez les jeunes ex-placé.es Le 15 octobre 2025, une centaine de personnes ont participé à la conférence « Les défis des parcours de scolarisation chez les jeunes ex-placé.es », organisée dans le cadre de la sortie du rapport :Goyette, M., Picard, J. et Esposito, T.
- [Le balado Les droits des jeunes : pour une émancipation individuelle et sociale est maintenant disponible !](https://www.chairejeunesse.ca/le-balado-les-droits-des-jeunes-pour-une-emancipation-individuelle-et-sociale-est-maintenant-disponible/) - Le balado "Les droits des jeunes : pour une émancipation individuelle et sociale" est maintenant disponible ! Cette série de 5 épisodes baladodiffusion est une coproduction de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec et de Projet Mégaphone, fait revivre les réflexions et les voix entendues lors de l’École d’été et du Colloque
- [La CRJ, renouvelée pour les cinq prochaines années!](https://www.chairejeunesse.ca/la-crj-renouvelee-pour-les-cinq-prochaines-annees/) - Grâce à l’octroi de 5,3M$ par le Fonds de recherche du Québec (FRQ) et son partenaire, le Secrétariat à la jeunesse du Québec (SAJ), la CRJ est en mesure de poursuivre sa mission visant à poser un regard croisé sur les problématiques et enjeux décrits dans la Politique québécoise de la jeunesse 2030. La CRJ
- [Nouvelle capsule vidéo : le projet Matakan.](https://www.chairejeunesse.ca/nouvelle-capsule-video-le-projet-matakan/) - Au cours de la dernière année, Wikwasa Newashish-Petiquay, qui occupe le poste d’assistante de recherche, a réalisé un court film pour mettre de l’avant les activités qui ont animé le quotidien lors des camps Matakan 2024. Cette capsule souvenir est aussi une invitation à vous joindre aux séjours pour l’édition 2025, dont les inscriptions sont
- [Appel à participation | Projet sur l'accompagnement parental des ados en emploi.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-participation-projet-accompagnement-parental-ados-en-emploi/) - Les cochercheures Maude Pugliese et Magalie Quintal-Marineau, professeures à l’INRS, sont à la recherche de participant(e)s pour une étude sur l’accompagnement des adolescent(e)s en emploi par leurs parents. L’objectif? Comprendre l’aide que fournissent les parents avec les différents défis que peuvent soulever l’emploi et l’accès à des revenus pour leurs enfants. Nous voulons savoir quelles
- [École d’été et Colloque sur la participation et les droits des jeunes | Une université prise d’assaut par les jeunes et les enjeux qui les concernent](https://www.chairejeunesse.ca/universite-prise-dassaut-par-les-jeunes-et-les-enjeux-qui-les-concernent/) - Présentation générale L’École d’été sur la participation et les droits des jeunes, c’était l’occasion de discuter et réfléchir à l’intégration des jeunes dans la recherche ainsi qu’à leurs préoccupations et objets de lutte. L’école d’été, c’était la rencontre de 55 étudiant.e.s, 30 chercheur.e.s et intervenant.e.s, ainsi que 20 jeunes ayant pris part aux présentations.L’École d’été, c’était
- [Nouvelles infographies | Travail chez les jeunes pendant leurs études.](https://www.chairejeunesse.ca/nouvelles-infographies-travail-chez-les-jeunes-pendant-leurs-etudes/) - Fondées sur une recension des écrits réalisée par les cotitulaires de la CRJ Eddy Supeno et María Eugenia Longo, les productions visuelles illustrent la complexité des effets du travail sur la persévérance scolaire, des motifs qui poussent les jeunes à travailler, ainsi que des actions que les jeunes prennent pour concilier études et travail. Cliquez
- [Appel à participation | Projet de recherche <em>Faire route ensemble</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-participation-projet-de-recherche-faire-route-ensemble/) - Vous êtes âgé.e entre 18 et 27 ans? Vous pouvez contribuer à améliorer les connaissances sur la transformation des réseaux sociaux personnels au cours de la transition à la vie adulte. Cette recherche vise à faire le portrait des réseaux sociaux personnels et à comprendre leur transformation pendant la transition à la vie adulte. La
- [Prix étudiant CRJ | Annonce des gagnants!](https://www.chairejeunesse.ca/prix-etudiant-crj-annonce-des-gagnants/) - Les participant·e·s du concours Prix étudiant de la CRJ ont eu l’occasion de participer à l’École d’été « La participation et les droits des jeunes », lors de laquelle leurs affiches scientifiques ont été exposées en vue de faire connaître les travaux d’étudiant·e·s portant sur la jeunesse du Québec, sous l’angle de la transition à
- [Prix étudiant 2022 de la CRJ : les personnes gagnantes!](https://www.chairejeunesse.ca/prix-etudiant-2022-de-la-crj-les-personnes-gagnantes/) - Les personnes gagnantes du concours d'affiches scientifiques de la CRJ 2022 sont maintenant connues.
- [Conférence-midi | Les étudiants internationaux du Brésil : L’expérience du programme d’accueil SINTEGRA.](https://www.chairejeunesse.ca/conference-midi-les-etudiants-internationaux-du-bresil-lexperience-du-programme-daccueil-sintegra/) - L’événement, organisé en collaboration avec la CRJ et l’Observatoire Jeunes et Société (OJS), est prévu le 2 juin 2025. Il s’agit d’une conférence-midi intitulée « Les étudiants internationaux au Brésil. L’expérience du programme d’accueil SINTEGRA », de Valéria De Bettio Mattos, professeure à l’Université Fédérale de Santa Catarina. L’événement aura lieu en format hybride :
- [Avis autour des interventions auprès des jeunes suivi.es sous la LSJPA : des membres de la CRJ cosignent.](https://www.chairejeunesse.ca/avis-autour-des-interventions-aupres-des-jeunes-suivi-es-sous-la-lsjpa-des-membres-de-la-crj-cosignent/) - Les deux Instituts universitaires de première ligne en santé et services sociaux IUPLSSS du CIUSSS de l’Estrie – CHUS et VITAM – Centre de recherche en santé durable du CIUSSS de la Capitale-Nationale publient un recueil d'avis autour des soins et services de première ligne au Québec. Marie Dumollard et Anta Niang, cochercheuses à la CRJ,
- [Colloque interuniversitaire sur la jeunesse : programmation disponible!](https://www.chairejeunesse.ca/programmation-cij-6/) - Sur le thème : Être jeunes dans des contextes de crises. Quelles incidences et modalités d’actions pour les jeunes?, cette édition du CIJ cherche à explorer la diversité des réalités contemporaines des jeunes, qu’ils ou elles résident au Québec ou ailleurs, en abordant les différentes dimensions des crises, qu’elles soient politiques, économiques, environnementales, démographiques, sanitaires,
- [Rassemblement | Éducation, transmission et enseignement.](https://www.chairejeunesse.ca/rassemblement-education-transmission-et-enseignement/) - Le rassemblement Aniskenamakewin se tiendra à Manawan, du 29 mai au 1er juin. Le volet Jeunes Autochtones, ainsi que le cochercheur Laurent Jérôme (projet Matakan), participent à l’organisation de l’événement. Cercles de discussions, ateliers créatifs et activités d'échange seront au rendez-vous! Pour tous les détails.
- [Sensibiliser, expérimenter, rayonner, s’affirmer... s’inspirer avec OSEentreprendre au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/sensibiliser-experimenter-rayonner-saffirmer-sinspirer-avec-oseentreprendre-au-quebec/) - Le défi OSEntreprendre au Québec, partenaire de la CRJ, c’est 75 000 personnes sensibilisées à l’entrepreneuriat par an! Éric Darveau, Directeur Général Adjoint de l’organisation, nous en livre certains secrets. OSEntreprendre est d’abord née de la volonté de fédérer les différentes initiatives, locales comme ministérielles, plaçant l’humain au centre de l’aventure entrepreneuriale. En proposant aux
- [Publication d'un portrait de jeunes trans et non-binaires de 14 à 17 ans résidant au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-dun-portrait-de-jeunes-trans-et-non-binaires-de-14-a-17-ans-residant-au-quebec/) - En 2021 et 2022, une recherche québécoise a été réalisée dans le but d’évaluer les besoins en termes de services et de ressources communautaires chez les personnes 2SLGBTQIA+ et leurs familles. Les données ont été recueillies par l’entremise d’un questionnaire en ligne disponible d’avril à décembre 2021 (volet quantitatif de l’enquête) auprès de 1283 personnes
- [Symposium arctique | perspectives sur le genre.](https://www.chairejeunesse.ca/symposium-arctique-perspectives-sur-le-genre/) - Rassemblement international de chercheur·e·s inuit, jeunes, artistes et leaders communautaires du Groenland et du Canada vise à explorer la manière dont le genre est vécu, exprimé et remis en question dans l’Arctique. C'est gratuit! Date : 3 juin 2025 Lieu : INRS de Montréal et en ligne Pour tous les détails.
- [Publication d’un livre sur la formation au travail sous une perspective de genre.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-livre-formation-travail-perspective-genre/) - Intitulé Interpelaciones a la formación para el trabajo desde el género. Desigualdades, políticas y resistencias, l'ouvrage est codirigé par Claudia Jacinto, cochercheuse à la CRJ. Lien pour se procurer le livre : https://www.teseopress.com/interpelacionesalaformacionparaeltrabajodesdeelgenero/
- [Une autre cochercheuse de la CRJ récompensée de la Médaille du Roi Charles III.](https://www.chairejeunesse.ca/cochercheuse-recompensee-medaille-roi-charles-iii/) - La cochercheuse à la CRJ Diane-Gabrielle Tremblay, professeure titulaire à l’Université TÉLUQ et chercheuse au Centre de recherche sur les innovations sociales - CRISES, a obtenu la Médaille du couronnement du Roi Charles III, une reconnaissance remise à des Canadiens-nes qui ont apporté une contribution significative à la société. Diane-Gabrielle Tremblay s'ajoute à d'autres personnes
- [Symposium | La recherche <em>avec</em> du point de vue des personnes premières concernées.](https://www.chairejeunesse.ca/symposium-la-recherche-avec-du-point-de-vue-des-personnes-premieres-concernees/) - Le réseau international et interdisciplinaire francophone RechercheAvec, dont fait partie la cochercheuse de la CRJ Anta Niang, organise un symposium autour du thème La recherche avec du point de vue des personnes premières concernées, du 12 au 16 mai 2025 à Sherbrooke. La semaine d’activité, qui réunira des acteurs et actrices en provenance de France,
- [Obtention d'un financement : pour un meilleur soutien à la sortie de placement des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/obtention-dun-financement-pour-un-meilleur-soutien-a-la-sortie-de-placement-des-jeunes/) - Le financement du ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS) accordé à la Chaire de recherche sur l’évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ) - dirigée par le cotitulaire du Volet Santé et Bien-être de la CRJ, Martin Goyette - permet d'assurer la continuité de l’Étude longitudinale
- [Appel à candidatures | Mémoire de maîtrise financé.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-candidatures-memoire-de-maitrise-finance/) - La cochercheuse de la CRJ Maude Pugliese est à la recherche de personnes intéressées à produire un mémoire de maîtrise en études des populations. Établissement : Institut national de recherche scientifique (INRS). Financement offert : 20 000$/an pour deux ans. Date limite : 11 avril 2025. Détails sur le projet de maîtrise Près de la
- [Deux midi-conférences | Offerts par la CRJ et le Collectif pour la santé mentale jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/deux-midi-conferences-offerts-par-la-crj-et-le-collectif-pour-la-sante-mentale-jeunesse/) - Midi-conférences En virtuel (Zoom) Gratuit. Inscription obligatoire. Organisées par la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec et le Collectif pour la santé mentale jeunesse, ces midis-conférences gratuits sont offerts sur Zoom autour de la thématique large de la santé et du bien-être des jeunes. Mardi, 8 avril, de 12h à 13h Bilan de
- [Appel à contributions | Jeunesses globales.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-contributions-jeunesses-globales/) - Les Cahiers des Amériques Latines ouvrent un appel à contributions sous le thème : Jeunesses globales. Les internationalismes étudiants latino-américains, du XIXe siècle à nos jours : mobilisations, organisations, militantismes. Extrait de l’appel à contributions : Afin de contribuer au renforcement des recherches comparatives et transnationales en matière de mouvements étudiants, ce dossier se propose
- [Publication d'un dossier thématique | Les parcours juvéniles sous le prisme du processus pénal.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-dun-dossier-thematique-les-parcours-juveniles-sous-le-prisme-du-processus-penal/) - Ce numéro compte comme rédactrices invitées, Marie Dumollard et Anta Niang, cochercheuses de la CRJ : En mai 2023, nous organisions un colloque dans le cadre du 89e congrès de l’Acfas. Cet événement avait pour objectif de réunir les préoccupations et réflexions nationales et internationales francophones autour des contextes et processus d’intervention ainsi que des expériences
- [Appel de textes | La participation des jeunes en contextes ou situations de contraintes.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-de-textes-la-participation-des-jeunes-en-contextes-ou-situations-de-contraintes/) - L’équipe de la revue Travail social partage cet appel de textes pour un numéro thématique ayant pour titre La participation des jeunes en contextes ou situations de contraintes : mieux comprendre leurs expériences et les pratiques d’interventions juvéniles, sous la direction notamment de plusieurs personnes cochercheuses de la CRJ : Rosita Vargas Diaz, Anta Niang, Isabelle
- [Appel à articles | Jeunesses privilégiées.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-articles-jeunesses-privilegiees/) - La rue Agora débats/jeunesses lance un appel à proposition d'articles ayant pour thème les jeunesses privilégiées. Extrait de l'appel à proposition : Alors que l’expérience et la fabrique de ces jeunes [privilégiés] ont été principalement abordées à travers le prisme des institutions scolaires d’élite, il prend le parti d’aborder les jeunesses privilégiées à partir de
- [Offre d'emploi | Professeure ou professeur.](https://www.chairejeunesse.ca/offre-demploi-professeure-ou-professeur/) - Profil développement, implantation et évaluation des actions publiques, programmes ou politique à l'égard des jeunes et des populations en situation de vulnérabilité - Chaire de recherche du Canada (niveau 2). L’action publique, tout comme les conditions d’entrée dans la vie adulte des jeunes, connait d’importantes transformations depuis plusieurs décennies. Ces transformations exigent à la fois
- [Deux opportunités de stages postdoctoraux!](https://www.chairejeunesse.ca/deux-opportunites-de-stages-postdoctoraux-2/) - Sous la direction de Martin Goyette, professeur titulaire à l’ÉNAP et cotitulaire de la CRJ, et Srividya Iyer, professeure titulaire à l’Université McGill et cochercheure à la CRJ. Ces deux projets postdoctoraux s’inscriront dans un programme de recherche visant à soutenir l’amélioration continue des services offerts aux jeunes du Québec au sein du réseau de
- [Offre d'emploi | Agente ou agent de recherche et de planification.](https://www.chairejeunesse.ca/offre-demploi-agente-ou-agent-de-recherche-et-de-planification-2/) - Sous la direction de Martin Goyette, professeur titulaire à l’ENAP et cotitulaire de la CRJ. Profil mobilisation des connaissances; le projet vise à améliorer en continu les services offerts aux jeunes du Québec dans le cadre du réseau de services intégrés Aire ouverte. Sommaire des responsabilités. L’agente ou l’agent de recherche et de planification est
- [Participation de la CRJ aux <em>États généraux sur l'éducation adaptée</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/participation-de-la-crj-aux-etats-generaux-sur-leducation-adaptee/) - Tenus les 18 et 19 février derniers, les États généraux de l’éducation adaptée visaient à mobiliser différents acteurs autour des défis et des solutions pour des personnes de 15 ans et plus en situation de vulnérabilité dans leur parcours éducatif, a bénéficié de la participation de nombreux membres de la CRJ: Présentation sur les jeunes
- [Colloque | Logement et habitat dans les transitions vers la vie adulte et l’autonomisation des jeunes d’aujourd’hui.](https://www.chairejeunesse.ca/colloque-logement-et-habitat-dans-les-transitions-vers-la-vie-adulte-et-lautonomisation-des-jeunes-daujourdhui/) - Dans le cadre du 92e Congrès de l’Acfas, le colloque Logement et habitat dans les transitions vers la vie adulte et l’autonomisation des jeunes d’aujourd’hui aura lieu les 5 et 6 mai, à l’École de technologie supérieure de Montréal. Il s’agit d’une collaboration entre l’Observatoire Jeunes et Société et la CRJ. Organisé par Emmanuelle Maunaye
- [École d’été de la CRJ | La participation et les droits des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/ecole-dete-de-la-crj-la-participation-et-les-droits-des-jeunes/) - L'école d'été de la CRJ est l'occasion de développer des solutions pour les jeunes avec les jeunes, en formats complémentaires et variés : contenu académique; présentations de chercheur.e.s accompagné.e.s de jeunes impliqué.e.s; colloque grand public en collaboration avec les jeunes, avec invité.e.s spéciaux et partenaires du reste du Canada et de l’international. Le professeur principal
- [Des personnes cochercheuses de la CRJ honorées de la médaille du couronnement du roi Charles III.](https://www.chairejeunesse.ca/des-personnes-cochercheuses-de-la-crj-honorees-de-la-medaille-du-couronnement-du-roi-charles-iii/) - Le comité responsable des prix et médailles du bureau du lieutenant-gouverneur du Québec a sélectionné ces personnes pour leur importante contribution à la société, ou encore pour leur contribution au rayonnement du Québec et du Canada dans le monde. La médaille du couronnement du roi Charles III reconnaît des individus ayant apporté une contribution marquante
- [Appel à communications.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-communications-acfas92-461/) - Colloque 427 - Penser la participation des jeunes en difficulté : théories, pratiques et méthodologies Dans le cadre du Congrès de l’Acfas, Université Laval, 10 mai 2022.
- [Forum Immigration et Action Intersectorielle.](https://www.chairejeunesse.ca/forum-immigration-et-action-intersectorielle/) - Sous le thème : Pleine participation des personnes im/migrantes : des pratiques prometteuses au cœur de l’action intersectorielle locale, le forum offre des ateliers thématiques, des ateliers plaidoyer et des panels. Deux jours et demi avec des acteurs clés du milieu pour échanger sur des pratiques porteuses et passer à l’action ensemble. Le forum s’inscrit
- [Publication de <em>Les jeunesses autochtones au Québec</em> : réactions dans la presse.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-de-les-jeunesses-autochtones-au-quebec-reactions-dans-la-presse/) - Une chaire de recherche créée il y a six ans ouvre de nouvelles possibilités pour les jeunes autochtones; «Forte et fière», la jeunesse autochtone fait entendre sa voix : ces articles applaudissent les efforts de collaboration à la CRJ volet Jeunes Autochtones. Une chaire de recherche créée il y a six ans ouvre de nouvelles
- [Série de balados : <em>Faire l’expérience de la démocratie</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/serie-de-balados-faire-lexperience-de-la-democratie/) - Ces balados ont été réalisés dans la foulée de la rédaction de l’ouvrage collaboratif Faire l’expérience de la démocratie, qui présente les résultats d’une recherche ethnographique multisite dans sept organisations de la société civile québécoise. Codirigé par Stéphanie Gaudet, cochercheure à la CRJ, l’ouvrage rend compte des observations, des analyses et de la comparaison d’une
- [Publication de l'ouvrage <em>Faire l'expérience de la démocratie : Les tiers-lieux de l’éducation à la citoyenneté des jeunes au Québec.</em>](https://www.chairejeunesse.ca/publication-faire-lexperience-de-la-democratie/) - Le livre codirigé par Stéphanie Gaudet, cochercheuse à la CRJ, découle d'un projet de recherche ethnographique qui a permis de comparer sept initiatives d’éducation à la citoyenneté démocratique destinées à des jeunes au Québec. L'ouvrage disponible en libre accès, et auquel des dizaines d’étudiants et d’étudiantes ont participé à diverses étapes de la réalisation, donne
- [Appel à communications.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-communications-92-455/) - Colloque 422 ‐ Travailler ensemble : recomposition et émergence des activités des professionnels en direction des jeunes Organisé par l’Observatoire Jeunes et Société, le laboratoire École, Mutations, Apprentissages et l’Institut national de la recherche scientifique - dans le cadre du Congrès de l’Acfas, Université Laval, 11 et 12 mai 2022
- [Appel à contributions.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-contributions-rjs/) - La Revue Jeunes et Société lance un appel à contributions pour un dossier sur le thème « Précarité et passages vers la vie adulte : entre parcours, régulations et résistances », coordonné par Jonathan Binet de l’Université Laurentienne et Marc Molgat de l’Université d’Ottawa. Dans des contextes précarisants, où les jeunes sont plus qu’autrefois exposés à l’expérience
- ["La communication, clé de la confiance en la science"](https://www.chairejeunesse.ca/la-communication-cle-de-la-confiance-en-la-science/) - L'article d'Isabelle Burgun publié par l'agence Science-Presse, fait écho au récent Forum organisé par le Fonds de recherche du Québec, auquel participait notamment Martin Goyette, cotitulaire de la CRJ. Extrait : « Il faut peut-être démocratiser la formule de vulgarisation », suggère le professeur à l’École nationale d’administration publique, Martin Goyette. Il pense en cela à son
- [Nouvelle infographie : Jeunes issu.e.s de l’immigration : perceptions de discrimination et aspirations relatives à la carrière.](https://www.chairejeunesse.ca/nouvelle-infographie-jeunes-issus-de-limmigration-et-carriere/) - Cette infographie a été réalisée par PRÉCA (Partenaires pour la réussite éducative en Chaudières-Appalaches) à la suite du webinaire de Sabruna Dorceus le 4 octobre 2024. Le webinaire est accessible ici. Le document de présentation est accessible ici. Cliquez sur l'image ci-dessous pour accéder à l'entièreté de l'infographie.
- [Publication de l'ouvrage collectif : <em>Les jeunesses autochtones au Québec : décolonisation, fierté et engagement</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-de-louvrage-collectif-jeunesses-autochtones-quebec-decolonisation-fierte-engagement/) - Les jeunesses autochtones au Québec : décolonisation, fierté et engagement est un ouvrage collectif qui réunit plus de 20 auteurs, dont chaque chapitre co-écrit avec un ou plusieurs jeunes Autochtones. Les auteurs proposent des façons innovantes de mener la recherche, en mettant l'accent sur l'importance de valoriser les voix et l'expertise des jeunes autochtones, ces
- [Offre d'emploi : auxiliaire de recherche.](https://www.chairejeunesse.ca/offre-demploi-auxiliaire-de-recherche/) - Les cochercheurs de la CRJ Eddy Supeno et Patricia Dionne sont actuellement à la recherche d’une personne auxiliaire de recherche de 3e cycle pour un projet de recherche intitulé Parcours (Suivi de l’accompagnement, l’insertion et le maintien en emploi des personnes participantes au projet « Ensemble, visons l’emploi! »). Ce projet s’intéresse au suivi longitudinal du processus
- [Présentation portant sur les jeunes « ni en emploi, ni aux études, ni en formation » (NEEF).](https://www.chairejeunesse.ca/presentation-sur-les-jeunes-neef/) - Le Volet Emploi et Entrepreneuriat de la CRJ a eu l’occasion de faire une présentation sur les jeunes « ni en emploi, ni aux études, ni en formation » (NEEF) au Québec et de participer aux discussions dans le cadre de l’assemblée générale d’Insertech, le 27 novembre dernier. Insertech est une entreprise d’insertion, à but
- [Publication d'un rapport | <em>Une consommation de services sociaux et de santé accrue par les jeunes adultes issu·es de la protection de la jeunesse.</em>](https://www.chairejeunesse.ca/consommation-services-sociaux-sante-accrue-jeunes-adultes-issus-dpj/) - Cosignée par plusieurs cochercheurs de la CRJ, la publication dévoile des données étonnantes concernant le recours aux services sociaux et de santé chez les jeunes placé·es. Il apparaît que pour la consommation de services, les personnes âgées de 18 à 20 ans issues de placements en protection de la jeunesse ont recours à 5 fois
- [Forum | La confiance dans la science : une question de communication?](https://www.chairejeunesse.ca/forum-la-confiance-dans-la-science-une-question-de-communication/) - Ce 10e Forum organisé par le Fonds de recherche du Québec en partenariat avec le Palais des congrès de Montréal, est l’occasion de réunir des experts pour faire avancer la réflexion sur les perspectives en la matière et sur nos pratiques. Parmi les personnes invitées : Martin Goyette, cotitulaire de la CRJ. Quand : 28
- [Lancement du livre collectif <em>Les jeunesses autochtones au Québec : décolonisation, fierté et engagement</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/lancement-du-livre-collectif-les-jeunesses-autochtones-au-quebec-decolonisation-fierte-et-engagement/) - Dans le cadre du Salon du livre de Montréal, vous êtes invité.e.s à venir célébrer le lancement montréalais de l'ouvrage coécrit notamment par de nombreuses personnes cochercheuses de la CRJ! Rejoignez-nous pour un 5@7 animé et convivial à La Livrerie de Montréal le jeudi 28 novembre, de 17h à 19h! Au programme: des discussions animées
- [Demande de soumission | Consultation sur le sentiment de sécurité des jeunes dans l’espace public à Montréal.](https://www.chairejeunesse.ca/demande-de-soumission-consultation-sur-le-sentiment-de-securite-des-jeunes-dans-lespace-public-a-montreal/) - Le Conseil jeunesse de Montréal (CjM), instance consultative de la Ville de Montréal composée de quinze membres bénévoles, a entre autres pour mandat de conseiller la mairesse et le comité exécutif. Le CjM souhaite mener une démarche de consultation auprès des jeunes de 12 à 30 ans au moyen d'un sondage en ligne et de
- [Publication d’un ouvrage collectif réunissant de nombreux cochercheurs de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-dun-ouvrage-collectif-reunissant-de-nombreux-cochercheurs-de-la-crj/) - Le système scolaire québécois est au cœur de multiples enjeux portés par plusieurs idées et intérêts qui divergent parfois. Apprendre à naviguer dans ce système, comprendre ses rouages et saisir ses fondements peut donc s’avérer extrêmement complexe. Cet ouvrage pose douze regards disciplinaires sur le système scolaire afin d’outiller toutes les personnes qui sont intéressées
- [Rencontre des membres du volet Emploi et Entrepreneuriat.](https://www.chairejeunesse.ca/rencontre-des-membres-du-volet-emploi-et-entrepreneuriat/) - Près d’une cinquantaine de membres du volet Emploi et Entrepreneuriat de la CRJ se sont réunis les 26 et 27 septembre dans le cadre du Forum sur l’emploi des jeunes : connaissances, perspectives et collaborations. Cette rencontre des membres du volet Emploi et Entrepreneuriat visait à faire un bilan du volet : valoriser les connaissances et
- [Série de conférences disponibles en ligne | Composantes clés des services pour les jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/serie-de-conferences-disponibles-composantes-cles-des-services-pour-les-jeunes/) - En octobre 2024, en collaboration avec le Collectif pour la santé mentale jeunesse, une série midi-conférences virtuelles s’appuyant sur les Trousses thématiques Aire ouverte ont été présentées. Visant à explorer les composantes clés des services destinés aux jeunes, en collaboration avec des actrices et acteurs directement impliqués sur le terrain, elles sont disponibles pour visionnement.
- [La trousse de ressources est maintenant disponible!](https://www.chairejeunesse.ca/la-trousse-de-ressources-est-maintenant-disponible/) - La trousse de ressources est maintenant disponible et prête à être partagée et explorée par tous ceux et celles qui souhaitent en apprendre davantage sur la jeunesse autochtone et la recherche. Cette trousse contient plus de 5 ans de ressources cocréées avec le comité aviseur jeunesse et des cochercheurs. Elle inclut entre autre des articles,
- [Semaine intensive de midi-conférences | Composantes clés des services pour les jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/semaine-intensive-de-midi-conferences-composantes-cles-des-services-pour-les-jeunes/) - Du 21 au 25 octobre 2024, de 12 h à 13 h En virtuel (Zoom) Gratuit. Inscription obligatoire. Organisée par la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec et le Collectif pour la santé mentale jeunesse, cette semaine intensive de midi-conférences virtuelles s’appuie sur les Trousses thématiques Aire ouverte pour explorer les composantes clés des services destinés
- [Webinaire | Santé mentale et protection de la jeunesse maintenant disponible.](https://www.chairejeunesse.ca/webinaire-sante-mentale-et-protection-de-la-jeunesse-maintenant-disponible/) - Le 24 septembre 2024, a eu lieu un webinaire portant sur la santé mentale et la protection de la jeunesse, avec la participation d’Emmanuelle Khoury, cochercheure à la CRJ, Kathleen MacDonald, chercheure à l’Institut universitaire en santé mentale Douglas, Myriam Lepage-Lamazzi, coordinatrice du Mouvement jeunes et santé mentale, et Martin Goyette, cotitulaire à la CRJ.
- [Événement à ne pas manquer!](https://www.chairejeunesse.ca/evenement-a-ne-pas-manquer/) - Lancement de la trousse de ressources du volet Jeunes Autochtones de la CRJ. Rejoignez-nous pour découvrir le fruit de plus de 5 ans de travaux, réalisé en collaboration avec notre comité jeunesse. QUAND :Lundi, le 28 octobre de 12h à 13h AU PROGRAMME : Présentation du visuel et de la plateforme de la trousse Petit
- [Offre d'emploi : Technicienne ou technicien en recherche.](https://www.chairejeunesse.ca/offre-demploi-technicienne-ou-technicien-en-recherche/) - Sous la direction de Martin Goyette, professeur titulaire à l’ENAP et cotitulaire de la CRJ. La personne retenue aura à réaliser des tâches de recherche et à soutenir les chercheuses et chercheurs en regard de la coordination des activités en lien avec les projets. Sommaire des responsabilités. La personne titulaire du poste exerce divers travaux
- [Deux opportunités de stages postdoctoraux!](https://www.chairejeunesse.ca/deux-opportunites-de-stages-postdoctoraux/) - Sous la direction de Martin Goyette, professeur titulaire à l’ÉNAP et cotitulaire de la CRJ, et Srividya Iyer, professeure titulaire à l’Université McGill et cochercheure à la CRJ. Ces deux projets postdoctoraux s’inscriront dans un programme de recherche visant à soutenir l’amélioration continue des services offerts aux jeunes du Québec au sein du réseau de
- [Prolongation de la 4<sup>e</sup> édition du concours Prix étudiant de la CRJ!](https://www.chairejeunesse.ca/quatrieme-edition-concours-prix-etudiant-crj/) - Présentation : Tes travaux de maîtrise ou de doctorat portent sur la jeunesse du Québec sous l’angle de la transition à l’âge adulte et dans la perspective adoptée par la Chaire-réseau jeunesse? Ton mémoire ou ta thèse est en cours d’élaboration ou a été soutenu·e depuis moins d’un an? → Fais-nous parvenir une affiche scientifique (version
- [Journée nationale de la vérité et de la réconciliation.](https://www.chairejeunesse.ca/journee-nationale-de-la-verite-et-de-la-reconciliation/) - En ce 30 septembre, journée nationale de la vérité et de la réconciliation, nous souhaitons prendre un moment pour rendre hommage aux survivants des pensionnats ainsi qu'aux enfants qui ne sont jamais revenus. Porter un chandail orange, c'est un acte de commémoration et d'hommage aux familles des disparus, aux survivants, à la vérité et la
- [Publication | Trousses thématiques Aire ouverte.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-trousses-thematiques-aire-ouverte/) - Dans le cadre des cahiers de la CRJ, nous vous présentons quatre documents thématiques développés en soutien à l’implantation des services intégrés pour les jeunes du Québec Aire ouverte. Quatre thématiques sont ciblées par ces documents qui se veulent un accompagnement vers un changement de pratique. Ce sont : 1. La participation des jeunes et
- [Une nouvelle subvention des IRSC pour Aire Ouverte.](https://www.chairejeunesse.ca/une-nouvelle-subvention-des-irsc-pour-aire-ouverte/) - Le financement accordé par les Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) est codirigé notamment par Srividya N. Iyer (U McGill), Amal Abdel-Baki (CHUM), Naïma Bentayeb (ENAP) et Martin Goyette (ENAP et cotitulaire de la CRJ). Intitulé : Un système de santé apprenant pour surveiller, guider et faire progresser la qualité des soins, de
- [Offre d'emploi : Agente ou agent de recherche et de planification.](https://www.chairejeunesse.ca/offre-demploi-agente-ou-agent-de-recherche-et-de-planification/) - Sous la direction de Martin Goyette, professeur titulaire à l’ENAP et cotitulaire de la CRJ. Profil analyse quantitative; le projet vise à améliorer en continu les services offerts aux jeunes du Québec dans le cadre du réseau de services intégrés Aire ouverte. Sommaire des responsabilités. L’agente ou l’agent de recherche et de planification est responsable
- [Webinaire | Santé mentale et protection de la jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/webinaire-sante-mentale-et-protection-de-la-jeunesse/) - Ce premier webinaire CREVAJ 2024, gratuit et en ligne, se tiendra le 24 semptembre 2024. Avec Emmanuelle Khoury (professeure à l’école de travail social UdeM et cochercheuse à la CRJ), Kathleen MacDonald (chercheure au Centre de recherche Douglas), Myriam Lepage-Lamazzi (coordonnatrice, Mouvement jeunes et santé mentale) et Martin Goyette (professeur titulaire à l’ENAP et cotitulaire
- [Panel Allyship en action | Apprendre et créer avec des jeunes Autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/panel-allyship-en-action/) - Dans le cadre de ce panel, différents acteurs du volet Jeunes Autochtones se réunissent pour discuter et explorer leurs visions et expériences d’allyship. Nous partagerons nos réflexions dans un espace de co-création portée par la facilitation graphique. Modalités de participation multiples : en personne, par Zoom ou en visionnement en direct sur YouTube. Pour tous
- [Nouvelle carte postale : <em>Cercle de portage</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/nouvelle-carte-postale-cercle-de-portage/) - Le comité aviseur jeunesse du volet Jeunes Autochtones de la CRJ est fier de présenter sa nouvelle co-création artistique : une carte postale résultant d’une collaboration entre pairs. Cette œuvre a pris forme lors d’une retraite en pleine nature, et a été finalisée lors d’un séjour de création à Montréal, en compagnie des jeunes du
- [Prochain midi-causerie du volet Jeunes Autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/prochain-midi-causerie-du-volet-jeunes-autochtones/) - Le 19 juin prochain, venez entendre les membres du comité aviseur jeunesse du volet Jeunes Autochtones discuter de leur nouvelle co-création artistique, Cercle de portage! Pour tous les détails de l'activité.
- [Compte-rendu d'une activité tenue au Centre d’amitié autochtone de Val-d’Or.](https://www.chairejeunesse.ca/compte-rendu-dune-activite-tenue-au-centre-damitie-autochtone-de-val-dor/) - Le 22 mars 2024 s'est tenue une session créative et de dialogue avec un groupe de jeunes autochtones de Val-d’Or et Senneterre au Centre d’amitié autochtone de Val-d’Or. L'objectif était d'explorer leurs perceptions concernant leurs droits liés à leur culture et à leur place au sein de leurs communautés et de la société. En voici
- [Martin Goyette récipiendaire du prix Kenneth Kernaghan 2024.](https://www.chairejeunesse.ca/martin-goyette-recipiendaire-du-prix-kenneth-kernaghan-2024/) - L’Association canadienne des programmes en administration publique (ACPAP)* a remis le Prix Kenneth Kernaghan 2024 pour l’excellence de la carrière en recherche au professeur Martin Goyette, co-titulaire de la CRJ et professeur titulaire à l’à l’École nationale d’administration publique (ÉNAP). Martin est également titulaire de la chaire de recherche sur l’évaluation des actions publiques à
- [Retour sur le lancement du livre : <em>Le travail des jeunes au XXI<sup>e</sup> siècle.</em>](https://www.chairejeunesse.ca/retour-sur-le-lancement-du-livre-le-travail-des-jeunes-au-xxie-siecle/) - Le 1er mai 2024, à l’occasion de la fête internationale des travailleur·euse·s, s’est tenu le lancement du livre Le travail des jeunes au XXIe siècle. État de la situation et nouveaux enjeux. Dirigé par María Eugenia Longo et Mircea Vultur, cet ouvrage réunit des travaux originaux produits par des chercheur·euse·s de la CRJ. L’événement a
- [Appel à communications (prolongation) | <em>Jeunes et employeurs : des attentes en emploi et des représentations inconciliables?</em>](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-communications-jeunes-et-employeurs-des-attentes-en-emploi-et-des-representations-inconciliables/) - Jeunes et employeurs : des attentes en emploi et des représentations inconciliables? Appel à communications | Journées d'étude pluridisciplinaire 7 et 8 novembre 2024 - Nantes Un nombre important de travaux mettent en avant le problème d’inadéquation entre la formation des jeunes entrants sur le marché du travail et les besoins des entreprises (Frétigné, 2011
- [Appel de textes : Les jeunes et la criminalité.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-de-textes-les-jeunes-et-la-criminalite/) - Le webzine Le Beccaria vous invite avec enthousiasme à collaborer à leur prochain numéro. Le thème porte sur les jeunes et la criminalité. Les angles d’approche seront variés tels : les jeunes (09-25 ans) face à la criminalité, l’expérience de jeune contrevenant, victimisation, portrait de la génération Z, les programmes d’aide et d’encadrement, la justice
- [Webinaire avec le volet Jeunes Autochtones : <em>Portage par la recherche</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/webinaire-avec-le-volet-jeunes-autochtones-portage-par-la-recherche/) - Cette conversation touchant la recherche collaborative et menée dans le cadre des webinaires de Recherches partenariales Canada, mettra en lumière le parcours effectué sur 5 années, du comité aviseur du volet Jeunes Autochtones de la CRJ. L’importance de la voix, des espaces, du public et de l’influence dans le contexte du travail avec les jeunes,
- [Retour sur la présentation de cochercheurs de la CRJ au Réseau des jeunes de la CSQ.](https://www.chairejeunesse.ca/retour-sur-la-presentation-de-cochercheurs-de-la-crj-au-reseau-des-jeunes-de-la-csq/) - Dans un contexte de profondes mutations du marché du travail, María Eugenia Longo et Mircea Vultur ont tenu une conférence sur la dynamique de l’emploi des jeunes au Québec lors du récent Réseau des jeunes de la Centrale des syndicats du Québec (CSQ). Plus d’une soixantaine de jeunes étaient présents lors de la conférence, ce
- [Série de balados : <em>Les droits, la parole et les besoins des jeunes placés</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/serie-de-balados-les-droits-la-parole-et-les-besoins-des-jeunes-places/) - Quelle est la place des jeunes et leurs expériences dans les systèmes de protection et de justice juvénile?Cette série de balados thématiques autour d’un numéro spécial de la revue Criminologie, auxquels ont participé de nombreuses personnes chercheuses de la CRJ, traite des enjeux de la protection de la jeunesse et de justice juvénile en redonnant
- [Conférences-midi <em>L’emploi des jeunes : état et enjeux actuels</em> : documentation disponible!](https://www.chairejeunesse.ca/conferences-midi-lemploi-des-jeunes-documentation/) - Il est maintenant possible de consulter les supports visuels, capsule vidéo, etc. en lien avec la série de conférences-midi L’emploi des jeunes : état et enjeux actuels. Depuis 2023, cette série de conférences jette un éclairage sur l’état de l’insertion des jeunes sur le marché du travail et les nouveaux enjeux auxquels ils sont confrontés.
- [Les inscriptions pour le CIJ 5<sup>e</sup> édition sont maintenant ouvertes !](https://www.chairejeunesse.ca/inscriptions-cij-5ed-maintenant-ouvertes/) - Cette édition se tiendra les 6 et 7 juin 2024 en ligne (heure du Québec, Canada). Pour consulter la programmation, cliquez ici. Pour vous inscrire, cliquez ici. Les liens Zoom vous seront envoyés dans la semaine du 27 mai. Sur le thème Jeunesses et identités : Comment s’expriment les dynamiques identitaires des jeunes lors du passage vers
- [Colloque <em>Orientation scolaire : perspectives, enjeux et défis</em> au 91<sup>e</sup> congrès de l’Acfas.](https://www.chairejeunesse.ca/colloque-orientation-scolaire-perspectives-enjeux-et-defis-au-91e-congres-de-lacfas/) - Dans le cadre du 91e Congrès de l’Acfas, le colloque Orientation scolaire, perspectives, enjeux et défis aura lieu les 14 et 15 mai, au Pavillon des Sciences sociales de l’Université d’Ottawa avec le soutien de la CRJ – volet Éducation, Citoyenneté et culture. Trois thématiques sont prévues au programme : Construction identitaire et développement de carrière
- [Lancement d'un ouvrage collectif réunissant de nombreux chercheurs de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-dun-ouvrage-collectif-reunissant-de-nombreux-chercheurs-de-la-crj/) - Lancement de l'ouvrage : Date et heure : 1er mai 2024, de 16h à 19h Lieu : INRS de Québec, 490 rue de la Couronne, Québec Lien pour confirmer sa présence (places limitées!) Le travail des jeunes au XXIe siècle : état de la situation et nouveaux enjeux, dirigé par María Eugenia Longo et Mircea Vultur, propose
- [Parution d'un rapport brossant le portrait des jeunes ayant été placés sous les services du DPJ et leurs défis en emploi.](https://www.chairejeunesse.ca/lancement-rapport-portrait-jeunes-services-dpj-et-defis-en-emploi/) - Ce rapport brosse un portrait de la situation en emploi des jeunes entre 16 et 24 ans ayant été placés sous les services de la protection de la jeunesse au Québec, ainsi que des défis rencontrés dans leur parcours d’insertion sociale et professionnelle. Il a été réalisé par les volets Emploi et entrepreneuriat et Santé
- [Parution d'un rapport sur les défis en logement étudiant au Québec et ailleurs.](https://www.chairejeunesse.ca/parution-rapport-defis-logement-etudiant-quebec-et-ailleurs/) - Le Québec est en pleine crise de logement, et les étudiant.es figurent parmi celles et ceux qui sont les plus touchés par cette crise. S’il existe un vaste champ de recherche sur le plan international qui montre à la fois le rôle important des étudiant.es à structurer la ville par le biais de leurs pratiques
- [Midi-rencontre | Jeunesse flou(t)ée : peut-on recruter sans discriminer la jeunesse?](https://www.chairejeunesse.ca/midi-rencontre-jeunesse-floutee-peut-on-recruter-sans-discriminer-la-jeunesse/) - Lors de sa première activité publique, le projet « Convergences | Projet de recherche sur les discriminations raciales, ethniques et religieuses chez les jeunes de Québec » est ravi d’accueillir Yamina Meziani, l’auteure du livre Jeunesse flou(t)ée. Peut-on recruter sans discriminer la jeunesse?, pour une discussion autour de la complexité et de l’actualité des discriminations
- [Lancement de deux rapports sur les jeunes NEEF au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/nouvelles-infographies-recits-neef/) - Le 22 mars 2024 a eu lieu au CJE Montréal Centre-ville le lancement de deux rapports sur les jeunes NEEF au Québec produits par la CRJ pour le compte du Comité consultatif Jeunes de la Commission des partenaires du marché du travail. Organisé par le partenaire du projet, l’événement a eu un grand succès! Au
- [Cartographie : les organismes jeunesse autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/cartographie-les-organismes-jeunesse-autochtones/) - Sous la forme d'une cartographie, le Volet Jeunes Autochtones présente les organismes qui soutiennent la jeunesse : spécificités, histoire, approche, activités, dossiers prioritaires et structure sont dégagés pour chacun. Le but : favoriser les occasions de collaborations au bénéfice des jeunes Autochtones. À l’image d’un ciel étoilé et des constellations, les liens et les éléments
- [Série de conférences-midi sur l’emploi des jeunes, les semaines du 8 et du 15 avril.](https://www.chairejeunesse.ca/serie-de-conferences-midi-sur-lemploi-des-jeunes-avril-2024/) - En tant que phase clé des transitions du passage à l’âge adulte et de l’intégration des nouvelles générations, révélateur des vulnérabilités et des inégalités sociales au sein de la société, et catalyseur des conditions sociales, économiques et politiques, au croisement du développement des sociétés actuelles fondées sur l’emploi, le travail des jeunes demeure un objet
- [Appel à propositions.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-propositions-acfas-91-506/) - Parcours et apprentissages d’élèves en formation professionnelle, mieux comprendre pour mieux accompagner Colloque organisé par Stéphanie Breton, Université de Sherbrooke Jo Anni Joncas, Université de Sherbrooke dans le cadre du 91e Congrès de l’Acfas, Université d'Ottawa, 15 mai 2024 Le secteur de la formation professionnelle est marqué par la diversité sociale et scolaire des élèves
- [Séjour de création pour le comité aviseur jeunesse du volet Jeunes Autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/sejour-de-creation-pour-le-comite-aviseur-jeunesse-du-volet-jeunes-autochtones/) - Le 23 et 24 février derniers, le comité aviseur jeunesse du volet Jeunes Autochtones s’est réuni pour un séjour de création. Nous avons créé des occasions d’échanges et de partages sur des thématiques tels que le tokénisme, la notion de Indian time, le déracinement et le choc culturel. Individuellement, les membres du volet (chercheurs, partenaires,
- [Appel à contributions.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-contributions-cij-2024/) - Sur le thème : Jeunesses et identités : Comment s’expriment les dynamiques identitaires des jeunes lors du passage vers l’âge adulte?, la 5e édition du colloque interuniversitaire sur la jeunesse (CIJ) s’intéresse à un enjeu au cœur même de la jeunesse : l’identité. Qui sont les jeunes et comment se perçoivent-ils·elles ? Les 6 et 7
- [Webinaire | <em>Mobilisation : stratégies, défis et pistes d'action</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/webinaire-mobilisation-strategies-defis-et-pistes-daction/) - Ce webinaire auquel participent Véronique Picard, coordonnatrice du volet Jeunes Autochtones et Carole Bérubé-Therrien, chargée de projet du volet JA, se déroulera le 14 février 2024, 12h00. L'activité est organisée par l'équipe de 100°: Vous coordonnez un groupe citoyen ou un autre collectif ? Vous désirez partager votre engagement envers un projet ou une cause,
- [Appel à communications : la pluralité des familles au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-communications-la-pluralite-des-familles-au-quebec/) - Comprendre la pluralité des familles au Québec : regards étudiants et approches interdisciplinaires Appel à communications | 5e édition du colloque étudiant du partenariat de recherche Familles en mouvance Organisé par et pour les étudiant.e.s, ce colloque a pour objectifs le développement des habiletés de communication et la création d’espaces d’échanges et de collaboration stimulant
- [Appel à contributions | <em>Langues, jeunes et sociétés : regards croisés et interactions</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-contributions-langues-jeunes-et-societes-regards-croises-et-interactions/) - La Revue Jeunes et Société lance un appel à contributions pour un dossier sur le thème « Langues, jeunes et sociétés : regards croisés et interactions », coordonné par Laurence Arrighi de l’Université de Moncton et Éric Forgues de l’Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques. Ce dossier thématique vise à interroger le rapport
- [Offre de stage postdoctoral.](https://www.chairejeunesse.ca/offre-de-stage-postdoctoral/) - Processus de cocréation de l’adaptation culturelle d’Aire ouverte aux jeunes personnes de la diversité âgé·e·s de 12 à 25 ans Bourse offerte : 90 000 $ Durée : 19 mois (début : mars 2024) Dans le cadre du postdoctorat, le ou la stagiaire travaillera principalement avec Naïma Bentayeb, chercheure d’établissement à l'Institut universitaire SHERPA du
- [Conférences-midi : <em>Éducation, citoyenneté et culture des jeunes : état et enjeux actuels</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/serie-de-conferences-midi-ecc-etats-enjeux-actuels/) - Présentation La société québécoise connaît de profondes transformations, tant internationales (contexte postpandémique, crise climatique, etc.) que plus spécifiques (pénurie persistante de main-d’œuvre, tensions inflationnistes, grève dans le secteur public, etc.). Dans ce contexte, d’une part, les trajectoires scolaires des personnes élèves ou étudiantes se diversifient et, d’autre part, les jeunes peinent parfois à faire entendre
- [Appel à propositions.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-propositions-acfas-91-606/) - Droits des enfants et des jeunes : défis actuels et objectifs de développement durable Colloque organisé par Mona Paré, Directrice du Laboratoire de recherche interdisciplinaire sur les droits de l’enfant (LRIDE) Anta Niang, Chercheuse d’établissement, IUPLSSS du CIUSSS de l’Estrie-CHUS Nathalie Mondain, Professeure agrégée, École d’études sociologiques et anthropologiques, Université d’Ottawa dans le cadre du
- [Nouveau financement pour la recherche évaluative visant l’amélioration continue des services offerts aux jeunes du Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/une-nouvelle-subvention-recherche-evaluative-amelioration-continue-services-offerts-jeunes-quebec/) - Ce financement qui s'élève à près de 6M$ sur une période de cinq ans (frais indirects inclus), accordé par les Fonds de recherche du Québec - Santé (FRQS) et ses partenaires, le ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec (MSSS), la Fondation Graham Boeckh et l’Unité de soutien au système de santé
- [Parution d'une étude sur la désobéissance civile de jeunes du Québec dans la lutte pour la justice climatique.](https://www.chairejeunesse.ca/etude-desobeissance-civile-jeunes-du-quebec-justice-climatique/) - Ce rapport de recherche se penche sur l’engagement citoyen de quatorze jeunes du Québec qui ont pratiqué la désobéissance civile dans la lutte pour la justice climatique de 2018 à 2023. À travers des entretiens semi-dirigés, cette étude approfondit le sens que ces jeunes attribuent au concept de désobéissance civile, explore leur parcours vers le
- [Parution d'un article ayant de multiples auteurs liés à la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/parution-dun-article-ayant-de-multiples-auteurs-lies-a-la-crj/) - Initulé "Coming of age in a pandemic era: The interdependence of life spheres through the lens of social integration of care leavers in Quebec during the COVID-19 pandemic", l'article publié dans Children & Society décrit les impacts de la COVID-19 sur les différentes sphères de vie de jeunes ex-placés vulnérables. Il souligne l'importance du réseau
- [Parution du rapport « Les récits des jeunes ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEEF) au Québec. Réalités, parcours et points tournants » de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/parution-du-rapport-les-recits-des-jeunes-ni-en-emploi-ni-aux-etudes-ni-en-formation-neef-au-quebec-realites-parcours-et-points-tournants-de-la-crj/) - Ce rapport a été réalisé par la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ), pour le compte du Comité consultatif Jeunes (CCJ) de la Commission des partenaires du marché du travail (CPMT) au Québec. Il contribue à bonifier l’information disponible au Québec sur les jeunes ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEEF) sous l’angle
- ["Les relèves, quelles relèves?" Parution du nouveau bulletin d’information de l’OJS.](https://www.chairejeunesse.ca/parution-du-bulletin-dinformation-de-lojs-les-releves-quelles-releves/) - Rassemblant des contributions présentées lors de la 3e édition du Colloque interuniversitaire sur la jeunesse (CIJ), dont l'objectif était d'explorer la complexité de la notion de relève et ses liens avec la jeunesse, ce bulletin offre l’occasion de présenter diverses recherches et réflexions sur les relations entre les notions de relève et de jeunesse laissant
- [« Et l’espoir dans tout ça? » : captation vidéo réalisée par Ici Explora, avec une cotitulaire de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/et-lespoir-dans-tout-ca-captation-video-ici-explora/) - Enregistrement d’une superbe table ronde de 90 minutes tenue au Musée de la civilisation à Québec, sur la thématique de l’espoir (et de la jeunesse dans le cas de María Eugenia Longo, participante et cotitulaire du volet Emploi et Entrepreneuriat de la CRJ) : Quelles sont les solutions réalistes face aux défis de ce monde?
- [Séminaire collaboratif « Réalités multiples des jeunes sur le marché du travail » des étudiants du volet Emploi et Entrepreneuriat.](https://www.chairejeunesse.ca/seminaire-collaboratif-realites-multiples-des-jeunes-sur-le-mdt-des-etudiants-du-volet-ee/) - Les 30 novembre et 1er décembre 2023, la relève scientifique du volet Emploi et Entrepreneuriat s’est réunie pour partager et discuter de problématiques diverses en lien avec la jeunesse et l’emploi, à partir de leurs travaux de maîtrise et de doctorat. Le séminaire collaboratif visait également à échanger sur leur expérience et les défis rencontrés
- [Publication du fascicule "Quels sont facteurs associés à l’engagement social et à la participation politique non électorale chez les jeunes adultes nés au Québec?"](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-fascicule-eldeq-engagement-social-participation-politique/) - Cette publication de l'Institut de la statistique du Québec regroupe les résultats présentés lors du Colloque intervolets de la CRJ, qui a eu lieu les 28 et 29 septembre derniers. Elle brosse un portrait de facteurs mesurés de l’enfance au début de la vie adulte qui contribuent à l’engagement civique des jeunes adultes. Deux formes
- [Colloque intervolets de la CRJ : une grande réussite!](https://www.chairejeunesse.ca/colloque-intervolets-de-la-crj-une-grande-reussite/) - Présentation Les 28 et 29 septembre 2023, s’est tenu le colloque intervolets de la CRJ : La jeunesse, points de bascule: transitions, participation et inégalités sociales.Ce furent deux journées où les échanges au sujet des jeunes ont impliqué tous les volets de la CRJ : Santé et bien-être; Éducation, citoyenneté et culture; Emploi et entrepreneuriat;
- [Prix d’excellence en recherche pour Martin Goyette, cotitulaire de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/prix-dexcellence-en-recherche-pour-martin-goyette-cotitulaire-de-la-crj/) - Le 27 septembre 2023, Martin Goyette, professeur titulaire à l’École nationale d’administration publique, a obtenu le Prix d’excellence en recherche et création (volet leadership) de l’Université du Québec.Titulaire de la Chaire de recherche sur l’Évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ) et cotitulaire de la CRJ (volet Santé et
- [Retour sur le symposium « Le travail et l’emploi… encore à l’épreuve de la pandémie? Perspectives comparées Québec, Canada, Argentine ».](https://www.chairejeunesse.ca/retour-symposium-travail-et-lemploi-encore-a-lepreuve-pandemie/) - Présentation Le 4 octobre 2023 s’est tenu le symposium « Le travail et l’emploi… encore à l’épreuve de la pandémie? Perspectives comparées Québec, Canada, Argentine », où des chercheur.e.s et des étudiant.e.s se sont réunis pour partager leurs travaux de recherche et leurs réflexions sur le Québec, le Canada et d’autres pays comme l’Argentine, concernant
- [Un nouvel outil visuel proposé par les membres du comité aviseur jeunesse du volet Jeunes Autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/un-nouvel-outil-visuel-propose-par-les-membres-du-comite-aviseur-jeunesse-du-volet-jeunes-autochtones/) - Le volet Jeunes Autochtones de la CRJ et son comité aviseur jeunesse vous présentent une toute nouvelle carte postale sur le thème de l’engagement jeunesse autochtone. Ces jeunes s’enracinent dans leur engagement et leur développement personnel et collectif. Ils invitent chacun.e à bien visualiser cet outil et à lire la description qui l’accompagne, espérant qu'il
- [Table ronde | Éducation, environnement et territoires : perspectives autochtones et décolonisation des savoirs.](https://www.chairejeunesse.ca/table-ronde-education-environnement-et-territoires/) - Dans le cadre des journées de l'éducation relatives à l'environnement 2023 à l'UQAM, cette table ronde réunira de nombreuses personnes invitées, dont la poétesse, parolière et enseignante Innue Joséphine Bacon, ainsi que les personnes collaboratrices de la CRJ Laurent Jérôme, cochercheur, Carole Bérubé Therrien, chargée de projets; l'animation sera assurée par la cotitulaire Natasha Blanchet-Cohen.
- [Le colloque intervolets de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/colloquecrj2023/) - Le colloque intervolets de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse (CRJ) se tiendra les 28 et 29 septembre 2023, en présentiel uniquement, au campus de Longueuil de l’Université de Sherbrooke. présentation Le colloque intervolets, ce sont deux journées où les échanges au sujet des jeunes impliquent tous les volets de la CRJ : Santé
- [Recherché.es : deux (2) auxiliaires de recherche.](https://www.chairejeunesse.ca/recherche-es-2-auxiliaires-de-recherche/) - TRYSPACES est maintenant sur Instagram! Dans le cadre de sa nouvelle stratégie numérique, le groupe de recherche est maintenant à la recherche de quatre (4) créateurs/trices de contenu numérique local - volet jeunesse - pour alimenter son nouveau réseau social.
- [Symposium : Le travail et l'emploi... encore à l'épreuve de la pandémie?](https://www.chairejeunesse.ca/symposium-le-travail-et-lemploi-encore-a-lepreuve-de-la-pandemie/) - Le sympositum Le travail et l’emploi… encore à l’épreuve de la pandémie? Perspectives comparées Québec, Canada, Argentine, soutenu par la CRJ, se tiendra à l’INRS de Québec le 4 octobre prochain. Titre : Symposium « Le travail et l’emploi… encore à l’épreuve de la pandémie? Perspectives comparées Québec, Canada, Argentine »Date : 4 octobre 2023,
- [Appel à contributions.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-contributions/) - Rappel : Les propositions d'articles sont attendues pour le 15 septembre prochain. La Revue Jeunes et Société lance un appel à contributions pour un dossier sur le thème « Les parcours juvéniles sous le prisme du processus pénal » coordonné par Marie Dumollard (Université de Montréal) et Anta Niang (Institut universitaire de première ligne en
- [Retour sur l'école d'été de la CRJ: <i>Les voies de l'engagement jeunesse autochtone</i>.](https://www.chairejeunesse.ca/retour-sur-lecole-dete-de-la-crj-2023/) - Nous souhaitons offrir nos plus sincères remerciements à toutes les personnes qui ont participé à l’École d’été de la CRJ: Les voies de l’engagement jeunesse autochtone.Cette semaine intense nous a permis non seulement de réfléchir aux occasions et aux possibilités d’engagement jeunesse autochtone, mais également de développer des approches, accroître des liens, et étendre nos
- [Colloque PRMF : Série de conférences disponibles!](https://www.chairejeunesse.ca/colloque-prmf-serie-de-conferences-disponibles/) - Cette série de conférences a été présentée en mai 2023 dans le cadre du colloque du partenariat Familles en mouvance sur le thème : Un Québec fou de ses enfants… et de ses adolescent.e.s et jeunes adultes? et dont la CRJ était partenaire. Pour visionner les différentes présentations, cliquez ici.
- [Fresque : Quels sont les modes d’engagement des jeunes aujourd’hui?](https://www.chairejeunesse.ca/fresque-quels-sont-les-modes-dengagement-des-jeunes-aujourdhui/) - La 4e édition du CIJ, qui s’est tenue les 1er et 2 juin 2023 à l’École nationale d’administration publique (ÉNAP), aura été l’occasion de réfléchir collectivement à différentes formes d’engagement des jeunes aujourd’hui. Une fresque reprenant les six panels du colloque – l’agentivité, l’éducation citoyenne, la protection de la jeunesse, les liens avec l’insertion professionnelle,
- [Prix étudiant 2023 de la CRJ – Mise à jour des détails du concours.](https://www.chairejeunesse.ca/prix-etudiant-2023-de-la-crj-mise-a-jour-des-details-du-concours/) - La troisième édition du concours Prix étudiant de la CRJ est prolongée et offre maintenant l’opportunité de participer à une exposition d’affiches scientifiques lors du colloque intervolets de la CRJ*. Tous les détails du concours se trouvent ci-dessous. Tes travaux de maîtrise ou de doctorat portent sur la jeunesse du Québec sous l’angle de la
- [La programmation pour le CIJ 4e édition est maintenant disponible !](https://www.chairejeunesse.ca/la-programmation-pour-le-cij-4e-edition-est-maintenant-disponible/) - Cette édition se tiendra les 1 et 2 juin 2023, en mode hybride : la partie présentielle aura lieu à l’École nationale d’administration publique (4750 av. Henri-Julien, Montréal). Pour consulter la programmation et vous inscrire, cliquez ici. Les inscriptions seront fermées le 31 mai à 16h00 (heure du Québec). Sur le thème Les jeunesses et leurs engagements : Quels sont
- [Obtention de financements sur la santé mentale et la justice des mineurs.](https://www.chairejeunesse.ca/obtention-de-financements-sur-la-sante-mentale-et-la-justice-des-mineurs/) - Deux projets de recherche dirigés par Martin Goyette (cotitulaire) et Emmanuelle Khoury (cochercheure) de la CRJ, visent à apporter un éclairage sur la compréhension, par les dispensateurs de services et les jeunes en justice des mineurs, de l’accès aux services sociaux et de santé globale, en dépendance ainsi qu’en santé mentale. S’appuyant sur un devis
- [Renouvellement du comité aviseur jeunesse du volet Jeunes Autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/comite-aviseur-jeunesse-renouvele-au-volet-jeunes-autochtones/) - Les 25 et 26 février derniers, les membres du comité aviseur jeunesse renouvelé se sont rencontrés à Rawdon pour un ressourcement collectif permettant de réfléchir à la suite des projets. Un premier outil (à venir) a pu être créé; il poste sur les visions jeunesse de l’engagement autochtone. Les projets à venir ont pu être
- [École d’été : Enjeux et pratiques en itinérance.](https://www.chairejeunesse.ca/ecole-dete-enjeux-et-pratiques-en-itinerance/) - Offerte pour une 8e année aux étudiant.e.s de 2e cycle, praticien.ne.s et gestionnaires, la semaine permet de dresser un état de la situation entourant le phénomène de l’itinérance au Québec et de faire un portrait des interventions existantes ou souhaitables. Alternant entre le regard scientifique, la théorie et la présentation de pratiques d’intervention, cette école
- [Améliorer l'accès aux services de la communauté anglophone.](https://www.chairejeunesse.ca/ameliorer-lacces-aux-services-de-la-communaute-anglophone/) - Le financement obtenu par Anta Niang, chercheure d'établissement à l'Institut universitaire de santé et de services sociaux (IUPLSSS) du Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de l'Estrie - Centre hospitalier universitaire de Sherbrooke (CIUSSS de l'Estrie-CHUS) et professeure associée à l'École de travail social de l'Université de Sherbrooke, permettra d'évaluer la mise en oeuvre d'un programme de tutorat en langue anglaise en Estrie. Plusieurs chercheurs et partenaires institutionnels et communautaires collaborent à ce projet. Crédit photo : www.iuplsss.ca
- [Programmation maintenant disponible!](https://www.chairejeunesse.ca/programmation-90e-congres-acfas-colloque437/) - Colloque 422 ‐ Travailler ensemble : recomposition et émergence des activités des professionnels en direction des jeunes Organisé par l’Observatoire Jeunes et Société, le laboratoire École, Mutations, Apprentissages et l’Institut national de la recherche scientifique - dans le cadre du Congrès de l’Acfas, Université Laval, 11 et 12 mai 2022
- [Café-rencontre : la protection de la jeunesse au Québec et au Chili.](https://www.chairejeunesse.ca/cafe-rencontre-la-protection-de-la-jeunesse-au-quebec-et-au-chili/) - Ce café-rencontre qui aura lieu le 1er juin en format comodal au Baobab café de quartier (Sherbrooke) ainsi que sur Zoom mettra en valeur discussions et partage entre personnes chercheuses et personnes intervenantes intéressées par la thématique. Celle-ci sera notamment abordée et approfondie dans le cadre d'une activité dynamique et conviviale. L'invitation est lancée par
- [Parution du dernier numéro de la revue <i>Criminologie</i>, dirigé par des cochercheurs de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/parution-du-dernier-numero-de-la-revue-criminologie-dirige-par-des-cochercheurs-de-la-crj/) - Le dernier numéro de la revue Criminologie, dirigé par Anta Niang, Martin Goyette et Natacha Brunelle, cochercheurs à la CRJ, et intitulé Les droits, la parole et les besoins des jeunes placés au Québec (volume 56, numéro 1), est désormais en ligne. Les cochercheurs de la CRJ Marie Dumollard, Tonino Esposito, Isabelle Lacroix, Julie Marcotte, Annie
- [Production d’une bande-dessinée d’éducation à la coopération.](https://www.chairejeunesse.ca/production-dune-bande-dessinee-deducation-a-la-cooperation/) - Par cette BD, Karine Awashish (doctorante – Ulaval et cofondatrice de la Coop Nitaskinan) partage sa vision du Mamo pimatisiwin sur la nature et la culture de la coopération. Cet outil d’éducation à la coopération est destiné d’abord aux jeunes des Premières Nations afin de les encourager dans leur volonté de travailler ensemble pour le
- [Publication du rapport Comment les jeunes réinventent-ils l’engagement citoyen?](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-rapport-comment-les-jeunes-reinventent-ils-lengagement-citoyen/) - Ce document vise à rendre compte des interventions ayant eu lieu lors du forum franco-québécois Comment les jeunes réinventent-ils l’engagement citoyen? qui s’est déroulé le 17 novembre 2022 à Paris. Pour accéder au document.
- [Appel à articles : Les défis de l’inclusion au fil des âges de la vie.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-articles-les-defis-de-linclusion-au-fil-des-ages-de-la-vie/) - Appel à articles pour un numéro thématique de la revue Interventions économiques : Les défis de l’inclusion au fil des âges de la vie Sous la direction de Marco Alberio et Diane-Gabrielle Tremblay Le présent appel à contributions porte sur le thème des défis de l’inclusion sociale et économique des personnes à tous les âges
- [Deux offres de stages postdoctoraux!](https://www.chairejeunesse.ca/deux-offres-de-stage-postdoctoral-a-la-crj/) - Ce stage postdoctoral associé au volet Éducation, Citoyenneté et culture de la CRJ, d'une durée d'un an, se déroulera au campus de Sherbrooke de l'Université de Sherbrooke.
- [Colloque « Planche la recherche : quand BD et sciences sociales s’emmêlent » !](https://www.chairejeunesse.ca/colloque-planche-la-recherche-quand-bd-et-sciences-sociales-semmelent/) - Le collectif Planche la recherche, en collaboration avec la Chaire de recherche du Canada sur les Dynamiques migratoires mondiales, organise son premier colloque, les 18 et 19 mai 2023 à l'auditorium de la Grande bibliothèque de Montréal (BaNQ). Le colloque est ouvert aux chercheur.ses, bédéistes et toute personne intéressée par les enjeux de collaboration interdisciplinaire
- [Les inscriptions sont ouvertes!](https://www.chairejeunesse.ca/les-inscriptions-sont-ouvertes/) - Le Partenariat de recherche Familles en mouvance vous invite à son colloque «Un Québec fou de ses enfants… et de ses adolescents et jeunes adultes?». Organisé en collaboration avec la Chaire-Réseau de recherche sur la jeunesse du Québec, le colloque aura lieu dans le cadre de la Semaine québécoise des familles (SQF), organisée par notre partenaire,
- [Lancement de l'ouvrage de Nicolas Sallée, cochercheur à la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/lancement-de-louvrage-dun-cochercheur-de-la-crj/) - Nicolas Sallée, du volet Santé et Bien-être, signe le livre Sous la réhabiliation, le contrôle. La justice des mineurs au XXIe siècle. Le lancement aura lieu le 16 mars 2023, de 17h30 à 19h30, à la Librairie Zone Libre de Montréal. Pour en savoir plus sur le livre.
- [Les inscriptions sont ouvertes pour l’École d’été de la CRJ!](https://www.chairejeunesse.ca/les-inscriptions-sont-ouvertes-pour-lecole-dete-de-la-crj/) - Kwe! Kwé! Kuei! Kwaï! Qey! Ai! Kwei! Waachiye! Waachiyaa! Les inscriptions sont ouvertes pour l'École d'été de la CRJ! Du 5 au 9 juin 2023, sur le campus du Centre-Ville de l'Université Concordia, nous aurons l'occasion de réfléchir collectivement aux multiples manières dont les jeunesses autochtones se mobilisent et sont engagées. Les jeunes, partenaires autochtones
- [Discussions et échanges entre jeunes et étudiants autochtones dans la communauté de Manawan.](https://www.chairejeunesse.ca/discussions-et-echanges-entre-jeunes-et-etudiants-autochtones-dans-la-communaute-de-manawan/) - Les 1er et 2 avril derniers, jeunes et étudiants autochtones ont eu la chance d’être accueillis chaleureusement dans la belle communauté de Manawan sur le site Mirerimowin, et par les partenaires et collaborateurs du Projet Matakan et du Conseil de la Nation Atikamekw. Des discussions et échanges entre jeunes et étudiants autochtones sur la recherche
- [Recherché.e : Professeure ou professeur en travail social en intervention sociojudiciaire auprès des enfants, des adolescents et des familles.](https://www.chairejeunesse.ca/recherche-e-professeure-ou-professeur-en-travail-social-en-intervention-sociojudiciaire-aupres-des-enfants-des-adolescents-et-des-familles/) - Rattachée à l'École de travail social et de criminologie à la Faculté des sciences sociales de l'Université Laval, la personne engagée en travail social dans le domaine de l’intervention sociojudiciaire auprès des enfants, des adolescents et des familles assumera les principales fonctions de l’enseignement, la recherche ou la création ainsi que la participation interne et
- [Série de conférences-midi <em>L’emploi des jeunes : état et enjeux actuels</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/serie-de-conferences-midi-lemploi-des-jeunes-etat-et-enjeux-actuels/) - En tant que phase clé des transitions du passage à l’âge adulte et de l’intégration des nouvelles générations, révélateur des vulnérabilités et des inégalités sociales au sein de la société, et catalyseur des conditions sociales, économiques et politiques, au croisement du développement des sociétés actuelles fondées sur l’emploi, le travail des jeunes demeure un objet
- [Symposium | Les diplômé.e.s universitaires : accès aux études, insertion professionnelle et rapport formation/emploi.](https://www.chairejeunesse.ca/symposium-les-diplome-e-s-universitaires-acces-aux-etudes-insertion-professionnelle-et-rapport-formation-emploi/) - À partir de données récentes et d’analyses inédites, ce symposium propose quelques éclairages sur les questions d'accessibilité à l'éducation universitaire, de l'insertion professionnelle et de l'adéquation entre la formation des diplômé.e.s universitaires et les emplois qu'ils et elles occupent. Le symposium offrira un espace pour débattre de ces questions. Cette activité, organisée par le Centre
- [Série de capsules vidéo : les diplômés universitaires.](https://www.chairejeunesse.ca/serie-de-capsules-video-les-diplomes-universitaires/) - Cette série de conférences a été présentée en mai 2022 dans le cadre du colloque Les diplômés universitaires : perspectives socioéconomiques sur la diplomation, l’insertion en emploi et la surqualification. Ce colloque, organisé par la CRJ et l’Institut national de la recherche scientifique (INRS), visait à rendre compte des mutations actuelles du rapport entre le
- [Obtention d'un financement du Ministère de l'Emploi et de la Solidarité sociale.](https://www.chairejeunesse.ca/obtention-dun-financement-du-ministere-de-lemploi-et-de-la-solidarite-sociale/) - Le projet, dirigé par María Eugenia Longo et Martin Goyette avec Marie Dumollard, respectivement cotitulaires et cochercheuse à la CRJ, vise à réaliser un portrait des jeunes de 16 à 22 ans qui ont été placés en protection de la jeunesse et de leurs défis en emploi. Le devis méthodologique sera mixte et séquentiel :
- [Appel à propositions : Les 11e Rencontres Jeunes & Sociétés.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-propositions-les-11e-rencontres-jeunes-societes/) - Sous le thème Les engagements des jeunes : contraintes structurelles, reconfigurations et leviers, l'appel à propositions de communications est ouvert jusqu'au 15 mai 2023. Les 11e Rencontres Jeunes & Sociétés en Europe et autour de la Méditerrané auront lieu du 29 au 31 janvier 2024 à l'UCLouvain, à Louvain-la-Neuve, en Belgique. Pour consulter l'appel à
- [Concilier famille, travail et études : une série de balados.](https://www.chairejeunesse.ca/concilier-famille-travail-et-etudes-une-serie-de-balados/) - Diane-Gabrielle Tremblay, professeure à l’Université TELUQ et cochercheure à la CRJ, présente ici trois balados sur la conciliation travail, famille et études (CFTE) : Les difficultés et enjeux de la CFTE; Les mesures facilitant la CFTE dans les établissements d’enseignement; Quels leviers utiliser pour améliorer la CFTE dans les établissements d’enseignement? Pour tous les détails.
- [CIJ, 4e édition : Prolongation de l'appel à communications.](https://www.chairejeunesse.ca/cij-4e-edition/) - En vue de sa 3e édition qui se tiendra en ligne les 2 et 3 juin 2022, le Colloque interuniversitaire sur la jeunesse (CIJ) invite les les jeunes chercheur·e·s, professionnel·le·s et artistes qui réfléchissent aux trajectoires d’entrée dans l’âge adulte, à proposer leur contribution autour du thème retenu. On peut soumettre une proposition de communication jusqu'au 13 avril 2022.
- [Webinaire : la dynamique de l'emploi des jeunes au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/webinaire-la-dynamique-de-lemploi-des-jeunes-au-quebec/) - Le 17 février 2023, un webinaire organisé par PRÉCA - Partenaires pour la réussite éducative en Chaudières-Appalaches, avec comme intervenant Mircea Vultur, cochercheur à la CRJ, portait sur la dynamique de l'emploi des jeunes au Québec. Pour accéder au webinaire.
- [Appel à communications.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-communications-acfas-90-437/) - Colloque 422 ‐ Travailler ensemble : recomposition et émergence des activités des professionnels en direction des jeunes Organisé par l’Observatoire Jeunes et Société, le laboratoire École, Mutations, Apprentissages et l’Institut national de la recherche scientifique - dans le cadre du Congrès de l’Acfas, Université Laval, 11 et 12 mai 2022
- [Publication du rapport : Les jeunes dans les régions du Québec – Évolution de la situation démographique 1986-2021.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-rapport-les-jeunes-dans-les-regions-du-quebec-evolution-de-la-situation-demographique-1986-2021/) - Ce rapport contribue à alimenter la réflexion sur la présence des jeunes dans la société québécoise en s’intéressant à l’évolution démographique selon les régions de cette population sur une période de trente-cinq ans. Il mobilise les données des estimations démographiques, s’appuyant sur les recensements canadiens, depuis 1986 pour dresser un bilan des dynamiques régionales et
- [Appel à communications.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-communications-3/) - Dans le cadre du 90e congrès de l’Acfas à Montréal les 8 et 9 mai 2023, le Centre d'études et de recherches sur les transitions et l'apprentissage (CÉRTA) organise en collaboration avec l’Association pour la recherche qualitative (ARQ) un colloque ayant pour thème : La recherche qualitative pour penser et agir sur le croisement entre les
- [Appel à communications.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-communications-2/) - Itinérance et intersectionnalité: saisir l’intersection des rapports d’oppression pour mieux comprendre et intervenir sur l’itinérance au Québec. Colloque organisé par Philippe-Benoit Côté, professeur, département de sexologie, UQAM Jorge Flores-Aranda, professeur, département de travail social, UQAM Catherine Flynn, professeure, unité d’enseignement en travail social, UQAC Sue-Ann MacDonald, professeure, École de travail social, Université de Montréal dans
- [Nouvelles capsules vidéos : Regards croisés sur la diversité de la jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/nouvelles-capsules-videos-regards-croises-sur-la-diversite-de-la-jeunesse/) - Diversité culturelle; sexuelle et de genre; territoriale : cette série de capsules vidéos croisent des regards issus du milieu de la recherche scientifique en France et au Québec et visent à susciter des réflexions et des échanges auprès de la variété d’acteurs du milieu académique, du milieu de l’intervention et des jeunes eux-mêmes, dans le
- [Troisième édition du concours Prix étudiant de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec !](https://www.chairejeunesse.ca/troisieme-edition-du-concours-prix-etudiant-de-la-chaire-reseau-de-recherche-sur-la-jeunesse-du-quebec/) - Tes travaux de maîtrise ou de doctorat portent sur la jeunesse du Québec sous l’angle de la transition à l’âge adulte et dans la perspective adoptée par la Chaire-réseau jeunesse ?Ton mémoire ou ta thèse est en cours d’élaboration ou a été soutenu depuis moins d’un an ?→ Fais-nous parvenir une affiche scientifique (version électronique) en
- [Conférence : Le Pôle Innovant Lycéen : un lycée pour raccrocher.](https://www.chairejeunesse.ca/conference-le-pole-innovant-lyceen-un-lycee-pour-raccrocher/) - Cette conférence de Pierric Bergeron, enseignant coordonnateur au Pôle Innovant Lycéen et président de la FESPI (Fédération des Etablissements Scolaires Publics Innovants), a été présentée en mai 2022 dans le cadre du colloque Les structures alternatives de scolarisation en France et au Québec : une offre complémentaire pour raccrocheurs scolaires ? Pour accéder à la
- [De nouvelles conférences en ligne.](https://www.chairejeunesse.ca/de-nouvelles-conferences-en-ligne/) - Autour du thème des structures alternatives de scolarisation au Québec et en France, trois nouvelles conférences sont maintenant disponibles dans la section productions multimédias : Démarche autobiographique en petit groupe sur le thème du rapport à l’école : projet « Ma réalité, ma perception » par François-Xavier Charlebois (Université du Québec à Montréal), Antoine Dubé-Poitras
- [Appel à contributions.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-contributions-cag2023/) - En vue du congrès annuel de l'Association canadienne des géographes (Montréal, 8-12 mai 2023), cet appel à contributions vise à mettre en avant de nouvelles recherches en géographies de l’enfance, de la jeunesse et des jeunes adultes, afin d’identifier des points de débats et de consensus à travers des recherches empiriques variées. Si les géographies
- [Offre d'emploi : contrat d'auxiliaire de recherche.](https://www.chairejeunesse.ca/offre-demploi-contrat-dauxiliaire-de-recherche/) - La Direction du soutien aux études et des bibliothèques de l’Université du Québec est à la recherche d’une personne contractuelle, étudiante aux cycles supérieurs, responsable de mener des activités de recherche, de veille et de rédaction dans le cadre d’une initiative réseau qui vise à mieux connaître la population étudiante. Cette personne travaillera en étroite
- [Une nouvelle subvention pour le projet Aire ouverte.](https://www.chairejeunesse.ca/une-nouvelle-subvention-pour-le-projet-aire-ouverte/) - Ce financement, accordé par les Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) pour financer le réseautage autour des différentes initiatives des services intégrés pour les jeunes (SIJ) au Canada, permettra la création du Réseau de réseaux — Services intégrés pour les jeunes (RR-SIJ), qui comprend les réseaux Foundry (C.-B.), Youth Wellness Hubs Ontario [YWHO]
- [Nouvelle affiche BD Les enjeux jeunesse en images.](https://www.chairejeunesse.ca/nouvelle-affiche-bd-les-enjeux-jeunesse-en-images-2/) - Cette nouvelle affiche de la série porte sur les politiques d'emploi jeunesse.
- [Forum franco-québécois : « Comment les jeunes réinventent-ils l’engagement citoyen ? »](https://www.chairejeunesse.ca/forum-franco-quebecois-comment-les-jeunes-reinventent-ils-lengagement-citoyen/) - Ce forum, qui se tiendra le 17 novembre 2022 à Paris (en mode hybride), est organisé par l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) et le Secrétariat à la jeunesse au Québec (SAJ), en partenariat avec la CRJ.
- [Forum franco-québécois "Comment les jeunes réinventent-ils l’engagement citoyen ?" : la captation disponible.](https://www.chairejeunesse.ca/forum-franco-quebecois-comment-les-jeunes-reinventent-ils-lengagement-citoyen-la-captation-disponible/) - L’Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) organisait le 17 novembre dernier le forum franco-québécois « Comment les jeunes réinventent-ils l’engagement citoyen ? » co-organisé avec le Secrétariat à la jeunesse du Québec et la CRJ. L’évènement a été l'occasion d'inviter des spécialistes de l'engagement, des jeunes engagés sur une diversité de
- [Midi-causerie : un nouvel échange sur les réalités autochtones accessible.](https://www.chairejeunesse.ca/midi-causerie-un-nouvel-echange-sur-les-realites-autochtones-accessible-3/) - Le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tient régulièrement des midis-causerie sur différents thèmes touchant les réalités autochtones. La dernière vidéo de ces discussions, qui traite de l'art transformateur, est maintenant disponible.
- [Conférence : Contribuer au développement global de la jeune personne apprenante.](https://www.chairejeunesse.ca/conference-contribuer-au-developpement-global-de-la-jeune-personne-apprenante/) - La captation de cette conférence de Caroline Duranleau, professionnelle de recherche, et de Nadia Rousseau, cochercheure à la CRJ (Université du Québec à Trois-Rivières), est maintenant disponible.
- [Réussite pour le Congrès sur l'accès des jeunes adultes aux services d'employabilité et d'orientation!](https://www.chairejeunesse.ca/reussite-pour-le-congres-sur-lacces-des-jeunes-adultes-aux-services-demployabilite-et-dorientation/) - Ce Congrès, consacré à l'accès des jeunes adultes aux services d'employabilité et d'orientation, a réuni plus de 150 personnes issues des milieux de la recherche et de la pratique.
- [Parution du Guide d'animation de groupes d'orientation S'Orienter.](https://www.chairejeunesse.ca/parution-du-guide-danimation-de-groupes-dorientation-sorienter/) - Produit dans le cadre de la recherche Rapports au travail, orientation et persévérance aux études, du secondaire à l'université (RTOPS) ce guide d’animation a été pensé pour que des personnes intervenantes puissent accompagner la réflexion qu’engendre toute décision professionnelle et soutenir la capacité des personnes à choisir.
- [Lancement du rapport de recherche sur la situation des jeunes entrepreneurs du Québec, de 2013 à 2018.](https://www.chairejeunesse.ca/lancement-du-rapport-de-recherche-sur-la-situation-des-jeunes-entrepreneurs-du-quebec-de-2013-a-2018/) - 80 participants du milieu universitaire, du milieu communautaire, du milieu entrepreneurial ainsi que de nombreux partenaires de la CRJ étaient présents lors du webinaire de lancement co-organisé par la CRJ et l’Institut de recherche sur les PME (IRPME).
- [Parution du Vol. 4 n° 2 et Vol. 5 n° 1 | Revue Jeunes et Société](https://www.chairejeunesse.ca/parution-du-vol-4-n-2-et-vol-5-n-1-revue-jeunes-et-societe/) - Pour vos lectures d'été, la Revue Jeunes et Société, à laquelle participent différents cochercheurs de la CRJ, vous propose deux numéros d'un dossier thématique intitulé La dimension territoriale des parcours des jeunes.
- [Rapport sur l’accès à l’enseignement postsecondaire et l’effet de la segmentation scolaire au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/rapport-sur-lacces-a-lenseignement-postsecondaire-et-leffet-de-la-segmentation-scolaire-au-quebec/) - Fruit d'une collaboration entre cochercheurs de la CRJ - dont Benoît Laplante, Pierre Doray, Pierre Canisius Kamanzi et Annie Pilote - ce rapport veut évaluer l'effet, sur l’accès à l’enseignement postsecondaire, de la segmentation scolaire, phénomène qui découle notamment de la situation de concurrence entre écoles publiques et écoles privées au Québec.
- [Emploi et formation des jeunes durant la pandémie.](https://www.chairejeunesse.ca/emploi-et-formation-des-jeunes-durant-la-pandemie/) - Le taux d’emploi des jeunes a considérablement baissé, surtout chez ceux qui sont peu scolarisés. Les jeunes ont besoin d’un soutien durable et adapté à leur parcours de vie. Un texte de María Eugenia Longo et Sylvain Bourdon, cotitulaires de la CRJ.
- [Vendredi le 20 novembre 2020, la CRJ a rassemblé ses chercheurs et partenaires à l’occasion du colloque web « Les jeunes face aux conséquences de la COVID-19 ».](https://www.chairejeunesse.ca/vendredi-le-20-novembre-2020-la-crj-a-rassemble-ses-chercheurs-et-partenaires-a-loccasion-du-colloque-web-les-jeunes-face-aux-consequences-de-la-covid-19/) - Visant à appréhender l’impact de la pandémie sur les parcours des jeunes, à partir de perspectives issues tant du milieu scientifique que du milieu de l’intervention, l’évènement fut un vif succès en rassemblant plus de 700 participants des milieux communautaire, de l’éducation, de la santé et des services sociaux, universitaire et gouvernemental.
- [Bien-être numérique : prix par excellence au gala Force AVENIR.](https://www.chairejeunesse.ca/bien-etre-numerique-prix-par-excellence-au-gala-force-avenir/) - Charles Bourgeois, membre étudiant de la CRJ, est engagé dans ce projet interdisciplinaire sur le bien-être numérique doublement primé. Crédit image : site web Forces Avenir.
- [Le tournant méthodologique en temps de pandémie: la recherche avec les jeunes Autochtones. Compte-rendu du midi-causerie de décembre 2020.](https://www.chairejeunesse.ca/le-tournant-methodologique-en-temps-de-pandemie-la-recherche-avec-les-jeunes-autochtones-compte-rendu-du-midi-causerie-de-decembre-2020/) - Un feuillet rend compte des discussions tenues dans le cadre de ce premier midi-causerie.
- [Rapport sur l’impact de la première vague de la pandémie de  la COVID-19 sur l’emploi des jeunes  de 15 à 34 ans au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/rapport-sur-limpact-de-la-premiere-vague-de-la-pandemie-de-la-covid-19-sur-lemploi-des-jeunes-de-15-a-34-ans-au-quebec/) - Fruit d'une collaboration entre cochercheurs de la CRJ - dont María Eugenia Longo, Sylvain Bourdon, Charles Fleury, Xavier St-Denis, Nicole Gallant, Aline Lechaume et Mircea Vultur - ce rapport vise à dresser un portrait des conséquences de la pandémie de la COVID-19 sur l’emploi des jeunes de 15 à 34 ans au Québec – du premier confinement au rebond économique de l’été 2020.
- [Parution du rapport « Portrait statistique des jeunes de 17 à 34 ans ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEEF) au Québec. Dix stéréotypes à déconstruire ».](https://www.chairejeunesse.ca/parution-du-rapport-portrait-statistique-des-jeunes-de-17-a-34-ans-ni-en-emploi-ni-aux-etudes-ni-en-formation-neef-au-quebec-dix-stereotypes-a-deconstruire/) - Réalisé par une équipe de chercheurs de la CRJ, ce rapport dresse un premier portrait statistique global des jeunes NEEF au Québec et amorce la compréhension des situations qui les retiennent en dehors du marché du travail et de la formation.
- [Lancement de la première édition du concours Prix étudiant de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec!](https://www.chairejeunesse.ca/lancement-de-la-premiere-edition-du-concours-prix-etudiant-de-la-chaire-reseau-de-recherche-sur-la-jeunesse-du-quebec/) - La CRJ invite les étudiant.e.s à la maîtrise ou au doctorat dont les travaux portent sur la jeunesse au Québec sous l’angle de la transition à l’âge adulte à transmettre une affiche scientifique (version électronique) en lien avec leur projet. Les affiches seront diffusées sur le site web de la CRJ, et trois prix seront décernés à travers celles-ci et dévoilés au colloque de la CRJ dans le cadre du 88e Congrès de l’Acfas. Date limite pour envoyer ton affiche : 28 avril 2021!
- [Prix étudiant 2021 de la CRJ : les personnes gagnantes!](https://www.chairejeunesse.ca/prix-etudiant-2021-de-la-crj-les-personnes-gagnantes/) - Les personnes gagnantes du premier concours d'affiches scientifiques de la CRJ sont maintenant connues.
- [Parution des résultats de la consultation Racontons-nous : Portrait de la voix des jeunes des Premières Nations.](https://www.chairejeunesse.ca/parution-des-resultats-de-la-consultation-racontons-nous-portrait-de-la-voix-des-jeunes-des-premieres-nations/) - Après les feuillets synthèse, le rapport de recherche de la consultation Racontons-nous : Portrait de la voix des jeunes des Premières Nations est maintenant disponible.
- [Midi-causerie : Mouvements politiques et communautaires de jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/midi-causerie-mouvements-politiques-et-communautaires-de-jeunes/) - Le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tiendra un midi-causerie le vendredi 29 octobre de 12h à 13h, intitulé : Mouvements politiques et communautaires de jeunes.
- [Deuxième édition du concours Prix étudiant de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec !](https://www.chairejeunesse.ca/deuxieme-edition-du-concours-prix-etudiant-de-la-chaire-reseau-de-recherche-sur-la-jeunesse-du-quebec/) - La CRJ invite les étudiant.e.s à la maîtrise ou au doctorat dont les travaux portent sur la jeunesse au Québec sous l’angle de la transition à l’âge adulte à transmettre une affiche scientifique (version électronique) en lien avec leur projet. Les affiches seront diffusées sur le site web de la CRJ, et trois prix seront décernés à travers celles-ci.
- [Colloque sur les SAS en France et au Québec : un franc succès!](https://www.chairejeunesse.ca/colloque-sur-les-sas-en-france-et-au-quebec-un-franc-succes/) - Le colloque intitulé Les structures alternatives de scolarisation (SAS) en France et au Québec : Une offre complémentaire pour raccrocheurs scolaires ? a réuni quelque 80 personnes du Québec et de la France, chercheurs, gestionnaires et praticiens au campus de Longueuil de l'Université de Sherbrooke.
- [Publication de l'ouvrage sur les diplômés universitaires, avec contributions de nombreux cochercheurs de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-de-louvrage-sur-les-diplomes-universitaires-avec-contributions-de-nombreux-cochercheurs-de-la-crj/) - Sous la direction de Mircea Vultur, cochercheur à la CRJ, l'ouvrage publié aux PUL présente la situation des diplômés universitaires, leur insertion sur le marché du travail et la surqualification qui touche cette catégorie de main-d’oeuvre.
- [Conférence : Parcours et besoins d'accompagnement des personnes éloignées du marché du travail.](https://www.chairejeunesse.ca/conference-parcours-et-besoins-daccompagnement-des-personnes-eloignees-du-marche-du-travail/) - La captation de cette conférence prononcée par Sylvain Bourdon, cotitulaire à la CRJ, est maintenant disponible.
- [Publication d'un ouvrage sur les diversités en emploi, avec contributions de nombreux cochercheurs de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-dun-ouvrage-sur-les-diversites-en-emploi-avec-contributions-de-nombreux-cochercheurs-de-la-crj/) - Sous la direction de Aline Lechaume et Charles Fleury notamment, tous deux cochercheurs à la CRJ, l'ouvrage publié aux PUL contribue à dresser un portrait de la situation sur le marché du travail de personnes issues de certaines catégories de la diversité au Québec et ailleurs au Canada.
- [Obtention d'un financement pour favoriser la formation professionnelle en contexte autochtone.](https://www.chairejeunesse.ca/obtention-dun-financement-pour-favoriser-la-formation-professionnelle-en-contexte-autochtone/) - Le financement du Ministère de l'Économie et de l'Innovation vise ainsi à encourager le déploiement d'une approche innovante de partenariat, tel que proposé notamment par le cotitulaire de la CRJ Sylvain Bourdon.
- [Publication d'un numéro de la revue Recherches qualitatives codirigé par une cochercheure de la CRJ, avec contributions de cochercheurs de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-dun-numero-de-la-revue-recherches-qualitatives-codirige-par-une-cochercheure-de-la-crj-avec-contributions-de-cochercheurs-de-la-crj/) - Le numéro thématique, intitulé "L’activité de recherche qualitative à un carrefour de visées transformatrices et émancipatrices", a été codirigé par Patricia Dionne, cochercheuse de la CRJ.
- [Retour des midi-causeries cet automne!](https://www.chairejeunesse.ca/retour-des-midi-causeries-cet-automne/) - En fin de mois, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ réunit des invités variés afin de discuter de thématiques et de perspectives qui intéressent et rejoignent les jeunes Autochtones. La programmation des midi-causeries de l'automne 2022 est disponible!
- ["Que ferez-vous pour les enfants en difficulté?"](https://www.chairejeunesse.ca/que-ferez-vous-pour-les-enfants-en-difficulte/) - La lettre de 18 cosignataires - dont Martin Goyette, cotitulaire de la CRJ - qui s'adresse aux chefs des partis politiques provinciaux, a été publiée dans La Presse.
- [Table ronde : Collaboration locale et réinsertion sociale des personnes judiciarisées.](https://www.chairejeunesse.ca/table-ronde-collaboration-locale-et-reinsertion-sociale-des-personnes-judiciarisees/) - Cet événement qui se tiendra le 18 octobre en ligne et coanimé par Marie Dumollard, cochercheuse à la CRJ, se veut un dialogue sur les pratiques de collaboration à diverses échelles dans les organisations œuvrant pour la réinsertion sociale des personnes judiciarisées.
- [Publication d'un document de familiarisation portant sur le projet collectif en orientation.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-dun-document-de-familiarisation-portant-sur-le-projet-collectif-en-orientation/) - Ce document, corédigé par Patricia Dionne, cochercheuse à la CRJ, est destiné aux personnes étudiantes et professionnelles du domaine large de l’orientation, à la recherche d'une modalité d’intervention de groupe pour travailler avec des personnes qui aiment l’action et pour qui l’action est une source première d’apprentissage sur soi, les autres et le monde.
- [Capsule vidéo : La dimension cachée des plateformes et leurs relations au travail.](https://www.chairejeunesse.ca/capsule-video-la-dimension-cachee-des-plateformes-et-leurs-relations-au-travail/) - Cette nouvelle capsule vidéo avec Mircea Vultur, cochercheur à la CRJ, rend compte d'une communication tenue dans le cadre du récent colloque international de l’AISLF, de la CRJ et du CRIEVAT.
- [Infographie : Transition vers l'âge adulte des jeunes sous double mandat : mieux comprendre pour mieux les préparer.](https://www.chairejeunesse.ca/infographie-transition-vers-lage-adulte-des-jeunes-sous-double-mandat-mieux-comprendre-pour-mieux-les-preparer/) - Dans le cadre du mois sur l'intégration sociale et scolarisation de l’IUJD, EDJeP et la CREVAJ, en collaboration avec la CRJ, sont heureux de diffuser cette nouvelle infographie qui montre avec grande acuité les enjeux que connaissent les jeunes sous double mandat, au début de l’âge adulte.
- [Appel à propositions.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-propositions/) - Le XIXe Congrès International de l’ARIC et IIe congrès international de l’ÉDIQ invitent la relève étudiante, les chercheur·e·s, les professionnel∙le∙s du milieu de la pratique ainsi que les artistes à présenter une proposition de communication libre (scientifique ou professionnelle, orale ou par affiche), un projet artistique ou en organisant un symposium sous la thématique « Parcours interculturels et migratoires complexes : trajectoires, stratégies et réponses institutionnelles ».
- [En souvenir de Joyce Echaquan / In memory of Joyce Echaquan.](https://www.chairejeunesse.ca/en-souvenir-de-joyce-echaquan-in-memory-of-joyce-echaquan/) - Message de membres du volet Jeunes Autochtones, qui nous rappellent leur lettre ouverte signée en 2020 : Il y a déjà deux ans, Joyce Echaquan était tragiquement arrachée à sa famille et sa communauté. Nos pensées sont avec ses proches aujourd'hui.
- [Invitation à participer au Panel Anishnabe Inakonagewin.](https://www.chairejeunesse.ca/invitation-a-participer-au-panel-anishnabe-inakonagewin/) - Vous êtes invités à participer à un panel, en ligne ou à l'université Concordia! Dans cette table ronde animée par le volet Jeunes Autochtones de la CRJ, en collaboration avec 4th Space, plusieurs jeunes Algonquins-Anishnabe discuteront des divers aspects liés à la gouvernance autochtone, ainsi que de leurs expériences d'engagement et de navigation dans ce paradigme.
- [La captation du Panel sur la constitution Anishnabe disponible.](https://www.chairejeunesse.ca/la-captation-du-panel-sur-la-constitution-anishnabe-disponible/) - En collaboration avec 4th Space de l'Université Concordia, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ a organisé, le 24 août dernier, un panel intitulé : Anishnabe Inakonagewin. De jeunes Algonquins-Anishnabe se sont rassemblés afin de discuter de leurs perspectives sur la gouvernance autochtone.
- [Midi-causerie : L'art transformateur chez les jeunes autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/midi-causerie-lart-transformateur-chez-les-jeunes-autochtones/) - Le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tiendra son premier midi-causerie de l'automne le jeudi 29 septembre de 12h à 13h, intitulé : Art transformateur chez les jeunes autochtones.
- [Congrès sur l'accès des jeunes adultes aux services d'employabilité et d'orientation : plus que quelques jours pour s'inscrire!](https://www.chairejeunesse.ca/congres-sur-lacces-des-jeunes-adultes-aux-services-demployabilite-et-dorientation-plus-que-quelques-jours-pour-sinscrire/) - Il reste quelques places! Vous pouvez vous inscrire au https://event.fourwaves.com/fr/congres2022/inscription. Date limite d'inscription : 14 octobre.
- [Nouvelle BD : Créatifs et engagés ces intervenants en maison de jeunes!](https://www.chairejeunesse.ca/nouvelle-bd-creatifs-et-engages-ces-intervenants-en-maison-de-jeunes/) - Comment les intervenants de maisons de jeunes du Québec ont-ils soutenu les besoins d’autodétermination des jeunes en temps de pandémie? Une bande dessinée a été produite à partir des résultats obtenus à des entrevues.
- [L'instabilité résidentielle et l'itinérance chez les jeunes placés : résultats du projet EDJeP.](https://www.chairejeunesse.ca/linstabilite-residentielle-et-litinerance-chez-les-jeunes-places-resultats-du-projet-edjep/) - Le partenariat EDJeP, dirigé par la Chaire de recherche sur l’évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ) de l’École nationale d’administration publique (ENAP), rend publics les nouveaux résultats de sa grande étude longitudinale sur le devenir des jeunes placé.e.s au Québec sur les enjeux de l’instabilité résidentielle et de l’itinérance des jeunes ex-placés à 21 ans.
- [Eddy Supeno devient cotitulaire du volet Éducation, Citoyenneté et culture de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/eddy-supeno-devient-cotitulaire-du-volet-education-citoyennete-et-culture-de-la-crj/) - Dans la foulée du départ à la retraite de Sylvain Bourdon, premier cotitulaire du volet ECC de la Chaire, le Fonds de recherche du Québec Société et culture a officialisé la nomination du professeur Eddy Supeno, du Département d’orientation professionnelle de l’Université de Sherbrooke, à titre nouveau cotitulaire.
- [Publication du rapport : Surengagement policier et judiciaire dans la gestion de la pandémie : Conséquences pour les personnes judiciarisées et le système pénal.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-rapport-surengagement-policier-et-judiciaire-dans-la-gestion-de-la-pandemie-consequences-pour-les-personnes-judiciarisees-et-le-systeme-penal/) - Le rapport, cosigné par Céline Bellot, cochercheure à la CRJ, souligne qu’en temps de pandémie, les personnes les plus précaires ont été les plus durement frappées par la répression policière.
- [Lettre ouverte d'une cochercheure de la CRJ publiée dans Le Devoir.](https://www.chairejeunesse.ca/lettre-ouverte-dune-cochercheure-de-la-crj-publiee-dans-le-devoir/) - La lettre d'opinion, intitulée Quels lendemains pour la reconnaissance du travail de rue?, est cosignée par Annie Fontaine du volet Santé et Bien-être.
- [Formation gratuite pour mieux comprendre les enjeux auxquels sont exposé·e·s les personnes trans ou non binaires.](https://www.chairejeunesse.ca/formation-gratuite-pour-mieux-comprendre-les-enjeux-auxquels-sont-expose·e·s-les-personnes-trans-ou-non-binaires/) - Cette formation en ligne développée par une cochercheure de la CRJ vise à sensibiliser les apprenant·e·s aux pratiques à adopter pour mieux répondre aux besoins des personnes trans et non binaires dans le milieu de la santé et des services sociaux et ainsi contribuer au développement des compétences des professionnel·le·s concerné·e·s.
- [Participation d'un cotitulaire de la CRJ à des reportages sur l'accompagnement des ex-jeunes de la DPJ.](https://www.chairejeunesse.ca/participation-dun-cotitulaire-de-la-crj-a-des-reportages-sur-laccompagnement-des-ex-jeunes-de-la-dpj/) - À l'occasion de la parution du rapport sur les jeunes participants au Programme Qualification Jeunesse, Martin Goyette, coauteur du document et cotitulaire à la CRJ, en a soutenu les conclusions sur les plateformes de ici.radio-canada.ca.
- [Publication de nouveaux résultats d'une grande étude longitudinale sur le devenir des jeunes placé.e.s au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-de-nouveaux-resultats-dune-grande-etude-longitudinale-sur-le-devenir-des-jeunes-place-e-s-au-quebec/) - Ces données sont issues du partenariat EDJeP, dirigé par la Chaire de recherche du Canada sur l’évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ) de l’École nationale d’administration publique (ENAP), partenaires de la CRJ.
- [Colloque CRJ-INRS sur les diplômés universitaires : des échanges riches et stimulants.](https://www.chairejeunesse.ca/colloque-crj-inrs-sur-les-diplomes-universitaires-des-echanges-riches-et-stimulants/) - Le colloque organisé par la CRJ et l'Institut national de la recherche scientifique (INRS), à Québec, qui s'est déroulé en présence, a été l'occasion d'échanger idées et réflexions autour de la thématique.
- [Publication d'un article : Les tensions identitaires au coeur du parcours postsecondaire de jeunes placés.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-dun-article-les-tensions-identitaires-au-coeur-du-parcours-postsecondaire-de-jeunes-places/) - Cet article s’intéresse au parcours postsecondaire de treize jeunes ayant vécu un placement au sein des services de la protection de la jeunesse au Québec et ayant bénéficié d’un projet philanthropique visant à soutenir leur parcours scolaire et leur transition vers la vie adulte. Il est signé par Mélissa Ziani et Martin Goyette de la CRJ.
- [Appel à communications (prolongation) : l'accès des jeunes adultes aux services d'employabilité et d'orientation.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-communications-prolongation-lacces-des-jeunes-adultes-aux-services-demployabilite-et-dorientation/) - Congrès sur l'accès des jeunes adultes aux services d'employabilité et d'orientation, réunissant de manière inédite au Québec des acteurs du champ d’intervention et de la recherche sur la jeunesse (AXTRA, CRJ, OCCOQ et RCJEQ), les 27 et 28 octobre à Victoriaville. L'appel à communication est prolongé jusqu'au 24 juin.
- [Publication d'un article : la voix des jeunes sur la téléconsultation en contexte de COVID-19.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-dun-article-la-voix-des-jeunes-sur-la-teleconsultation-en-contexte-de-covid-19/) - L'article, signé par Mélissa Ziani, Emmanuelle Trépanier et Martin Goyette de la CRJ, décrit les perceptions de jeunes de 14 à 25 ans ayant reçu pour la première fois des soins de santé en mode téléconsultation, en raison du contexte pandémique.
- [Appel à contributions : famille et écocitoyenneté (prolongation)](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-contributions-famille-et-ecocitoyennete-prolongation/) - La revue scientifique internationale Enfance Famille Générations invite les chercheuses et chercheurs de diverses disciplines en sciences sociales à soumettre un article original sur les enjeux touchant l'écocitoyenneté en contexte familial. Natasha Blanchet Cohen, cotitulaire à la CRJ, codirigera ce numéro. L'appel à contributions est prolongé jusqu'au 30 juin.
- [Midi-causerie : un nouvel échange sur les réalités autochtones accessible.](https://www.chairejeunesse.ca/midi-causerie-un-nouvel-echange-sur-les-realites-autochtones-accessible-2/) - Le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tient régulièrement des midis-causerie sur différents thèmes touchant les réalités autochtones. La dernière vidéo de ces discussions, qui traite de perspectives de jeunes Autochtones engagés dans des actions favorisant la justice climatique, est maintenant disponible.
- [Nouvelle infographie : Stratégies de consultation pour les jeunes Autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/nouvelle-infographie-strategies-de-consultation-pour-les-jeunes-autochtones/) - En 2021, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ a pu rencontrer des organisations autochtones partenaires et jeunes participants afin de mieux comprendre leurs processus de consultations. Ces discussions ont permis la création d'une infographie illustrant les façons d'être et de faire à privilégier en fonction de l'expérience de chacun.
- [Parution de la mise à jour des portraits de réussite scolaire en Estrie.](https://www.chairejeunesse.ca/parution-de-la-mise-a-jour-des-portraits-de-reussite-scolaire-en-estrie/) - Le Projet PRÉE, partenaire de la CRJ, annonce la publication d'un état de la situation de la réussite éducative en Estrie, pour lequel certaines données colligées par la CRJ ont été mobilisées.
- [Publication d'un chapitre coécrit par un cotitulaire de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-dun-chapitre-coecrit-par-un-cotitulaire-de-la-crj/) - Le texte en espagnol, dont le titre se traduit par « Les défis des jeunes quittant le système de protection de l’enfance au Québec au temps de la COVID », est cosigné par Martin Goyette.
- [Publication du feuillet La jeunesse en chiffres, n°10.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-feuillet-la-jeunesse-en-chiffres-n10/) - Cette dixième publication, qui s'incrit dans une série de feuillets statistiques de la CRJ, s’intéresse à l’endettement des jeunes québécois. Plus particulièrement, ce feuillet traite du fardeau d’endettement des jeunes, des types de dettes qu’ils ont et des raisons derrière celles-ci.
- [Nouvelle affiche BD Les enjeux jeunesse en images.](https://www.chairejeunesse.ca/nouvelle-affiche-bd-les-enjeux-jeunesse-en-images/) - Cette nouvelle affiche de la série porte sur les politiques d'emploi jeunesse.
- [Conférence-midi avec Sylvain Bourdon, cotitulaire à la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/conference-midi-avec-sylvain-bourdon-cotitulaire-a-la-crj/) - Intitulée Parcours et besoins d’accompagnement des personnes éloignées du marché du travail, cette conférence qui aura lieu le 30 mars 2022 à l'Université de Sherbrooke a été préparée par Eddy Supeno et María Eugenia Longo, cochercheurs sur le projet-source.
- [ici.radio-canada.ca : Vers l'autonomie des jeunes ex-placés.](https://www.chairejeunesse.ca/ici-radio-canada-ca-vers-lautonomie-des-jeunes-ex-places/) - Un reportage exceptionnel de Radio-Canada qui offre un tableau inspirant de L'Envolée de Laval, un toit sécurisant pour les jeunes sortant de la DPJ, ainsi qu'une entrevue avec Martin Goyette, cotitulaire à la CRJ.
- [École d'été de la CRJ sur la participation des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/ecole-dete-de-la-crj-sur-la-participation-des-jeunes/) - Du 13 au 17 juin 2022 aura lieu l’école d’été intensive de la CRJ intitulée La participation des jeunes au cœur des pratiques : un mythe ?
- [Publication d'un article : Aire ouverte Laval : Défis et premières leçons d’une histoire de cocréation en santé mentale jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-dun-article-aire-ouverte-laval-defis-et-premieres-lecons-dune-histoire-de-cocreation-en-sante-mentale-jeunesse/) - L'article paru dans Canadian Public Administration, et cosigné par différentes personnes cochercheuses et étudiantes à la CRJ, vise à mettre en lumière les leviers et les obstacles à la cocréation rencontrés au tout début de la mise en œuvre d’un projet de démonstration en santé mentale jeunesse au Québec : le projet Aire ouverte Laval.
- [Colloque sur les structures alternatives de scolarisation en France et au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/colloque-sur-les-structures-alternatives-de-scolarisation-en-france-et-au-quebec/) - Ce colloque, intitulé Les structures alternatives de scolarisation en France et au Québec : Une offre complémentaire pour raccrocheurs scolaires ? se déroulera à l'Université de Sherbrooke, campus de Longueuil, le 2 mai 2022.
- [Midi-causerie : Perspectives des jeunes Autochtones sur la justice climatique.](https://www.chairejeunesse.ca/midi-causerie-perspectives-des-jeunes-autochtones-sur-la-justice-climatique/) - Le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tiendra un midi-causerie le vendredi 25 mars de 12h à 13h, intitulé : Perspectives des jeunes Autochtones sur la justice climatique.
- [Colloque CRJ-OJS-INRS-EMA sur les professionnel·le·s travaillant auprès des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/colloque-crj-ojs-inrs-ema-sur-les-professionnel·le·s-travaillant-aupres-des-jeunes/) - Organisé par la CRJ, l’Observatoire Jeunes et Société (OJS), le laboratoire École, Mutations, Apprentissages (EMA) et l’Institut national de la recherche scientifique (INRS) dans le cadre du 89e Congrès de l’Acfas, le colloque se tiendra en ligne le 11 et 12 mai 2022.
- [Offre de stage postdoctoral à la CRJ!](https://www.chairejeunesse.ca/offre-de-stage-postdoctoral-a-la-crj/) - Ce stage postdoctoral associé au volet Éducation, Citoyenneté et culture de la CRJ, d'une durée d'un an, se déroulera au campus de Sherbrooke de l'Université de Sherbrooke.
- [Colloque INRS-CRJ-CRIEVAT sur les plateformes de travail numériques.](https://www.chairejeunesse.ca/colloque-inrs-crj-crievat-sur-les-plateformes-de-travail-numeriques/) - L’objectif de ce séminaire, conçu dans une perspective interdisciplinaire et internationale, et combinant plusieurs approches analytiques, est de repérer et d’analyser divers aspects du développement de l’économie des plateformes numériques et de comparer les situations du Québec et du Canada avec celles d’autres pays. Il se tiendra le 28 et 29 avril 2022 en ligne et en présentiel à Québec.
- [Deux offres de stage étudiant rémunéré à la CRJ!](https://www.chairejeunesse.ca/deux-offres-de-stage-etudiant-remunere-a-la-crj/) - Le volet Jeunes Autochtones est à la recherche de personnes étudiantes intéressées par une expérience de stage d'été en assistance de recherche ou alors à la prépation, mise en oeuvre et gestion de stratégies de communication. Date limite pour postuler : 21 mars 2022.
- [Le sens caché des politiques d’emploi pour les jeunes : une présentation sur le site des FRQ.](https://www.chairejeunesse.ca/le-sens-cache-des-politiques-demploi-pour-les-jeunes-une-presentation-sur-le-site-des-frq/) - Une présentation sous forme d'histoire, concise et vulgarisée, par les Fonds de recherche du Québec (FRQ), portant sur la manière dont les États conçoivent leur fonction par rapport aux jeunes, tel qu'analysé par Maria Eugenia Longo, cotitulaire à la CRJ.
- [La captation du troisième séminaire virtuel sur la pair-aidance disponible.](https://www.chairejeunesse.ca/la-captation-du-troisieme-seminaire-virtuel-sur-la-pair-aidance-disponible/) - Le 25 février 2022, la CRJ volet Santé et Bien-être a tenu la troisième édition de son séminaire sur la pair-aidance sous le thème : Pour la pair-aidance : une formation professionnalisante ou pas?
- [Dévoilement d’une murale promouvant la santé mentale chez les jeunes en temps de pandémie.](https://www.chairejeunesse.ca/devoilement-dune-murale-promouvant-la-sante-mentale-chez-les-jeunes-en-temps-de-pandemie/) - Une réalisation par des jeunes, qui s’adresse à leurs pairs, et qui rappelle l’importance des liens interpersonnels et l’implication dans des activités enrichissantes pour préserver la santé mentale en temps de pandémie.
- [Lancement de la série d’affiches BD Les enjeux jeunesse en images.](https://www.chairejeunesse.ca/lancement-de-la-serie-daffiches-bd-les-enjeux-jeunesse-en-images/) - La première affiche de cette série porte sur les jeunes NEEF au Québec et la deuxième sur l’endettement étudiant.
- [Troisième séminaire virtuel sur la pair-aidance.](https://www.chairejeunesse.ca/troisieme-seminaire-virtuel-sur-la-pair-aidance/) - Ce nouveau séminaire organisé par la CRJ, qui se tiendra vendredi le 25 février entre 10h et 12h, est l'occasion d'échanger sur le thème : Pour la pair-aidance : une formation professionnalisante ou pas?
- [Publication du rapport : La dynamique démographique des jeunes de 15 à 34 ans dans les régions du Québec : une perspective sur 30 ans (1986-2016).](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-rapport-la-dynamique-demographique-des-jeunes-de-15-a-34-ans-dans-les-regions-du-quebec-une-perspective-sur-30-ans-1986-2016/) - Issu d’un partenariat entre la CRJ et Place aux jeunes en région (PAJR), ce rapport contribue à alimenter la réflexion sur la présence des jeunes dans la société québécoise en s’intéressant à l’évolution démographique selon les régions de cette population sur une période de 30 ans.
- [Parution du bulletin d'information de l'OJS: L'urgence de repenser la scolarisation des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/parution-du-bulletin-dinformation-de-lojs-lurgence-de-repenser-la-scolarisation-des-jeunes/) - L’objectif de ce bulletin est d’alimenter la réflexion sur le devenir des jeunes placés, mais également d’insister sur l’importance d’évaluer les initiatives innovantes afin de réajuster les pratiques et de s’assurer qu’elles favorisent la réussite scolaire des jeunes.
- [CIJ, 3e édition : Les relèves, quelles relèves? Exploration des relations entre les notions de relève et de jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/cij-3e-edition-les-releves-quelles-releves-exploration-des-relations-entre-les-notions-de-releve-et-de-jeunesse/) - En vue de sa 3e édition qui se tiendra en ligne les 2 et 3 juin 2022, le Colloque interuniversitaire sur la jeunesse (CIJ) invite les les jeunes chercheur·e·s, professionnel·le·s et artistes qui réfléchissent aux trajectoires d’entrée dans l’âge adulte, à proposer leur contribution autour du thème retenu. On peut soumettre une proposition de communication jusqu'au 13 avril 2022.
- [Publication du rapport: Une catastrophe «au ralenti»: la pandémie de COVID-19 et l’enseignement supérieur au Québec et ailleurs.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-rapport-une-catastrophe-au-ralenti-la-pandemie-de-covid-19-et-lenseignement-superieur-au-quebec-et-ailleurs/) - La présente note de recherche offre un survol des effets immédiats de la crise de la COVID-19 sur la population étudiante au Québec et ailleurs dans le monde ainsi que des effets immédiats sur les établissements d’enseignement.
- [Colloque CRJ-INRS sur les diplômés universitaires.](https://www.chairejeunesse.ca/colloque-crj-inrs-sur-les-diplomes-universitaires/) - Le colloque, qui se tiendra le 4 mai 2022 en présence à l'INRS (Québec) et dans le respect des consignes sanitaires, inclura des séances de communications avec périodes de discussion. Elles seront suivies d'un lancement de livre de Mircea Vultur, cochercheur à la CRJ.
- [Appel à communications.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-communications/) - Colloque 427 - Penser la participation des jeunes en difficulté : théories, pratiques et méthodologies Dans le cadre du Congrès de l’Acfas, Université Laval, 10 mai 2022.
- [Midi-causerie : Community care, relation d'aide et intervention.](https://www.chairejeunesse.ca/midi-causerie-community-care-relation-daide-et-intervention/) - Le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tiendra un midi-causerie le vendredi 28 janvier de 12h à 13h, intitulé : Community care (soutien collectif), relation d'aide et intervention.
- [Publication du podcast : Perspectives jeunesses sur les langues autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-podcast-perspectives-jeunesses-sur-les-langues-autochtones/) - Cet événement qui avait lieu le 2 décembre 2021, organisé par le volet Jeunes Autochtones de la CRJ en collaboration avec 4th Space, met en lumière l'analyse et le point de vue spécifique de quatre jeunes Autochtones face à la vitalité et à la transmission des langues autochtones dans le contexte du monde d'aujourd'hui.
- [Le prix Acfas Pierre-Dansereau 2021 remis à Céline Bellot, cochercheure à la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/le-prix-acfas-pierre-dansereau-2021-remis-a-celine-bellot-cochercheure-a-la-crj/) - Céline Bellot, professeure à l'École de travail social de l'Université de Montréal et co-chercheure dans les volets Santé et Bien-être et Emploi et Entrepreneuriat de la CRJ, se voit décerner ce prix soulignant l'engagement social qui imprègne son oeuvre. Toutes nos félicitations! [Crédit photo : acfas.ca]
- [Publication du feuillet La jeunesse en chiffres, n°9.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-feuillet-la-jeunesse-en-chiffres-n9/) - Inscrite dans une série de feuillets statistiques de la CRJ visant à analyser la situation des jeunes au Québec, cette neuvième publication examine l’évolution de la santé psychologique au travail des jeunes âgés de 18 à 34 ans durant la pandémie. Ce feuillet fait un portrait de leur niveau de bien-être au travail, des symptômes d’épuisement professionnel et de l’effet du travail sur leur santé psychologique à deux moments-clés de la pandémie.
- [La CREVAJ lauréate du prix « Collaboration scientifique » de l’IAPQ pour son projet EDJeP.](https://www.chairejeunesse.ca/la-crevaj-laureate-du-prix-collaboration-scientifique-de-liapq-pour-son-projet-edjep/) - L'équipe de la Chaire de recherche sur l’Évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ) de l’École nationale d'administration publique (ENAP), dirigée par le professeur Martin Goyette, cotitulaire de la CRJ (volet Santé et Bien-être), a remporté le prix d’excellence de l'Institut d’administration publique du Québec (IAPQ) pour son projet « Étude longitudinale sur le devenir des jeunes placés au Québec et en France » (EDJeP), dans la catégorie du prix pour la Collaboration Scientifique. Toutes nos félicitations!
- [Appel à propositions de communications.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-propositions-de-communications-2/) - Colloque 422 ‐ Travailler ensemble : recomposition et émergence des activités des professionnels en direction des jeunes Organisé par l’Observatoire Jeunes et Société, le laboratoire École, Mutations, Apprentissages et l’Institut national de la recherche scientifique - dans le cadre du Congrès de l’Acfas, Université Laval, 11 et 12 mai 2022
- [Emploi et participation sociale des jeunes Autochtones : nouveau bulletin d'information de l'OJS.](https://www.chairejeunesse.ca/emploi-et-participation-sociale-des-jeunes-autochtones-nouveau-bulletin-dinformation-de-lojs/) - Rédigé en collaboration étroite entre les volets Emploi et Entrepreneuriat et Jeunes Autochtones de la CRJ, ce bulletin spécial de l'Observatoire Jeunes et société découle d'un séminaire tenu en juin 2021.
- [Midi-causerie : un nouvel échange sur les réalités autochtones accessible.](https://www.chairejeunesse.ca/midi-causerie-un-nouvel-echange-sur-les-realites-autochtones-accessible/) - Le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tient régulièrement des midis-causerie sur différents thèmes touchant les réalités autochtones. La dernière vidéo de ces discussions, qui traite de thématiques liées au community care (soutien collectif), à la relation d'aide et à l'intervention, dans le contexte du lancement de la 3e carte postale créée par le comité jeunesse de la CRJ, est maintenant disponible.
- [Second séminaire virtuel sur la pair-aidance.](https://www.chairejeunesse.ca/second-seminaire-virtuel-sur-la-pair-aidance/) - Ce second séminaire organisé par la CRJ, qui se tiendra vendredi le 3 décembre entre 10h et 12h, est l'occasion d'échanger sur le thème : Les savoirs expérientiels: Quelle posture? Quel statut? Quelle formation?
- [Les défis des entrepreneur.es émergent.es du Québec : webinaire gratuit.](https://www.chairejeunesse.ca/les-defis-des-entrepreneur-es-emergent-es-du-quebec-webinaire-gratuit/) - Lors de ce webinaire qui aura lieu le 8 décembre 2021, les défis auxquels font face les entrepreneur.es émergent.es seront présentés et des solutions adaptées y seront proposées.
- [Soutenir la voix des jeunes autochtones à l’ère de la réconciliation : une présentation sur le site des FRQ.](https://www.chairejeunesse.ca/soutenir-la-voix-des-jeunes-autochtones-a-lere-de-la-reconciliation-une-presentation-sur-le-site-des-frq/) - Une présentation sous forme d'histoire, concise et vulgarisée, par les Fonds de recherche du Québec (FRQ), portant sur les apports du volet Jeunes Autochtones de la CRJ.
- [Lancement de la Chaire de recherche sur les enjeux socio-organisationnels de la société du savoir.](https://www.chairejeunesse.ca/lancement-de-la-chaire-de-recherche-sur-les-enjeux-socio-organisationnels-de-la-societe-du-savoir/) - Diane-Gabrielle Tremblay, cochercheure à la CRJ, est titulaire de cette chaire. Elle analysera notamment des situations de télétravail, de coworking, de nouvelles formes d’organisation du travail, de conciliation du temps de travail et du temps hors travail.
- [Publication du feuillet La jeunesse en chiffres, n°8.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-feuillet-la-jeunesse-en-chiffres-n8/) - Ce feuillet de la CRJ fait état de la situation des jeunes âgés de 18 à 34 ans sans diplôme du secondaire. Il décrit d’abord les principales caractéristiques sociodémographiques de ces jeunes et leur situation sur le marché du travail avant de se pencher sur les services d’orientation dont ils ont bénéficié ou qu’ils souhaiteraient recevoir.
- [Publication du Cadre d’action pour la mise en oeuvre d’une offre de services éducatifs complémentaires en réponse aux besoins des 16 à 19 ans des centres de FP du Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-cadre-daction-pour-la-mise-en-oeuvre-dune-offre-de-services-educatifs-complementaires-en-reponse-aux-besoins-des-16-a-19-ans-des-centres-de-fp-du-quebec/) - Le cadre d'action a été élaboré notamment par Nadia Rousseau, cochercheure à la CRJ.
- [[REPORTÉ] Podcast en direct : "Ma langue, ça m'a enraciné". Perspectives jeunesses sur les langues autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/reporte-podcast-en-direct-ma-langue-ca-ma-enracine-perspectives-jeunesses-sur-les-langues-autochtones/) - Ce podcast REPORTÉ, mettra en lumière l'analyse et le point de vue spécifique de 4 jeunes face à la vitalité et à la transmission des langues autochtones dans le contexte du monde d'aujourd'hui.
- [Appel à contribution : Les droits, la parole et les besoins des jeunes placés.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-contribution-les-droits-la-parole-et-les-besoins-des-jeunes-places/) - L’objectif principal de ce numéro thématique de la revue Criminologie est de réunir les contributions de recherche qui traitent des enjeux de la protection de la jeunesse en redonnant une place aux adolescents et aux jeunes adultes, âgés de 12 à 35 ans, qui font ou qui ont fait l’objet d’une prise en charge sous la LPJ ou sous la LSJPA.
- [Carnets migratoires : une série de six balados disponibles.](https://www.chairejeunesse.ca/carnets-migratoires-une-serie-de-six-balados-disponibles/) - En une série de six balados, les Carnets migratoires présentent les parcours des migrant.es, racontés par des chercheur.ses en devenir.
- [Publication d'un article : The role of placement instability on employment and educational outcomes among adolescents leaving care.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-dun-article-the-role-of-placement-instability-on-employment-and-educational-outcomes-among-adolescents-leaving-care/) - Cet article publié dans la revue scientifique de renom Children and Youth Services Review a été rédigé notamment par Martin Goyette, titulaire du Volet Santé et Bien-être, et Tonino Esposito, cochercheur à la CRJ.
- [Publication du rapport : Réussite éducative et renforcement identitaire des Innus dans des écoles québécoises de la Moyenne-Côte-Nord.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-rapport-reussite-educative-et-renforcement-identitaire-des-innus-dans-des-ecoles-quebecoises-de-la-moyenne-cote-nord/) - Cette deuxième partie d’une recherche effectuée avec l’Institut Tshakapesh sur les réalités, les expériences et les enjeux vécus par les élèves innus fréquentant les écoles en milieu québécois s’attarde spécifiquement aux apprenants de la Moyenne-Côte-Nord.
- [Devenir "noir" sur les routes de migrations. Racialisation des migrants subsahariens et racisme global.](https://www.chairejeunesse.ca/devenir-noir-sur-les-routes-de-migrations-racialisation-des-migrants-subsahariens-et-racisme-global/) - Le mardi 26 octobre 2021 se tiendra l'activité Les midis de l'immigration, animée pour l'occasion par Mustapha El Miri, Maitre de conférences en sociologie à l'université d'Aix-Marseille et cochercheur à la CRJ.
- [Les facteurs de l'attraction de la main-d'œuvre d'étudiants universitaires...: faits saillants.](https://www.chairejeunesse.ca/les-facteurs-de-lattraction-de-la-main-doeuvre-detudiants-universitaires-faits-saillants/) - Les faits saillants de l'étude exclusive portant sur les facteurs d’attraction de la main-d’œuvre des étudiants universitaires de Montréal et de Québec envers le Bas-Saint-Laurent, que la CRJ a soutenue financièrement, sont maintenant disponibles.
- [Publication du rapport : Parcours de vie et interactions avec les acteurs du marché du travail des personnes éloignées du marché du travail.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-rapport-parcours-de-vie-et-interactions-avec-les-acteurs-du-marche-du-travail-des-personnes-eloignees-du-marche-du-travail/) - Ce rapport s’intéresse aux interactions entre les personnes considérées éloignées du marché du travail et les organisations avec lesquelles elles sont susceptibles d’interagir dans leurs démarches d’employabilité.
- [Publication du livre : La recherche-développement en contextes éducatifs.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-livre-la-recherche-developpement-en-contextes-educatifs/) - Codirigé par Nadia Rousseau, cochercheure à la CRJ, cet ouvrage offre des pistes de réflexion et des balises pour ceux et celles qui souhaitent élaborer un protocole de recherche et organiser leur démarche de recherche-développement dans un système logique et cohérent.
- [Midi-causerie : Perspectives autochtones sur la guérison | Indigenous perspectives on healing.](https://www.chairejeunesse.ca/midi-causerie-perspectives-autochtones-sur-la-guerison-indigenous-perspectives-on-healing/) - Le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tiendra un midi-causerie le vendredi 26 novembre de 12h à 13h, intitulé : Perspectives autochtones sur la guérison.
- [Publication du rapport L'endettement étudiant au Québec. Des réflexions à l'égard de la littérature existante.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-rapport-lendettement-etudiant-au-quebec-des-reflexions-a-legard-de-la-litterature-existante/) - L’objectif de ce rapport est de faire le point sur la recherche et les connaissances existantes à propos de l’endettement des étudiants postsecondaires au Québec.
- [Publication du feuillet La jeunesse en chiffres, n°7.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-feuillet-la-jeunesse-en-chiffres-n7/) - Inscrite dans une série de feuillets statistiques de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) visant à analyser la situation des jeunes de 15 à 34 ans au Québec, cette septième publication propose une mise en perspective des bouleversements qui ont marqué l’emploi des jeunes au Québec au fil des quinze premiers mois de la pandémie.
- [À venir : les midi-causeries de la CRJ se poursuivent!](https://www.chairejeunesse.ca/a-venir-les-midi-causeries-de-la-crj-se-poursuivent/) - Le volet Jeunes Autochtones de la CRJ poursuit ses midi-causeries virtuels qui se tiennent tous les derniers vendredis du mois, de 12h à 13h.
- [Parution de recommandations visant l’optimisation de l’engagement scolaire d’adolescents et jeunes adultes en contexte pandémique.](https://www.chairejeunesse.ca/parution-de-recommandations-visant-loptimisation-de-lengagement-scolaire-dadolescents-et-jeunes-adultes-en-contexte-pandemique/) - Cet Avis présente des recommandations claires aux décideurs et acteurs de l'éducation qui jonglent toujours avec le contexte pandémique - recommandations qui émanent de la voix des jeunes.
- [Obtention d'une subvention permettant la constitution d'une infrastructure de données sur la jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/obtention-dune-subvention-permettant-la-constitution-dune-infrastructure-de-donnees-sur-la-jeunesse/) - Cette infrastructure permettra, notamment, d’identifier des pistes d’action à court et moyen terme pour mieux intervenir auprès des jeunes à risque de (re)vivre un ou des épisodes d’itinérance. Chercheur principal : Martin Goyette.
- [Appel à la solidarité du Volet Jeunes Autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-la-solidarite-du-volet-jeunes-autochtones/) - Message de sensibilisation provenant du Volet Jeunes Autochtones, qui fait appel à la solidarité de chacun.e en ces temps de deuil douloureux, et de manière toute particulière en cette journée nationale. Des recommandations sont respectueusement formulées, que la CRJ appuie sans réserve.
- [Des infographies pour illustrer la situation des jeunes ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEEF).](https://www.chairejeunesse.ca/des-infographies-pour-illustrer-la-situation-des-jeunes-ni-en-emploi-ni-aux-etudes-ni-en-formation-neef/) - Ces infographies illustrent les faits saillants du premier portrait statistique global de la population des jeunes NEEF au Québec, réalisé récemment par la CRJ pour le compte du Comité Consultatif Jeunes – CPMT.
- [Les capsules vidéo du séminaire « Emploi et participation sociale des jeunes Autochtones » maintenant disponibles.](https://www.chairejeunesse.ca/les-capsules-video-du-seminaire-emploi-et-participation-sociale-des-jeunes-autochtones-maintenant-disponibles/) - Le 11 juin dernier, la CRJ, le séminaire en ligne sur l’emploi et la participation sociale des jeunes Autochtones a été présenté par la CRJ et le Regroupement des Centres d'amitiés autochtones du Québec (RCAAQ). Les capsules vidéos qui découlent de cette activité sont maintenant disponibles.
- [Participation d'un cotitulaire de la CRJ à des reportages décrivant une réforme majeure dans l’accès et la coordination des services à la jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/participation-dun-cotitulaire-de-la-crj-a-des-reportages-decrivant-une-reforme-majeure-dans-lacces-et-la-coordination-des-services-a-la-jeunesse/) - Les reportages, diffusés sur différentes plateformes de Radio-Canada, incluent la participation de Martin Goyette, cotitulaire de la CRJ, et portent sur l’implantation provinciale d’Aire ouverte, des points de services accessibles offerts pour les jeunes de 12 à 25 ans au Québec.
- [Le Secrétariat à la jeunesse lance le Plan d’action jeunesse 2021-2024.](https://www.chairejeunesse.ca/le-secretariat-a-la-jeunesse-lance-le-plan-daction-jeunesse-2021-2024/) - Le Plan d’action jeunesse 2021-2024, qui s'articule autour de sept axes d'intervention et qui soutient plus de 130 mesures visant à accompagner les jeunes dans leur parcours vers l'autonomie, est maintenant disponible.
- [Midi-causerie : spécial Journée nationale des Autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/midi-causerie-special-journee-nationale-des-autochtones/) - Le lundi 21 juin 2021 de 14h à 15h, le comité aviseur jeunesse du volet Jeunes Autochtones de la CRJ vous invite à participer à un cercle de création et de discussions au sujet de la Journée nationale des Autochtones.
- [Parution du rapport : Enquête sur les stéréotypes sexistes et racistes en emploi au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/parution-du-rapport-enquete-sur-les-stereotypes-sexistes-et-racistes-en-emploi-au-quebec/) - Synthèse des résultats du projet de recherche-action participative intitulé Génération Inclusion et financé par le gouvernement du Québec/Secrétariat à la condition féminine, offrant des pistes de réflexion et d’action pour les acteurs travaillant et s’interrogeant sur la diversité et l’inclusion en emploi.
- [Séminaire virtuel sur la pair-aidance jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/seminaire-virtuel-sur-la-pair-aidance-jeunesse/) - La CRJ organise un séminaire virtuel sur la pair-aidance jeunesse le 11 juin 2021 de 10h à 12h.
- [Publication du Portrait statistique de l’emploi des jeunes au Québec dans la décennie 2010 2019.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-portrait-statistique-de-lemploi-des-jeunes-au-quebec-dans-la-decennie-2010-2019/) - Un bilan d’ensemble très positif, des positions variées envers l’activité et l’emploi et des inégalités persistantes. Ce rapport résulte d’un partenariat entre la CRJ et le Comité consultatif Jeunes (CCJ) de la Commission des partenaires du marché du travail (CPMT).
- [Séminaire virtuel sur la participation jeunesse en temps de pandémie.](https://www.chairejeunesse.ca/seminaire-virtuel-sur-la-participation-jeunesse-en-temps-de-pandemie/) - Dans le cadre de la programmation sur la COVID-19 du volet Santé et Bien-être, un comité ad-hoc composé de jeunes participant à d’autres groupes jeunesse (EDJeP, Aire ouverte, RIPAJ, TAPAJ, Coalition Jeunes+) vous convient à un séminaire portant sur la participation jeunesse en temps de pandémie. Cet évènement aura lieu le vendredi 18 juin de 10h-12h.
- [Des infographies pour illustrer les effets de la pandémie et du confinement sur la santé globale, mentale et le bien-être des jeunes en situation de vulnérabilité.](https://www.chairejeunesse.ca/des-infographies-pour-illustrer-les-effets-de-la-pandemie-et-du-confinement-sur-la-sante-globale-mentale-et-le-bien-etre-des-jeunes-en-situation-de-vulnerabilite/) - Dans le cadre d’un projet de recherche financé par le MSSS en collaboration avec le FRQSC, une collecte de données mixte sur la situation de jeunes de 14-25 ans a été menée dans la région métropolitaine de Montréal entre les mois de juillet 2020 et février 2021. Sept infographies ont été réalisées pour mettre en lumière les résultats les plus importants.
- [Midi-causerie : Two-spirit, bispiritualité et les identités de genre : la voix des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/midi-causerie-two-spirit-bispiritualite-et-les-identites-de-genre-la-voix-des-jeunes/) - Le vendredi le 28 mai 2021 de 12h à 13h, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tiendra son prochain midi-causerie intitulé: Two-spirit, bispiritualité et les identités de genre : la voix des jeunes. Tous sont invités à se joindre et à s'engager dans ce sujet!
- [Martin Goyette : lauréat du Prix d’excellence en recherche de l’ENAP 2020.](https://www.chairejeunesse.ca/martin-goyette-laureat-du-prix-dexcellence-en-recherche-de-lenap-2020/) - Félicitations au cotitulaire de la CRJ, volet Santé et Bien-être, Martin Goyette, pour l'obtention du Prix d’excellence en recherche de l’École nationale d'administration publique (ENAP)!
- [Midis-causerie : des échanges sur les réalités autochtones maintenant accessibles.](https://www.chairejeunesse.ca/midis-causerie-des-echanges-sur-les-realites-autochtones-maintenant-accessibles/) - Au cours des derniers mois, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ a tenu des midis-causerie sur différents thèmes touchant les réalités autochtones. Les vidéos de ces discussions sont maintenant disponibles.
- [Séminaire en ligne : Emploi et participation sociale des jeunes Autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/seminaire-en-ligne-emploi-et-participation-sociale-des-jeunes-autochtones/) - Ce séminaire qui aura lieu le 11 juin 2021, rassemble une diversité d'acteurs afin de partager et d'échanger autour d'enjeux d'actualité en lien avec l'emploi et la participation sociale des jeunes Autochtones au Québec.
- [Racontons-nous: Portrait de la voix des jeunes des Premières Nations.](https://www.chairejeunesse.ca/racontons-nous-portrait-de-la-voix-des-jeunes-des-premieres-nations/) - En collaboration avec le Réseau Jeunesse des Premières Nations (RJPNQL), le volet Jeunes Autochtones de la CRJ a produit un feuillet et un rapport présentant les résultats du projet de recherche Racontons-nous: Portrait de la voix des jeunes des Premières Nations, dont l'objectif visait à recueillir les points de vues des jeunes des Premières Nations sur les espaces d'expression utilisés et les possibilités et opportunités d'écoute au sein de différents milieux.
- [Offre de stage - Fais la couverture médiatique du Colloque interuniversitaire sur la jeunesse!](https://www.chairejeunesse.ca/offre-de-stage-fais-la-couverture-mediatique-du-colloque-interuniversitaire-sur-la-jeunesse/) - Les Offices jeunesse internationaux du Québec, en collaboration avec l’Observatoire Jeunes et Société, souhaitent soutenir 2 étudiants pour un stage de 4 semaines en rédaction et communications pour la 2e édition du Colloque interuniversitaire sur la jeunesse qui aura lieu les 3 et 4 juin 2021.
- [Midi-causerie : la mobilisation communautaire jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/midi-causerie-la-mobilisation-communautaire-jeunesse/) - Le vendredi 30 avril 2021 de 12h à 13h, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tient son prochain midi-causerie intitulé: la mobilisation communautaire jeunesse.
- ["S’accrocher aux études en pleine pandémie" : un article publié avec contribution de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/saccrocher-aux-etudes-en-pleine-pandemie-un-article-publie-avec-contribution-de-la-crj/) - L'article paru sur le site de l'Université de Sherbrooke et qui s'appuie sur l'expertise de Sylvain Bourdon, cotitulaire à la CRJ, traite de l'importance de favoriser l'autonomie chez les jeunes - les plus vulnérables en particulier - qui suivent un parcours scolaire perturbé depuis le début de la pandémie.
- [Nouvelle subvention pour Jacinthe Rivard et le Groupe d’Intervention Alternative par les Pairs (GIAP).](https://www.chairejeunesse.ca/nouvelle-subvention-pour-jacinthe-rivard-et-le-groupe-dintervention-alternative-par-les-pairs-giap/) - Dans le cadre du récent concours des Subventions d’engagement partenarial du Conseil de recherches en sciences humaines, Jacinthe Rivard, chercheure associée à la Chaire de recherche du Canada sur l’Évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ) , a obtenu une subvention pour une recherche participative avec l’équipe du GIAP.
- [Un cotitulaire de la CRJ nominé au Conseil supérieur de l’éducation (CSE).](https://www.chairejeunesse.ca/un-cotitulaire-de-la-crj-nomine-au-conseil-superieur-de-leducation-cse/) - Le 31 mars dernier, le cotitulaire de la CRJ Sylvain Bourdon, a été nominé par le Conseil des ministres à titre de membre de la table du CSE.
- [Parution du rapport : La mesure des perceptions de discrimination et des diversités chez les jeunes. Recension des écrits.](https://www.chairejeunesse.ca/parution-du-rapport-la-mesure-des-perceptions-de-discrimination-et-des-diversites-chez-les-jeunes-recension-des-ecrits/) - Rapport issu d’une recension réalisée en deux temps et découlant d’une réflexion méthodologique sur la mesure des perceptions de discrimination et des diversités.
- [Colloque du CRIDE : Les étudiants internationaux au Québec : Aspirations professionnelles, intégration en emploi et réalités de leur rétention dans les régions.](https://www.chairejeunesse.ca/colloque-du-cride-les-etudiants-internationaux-au-quebec-aspirations-professionnelles-integration-en-emploi-et-realites-de-leur-retention-dans-les-regions/) - Ce colloque de la Chaire de recherche sur l’intégration et la gestion des diversités en emploi (CRIDE) est organisé par Aline Lechaume, cochercheure à la CRJ.
- [Les rapports au travail des jeunes en situation de vulnérabilité : Dynamique sociales, action publique et expériences individuelles en France et au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/les-rapports-au-travail-des-jeunes-en-situation-de-vulnerabilite-dynamique-sociales-action-publique-et-experiences-individuelles-en-france-et-au-quebec/) - Quel rapport les jeunes en situation de vulnérabilité entretiennent-ils avec le travail ? C’est à cette large question que cette étude franco-québécoise entend apporter quelques éléments de réponse. Elle est le fruit d’une recherche conduite de manière conjointe par des chercheurs du LEST, de l'INRS et de la CRJ.
- [Midi-causerie : Storytelling et revitalisation de l'éducation.](https://www.chairejeunesse.ca/midi-causerie-storytelling-et-revitalisation-de-leducation/) - Le vendredi le 26 mars 2021 de 12h à 13h, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tient son prochain midi-causerie intitulé: Storytelling et revitalisation de l'éducation. Crédit image : https://fppse.net/
- [Parution de l'ouvrage : Les filles du coin. Vivre et grandir en milieu rural.](https://www.chairejeunesse.ca/parution-de-louvrage-les-filles-du-coin-vivre-et-grandir-en-milieu-rural/) - On entend rarement celles à qui ce livre donne la parole. Collégiennes, lycéennes ou jeunes actives, issues de milieux populaires, elles ont grandi et vivent dans la frange rurale de l'Hexagone. Yaëlle Amsellem-Mainguy, chargée de recherche à l’Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP), est allée à leur rencontre.
- [Publication du feuillet La jeunesse en chiffres, n°6.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-feuillet-la-jeunesse-en-chiffres-n6/) - Ce feuillet de la CRJ s’appuie sur les données du sondage L’entrepreneuriat chez les moins de 35 ans au Québec, réalisé en 2019 pour le Chantier de l’économie sociale. Les résultats présentés ici font partie d’une analyse secondaire plus vaste, réalisée par la CRJ, portant sur les jeunes et l’économie sociale (ÉS), nommée aussi entrepreneuriat collectif.
- [Mise en ligne du site web du projet Échange de récits post-secondaires autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/mise-en-ligne-du-site-web-du-projet-echange-de-recits-post-secondaires-autochtones/) - Le projet Échange de récits post-secondaires autochtones​ partage des histoires d'étudiants autochtones dans le but d'améliorer l'expérience post-secondaire pour les générations futures. Sur ce site web, vous trouverez des ressources pour les étudiants autochtones qui naviguent dans les systèmes d'éducation post-secondaire et pour les éducateurs qui les soutiennent.
- [Mettre à profit la voix des jeunes pour soutenir le bien-être et la réussite d’une diversité d’élèves en contexte scolaire.](https://www.chairejeunesse.ca/mettre-a-profit-la-voix-des-jeunes-pour-soutenir-le-bien-etre-et-la-reussite-dune-diversite-deleves-en-contexte-scolaire/) - La revue savante arbitrée Enfance en difficulté appelle à des articles scientifiques portant sur cette thématique.
- [Affiche : Le soutien des proches et de la communauté pour la réussite éducative en Estrie.](https://www.chairejeunesse.ca/affiche-le-soutien-des-proches-et-de-la-communaute-pour-la-reussite-educative-en-estrie/) - L'affiche, réalisée en partenariat avec la CRJ et le Projet Partenaires pour la réussite en Estrie (PRÉE), dresse le portrait estrien des adultes qui valorisent le diplôme du secondaire ainsi que des parents qui se sentent très compétents pour l’aide aux devoirs et travaux scolaires.
- [Colloque CRJ à l'Acfas : Autonomie, mieux-être et santé mentale dans les parcours des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/colloque-crj-a-lacfas-autonomie-mieux-etre-et-sante-mentale-dans-les-parcours-des-jeunes/) - Ce colloque organisé par la CRJ dans le cadre du 88e congrès de l’Acfas, se tiendra à Sherbrooke et en ligne, les 4 et 5 mai 2021.
- [Capsule vidéo : l'identité autochtone.](https://www.chairejeunesse.ca/capsule-video-lidentite-autochtone/) - À l'automne dernier, les membres du comité aviseur jeunesse du volet Jeunes Autochtones se sont réunis pour discuter de l'identité. Les membres souhaitaient ainsi se donner l'espace pour dialoguer - en toute vulnérabilité, en toute humilité - sur leur relation plus personnelle avec leur identité autochtone. Que l'on soit, dans ce cas-ci, Anishnabe, Wendat, Innu ou Kanien’kehá ka... la question de l'identité est centrale au mieux-être de chacun.
- [Midi-causerie : la jeunesse autochtone au centre de la diffusion créative.](https://www.chairejeunesse.ca/midi-causerie-la-jeunesse-autochtone-au-centre-de-la-diffusion-creative/) - Le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tiendra son prochain midi-causerie le vendredi le 26 février 2021 de 12h à 13h. Cette discussion portera sur la diffusion créative au sein de la jeunesse autochtone. Tous sont invités à se joindre et à s'engager dans ce sujet!
- [Colloque interuniversitaire sur la jeunesse (CIJ), 2e édition : les mobilités géographiques dans le passage à la vie adulte.](https://www.chairejeunesse.ca/colloque-interuniversitaire-sur-la-jeunesse-cij-2e-edition-les-mobilites-geographiques-dans-le-passage-a-la-vie-adulte/) - En vue de sa 2e édition qui se tiendra en ligne les 3 et 4 juin 2021, le CIJ invite les jeunes chercheur·e·s (masterant·e·s, doctorant·e·s, jeunes docteur·e·s), professionnel·le·s (action publique, secteurs associatifs et/ou communautaires), artistes et membres du public intéressé·e·s par le thème des mobilités géographiques dans le passage à la vie adulte, à s'inscrire dès maintenant à l'activité.
- [Bourse d'étude Joyce Echaquan pour étudiante autochtone de 2e cycle.](https://www.chairejeunesse.ca/bourse-detude-joyce-echaquan-pour-etudiante-autochtone-de-2e-cycle/) - Quatre mois après le décès de Joyce Echaquan, la Chaire de recherche du Canada sur les enjeux relatifs aux femmes autochtones (UQAT) et le Réseau DIALOG (INRS) unissent leurs efforts et lancent la première bourse d’étude Joyce Echaquan destinée à une étudiante autochtone de niveau maîtrise.
- [Midi-causerie : le leadership jeunesse autochtone.](https://www.chairejeunesse.ca/midi-causerie-le-leadership-jeunesse-autochtone/) - Le vendredi le 29 janvier 2021 de 12h à 13h, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tiendra un nouveau midi-causerie. Cette discussion aura pour thème le leadership jeunesse autochtone.
- [Webinaire : Optimiser l’engagement des élèves de 15 à 18 ans en temps de pandémie : leurs solutions.](https://www.chairejeunesse.ca/webinaire-optimiser-lengagement-des-eleves-de-15-a-18-ans-en-temps-de-pandemie-leurs-solutions/) - Présenté le 15 février 2021 par Nadia Rousseau, cochercheure à la CRJ au volet Éducation, Citoyenneté et culture, et destiné au personnel enseignant, aux intervenants jeunesse de tous les milieux ainsi qu'aux parents. Un Rendez-vous virtuel de la persévérance scolaire du PRÉE.
- [Webinaire : Renforcer l’engagement et le sentiment de compétence des parents pour favoriser la réussite des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/webinaire-renforcer-lengagement-et-le-sentiment-de-competence-des-parents-pour-favoriser-la-reussite-des-jeunes/) - Présenté le 18 février 2021 par Sandy Nadeau et Sylvain Bourdon, cotitulaire à la CRJ (volet Éducation, Citoyenneté et culture), et destiné au personnel enseignant, aux intervenants jeunesse et famille de tous les milieux. Un Rendez-vous virtuel de la persévérance scolaire du PRÉE.
- [Les capsules vidéo du colloque web « Les jeunes face aux conséquences de la COVID-19 » maintenant disponibles.](https://www.chairejeunesse.ca/les-capsules-video-du-colloque-web-les-jeunes-face-aux-consequences-de-la-covid-19-maintenant-disponibles/) - Les différentes capsules, dont chacune correspond à un panel du colloque, montrent l’évènement diffusé à l'origine sur la plateforme Zoom. Celui-ci a rassemblé plus de 700 participants des milieux communautaire, de l’éducation, de la santé et des services sociaux, universitaire et gouvernemental.
- [Publication du feuillet La jeunesse en chiffres, n°5.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-feuillet-la-jeunesse-en-chiffres-n5/) - Réalisé par la CRJ, le cinquième numéro du feuillet statistique La jeunesse en chiffres analyse l’impact de la pandémie, du début des mesures de confinement jusqu’au mois de septembre 2020, selon les raisons du non-emploi, la rétention en non-emploi et les transitions vers le non-emploi.
- [AXTRA lance un unique fascicule aide-mémoire pour les employeurs sur l’accueil et l’intégration des stagiaires.](https://www.chairejeunesse.ca/axtra-lance-un-unique-fascicule-aide-memoire-pour-les-employeurs-sur-laccueil-et-lintegration-des-stagiaires/) - À l’écoute des besoins des employeurs et des intervenants, ce fascicule aborde les différentes étapes et conditions à mettre en œuvre dans le cadre d’un stage, en plus d’offrir des outils pratiques, des gabarits téléchargeables et des conseils judicieux pour accompagner les employeurs dans cette démarche.
- [Publication du rapport Étendre la protection de la jeunesse après 18 ans : une analyse coût-bénéfice.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-rapport-etendre-la-protection-de-la-jeunesse-apres-18-ans-une-analyse-cout-benefice/) - Ce rapport de haute importance, pour lequel les fonds de la CRJ ont été mobilisés, analyse les coûts et les bénéfices économiques de la mise en œuvre au Québec d’un programme complet et systématique d’un soutien à la transition à la vie adulte pour les jeunes de la DPJ après 18 ans.
- [Investissement de 1 768 392 $ pour soutenir la persévérance scolaire et la réussite éducative en Estrie.](https://www.chairejeunesse.ca/investissement-de-1-768-392-pour-soutenir-la-perseverance-scolaire-et-la-reussite-educative-en-estrie/) - La Table estrienne de concertation interordres en éducation (TECIÉ) et le Projet Partenaires pour la réussite éducative en Estrie (Projet PRÉE, partenaire de la CRJ) saluent l’investissement de 1 768 392 $ accordé au Projet PRÉE par le gouvernement provincial pour soutenir la persévérance scolaire et la réussite éducative en Estrie.
- ["Le grand désarroi des jeunes" : un article publié dans l'Actualité avec contribution de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/le-grand-desarroi-des-jeunes-un-article-publie-dans-lactualite-avec-contribution-de-la-crj/) - L'article traitant de l'urgence d'agir en raison de l'"effet particulièrement dévastateur [de la pandémie] sur le moral des jeunes adultes" s'appuie sur l'expertise des co-chercheurs de la CRJ Mircea Vultur et Martin Goyette, ainsi que sur un article cosigné par María Eugenia Longo et Sylvain Bourdon.
- [Offre de stage rémunéré : 3 à 6 jeunes visionnaires recherchés.](https://www.chairejeunesse.ca/offre-de-stage-remunere-3-a-6-jeunes-visionnaires-recherches/) - Le Conseil canadien pour la réussite des jeunes et AXTRA sont à la recherche de 3 à 6 jeunes visionnaires pour un stage à temps partiel rémunéré (24 heures par semaine, 18$/h), du 13 novembre 2020 au 26 mars 2021.
- [Offre d’emploi - Professionnelle ou professionnel de recherche sociale sur l'éducation et l'emploi.](https://www.chairejeunesse.ca/offre-demploi-professionnelle-ou-professionnel-de-recherche-sociale-sur-leducation-et-lemploi/) - Contrat temporaire (6 mois, avec possibilité de prolongation), temps plein. Possibilité de télétravail.
- [« Qu’est-ce que ça veut dire, être un jeune Autochtone en 2020? »](https://www.chairejeunesse.ca/quest-ce-que-ca-veut-dire-etre-un-jeune-autochtone-en-2020/) - En guise de réponse, un deuxième outil développé par le comité aviseur jeunesse, volet Jeunes Autochtones, fruit de séances de travail virtuelles, illustre les multiples jeunesses autochtones d'aujourd'hui.
- [Publication du rapport Droit à la santé ou droit à l’éducation? Inégalités en éducation pendant la première vague de la Covid-19 au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-rapport-droit-a-la-sante-ou-droit-a-leducation-inegalites-en-education-pendant-la-premiere-vague-de-la-covid-19-au-quebec/) - Ce texte cherche à identifier les différents impacts et réaménagements en ce qui a trait à la scolarisation des jeunes pendant la crise sanitaire de la Covid-19 au Québec, et à discuter de la façon dont les inégalités scolaires déjà existantes ont été significativement amplifiées en raison des mesures prises pour contenir la propagation du virus.
- [Lettre ouverte de la CRJ au Premier Ministre dénonçant le racisme systémique envers les Autochtones au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/lettre-ouverte-de-la-crj-au-premier-ministre-denoncant-le-racisme-systemique-envers-les-autochtones-au-quebec/) - Lettre ouverte au Premier Ministre signée par les chercheurs, jeunes et partenaires de la CRJ visant à dénoncer le racisme systémique envers les Autochtones au Québec. La CRJ volet Jeunes Autochtones recommande une reconnaissance politique du racisme systémique. Il en va de notre responsabilité collective. Image créée par Fabienne Théoret-Jérome, Anishnabekwe, membre du comité aviseur jeunesse.
- [Recherché.es : quatre (4) créateurs/trices de contenu numérique local.](https://www.chairejeunesse.ca/recherche-es-quatre-4-createurs-trices-de-contenu-numerique-local/) - TRYSPACES est maintenant sur Instagram! Dans le cadre de sa nouvelle stratégie numérique, le groupe de recherche est maintenant à la recherche de quatre (4) créateurs/trices de contenu numérique local - volet jeunesse - pour alimenter son nouveau réseau social.
- [Nouvelle publication : Une chercheure CRJ lance un ouvrage sur le repreneuriat](https://www.chairejeunesse.ca/nouvelle-publication-une-chercheure-crj-lance-un-ouvrage-sur-le-repreneuriat/) - Louise Cadieux, chercheure CRJ et professeure à l’école de gestion du l’Université du Québec à Trois-Rivières a lancé un nouvel ouvrage intitulé Génération Repreneurs.
- [Nouveau cours en ligne et gratuit (CLOM-MOOC) sur le télétravail réalisé par la professeure Diane-Gabrielle Tremblay.](https://www.chairejeunesse.ca/nouveau-cours-en-ligne-et-gratuit-clom-mooc-sur-le-teletravail-realise-par-la-professeure-diane-gabrielle-tremblay/) - Déployé en 5 parties, ce nouveau cours en ligne ouvert (CLOM, ou MOOC) sur le télétravail est conçu par Diane-Gabrielle Tremblay, professeure de la TELUQ et cochercheure de la CRJ.
- [Appel à contributions : Les jeunes hommes.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-contributions-les-jeunes-hommes/) - De manière conjointe, l'Observatoire Jeunes et Société (OJS), la Chaire-Réseau Jeunesse (CRJ) et le Pôle d’expertise et de recherche en santé et bien-être des hommes (PERSBEH) lancent une invitation à contribuer à un Bulletin spécialement dédié à la thématique des jeunes hommes.
- [Publication du feuillet La jeunesse en chiffres, n°3.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-feuillet-la-jeunesse-en-chiffres-n3/) - Réalisé par la CRJ, le troisième numéro du feuillet statistique La jeunesse en chiffres présente, à l’aube de la rentrée scolaire, une analyse des données de l’enquête Répercussions de la pandémie de COVID-19 sur les étudiants du niveau postsecondaire.
- [Publication du feuillet La jeunesse en chiffres, n°4.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-feuillet-la-jeunesse-en-chiffres-n4/) - Réalisé par la CRJ, le quatrième numéro du feuillet statistique La jeunesse en chiffres fait état de la situation de l’emploi des jeunes en juillet 2020 et examine l’impact de la pandémie sur les jeunes non-étudiants selon leur catégorie de travailleur et la syndicalisation.
- [Offre de projet : Pandémie, confinement, jeunes en situation de vulnérabilité et organisation des services.](https://www.chairejeunesse.ca/offre-de-projet-pandemie-confinement-jeunes-en-situation-de-vulnerabilite-et-organisation-des-services/) - Profil recherché: Candidat(e) à la maîtrise avec recherche à temps complet; Candidat(e) au doctorat à temps complet. Objectif: analyser l’impact de la pandémie sur la santé et le bien-être des jeunes en situation de vulnérabilité ou sur l’organisation des services à la jeunesse et les pratiques professionnelles (y compris l’accès aux services). Soutien financier possible.
- [Capsules mensuelles sur le bien-être des jeunes Autochtones et pandémie : un article sur ici.radio-canada.ca.](https://www.chairejeunesse.ca/capsules-mensuelles-sur-le-bien-etre-des-jeunes-autochtones-et-pandemie-un-article-sur-ici-radio-canada-ca/) - Les vidéos mensuelles réalisées par comité aviseur jeunesse du volet Jeunes Autochtones de la CRJ, touchant une variété de thèmes centraux pour les jeunes Autochtones d'aujourd'hui, ont fait l'objet d'un article sur ici.radio-canada.ca intitulé: Quand la recherche tient compte des jeunes Autochtones.
- [Rapport sur la réussite éducative et le développement identitaire des Innus dans les écoles à Sept-Îles.](https://www.chairejeunesse.ca/rapport-sur-la-reussite-educative-et-le-developpement-identitaire-des-innus-dans-les-ecoles-a-sept-iles/) - En collaboration avec l'Institut Tshakapesh, la CRJ volet Jeunes Autochtones publie le rapport d’une étude menée auprès de 45 participants vivant sur la Côte-Nord, dont des intervenants du milieu scolaire et d'organismes autochtones, des parents et des élèves innus et non autochtones concernant l'expérience scolaire des jeunes innus de Sept-Îles et les initiatives mises en place dans les écoles pour les soutenir.
- [Le bien-être en temps de confinement chez la jeunesse autochtone.](https://www.chairejeunesse.ca/le-bien-etre-en-temps-de-confinement-chez-la-jeunesse-autochtone/) - Dans la première d'une série de vidéos mensuelles, les membres du comité aviseur jeunesse du volet Jeunes Autochtones nous convient à un moment de partage. Ils nous donnent accès à la signification que prend pour eux la notion de bien-être dans un contexte de confinement.
- [Octroi d'un financement de projet](https://www.chairejeunesse.ca/octroi-dun-financement-de-projet/) - Dans la continuité des collectes de données en cours dans le volet Santé et Bien-être de la CRJ, un financement de 345 000$ est octroyé par le MSSS en collaboration avec le FRQSC pour le projet : Les effets de la pandémie et du confinement sur la santé globale, mentale et le bien-être des jeunes en situation de vulnérabilité et les enjeux d’organisation de service.
- [Publication du feuillet La jeunesse en chiffres, n°2.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-feuillet-la-jeunesse-en-chiffres-n2/) - Réalisé par la CRJ, ce second numéro du feuillet statistique La jeunesse en chiffres examine l’impact de la pandémie sur les jeunes selon leur niveau de diplomation et elle compare les pertes d’emploi à temps plein et à temps partiel.
- [Nouvelle publication : Passage à l’âge adulte des jeunes sortant de l’Aide sociale à l’enfance.](https://www.chairejeunesse.ca/nouvelle-publication-passage-a-lage-adulte-des-jeunes-sortant-de-laide-sociale-a-lenfance/) - Isabelle Lacroix, collaboratrice internationale au Volet Santé et Bien-être de la CRJ, a mené une recherche sur l’engagement des jeunes sortant de protection de l’enfance dans les associations d’anciens placés en France et au Québec, et vient de publier une étude intitulée : Passage à l’âge adulte des jeunes sortant de l’Aide sociale à l’enfance.
- [Publication du feuillet La jeunesse en chiffres, n°1.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-feuillet-la-jeunesse-en-chiffres-n1/) - Réalisé par la CRJ, ce premier numéro du feuillet statistique La jeunesse en chiffres s'attarde aux répercussions socio-économiques de la pandémie due à la COVID-19 et relève de sombres bilans sur certains segments de la population et sur de nombreux secteurs d’activité particulièrement touchés par les mesures de confinement.
- [Publication du rapport Situation des jeunes entrepreneurs du Québec : 2013-2018.](https://www.chairejeunesse.ca/publication-du-rapport-situation-des-jeunes-entrepreneurs-du-quebec-2013-2018/) - Le 17 juin dernier, dans le cadre d'un webinaire sur la situation des jeunes entrepreneurs du Québec, a été lancé le rapport de recherche intitulé Situation des jeunes entrepreneurs du Québec : 2013-2018.
- [SISMIC offre aux jeunes d’être acteurs de la Relance.](https://www.chairejeunesse.ca/sismic-offre-aux-jeunes-detre-acteurs-de-la-relance/) - SISMIC, partenaire de la CRJ avec le chantier de l’Économie sociale, adapte en virtuel son activité Révélateur et offre aux jeunes le Révélateur des possibles, une réelle occasion de canaliser tout leur pouvoir d’agir, de rencontrer d’autres jeunes avec les mêmes aspirations et, ultimement, de développer des projets concrets pour bâtir autrement la suite.
- [Nos félicitations pour la nomination d'Emmanuelle Khoury](https://www.chairejeunesse.ca/nos-felicitations-pour-la-nomination-demmanuelle-khoury/) - C’est avec plaisir que la CRJ félicite Emmanuelle Khoury, post-doctorante associée à la Chaire Réseau Jeunesse pour sa nomination à titre de professeur adjointe en intervention sociale au sein de l’Université de Montréal. Celle-ci sera associée à l'École de travail social. Nous lui souhaitons un immense succès dans son nouveau poste.
- ["Les jeunes, grands oubliés de la crise" : un article sur Radio-Canada avec contribution de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/les-jeunes-grands-oublies-de-la-crise-un-article-sur-radio-canada-avec-contribution-de-la-crj/) - L'expertise de María Eugenia Longo, cotitulaire de la CRJ volet Emploi et Entrepreneuriat, est mise à contribution dans cet article de Ximena Sampson sur ici.radio-canada.ca.
- [Le 19 juin: célébrons ensemble la réussite de nos jeunes!](https://www.chairejeunesse.ca/le-19-juin-celebrons-ensemble-la-reussite-de-nos-jeunes/) - Le Réseau québécois pour la réussite éducative - dont PRECA, partenaire de la CRJ -, Alloprof et Télé-Québec se regroupent avec 60 partenaires provinciaux pour rendre hommage en grand aux finissants, en déclarant le 19 juin, la Journée des finissants! La CRJ appuie PRECA dans son initiative et invite ses partenaires, le 19 juin, à poser diverses actions en guise de reconnaissance pour les finissants.
- [Concilier emploi et famille : nouveau cours en ligne ouvert et gratuit.](https://www.chairejeunesse.ca/concilier-emploi-et-famille-nouveau-cours-en-ligne-ouvert-et-gratuit/) - Alors que nous sommes fort nombreux à être en télétravail et que de nombreux parents ont les enfants à la maison, la cochercheure Diane-Gabrielle Tremblay lance un CLOM sur la conciliation emploi-famille, qui démarre le 10 juin.
- [Webinaire sur la situation des jeunes entrepreneurs du Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/webinaire-sur-la-situation-des-jeunes-entrepreneurs-du-quebec/) - Le 17 juin, un webinaire gratuit et ouvert au public sur la situation des jeunes entrepreneurs du Québec lancera le rapport de recherche intitulé Situation des jeunes entrepreneurs du Québec : 2013-2018.
- [Réseau DIALOG : financement renouvellé pour 7 années.](https://www.chairejeunesse.ca/reseau-dialog-financement-renouvelle-pour-7-annees/) - Carole Lévesque, chercheure à l'INRS et co-chercheure de la CRJ, voit le financement renouvelé pour le réseau DIALOG qu'elle a fondé en 2001 - un réseau de recherche et de connaissances relatives aux peuples autochtones -, par l’organisme subventionnaire québécois FRQSC.
- [Appel à contribution : Youth Activism in Environmental Politics.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-contribution-youth-activism-in-environmental-politics/) - Sarah Pickard, cochercheure à la CRJ et maîtresse de conférences à l’Université de Sorbonne Nouvelle, codirige un numéro spécial d'une nouvelle revue avec comité de lecture, Frontiers in Political Science portant sur l'activisme jeunesse en politique environnementale.
- [Observatoire sur les profilages : obtention d'une prestigieuse subvention de partenariat.](https://www.chairejeunesse.ca/observatoire-sur-les-profilages-obtention-dune-prestigieuse-subvention-de-partenariat/) - Céline Bellot, directrice de l’École de travail social de l’UDM et cochercheure de la CRJ, obtient la prestigieuse subvention de partenariat de 2,5M$ sur sept ans pour l’Observatoire sur les profilages (OSP) qu’elle dirige depuis 2013. La CRJ volet Santé et Bien-être et son titulaire, Martin Goyette, sont heureux de compter 8 chercheurs et de très nombreux partenaires associés à l'OSP.
- [Concours de bourses d’étude, de recherche et de mobilité pour les étudiant.e.s aux trois cycles universitaires.](https://www.chairejeunesse.ca/concours-de-bourses-detude-de-recherche-et-de-mobilite-pour-les-etudiant-e-s-aux-trois-cycles-universitaires/) - Le partenariat TRYSPACES lance un concours de bourses d’étude, de recherche et de mobilité pour les étudiant.e.s aux trois cycles universitaires (baccalauréat, maîtrise, doctorat). Seront priorisés les textes programmatiques et de revude de littérature sur les prochets s'inscrivant dans l'étude de cas de pratiques juvéniles de la nuit. La date limite pour déposer une proposition est le 29 mai 2020.
- [Parution du livre "Penser l'engagement des jeunes « en difficulté » : leurs expériences à partir des milieux de vie".](https://www.chairejeunesse.ca/parution-du-livre-penser-lengagement-des-jeunes-en-difficulte-leurs-experiences-a-partir-des-milieux-de-vie/) - Le présent ouvrage, rédigé notamment par Elisabeth Greissler et Isabelle Lacroix, cochercheures de la CRJ, a pour objet l’engagement des jeunes dits «en difficulté » : jeunes de la rue, en « sortie de rue », en parcours de réinsertion, placés en centres jeunesse, en quête identitaire ou fréquentant des organismes communautaires.
- [Parution du livre Everyday Violence in the Lives of Youth: Speaking Out and Pushing Back.](https://www.chairejeunesse.ca/parution-du-livre-everyday-violence-in-the-lives-of-youth-speaking-out-and-pushing-back/) - Dr. Catherine Richardson, cochercheure à la CRJ et directrice de First People Studies à l'Université Concordia, a récemment fait partie de l'édition du livre Everyday Violence in the Lives of Youth: Speaking Out and Pushing Back.
- ["Quitter la DPJ en pleine pandémie" : article paru dans La Presse.](https://www.chairejeunesse.ca/quitter-la-dpj-en-pleine-pandemie-article-paru-dans-la-presse/) - Dans le contexte actuel de confinement dû à la COVID-19, plusieurs chercheurs - dont Martin Goyette, cotitulaire du volet Santé et Bien-être de la CRJ -, co-chercheurs ainsi que les jeunes du Comité jeunes de l'Étude longitudinale sur le devenir des jeunes placés au Québec et en France (EDJeP) font part de leur préoccupation touchant la situation et les besoins des jeunes sortant de placement et ceux qui vont sortir de placement durant cette crise sanitaire.
- ["Le retour à l’école… Et après?" - lettre ouverte publiée dans Le Devoir.](https://www.chairejeunesse.ca/le-retour-a-lecole-et-apres-lettre-ouverte-publiee-dans-le-devoir/) - Une lettre ouverte de Jacinthe Rivard, professeure associée à l'Université de Montréal, cosignée notamment par Martin Goyette, co-titulaire à la CRJ, et Elisabeth Greissler, cochercheure à la CRJ.
- [Appel à contributions : Les rapports des jeunes au travail dans un monde en transformation (prolongation de délai)](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-contributions-les-rapports-des-jeunes-au-travail-dans-un-monde-en-transformation-prolongation-de-delai/) - La Revue Jeunes et Société lance un appel à contributions pour un dossier sur le thème des rapports des jeunes au travail coordonné par María Eugenia Longo (Institut national de la recherche scientifique), Sylvain Bourdon (Université de Sherbrooke) et Thierry Berthet (Laboratoire d’économie et sociologie du travail). DATE LIMITE PROLONGÉE : 25 MAI 2020.
- [Avis aux ado.es et aux jeunes pendant le #stayhome #covid19](https://www.chairejeunesse.ca/avis-aux-ado-es-et-aux-jeunes-pendant-le-stayhome-covid19/) - Pendant la période du confinement, le partenariat TRYSPACES – Transformative Youth Spaces lance un appel à tous les jeunes afin qu’ils s’expriment sur la façon dont ils vivent leur confinement #covid19 #stayhome. Trois initiatives sont mises de l'avant.
- [Symposium sur le numérique : conférence d'ouverture de Madeleine Pastinelli en podcast.](https://www.chairejeunesse.ca/symposium-sur-le-numerique-conference-douverture-de-madeleine-pastinelli-en-podcast/) - La conférence d'ouverture de Madeleine Pastinelli, présentée dans le cadre du symposium sur le numérique organisé par la CRJ conjointement avec le LabCMO, est disponible ici sous forme de podcast.
- [Une cotitulaire se prononce sur les jeunes de la génération Z.](https://www.chairejeunesse.ca/une-cotitulaire-se-prononce-sur-les-jeunes-de-la-generation-z/) - Quel monde nous prépare la nouvelle génération?, question posée en tête d'un article de la revue Châtelaine, pour lequel la cotitulaire Natasha Blanchet-Cohen a été interviewée.
- [L'art comme médium de résistance et d'éducation : panel de discussion.](https://www.chairejeunesse.ca/lart-comme-medium-de-resistance-et-deducation-panel-de-discussion/) - Le 19 février dernier, Emanuelle Dufour et Kijâtai-Alexandra Veillette-Cheezo, membre du Comité jeunesse - volet Jeunes Autochtones, ont participé à un panel de discussion sur l'art comme médium de résistance et d'éducation.
- [La conciliation travail-études des jeunes : nouveau cours en ligne ouvert et gratuit.](https://www.chairejeunesse.ca/la-conciliation-travail-etudes-des-jeunes-nouveau-cours-en-ligne-ouvert-et-gratuit/) - Le Chantier sur la conciliation travail, études, famille de la CRJ est fier d’avoir réalisé avec l’Université TÉLUQ un nouveau cours en ligne ouvert (CLOM, ou MOOC) sur la conciliation travail-études. Cette formation gratuite et ouverte fait partie des objectifs de démocratisation et mobilisation des connaissances de la CRJ. Inscriptions en cours!
- [Quatre co-chercheurs de la CRJ volet Jeunes Autochtones aux audiences de la CSDEPJ.](https://www.chairejeunesse.ca/quatre-co-chercheurs-de-la-crj-volet-jeunes-autochtones-aux-audiences-de-la-csdepj/) - Quatre cochercheurs de la CRJ volet Jeunes Autochtones offrent leur témoignage aux audiences de la Commission spéciale sur le droit des enfants et la protection de la jeunesse. Crédit image: Twitter / https://www.csdepj.gouv.qc.ca/
- [Des espaces de discussions pertinentes entre jeunes autochtones, et entre jeunes autochtones et allochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/des-espaces-de-discussions-pertinentes-entre-jeunes-autochtones-et-entre-jeunes-autochtones-et-allochtones/) - L'événement The Gathering de Canadian Roots Exchange (CRE) aura permis de créer des espaces de discussions pertinentes entre jeunes autochtones, et également entre jeunes autochtones et allochtones.
- [CSDEPJ : constat sévère des difficultés que rencontrent les acteurs de terrain pour répondre au défi de la réussite scolaire des jeunes placés.](https://www.chairejeunesse.ca/csdepj-constat-severe-des-difficultes-que-rencontrent-les-acteurs-de-terrain-pour-repondre-au-defi-de-la-reussite-scolaire-des-jeunes-places/) - Ce matin la Commission spéciale sur les droits des enfants et la protection de la jeunesse (CSDEPJ) a traité des enjeux scolaires avec les témoignages d’Anne-Marie Lepage, sous-ministre adjointe à l’éducation préscolaire et à l’enseignement primaire et secondaire et des personnes de la Commission Scolaire de Montréal.
- [Appel à communications : Pratiques numériques et appartenances des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-communications-pratiques-numeriques-et-appartenances-des-jeunes/) - Le Laboratoire sur la communication et le numérique (LabCMO) et la Chaire-Réseau de recherche sur la jeunesse (CRJ) tiendront un symposium sur la recherche en cours au sujet des pratiques numériques et des appartenances des jeunes, le 12 mars 2020 à l’INRS de Montréal.
- [La méthodologie de cartographie sociale expliquée.](https://www.chairejeunesse.ca/la-methodologie-de-cartographie-sociale-expliquee/) - Le projet « Re-présenter les espaces sociaux des jeunes » de Stéphane Guimont Marceau (INSR) utilise la méthodologie de cartographie sociale pour repenser et réfléchir aux espaces occupés par les jeunes. Cette méthode privilégiée par la co-chercheure permet une réflexion profonde et une analyse significative des espaces et, surtout, du processus de réflexion individuel et collectif des jeunes impliqués.
- [Appel à contribution](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-contribution/) - Un appel à contribution qui pourrait vous intéresser au Frontiers Media SA : Understanding Young Individuals’ Autonomy and Psychological Wellbeing.
- [Un cotitulaire de la CRJ témoigne à la CSDEPJ.](https://www.chairejeunesse.ca/un-cotitulaire-de-la-crj-temoigne-a-la-csdepj/) - Martin Goyette, co-titulaire de la CRJ (volet Santé et Bien-être) témoigne aujourd’hui à la Commission spéciale sur les droits des enfants et la protection de la jeunesse (CSDEPJ).
- [Appel à propositions de communications.](https://www.chairejeunesse.ca/appel-a-propositions-de-communications/) - Colloque 424 ‐ Autonomie, mieux être et santé mentale dans les parcours des jeunes Organisé par la Chaire‐réseau de recherche sur la jeunesse du Québec dans le cadre du Congrès de l’Acfas, Sherbrooke, 6 et 7 mai 2020
- [Représentation de la CRJ et de l'OJS à Dakar.](https://www.chairejeunesse.ca/representation-de-la-crj-et-de-lojs-a-dakar/) - Les 6 et 7 décembre derniers, Annie Pilote, vice-doyenne à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval, a participé à un atelier de réflexion sur les Politiques Publiques de la Jeunesse en Francophonie, à la suite de l’invitation de la Direction de l’Éducation et de la Jeunesse de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF).
- [Un premier outil co-créé par les membres du comité aviseur jeunesse du volet Jeunes Autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/un-premier-outil-co-cree-par-les-membres-du-comite-aviseur-jeunesse-du-volet-jeunes-autochtones/) - Le comité aviseur jeunesse est composé de jeunes Autochtones de milieux différents et a pour rôle central de conseiller et guider le volet autochtone sur les processus de recherche à privilégier en fonction de leurs réalités et expertises. En travaillant de concert avec Emanuelle Dufour, facilitatrice graphique, ces jeunes ont pu mieux définir leur implication collective
- [Pour une conversation collective sur la protection de la jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/pour-une-conversation-collective-sur-la-protection-de-la-jeunesse/) - Une opinion de Jade Bourdages, professeure à l’École de travail social de l’Université du Québec à Montréal, et de Nicolas Sallée, professeur au Département de sociologie de l’Université de Montréal et membre de la CRJ-SBE, est publiée dans Le Devoir.
- [Des chercheurs des équipes EDJeP et CRJ devant la Commission Laurent.](https://www.chairejeunesse.ca/des-chercheurs-des-equipes-edjep-et-crj-devant-la-commission-laurent/) - Trois chercheurs impliqués dans le partenariat EDJeP et dans la CRJ y offriront leur témoignage. Crédit image: https://www.csdepj.gouv.qc.ca/
- [La CRJ valorise ses activités internationales lors du 6 à 8 du Consulat Général de France à Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/la-crj-valorise-ses-activites-internationales-lors-du-6-a-8-du-consulat-general-de-france-a-quebec/) - Jeudi le 28 novembre, la CRJ a eu le plaisir de faire valoir ses activités lors du 6 à 8 de la communauté française organisé par le Consulat Général de France à Québec, en présence du Consul général, M. Frédéric Sanchez. L’événement s’est déroulé à l’INRS de Québec, sous le thème de l’innovation. Avec plus de
- [Rapport alarmant de la situation des jeunes autochtones pris en charge par la Direction de la protection de la jeunesse à Montréal.](https://www.chairejeunesse.ca/rapport-alarmant-de-la-situation-des-jeunes-autochtones-pris-en-charge-par-la-direction-de-la-protection-de-la-jeunesse-a-montreal/) - Elizabeth Fast, co-chercheure de la CRJ et chercheure à l'Université Concordia, présente un rapport alarmant de la situation des jeunes autochtones pris en charge par la Direction de la protection de la jeunesse à Montréal. Réunis sur trois ans par des intervenants du Foyer pour femmes autochtones de Montréal, de l'Université Concordia, de la garderie Rising Sun,
- [Séminaire de lectures : Études sociales sur la jeunesse (UCS 6050).](https://www.chairejeunesse.ca/seminaire-de-lectures-etudes-sociales-sur-la-jeunesse-ucs-6050/) - Un séminaire de lectures ouvert à des professionnels et aux étudiants de 2e et 3e cycles est offert à l'INRS. Où? À Québec au 490, rue de la Couronne; À Montréal en visioconférence au 385, rue Sherbrooke Est Quand? Jeudi 13h30-16h30 à partir du 16 janvier 2020 Soutenu par l'Observatoire Jeunes et Société (OJS) et
- [Nouveaux résultats de la recherche EDJeP sur l’instabilité résidentielle et l’itinérance des jeunes quittant un placement substitut.](https://www.chairejeunesse.ca/nouveaux-resultats-de-la-recherche-edjep-sur-linstabilite-residentielle-et-litinerance-des-jeunes-quittant-un-placement-substitut/) - Les résultats du projet d'Étude sur le devenir des jeunes placés (EDJeP), qui a terminé sa deuxième vague de collecte de données auprès de plus de 800 jeunes rencontrés partout à travers le Québec, pointent des enjeux systémiques importants pour les jeunes au sortir du placement. En effet, si la moitié des jeunes se retrouvent
- [PEQ: des experts se prononcent pour le statu quo.](https://www.chairejeunesse.ca/peq-des-experts-se-prononcent-pour-le-statu-quo/) - "Le gouvernement devrait annuler sa récente réforme de l’immigration, selon trois chercheurs de l’Université Laval, parce que le Programme d’expérience québécoise (PEQ) fonctionne déjà à merveille." Il s'agit de trois cochercheurs de la CRJ : Charles Fleury, Danièle Bélanger et Aline Lechaume.
- [Dre Amal Abdel-Baki se prononce sur la hausse de l’âge légal modifiant la Loi encadrant le cannabis.](https://www.chairejeunesse.ca/dre-amal-abdel-baki-se-prononce-sur-la-hausse-de-lage-legal-modifiant-la-loi-encadrant-le-cannabis/) - Le dimanche 3 novembre, Dre Amal Abdel-Baki, psychiatre au Centre hospitalier de l’Université de Montréal et co-chercheure au volet Santé et Bien-être de la CRJ, était invitée à l’émission « Tout le monde en parle » à Radio-Canada afin de partager ses préoccupations sur la hausse de l’âge légal pour posséder du cannabis et les
- [Une première rencontre pour la CRJ - volet Jeunes Autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/une-premiere-rencontre-pour-la-crj-volet-jeunes-autochtones/) - Le 8 novembre dernier, les membres de la Chaire-réseau jeunesse: volet Jeunes Autochtones se sont rencontrés pour une première fois dans le but d'établir une vision commune pour les années à venir. L'équipe de la CRJ est reconnaissante d'avoir pu créer un espace propice aux échanges, mais surtout de la participation et l'apport riche des co-chercheurs
- [La CRJ et la CREVAJ obtiennent le mandat de pré-implantation du programme Aire ouverte à Montréal.](https://www.chairejeunesse.ca/la-crj-et-la-crevaj-obtiennent-le-mandat-de-pre-implantation-du-programme-aire-ouverte-a-montreal/) - La CRJ, volet santé bien-être dirigée par le professeur de l’ENAP et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur l'évaluation des actions publiques à l'égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ), Martin Goyette, a reçu le mandat du Ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS), d’accompagner la pré-implantation du programme Aire ouverte à Montréal. Ce dernier vise l’amélioration de l’accessibilité et de la continuité des services en santé mentale et santé globale pour les 12 à 25 ans.
- [50e anniversaire de l’ENAP.](https://www.chairejeunesse.ca/50e-anniversaire-de-lenap/) - L'École nationale d'administration publique (ENAP) voit ses 50 ans soulignés par la parution d'un cahier spécial dans Le Devoir.
- [Commission spéciale sur les droits des enfants et la protection de la jeunesse : le comité jeunes y prendra la parole](https://www.chairejeunesse.ca/commission-speciale-sur-les-droits-des-enfants-et-la-protection-de-la-jeunesse-le-comite-jeunes-y-prendra-la-parole/) - Montréal le 18 octobre 2019 - Le partenariat EDJeP dirigé par la Chaire de recherche du Canada sur l’évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ) de l’ENAP est heureux d’annoncer que le comité de jeunes ouvrira les audiences de la Commission Laurent sur la DPJ.
- [Portrait du bien-être des jeunes au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/portrait-du-bien-etre-des-jeunes-au-quebec/) - Montréal, le 10 octobre 2019 – La Fondation Jeunes en Tête dévoile aujourd’hui son premier portrait du bien-être des jeunes de 11 à 17 ans au Québec. Cet exercice, mettant en commun des données provenant des plus récentes enquêtes statistiques, nous permet d’affirmer qu’une action concertée est souhaitable pour améliorer le bien-être des adolescents. Elle souhaite rendre disponibles les données de ce portrait afin d’outiller et d’orienter les organismes régionaux et provinciaux dans leurs actions.
- [Parution du rapport de l'ISQ : Regard statistique sur la jeunesse. Édition 2019.](https://www.chairejeunesse.ca/parution-du-rapport-de-lisq-regard-statistique-sur-la-jeunesse-edition-2019/) - Ce portrait vise à alimenter les réflexions du Secrétariat à la jeunesse, notamment celles entourant l’élaboration du nouveau plan 2021-2026 pour la jeunesse. Il s’adresse aussi aux acteurs intéressés par la jeunesse, qui y trouveront de nouvelles références statistiques.
- [Parution du bulletin de l'Observatoire Jeunes et Société (OJS).](https://www.chairejeunesse.ca/parution-du-bulletin-de-lobservatoire-jeunes-et-societe-ojs/) - Politiques de Jeunesse au Québec et en France: regards comparés sur l'éducation, l'emploi, la politique, l'autochtonie.
- [Parution du compte-rendu des premières Rencontres franco-québécoises « Regards croisés sur les politiques de jeunesse »](https://www.chairejeunesse.ca/parution-du-compte-rendu-des-premieres-rencontres-franco-quebecoises-regards-croises-sur-les-politiques-de-jeunesse/) - Faisant suite aux premières Rencontres franco-québécoises « Regards croisés sur les politiques de jeunesse », tenues en novembre 2018, un compte-rendu de ces journées d’échanges fructueux et prometteurs a été réalisé par l’Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) ainsi que l’Observatoire jeunes et société (OJS).
- [Vitalité et transmission des langues autochtones : implication de la CRJ](https://www.chairejeunesse.ca/vitalite-et-transmission-des-langues-autochtones-implication-de-la-crj/) - sur la question de la vitalité et transmission des langues autochtones.
- [Soutiens financiers offerts par la CREVAJ](https://www.chairejeunesse.ca/soutiens-financiers-offerts-par-la-crevaj/) - La Chaire de recherche du Canada sur l'évaluation des actions publiques à l'égad des jeunes et des personnes vulnérables (CREVAJ) offre un programme de soutien financier aux étudiant(e)s de maîtrise avec recherche ou de doctorat en administration publique.
- [Colloque interdisciplinaire sur la jeunesse](https://www.chairejeunesse.ca/colloque-interdisciplinaire-sur-la-jeunesse/) - La 1re édition du Colloque interuniversitaire sur la jeunesse fut un franc succès! Nous tenons à remercier tous les conférenciers, les panelistes ainsi que les participants qui ont su rendre cet évènement enrichissant et dynamique. Les échanges stimulants entre jeunes, étudiants, intervenants, chercheurs, professionnels et artistes ont permis d’en connaître davantage sur la jeunesse, mais aussi de rapprocher différents milieux.
- [Parution du rapport « Le rôle de l’instabilité des trajectoires sur les transitions à la vie adulte »](https://www.chairejeunesse.ca/parution-du-rapport-le-role-de-linstabilite-des-trajectoires-sur-les-transitions-a-la-vie-adulte/) - Ce rapport, préparé par Martin Goyette, titulaire du volet Santé et Bien-être de la CRJ, Alexandre Blanchet et Céline Bellot, propose une analyse de la première vague de l’Étude sur le devenir des jeunes placés (EDJeP). On y apprend que les jeunes ayant connu plus d’instabilité ont jusqu’à deux fois moins de chance d’être en voie d’obtenir un diplôme d’études secondaires ou l’équivalent avant leur majorité. Ils ont aussi deux fois plus de probabilité ...
- [Des échanges enrichissants sur les rapports des jeunes au travail](https://www.chairejeunesse.ca/des-echanges-enrichissants-sur-les-rapports-des-jeunes-au-travail/) - Le colloque « Transformations socioéconomiques contemporaines et rapports des jeunes au travail » a réuni plus d’une douzaine de conférenciers dans le cadre du 87e congrès de l’ACFAS à Gatineau les 28 et 29 mai 2019. Les rapports au travail des jeunes ont fait l’objet d’échanges sous l’angle des secteurs et groupes professionnels, des vulnérabilités, de leur construction et des comparaisons intergénérationnelles. L’événement était organisé conjointement ...

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- [Présentation de la Chaire](https://www.chairejeunesse.ca/presentation-de-la-chaire/) - La Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse (CRJ) « Les parcours vers l’autonomie et l’épanouissement des jeunes dans une société en transformation » regroupe les forces vives de la recherche et de l’intervention sur la jeunesse afin d’accompagner le déploiement de la Politique québécoise de la jeunesse 2030. 126 chercheurs s’y rassemblent pour développer des recherches et des
- [Santé et Bien-être](https://www.chairejeunesse.ca/santebienetre/) - La programmation du volet Santé et bien-être regroupera des travaux sur les saines habitudes de vie et le développement d’environnements sécuritaires dans une perspective de santé globale qui intègre les déterminants socio-environnementaux de la santé (ex. conditions de vie, santé mentale, dépendances). Cette approche holistique concerne tout autant les comportements à risque et les conduites
- [Jeunes Autochtones](https://www.chairejeunesse.ca/jeunes-autochtones/) - La programmation de recherche du volet Jeunes Autochtones soutient l’engagement, la capacité d’agir et le développement global des jeunes Autochtones, comme priorisé par les organismes et partenaires autochtones et dans les orientations du Plan d’action 2025-30 (SAJ) et du plan d’action Ensemble pour les prochaines générations (2022-2027). S’appuyant sur une programmation de recherches collaboratives et
- [Citoyenneté et Environnement](https://www.chairejeunesse.ca/citoyennete-et-environnement/) - Les travaux du volet Citoyenneté et Environnement aborderont la citoyenneté dans son double sens d’action civique et d’appartenance à la collectivité. Ils se pencheront sur la construction du jeune comme sujet citoyen, capable de penser et d’agir sur les enjeux sociaux, en particulier concernant, d’une part, les manières de vivre ensemble dans la pluralité et,
- [Emploi et Entrepreneuriat](https://www.chairejeunesse.ca/emploi-et-entrepreneuriat/) - Le volet Emploi et Entrepreneuriat poursuit en 2025-2030 la production de connaissances pertinentes et rigoureuses sur l’intégration des jeunes en emploi et leur dynamisme entrepreneurial au Québec et ailleurs, par le prolongement ainsi que le renouvellement des travaux de recherche et d’activités de mobilisation des connaissances. Ces travaux permettront de consolider encore l’approche originale du
- [Contact](https://www.chairejeunesse.ca/contact/) - Pour toute question ou commentaire : crj.ecc@usherbrooke.ca Pour s'abonner à l'infolettre de la crj : https://mailchi.mp/usherbrooke/inscription-linfocrj
- [Colloque interuniversitaire sur la jeunesse (CIJ) : 6<sup>e</sup> édition.](https://www.chairejeunesse.ca/colloque-interuniversitaire-sur-la-jeunesse-cij-6e-edition/) - Les jeunesses et les crises. La 6e édition du colloque est en préparation sous la coordination de Elhadj Mamadou Kaly Sow et Marc Bayimisa Ntontolo.Le colloque sera l’occasion d’entendre une série de présentations rassemblées autour de la thématique porteuse Les jeunesses et les crises.Pour toute question, n’hésitez pas à contacter le comité organisateur au cij@inrs.ca.
- [Résumés et vulgarisation](https://www.chairejeunesse.ca/resumes-et-vulgarisation/)
- [Trousse de ressources - Tableau](https://www.chairejeunesse.ca/trousse-de-ressources-tableau/) - Carte 1 : Décolonisation de la recherche Responsabilité des chercheurs et alliés Productions du volet Jeunes autochtones de la CRJ Conversation à propos de l'implication des jeunes dans la recherche Qu'est-ce que l'Indian Time? Storytelling & Revitalizing Education Carte narrative Confluences Ni nistotenan, ni totenan (nous comprenons, nous faisons) Qu'est-ce que le tokénisme? Mamo Pimatisiwin:
- [Trousse de ressources / Resource Bundle](https://www.chairejeunesse.ca/trousse-de-ressources/) - Index des ressources disponibles sur cette page :https://chairejeunesse.ca/trousse-de-ressources-tableau
- [Carte postale 5 : Cercle de portage : Les comités jeunesses et leurs portées](https://www.chairejeunesse.ca/carte-postale-5-cercle-de-portage-les-comites-jeunesses-et-leurs-portees/) - Informations complémentaire sur la carte postalehttps://www.youtube.com/watch?v=2mly2O8YT2U&feature=youtu.be Index des ressources disponibles sur cette page : https://chairejeunesse.ca/trousse-de-ressources-tableau
- [Carte postale 4 : Les voies de l’engagement jeunesse autochtone](https://www.chairejeunesse.ca/carte-postale-4-les-voies-de-lengagement-jeunesse-autochtone/) - Index des ressources disponibles sur cette page : https://chairejeunesse.ca/trousse-de-ressources-tableau
- [Carte postale 3 : Le mieux-être et le community care](https://www.chairejeunesse.ca/carte-postale-3-le-mieux-etre-et-le-community-care/) - Index des ressources disponibles sur cette page : https://chairejeunesse.ca/trousse-de-ressources-tableau
- [Carte postale 2 : Les jeunesses autochtones](https://www.chairejeunesse.ca/carte-postale-2-les-jeunesses-autochtones/) - Index des ressources disponibles sur cette page : https://chairejeunesse.ca/trousse-de-ressources-tableau
- [Carte postale 1: Décolonisation de la recherche](https://www.chairejeunesse.ca/carte-postale-1-decolonisation-de-la-recherche/) - Index des ressources disponibles sur cette page : https://chairejeunesse.ca/trousse-de-ressources-tableau
- [Rapport mi-parcours de la CRJ](https://www.chairejeunesse.ca/rapport-mi-parcours-de-la-crj/) - Ce rapport mi-parcours vise à rendcre compte des avancées importantes ont été réalisées au cours des trois premières années de la CRJ, concernant les cinq objectifs initiaux de l’appel de l’Action concertée, auxquels un objectif a été ajouté afin de répondre aux réalités qu’impose la pandémie de la COVID-19. Fichier téléchargeable ici.
- [Lancement prochain de la trousse à outils <em>Le rayonnement des jeunesses autochtones</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/lancement-prochain-de-la-trousse-a-outils-le-rayonnement-des-jeunesses-autochtones/) - Fruit de cinq années de travail et de réflexion au sein du volet Jeunes Autochtones de la CRJ, la trousse qui sera dévoilée au courant de l’automne 2024 organise autour de cinq thématiques une foule de ressources sous forme de médias variés. Cet outil de rayonnement, imaginé avec notre comité jeunesse, a été produit par
- [Série de balados | Les droits, la parole et les besoins des jeunes placés (partie 5).](https://www.chairejeunesse.ca/serie-balados-droits-parole-besoins-jeunes-places-partie-5/) - La justice restaurative des jeunes : un « droit » difficile d’accès Avec Jessica Filippi. Lire l’article sur Érudit :https://doi.org/10.7202/1099017ar La justice restaurative (JR) en France a connu une mise en oeuvre « officielle » à la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) dès 2018 à la suite de l’appel à projets lancé par la Direction
- [Trousses thématiques Aire ouverte.](https://www.chairejeunesse.ca/trousses-thematiques-aire-ouverte/) - Un accompagnement vers le changement de pratique Dans le cadre des cahiers de la CRJ, nous vous présentons quatre trousses thématiques développées en soutien à l’implantation d’Aire ouverte.Les quatre thématiques ciblées par ces documents sont : 1 La participation des jeunes et des proches La participation des jeunes et des familles ou des proches est
- [Série de balados | Les droits, la parole et les besoins des jeunes placés (partie 6).](https://www.chairejeunesse.ca/serie-balados-droits-parole-besoins-jeunes-places-partie-6/) - Nombre d’intervenants et insatisfaction à l’égard des services en protection de la jeunesse Avec Christophe Gauthier-Davies. Lire l’article sur Érudit :https://doi.org/10.7202/1099008ar Au Québec, les jeunes placés sous la tutelle de la Direction de la protection de la jeunesse sont suivis par un nombre important d’intervenants, notamment en raison du roulement de personnel, mais également à cause
- [Série de balados | Les droits, la parole et les besoins des jeunes placés (partie 4).](https://www.chairejeunesse.ca/serie-balados-droits-parole-besoins-jeunes-places-partie-4/) - Les « sorties sèches » à l’épreuve de la participation - Quelles perspectives d’évolution de la protection de l’enfance à l’aune des rapports publics en France et au Québec ? Avec Amira Maameri et Julien Doris. Lire l’article sur Érudit :https://doi.org/10.7202/1099014ar Cet article discute de certains enjeux liés à la modernisation des dispositifs de protection de
- [Série de balados | Les droits, la parole et les besoins des jeunes placés (partie 2).](https://www.chairejeunesse.ca/serie-balados-droits-parole-besoins-jeunes-places-partie-2/) - Recherche socioéducative et politiques publiques visant les jeunes en transition vers l’âge adulte issus du système de protection dans la Communauté de Madrid Avec Miguel Melendro et Ana Cristina Gómez-Aparicio. Lire l’article sur Érudit : https://doi.org/10.7202/1099006ar Cet article passe en revue quatre projets de recherche quantitatifs portant sur les problèmes, les défis et les besoins des
- [Série de balados | Les droits, la parole et les besoins des jeunes placés (partie 3).](https://www.chairejeunesse.ca/serie-balados-droits-parole-besoins-jeunes-places-partie-3/) - Les récits de vie des jeunes placés : Vécu traumatique, stratégies pour y faire face et vision d’avenir Avec Julie Marcotte. Lire l’article sur Érudit :https://doi.org/10.7202/1099010ar Les objectifs du présent article sont de mettre en exergue la façon dont les jeunes décrivent leur histoire traumatique et lui donnent un sens, et comment ils intègrent ces éléments dans
- [Cahiers de la CRJ](https://www.chairejeunesse.ca/cahiers-crj/)
- [Accès, persévérance et réussite des étudiants masculins au études postsecondaires.](https://www.chairejeunesse.ca/projet-mecs-2/) - **La version française suit** Dear Student,We would like to invite you to take part in the research project entitled « Access, perseverance and academic success of male students in post-secondary education ». This research is being carried out by a research team from Université de Sherbrooke (principal investigator: professor Eddy Supeno, Faculté d’éducation | Chaire-réseau de
- [Rapport d'activité de la CRJ 2023](https://www.chairejeunesse.ca/rapport-dactivite-de-la-crj-2023/) - Le cinquième rapport d’activité annuel de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) intègre l’information des quatre volets de la CRJ dans un même document tout en conservant certaines sections distinctes pour chacun des volets, afin de mieux mettre en évidence la dynamique « réseau » qui sous-tend nos activités. Fichier
- [Politique de cookies (CA)](https://www.chairejeunesse.ca/politique-de-cookies-ca/)
- [Politique de confidentialité](https://www.chairejeunesse.ca/politique-de-confidentialite/) - Introduction Devant le développement des nouveaux outils de communication, il est nécessaire de porter une attention particulière à la protection de la vie privée. C’est pourquoi, nous nous engageons à respecter la confidentialité des renseignements personnels que nous collectons. Collecte des renseignements personnels Prénom Adresse électronique Les renseignements personnels que nous collectons sont recueillis au
- [Colloque intervolets de la CRJ : programmation complète.](https://www.chairejeunesse.ca/colloquecrj2023-programme/) - Pour consultation sur téléphone intelligent, il est recommandé de télécharger le fichier pdf du programme et de le faire défiler en format paysage. télécharger version pdf télécharger version pdf
- [Rapport d'activité de la CRJ 2022](https://www.chairejeunesse.ca/rapport-dactivite-de-la-crj-2022/) - Le quatrième rapport d’activité annuel de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) intègre l’information des quatre volets de la CRJ dans un même document tout en conservant certaines sections distinctes pour chacun des volets, afin de mieux mettre en évidence la dynamique « réseau » qui sous-tend nos activités. Fichier
- [Capsules vidéo | Regards croisés sur la diversité de la jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/capsules-video-regards-croises-sur-la-diversite-de-la-jeunesse/) - Portant sur la thématique de la diversité de la jeunesse, ces capsules vidéo croisent des regards issus du milieu de la recherche scientifique en France et au Québec sur les trois sous-thèmes suivants : diversité culturelle; sexuelle et de genre; territoriale. Elles visent à susciter des réflexions et des échanges auprès de la variété d’acteurs
- [Rechercher](https://www.chairejeunesse.ca/rechercher/) - Faites une recherche par mots clés
- [Rapport d'activité de la CRJ 2019](https://www.chairejeunesse.ca/rapport-dactivite-de-la-crj-2019/) - Le premier rapport d’activité annuel de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) intègre l’information des quatre volets de la CRJ dans un même document tout en conservant certaines sections distinctes pour chacun des volets, afin de mieux mettre en évidence la dynamique « réseau » qui sous-tend nos activités. Fichier téléchargeable
- [Les jeunes entrepreneurs. Les enjeux jeunesse en images.](https://www.chairejeunesse.ca/les-jeunes-entrepreneurs-les-enjeux-jeunesse-en-images/) - Référence : Longo, M. E., St-Jean, É. et Noël, M. (2022). Les jeunes entrepreneurs. Les enjeux jeunesse en images. Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec. Pour en connaitre davantage sur les jeunes entrepreneurs : Portrait statistique de l’emploi des jeunes au Québec dans la décennie 2010 2019. Un bilan d’ensemble très positif, des
- [Portrait des jeunes NEEF au Québec. Les enjeux jeunesse en images.](https://www.chairejeunesse.ca/portrait-des-jeunes-neef-au-quebec-les-enjeux-jeunesse-en-images/) - Référence : Longo, M. E. et Noël, M. (2021). Portrait des jeunes NEEF au Québec. Les enjeux jeunesse en images. Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec. Pour en connaître davantage sur les jeunes NEEF au Québec.
- [Rapport d'activité de la CRJ 2020](https://www.chairejeunesse.ca/rapport-dactivite-de-la-crj-2020/) - Le deuxième rapport d’activité annuel de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) intègre l’information des quatre volets de la CRJ dans un même document tout en conservant certaines sections distinctes pour chacun des volets, afin de mieux mettre en évidence la dynamique « réseau » qui sous-tend nos activités. Fichier
- [Rapport d'activité de la CRJ 2021](https://www.chairejeunesse.ca/rapport-dactivite-de-la-crj-2021/) - Le troisième rapport d’activité annuel de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) intègre l’information des quatre volets de la CRJ dans un même document tout en conservant certaines sections distinctes pour chacun des volets, afin de mieux mettre en évidence la dynamique « réseau » qui sous-tend nos activités. Fichier
- [Les politiques d'emploi jeunesse. Les enjeux jeunesse en images.](https://www.chairejeunesse.ca/les-politiques-demploi-jeunesse-les-enjeux-jeunesse-en-images/) - Référence : Longo, M. E. et Noël, M. (2022). Les politiques d'emploi jeunesse. Les enjeux jeunesse en images. Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec. Pour en connaître davantage sur les politiques d'emploi jeunesse.
- [L’endettement étudiant. Les enjeux jeunesse en images.](https://www.chairejeunesse.ca/lendettement-etudiant-les-enjeux-jeunesse-en-images/) - Référence : Longo, M. E., Noël, M., Fiset, É. et Pugliese, M. (2021). L’endettement étudiant. Les enjeux jeunesse en images. Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec. Pour en connaître davantage sur l'endettement étudiant.
- [Documentation liée à la Covid-19](https://www.chairejeunesse.ca/documentation_covid/)
- [Feuillets La jeunesse en chiffres](https://www.chairejeunesse.ca/jeunesse_en_chiffres/)
- [Documentation soutenue par la CRJ](https://www.chairejeunesse.ca/documentation_crj/)
- [Documentation jeunesse](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/) - [getdocumentationpage]
- [Personnes](https://www.chairejeunesse.ca/personnesgroupe/) - Cotitulaires Natasha Blanchet-Cohen Nicole Gallant Martin Goyette María Eugenia Longo Eddy Supeno Cochercheurs Dre Amal Abdel-Baki Marco Alberio Suzy Basile Chantale Beaucher Loubna Belaid Danièle Bélanger Hélène Belleau Céline Bellot Naïma Bentayeb Thierry Berthet Karine Bertrand Jonathan Binet Martin Blais Sandra Breux Laurence Brière Colette Brin Natacha Brunelle Louise Cadieux Caroline Caron Valériane Champagne Mélanie

## Forums

- [Général](https://www.chairejeunesse.ca/forums/forum/general/)

## Blocs Elementor

- [Bloc gouvernance](https://www.chairejeunesse.ca/idgrafixelementor/bloc-gouvernance/) - GOUVERNANCE Coalition des cotitulaires Natasha Blanchet-Cohen – Voir la ficheNicole Gallant – Voir la ficheMartin Goyette – Voir la ficheMaría Eugenia Longo – Voir la ficheEddy Supeno – Voir la fiche Comité de pilotage du volet Santé et Bien-être Dre Amal Abdel-Baki – Voir la ficheLoubna Belaid – Voir la ficheMarc-André Bélanger – Voir la ficheNaïma Bentayeb – Voir la
- [Header](https://www.chairejeunesse.ca/idgrafixelementor/header/) - Consultez la documentation sur la Covid-19 Icon-search-5 Linkedin Pencil-alt Envelope-open-text À propos Présentation de la Chaire Gouvernance Personnes Cotitulaires Cochercheurs Représentants partenaires Jeunes Étudiants et diplômés Personnels de recherche Partenaires Activités Documentation Résumés et vulgarisation Documentation jeunesse Soutenue par la CRJ Cahiers de la CRJ Jeunesse en chiffres Liée à la Covid-19 Productions multimédias Trousse
- [Footer](https://www.chairejeunesse.ca/idgrafixelementor/footer/) - À propos Présentation de la Chaire Abonnement à l'infolettre Politique de confidentialité Personnes Cotitulaires Cochercheurs Représentants partenaires Jeunes Étudiants Personnels de recherche Partenaires Partenaires universitaires Partenaires sociocommunautaires Partenaires gouvernementaux Organismes rassembleurs Partenaires internationaux Documentation Documentation jeunesse Soutenue par la CRJ Jeunesse en chiffres Liée à la Covid-19 Multimédias Outils visuels Documents audios et vidéos Webinaires
- [Bloc personne](https://www.chairejeunesse.ca/idgrafixelementor/bloc-personne/) - courriel site internet Cotitulaires Natasha Blanchet-Cohen Nicole Gallant Martin Goyette María Eugenia Longo Eddy Supeno Cochercheurs Dre Amal Abdel-Baki Marco Alberio Suzy Basile Chantale Beaucher Loubna Belaid Danièle Bélanger Hélène Belleau Céline Bellot Naïma Bentayeb Thierry Berthet Karine Bertrand Jonathan Binet Martin Blais Sandra Breux Laurence Brière Colette Brin Natacha Brunelle Louise Cadieux Caroline Caron
- [Bloc activité](https://www.chairejeunesse.ca/idgrafixelementor/bloc-activite/) - Bloc activité EN SAVOIR PLUS +
- [Bloc nouvelle](https://www.chairejeunesse.ca/idgrafixelementor/bloc-nouvelle/)

## Activités

- [Séminaire sur l'emploi durant les études : état des lieux, défis et perspectives des acteurs](https://www.chairejeunesse.ca/activites/seminaire-sur-lemploi-durant-les-etudes-etat-des-lieux-defis-et-perspectives-des-acteurs/) - "L'emploi durant les études : état des lieux, défis et perspectives des acteurs" Ce séminaire interdisciplinaire et international se tiendra les 5 et 6 mai prochain, à l'Institut national de la recherche scientifique (INRS) de Québec (490 rue de la Couronne, G1K 9A9), locaux 2403 et 2405. Inscription gratuite et obligatoire. Pour s'inscrire, cliquer
- [Jeunes et politique – État des lieux sur les socialisations et expressions citoyennes à l’heure du numérique](https://www.chairejeunesse.ca/activites/jeunes-et-politique-etat-des-lieux-sur-les-socialisations-et-expressions-citoyennes-a-lheure-du-numerique/) - C’est avec plaisir que le volet Citoyenneté et Environnement vous invite à son colloque « Jeunes et politique : État des lieux sur les socialisations et expressions citoyennes à l’heure du numérique » qui aura lieu le 7 mai 2026 dans le cadre du 63e congrès de la Société québécoise de science politique (SQSP) à Montréal. Le colloque propose 4
- [Conférence-midi : Collaborer pour et avec les jeunes: défis et leviers pour les pratiques professionnelles](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-collaborer-pour-et-avec-les-jeunes-defis-et-leviers-pour-les-pratiques-professionnelles/) - COLLABORER POUR ET AVEC LES JEUNES : DÉFIS ET LEVIERS POUR LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES Valérie Becquet, professeure à CY Cergy Paris Université (CYU) Marie Dumollard, professeure à l’Université de Montréal (UdeM) María Eugenia Longo, professeure à l’Institut national de la recherche scientifique (INRS) Discutant.es : Andréane Johnston (CCJ) et Bruno Jarry (CLAVIM) Travailler ensemble, un
- [Conférence-midi : Réalités et conditions de travail des chauffeurs de plateformes numériques](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-realites-et-conditions-de-travail-des-chauffeurs-de-plateformes-numeriques/) - RÉALITÉS ET CONDITIONS DE TRAVAIL DES CHAUFFEURS DE PLATEFORMES NUMÉRIQUES Mischa Young, professeur à l’Institut national de la recherche scientifique (INRS) Discutant : Rabah Arrache (MESS) L’essor des plateformes numériques a favorisé l’émergence de nouvelles formes d’emploi, souvent perçues comme flexibles, mais marquées par des conditions de travail précaires. Cette présentation explore les conditions de
- [Conférence-midi: Risques psychosociaux du travail et santé mentale des jeunes travailleuses et travailleurs. Que nous disent des enquêtes récentes?](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-risques-psychosociaux-du-travail-et-sante-mentale-des-jeunes-travailleuses-et-travailleurs-que-nous-disent-des-enquetes-recentes/) - RISQUES PSYCHOSOCIAUX DU TRAVAIL ET SANTÉ MENTALE DES JEUNES TRAVAILLEUSES ET TRAVAILLEURS. QUE NOUS DISENT DES ENQUÊTES RÉCENTES ? Simon Coulombe, professeur à l’Université Laval (ULaval) Discutant : Alain Marchand, directeur scientifique à l’Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et en sécurité du travail (IRSST) La Loi modernisant le régime de santé et de sécurité
- [Conférences-midi sur l'entrepreneuriat chez les jeunes](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conferences-midi-sur-lentrepreneuriat/) - ENTREPRENDRE EN COLLECTIF CHEZ LES JEUNES : QUELS SONT LES DÉTERMINANTS ET LES CONFIGURATIONS MENANT À L’INTENTION ? Étienne St-Jean, professeur à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) Rahma Chouchane, professeure à l’Université Laval (ULaval) Cette étude examine les déterminants de l’intention d’entreprendre en collectif chez les jeunes québécois, en mobilisant la théorie du comportement
- [Conférence-midi | Mettre au travail les inemployables. Les effets de la valorisation des compétences dans un dispositif d’expérimentation sociale](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-mettre-au-travail-les-inemployables-les-effets-de-la-valorisation-des-competences-dans-un-dispositif-dexperimentation-sociale/) - S'appuyant sur une enquête ethnographique de longue durée conduite au sein d'une structure créée dans le cadre de l'expérimentation sociale française Territoires zéro chômeur de longue durée, cette conférence de Klara Babinska (chercheure invitée à l'INRS, rattachée au Clersé - Université de Lille) analyse la manière dont ce dispositif, à la croisée des politiques de
- [Congrès sur l'inclusion des personnes 2SLGBTQ+ en milieu de travail](https://www.chairejeunesse.ca/activites/congres-sur-linclusion-des-personnes-2slgbtq-en-milieu-de-travail/) - Cet événement organisé par l’Alliance Arc-en-ciel de Québec a pour objectif de créer un espace de dialogue, de réflexion et d’action pour renforcer l’inclusion professionnelle et sociale des communautés issues de la diversité sexuelle et de la pluralité des genres. En facilitant les échanges entre activistes, chercheur.euse.s, organisations et membres de la société civile, nous
- [Conférence-midi | Jeunes diplômés en tourisme sur le marché du travail brésilien](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-jeunes-diplomes-en-tourisme-sur-le-marche-du-travail-bresilien/) - Organisée par le volet « Emploi et entrepreneuriat » de la CRJ, cette conférence-midi présentée par Cecília Ulisses Frade dos Reis, doctorante en sociologie à l'Université Féférale du Paraná (UFPR) au Brésil, propose une analyse des liens entre la formation en tourisme, l’insertion professionnelle et les trajectoires de jeunes diplômés sur le marché du travail
- [Séminaire - Parcours de scolarisation - Protection de la jeunesse](https://www.chairejeunesse.ca/activites/seminaire-parcours-de-scolarisation-protection-de-la-jeunesse/) - À partir de données inédites des ministères de l’Éducation (MEQ) et de l’Enseignement supérieure (MESQ) croisées avec celles sur la situation scolaire de la cohorte des jeunes de l’EDJeP (Étude sur le devenir des jeunes placés), nous nous intéresserons au parcours de scolarisation chez les jeunes ayant un parcours en protection de la jeunesse. Avec Martin
- [Conférence-midi | Les étudiants internationaux du Brésil : L’expérience du programme d’accueil SINTEGRA.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-les-etudiants-internationaux-du-bresil-lexperience-du-programme-daccueil-sintegra/) - L’événement, organisé en collaboration avec la CRJ et l’Observatoire Jeunes et Société (OJS), est prévu le 2 juin 2025. Il s’agit d’une conférence-midi intitulée « Les étudiants internationaux au Brésil. L’expérience du programme d’accueil SINTEGRA », de Valéria De Bettio Mattos, professeure à l’Université Fédérale de Santa Catarina. L’événement aura lieu en format hybride :
- [Colloque | La participation et les droits des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-jeunes-2025/) - Colloque : la participation et les droits des jeunes Les 28 et 29 mai 2025 Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ),École nationale d’administration publique (ÉNAP) 🔗Lien vers le communiqué de presse. Pour consulter le compte-rendu de l’école d’été et du colloque, cliquez ici. Toute la semaine du 26 mai, le campus de
- [École d’été | La participation et les droits des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/ecole-dete-2025/) - Du 26 au 30 mai 2025Professeur principal :Martin GoyetteInstitution : Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ),École nationale d’administration publique (ÉNAP) Pour consulter le compte-rendu de l’école d’été 2025, cliquez ici. Qu’est-ce que notre école d’été ? La participation citoyenne a été étudiée de multiples façons, mais force est de constater qu’elle
- [Colloque interuniversitaire sur la jeunesse (CIJ) : 6<sup>e</sup> édition.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-interuniversitaire-sur-la-jeunesse-cij-6e-edition/) - Être jeune dans des contextes de crises. La 6e édition du colloque interuniversitaire sur la jeunesse (CIJ) rassemblera une série de présentations autour du thème : Être jeune dans des contextes de crises. Quelles incidences et modalités d’actions pour les jeunes? Présentation Des crises affectent les jeunes d’aujourd’hui, particulièrement dans un contexte où la multiplication
- [Rassemblement | Éducation, transmission et enseignement.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/rassemblement-education-transmission-et-enseignement/) - Le rassemblement Aniskenamakewin se tiendra à Manawan, du 29 mai au 1er juin. Le volet Jeunes Autochtones, ainsi que le cochercheur Laurent Jérôme (projet Matakan), participent à l'organisation de l'événement.
- [Symposium arctique | perspectives sur le genre.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/symposium-arctique-perspectives-sur-le-genre/) - Rassemblement international de chercheur·e·s inuit, jeunes, artistes et leaders communautaires du Groenland et du Canada visant à explorer la manière dont le genre est vécu, exprimé et remis en question dans l’Arctique. Les thématiques suivantes seront abordées : Transmission des savoirs Leadership et engagement des jeunes Rôles familiaux Terre et chasse Reproduction sociale et culturelle,
- [Conférence-midi | Bilan de la participation des familles et des proches à Aire Ouverte Berri-UQAM : apprentissages et pistes d’action.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/bilan-de-la-participation-des-familles-et-des-proches-a-aire-ouverte-berri-uqam-apprentissages-et-pistes-daction/) - Mardi, 8 avril – 12h à 13h, en ligne Conférencière, conférencier : Audrey L'Espérance (École nationale d’administration publique) et Nicolas Girard (CIUSSS-du-Centre-Sud-de-l’Ïle-de-Montréal). La participation des familles à Aire Ouverte est reconnue, mais sans modèle précis. Une tension existe entre l’implication des jeunes et celle de leur entourage. Dans ce webinaire, nous présenterons les résultats d’un
- [Symposium | La recherche <em>avec</em> du point de vue des personnes premières concernées.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/symposium-la-recherche-avec-du-point-de-vue-des-personnes-premieres-concernees/) - Le réseau international et interdisciplinaire francophone RechercheAvec, dont fait partie la cochercheuse de la CRJ Anta Niang, organise un symposium autour du thème La recherche avec du point de vue des personnes premières concernées, du 12 au 16 mai 2025 à Sherbrooke. RechercheAvec est né du désir de chercheur.e.s, engagé.e.s en sciences humaines et sociales et
- [Conférence-midi | Comprendre les disparités socio-géographiques en protection de la jeunesse : éclairages et pistes de réflexion pour mieux accompagner les jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/tenir-compte-de-la-variation-geographique-et-de-la-pauvrete-dans-lintervention-en-protection-de-lenfance-au-quebec/) - [Ce webinaire est reporté à une date ultérieure qui sera annoncée prochainement] Conférencier : Tonito Esposito (École de travail social, Université de Montréal). Ce webinaire explorera les disparités en protection de la jeunesse au Québec, la hausse des signalements et leurs impacts. Il s’appuiera sur des données récentes et abordera les implications pour la pratique.
- [Sommet de l’économie sociale.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/sommet-de-leconomie-sociale/) - Les travaux menant au Sommet ont pour but de construire une vision collective et des objectifs communs sur différentes thématiques : culture, équité et emploi, relève entrepreneuriale, transition socioécologique, environnement, perspectives plurielles,... Des cochercheurs de la CRJ ont participé à ces travaux. Sous le thème général : Imaginer ensemble l'avenir de l'économie, le sommet se
- [Colloque <em>Logement et habitat dans les transitions vers la vie adulte et l’autonomisation des jeunes d’aujourd’hui</em> au 92<sup>e</sup> congrès de l'Acfas.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-ojs-crj-acfas-92/) - Dans le cadre du 92e Congrès de l’Acfas, le colloque Logement et habitat dans les transitions vers la vie adulte et l’autonomisation des jeunes d’aujourd’hui aura lieu les 5 et 6 mai, à l’École de technologie supérieure de Montréal. Il s'agit d'une collaboration entre l’Observatoire Jeunes et Société et la CRJ. Organisé par Emmanuelle Maunaye
- [Forum Immigration et Action Intersectorielle.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/forum-immigration-et-action-intersectorielle/) - Sous le thème : Pleine participation des personnes im/migrantes : des pratiques prometteuses au cœur de l’action intersectorielle locale, le forum offre des ateliers thématiques, des ateliers plaidoyer et des panels. Deux jours et demi avec des acteurs clés du milieu pour échanger sur des pratiques porteuses et passer à l’action ensemble. PRÉSENTATION : Les
- [Forum | La confiance dans la science : une question de communication?](https://www.chairejeunesse.ca/activites/forum-la-confiance-dans-la-science-une-question-de-communication/) - La science nous aide à mieux comprendre le monde, à éclairer la prise de décision, à générer des innovations; mais pour ce faire, elle doit susciter la confiance. Pour maintenir, voire accroître, le niveau de confiance dans la société, la communication scientifique, faisant le lien entre le monde de la production des connaissances et les
- [Lancement du livre collectif <em>Les jeunesses autochtones au Québec : décolonisation, fierté et engagement</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/lancement-du-livre-collectif-les-jeunesses-autochtones-au-quebec-decolonisation-fierte-et-engagement/) - Dans le cadre du Salon du livre de Montréal, nous vous invitons à venir célébrer le lancement montréalais de notre ouvrage collectif Les jeunesses autochtones au Québec: décolonisation, fierté et engagement ! Rejoignez-nous pour un 5@7 animé et convivial à La Livrerie, le jeudi 28 novembre, de 17h à 19h. Au programme : Discussions animées
- [Conférence-midi | La pair-aidance : ce qu’on sait et ce qui reste à penser.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-la-pair-aidance-ce-quon-sait-et-ce-qui-reste-a-penser/) - Mardi, 22 octobre – 12h à 13h, en ligne Animation : Jacinthe Rivard, Chaire de recherche sur l’évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ) Présentations : Charles-Albert Morin (École nationale d’administration publique) et Laurence Caron (Association québécoise pour la réadaptation psychosociale) Découvrez le rôle et l’impact de la pair-aidance
- [Conférence-midi | Les interventions de proximité (<em>outreach</em>; démarchage).](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-les-interventions-de-proximite-outreach-demarchage/) - Jeudi, 24 octobre – 12h à 13h, en ligne Animatrice : Annie Fontaine, Université Laval et cochercheure à la CRJ. Présentations : Amal Abdel-Baki et Marie-Pier Duquet (EQUIIP SOL); Marie-Lou Dumont (Équipe Jeunes de la rue); Nicolas Girard (Aire ouverte CCSMTL); Audrey Sirois et Maxim Fontaine Matteau (Regroupement des organismes communautaires québécois pour le travail
- [Conférence-midi | Places aux jeunes — Les enjeux autour de la participation des premières personnes concernées.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-places-aux-jeunes-les-enjeux/) - Mercredi, 23 octobre – 12h à 13h, en ligne Animation : Bernard St-Jacques, École nationale d’administration publique (ÉNAP) et Chaire-Réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ). Présentations : Maggy; Mégane (Coalition Jeunes +); Michael et Samuel (Collectif Ex-placés DPJ). Découvrez comment les jeunes peuvent s’engager dans les discussions sur les enjeux qui les concernent,
- [Conférence-midi | L’utilisation des technologies dans l’offre de services pour les jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-lutilisation-des-technologies-dans-loffre-de-services-pour-les-jeunes/) - Vendredi, 25 octobre – 12h à 13h, en ligne Animation : Jacinthe Dion, Université du Québec à Trois-Rivières. Présentations : Shalini Lal (Université de Montréal, Chaire de recherche du Canada sur l'innovation et les technologies pour la santé mentale des jeunes) et Geoff Meugens (Ludic Mind Studio, Centre de recherche Douglas). Cette conférence mettra en
- [Conférence-midi | Partenariats intersectoriels et intraétablissements.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-partenariats-intersectoriels-et-intraetablissements/) - Lundi, 21 octobre – 12h à 13h, en ligne Animation : Naïma Bentayeb, Institut universitaire SHERPA, CIUSSS-du-Centre-Ouest-de-l’Île-de-Montréal et CRJ. Présentations : Marc-André Bélanger (Regroupement des Auberges du coeur du Québec) et Véronique Girard (Le Squat). Les partenariats entre différents organismes ou entre les services d’un même établissement sont essentiels pour offrir des services intégrés aux
- [Journées d’étude pluridisciplinaire | Jeunes et employeurs : des attentes en emploi et des représentations inconciliables?](https://www.chairejeunesse.ca/activites/journees-detude-pluridisciplinaire-jeunes-et-employeurs-des-attentes-en-emploi-et-des-representations-inconciliables/) - Journées d’étude organisées par le CREN (Centre de Recherche en Éducation de Nantes). À la suite de la crise de la COVID-19, l’activité économique reprend et les entreprises ont besoin de recruter. D’après les chiffres de la Dares, les tensions en 2021 concernent « pratiquement tous les métiers » : sept métiers sur dix sont en tension
- [Panel <em>Allyship en action</em> | Apprendre et créer avec des jeunes Autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/panel-allyship-en-action/) - Présentation Le processus de décolonisation, qui est de plus en plus mis en valeur dans différents milieux, implique le travail de tous les acteurs. Dans ce contexte, chacun a la responsabilité de créer des espaces et plateformes au sein même des systèmes afin d’intégrer d’autres perspectives et réalités. Mais concrètement, qu’est-ce qu’être un.e allié.e?Ce panel,
- [Webinaire | Santé mentale et protection de la jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/webinaire-sante-mentale-et-protection-de-la-jeunesse/) - Pour s'inscrire Gratuit et en ligne.Inscription obligatoire. Premier webinaire CREVAJ 2024 Santé mentale et protection de la jeunesse. Avec :Emmanuelle Khoury (professeure à l’école de travail social UdeM et cochercheuse à la CRJ);Kathleen MacDonald (chercheure au Centre de recherche Douglas);Myriam Lepage-Lamazzi (coordonnatrice, Mouvement jeunes et santé mentale);Martin Goyette (professeur titulaire à l’ENAP et cotitulaire de
- [Webinaire | Jeunes issu(e)s de l'immigration : perceptions de discrimination et aspirations relatives à la carrière.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/webinaire-jeunes-issues-de-limmigration-perceptions-de-discrimination-et-aspirations-relatives-a-la-carriere/) - Partenaires pour la réussite éducative en chaudière-Appalaches (PRÉCA) organise un webinaire " Jeunes issus de l’immigration : perceptions de discrimination et aspirations relatives à la carrière" Conférencière : Sabruna Dorceus, cochercheure à la CRJ et professeure au Département d’orientation professionnelle de l’Université de Sherbrooke Rdv le Vendredi 4 octobre 2024 de 12 h à 13
- [Colloque professionnel | La méthode de la Photo Adressée.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-professionnel-la-methode-de-la-photo-adressee/) - Favoriser l'insertion en emploi des jeunes en enseignement Les 19 – 20 août, au campus principal de l’Université de Sherbrooke, un colloque professionnel organisé par le CÉRTA, partenaire du volet Éducation, Citoyenneté et culture, s’adresse à toutes les personnes engagées dans l’accompagnement de jeunes stagiaires ou en situation d’insertion professionnelle (personnes conseillères pédagogiques, mentores, professeures
- [Midi-causerie | <em>Cercle de portage</em>, une co-création artistique.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/midi-causerie-cercle-de-portage-une-co-creation-artistique/) - Le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tiendra son prochain midi-causerie le mercredi 19 juin prochain de 12h à 13h. Cette discussion portera sur la toute nouvelle co-création artistique du comité jeunesse intitulée Cercle de portage.Nos invitées seront Mailys Flamand, Kananish Mckenzie, Ève Custeau-Wiscutie et Marie-Hélène Canapé.C’est sur l’heure du dîner; amenez votre lunch sur
- [Colloque interuniversitaire sur la jeunesse (CIJ) : 5<sup>e</sup> édition.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-interuniversitaire-sur-la-jeunesse-cij-5e-edition/) - Jeunesses et identités : Comment s’expriment les dynamiques identitaires des jeunes lors du passage vers l’âge adulte? La 5e édition du colloque se tiendra les 6 et 7 juin 2024 en ligne (heure du Québec, Canada). Pour consulter la programmation du colloque, cliquez ici. Cliquez ici pour vous inscrire (inscription gratuite et obligatoire). Les liens
- [Colloque <em>Orientation scolaire : perspectives, enjeux et défis</em> au 91<sup>e</sup> congrès de l'Acfas.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-orientation-scolaire-perspectives-enjeux-et-defis/) - Dans le cadre du 91e Congrès de l’Acfas, le colloque Orientation scolaire, perspectives, enjeux et défis aura lieu les 14 et 15 mai, au Pavillon des Sciences sociales de l’Université d’Ottawa avec le soutien de la CRJ - volet Éducation, Citoyenneté et culture. Trois thématiques sont prévues au programme : Construction identitaire et développement de carrière
- [Lancement public de l'ouvrage collectif <em>Le travail des jeunes au XXIe siècle. État de la situation et nouveaux enjeux.</em>](https://www.chairejeunesse.ca/activites/lancement-public-de-louvrage-collectif-le-travail-des-jeunes-au-xxie-siecle-etat-de-la-situation-et-nouveaux-enjeux/) - À l'occasion de la fête internationale des travailleur.euse.s, la CRJ vous convie, le 1er mai à 16h à l'INRS, au lancement public de l'ouvrage collectif Le travail des jeunes au XXIe siècle. État de la situation et nouveaux enjeux dirigé par María Eugenia Longo et Mircea Vultur, qui réunit des travaux originaux produits par des
- [Midi-rencontre | Jeunesse flou(t)ée : peut-on recruter sans discriminer la jeunesse?](https://www.chairejeunesse.ca/activites/midi-rencontre-jeunesse-floutee-peut-on-recruter-sans-discriminer-la-jeunesse/) - Lors de sa première activité publique, le projet « Convergences | Projet de recherche sur les discriminations raciales, ethniques et religieuses chez les jeunes de Québec » est ravi d’accueillir Yamina Meziani, l’auteure du livre Jeunesse flou(t)ée. Peut-on recruter sans discriminer la jeunesse?, pour une discussion autour de la complexité et de l’actualité des discriminations
- [Conférence-midi | L’accompagnement en entrepreneuriat collectif jeunesse au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-laccompagnement-en-entrepreneuriat-collectif-jeunesse-au-quebec/) - Lundi, 15 avril - 12h à 13h, en ligne Meryem Kabbaj (UQTR) Discutante : Laurie Bourgeois, membre du comité exécutif de l’Aile jeunesse du Chantier de l’économie sociale et agente à l’émergence chez Économie sociale Mauricie Résumé. L’entrepreneuriat collectif jouit d’un intérêt particulier depuis plusieurs années, notamment auprès des jeunes, étant donné ses retombées sur le plan
- [Colloque interdisciplinaire | Le « sens du travail » : enjeux psychiques, sociaux et politiques de l’activité.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-interdisciplinaire-le-sens-du-travail-enjeux-psychiques-sociaux-et-politiques-de-lactivite/) - Le « sens du travail » : enjeux psychiques, sociaux et politiques de l’activité. Appel à communications | Colloque interdisciplinaire 3 et 4 octobre 2024 - Cnam, Paris 3e Le travail se dit en plusieurs sens : emploi, statut, produit, profession, lieu d’exercice, activité… Dans ce colloque, c’est l’activité concrète – qu’on peut appeler aussi
- [Conférence-midi | Les enjeux de logement étudiant au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-les-enjeux-de-logement-etudiant-au-quebec/) - Vendredi, 12 avril - 12h à 13h, en ligne Nick Revington, professeur à l’Institut national de la recherche scientifique (INRS) Discutant : Émile Fiset, analyste affaires publiques à l’Unité de travail pour l’implantation de logement étudiant (UTILE) Résumé. Le Québec est en pleine crise de logement, et les étudiants figurent parmi ceux qui sont les plus
- [Conférence-midi | Les effets de l'idéologie du travail sur les parcours socioprofessionnels des jeunes migrants.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-effets-de-lideologie-du-travail-sur-les-parcours-socioprofessionnels-des-jeunes-migrants/) - Mercredi, 10 avril - 12h à 13h, en ligne Mustapha El Miri, chercheur au Laboratoire d'Économie et de Sociologie du Travail (LEST, CNRS) Discutante : Aline Lechaume, professeure à l’Université Laval (ULaval) Résumé. La vivacité du débat sur la centralité du travail (outre ses conditions, sur son sens, sa nécessité, ses impacts sociaux, économiques, environnementaux, politiques,
- [Conférence-midi | Les jeunes ayant été placés sous les services de la protection de la jeunesse et leurs défis en emploi.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-les-jeunes-ayant-ete-places-sous-les-services-de-la-protection-de-la-jeunesse-et-leurs-defis-en-emploi/) - Vendredi, 19 avril - 12h à 13h, en ligne María Eugenia Longo, professeure à l’Institut national de la recherche scientifique (INRS) Martin Goyette, professeur à l’École nationale d’administration publique (ÉNAP) Marie Dumollard, professeure à l’Université de Montréal (UdeM) Discutant.e : Représentant.e du ministère de l'Emploi et de la Solidarité sociale (MESS) Résumé. Chaque année, plus de 2 000 jeunes quittent
- [Conférence-midi | Les jeunes Québécois dans l’économie des plateformes numériques.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-les-jeunes-quebecois-dans-leconomie-des-plateformes-numeriques/) - Mercredi, 17 avril - 12h à 13h, en ligne Mircea Vultur, professeur à l’Institut national de la recherche scientifique (INRS) Discutant : Éric Gingras, président de la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) Résumé. Cette conférence vise à présenter le profil des jeunes travailleurs qui utilisent une plateforme numérique de transport de personne ou/et de livraison
- [Conférence-midi | Les parcours et les défis des jeunes entrepreneurs en économie sociale.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-les-parcours-et-les-defis-des-jeunes-entrepreneurs-en-economie-sociale/) - Lundi, 8 avril - 12h à 13h, en ligne Sandrine Dupuis, étudiante à la maîtrise à l'institut national de la recherche scientifique (INRS) Discutante : Frédérique Moisan, coordonnatrice du programme SISMIC au Pôle des entreprises d’économie sociale de la région de la Capitale-Nationale (Pôle CN) Résumé. L’économie sociale est un modèle d’entrepreneuriat de plus en
- [Conférence-midi | Les régimes de l’espoir. Jeunesses, révoltes et sociétés.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-jeunesses-revoltes/) - Jeudi, 22 février 2024, 12h – 13hConférencière : Cécile Van de Velde (UdeM) 📅Ajouter l’événement au calendrier (fichier .ics)🔗Lien Teams Résumé. Cette présentation propose une lecture comparée des espoirs et des révoltes portés par les jeunes générations à différents endroits de la planète. Elle montre qu’au-delà de certaines tendances globales, les modes de politisation de la jeunesse
- [Conférence-midi | Vie politique en ligne : saisir les types d’informations et débats sociaux que les jeunes voient dans leurs pratiques numériques du quotidien.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-vie-politique-en-ligne/) - Lundi, 12 février 2024, 12h - 13h Conférencière : Nicole Gallant (INRS) 📅Ajouter l'événement au calendrier (fichier .ics) 🔗Lien Teams Résumé. En s’appuyant sur une enquête qualitative originale « sur traces » auprès de quinze jeunes de 15 à 17 ans, la conférence présentera les types d’informations sur l’actualité et la politique qui se rendent
- [Discussion | À la découverte de la science citoyenne.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/discussion-a-la-decouverte-de-la-science-citoyenne/) - Comment une question qui pique la curiosité de quelqu’un peut se transformer en projet de recherche? Quelle est la fascinante démarche de citoyens et citoyennes qui se sont associés à des chercheurs ou des chercheuses pour former des duos qui réalisent ensemble un projet de science citoyenne? Des projets étonnants qui ont pris naissance grâce
- [Conférence-midi | Effets longitudinaux des services d’orientation en individuel au collégial : résultats préliminaires.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/effets-services-orientation-ind-collegial/) - Jeudi, 8 février 2024, 12h - 13h Conférencier : Francis Milot Lapointe (UdeS) 📅Ajouter l'événement au calendrier (fichier .ics) 🔗Lien Teams Résumé. Plus de la moitié des personnes étudiantes nouvellement admises au collégial sont indécises par rapport à leur choix de carrière (Gaudreault et al., 2018). En raison des conséquences de l’indécision de carrière, Boulet
- [Conférence-midi | Les perceptions de discrimination et aspirations relatives à la carrière des jeunes élèves Québécois issus de l’immigration.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-perceptions-discrimination-aspirations-carriere-immigration/) - Mercredi, 7 février 2024, 12h - 13h Conférencière : Sabruna Dorceus (UdeS) 📅Ajouter l'événement au calendrier (fichier .ics) 🔗Lien Teams Résumé. En s’appuyant sur les données d’une récente enquête par questionnaire réalisée auprès d’un échantillon d’élèves (n = 756) fréquentant des écoles secondaires francophones québécoises, la présentation s’articulera autour des thèmes suivants : 1) perceptions de
- [Conférence-midi | Étude des mécanismes de résilience chez des jeunes trans et non-binaires du Québec : réflexion entourant le contexte sociopolitique actuel.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-trans-non-binaires-sociopolitique/) - Mardi, 6 février 2024, 12h - 13h Conférencière : Julie-Christine Cotton (UdeS) 📅Ajouter l'événement au calendrier (fichier .ics) 🔗Lien Teams Résumé. Ces dernières années sont marquées, au Québec comme ailleurs, par d’importantes tensions sociopolitiques entourant la diversité de genre, dont les implications peuvent considérablement impacter les jeunes mineur.es et leurs proches. Considérant la vulnérabilité déjà
- [Conférence-midi | Les perceptions des marchés scolaires des parents de milieux défavorisés au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-masco/) - Jeudi, 1er février 2024, 12h - 13h Conférencier : Frédéric Deschenaux (UQAR) 📅Ajouter l'événement au calendrier (fichier .ics) 🔗Joindre la conférence sur Teams Résumé. Depuis 1998, la législation québécoise consent une plus grande liberté de choix d’école aux parents (Grenier, 2020), contribuant au maintien d’un système scolaire québécois à trois vitesses (privé, public enrichi et
- [Colloque intervolets de la CRJ : <i>La jeunesse, points de bascule : transitions, participation et inégalités sociales</i>.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-intervolets-de-la-crj-inegalites-transitions-et-engagement-chez-les-jeunes/) - Pour le compte-rendu de l’activité, cliquez ici. Présentation Ce colloque gratuit, sur deux jours, propose d’offrir, autour d’un thème rassembleur, une programmation riche par et pour les personnes rattachées de près ou de loin aux différents volets de la CRJ. L’événement se tiendra en présentiel uniquement au Campus de Longueuil de l’Université de Sherbrooke les
- [Atelier | Decolonizing research: A Dewemaagannag/My Relations.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/atelier-decolonizing-research-a-dewemaagannag-my-relations/) - Cet atelier s'inscrit dans le cadre du lancement récent du guide autoréflexif Dewemaagannag/My Relations réalisé par l'Office of Community Engagement de l'Université Concordia. Ce guide destiné aux personnes chercheuses et au personnel universitaire présente des principes-clés et des valeurs essentielles visant à construire et approfondir leurs liens avec les personnes, organisations et communautés autochtones. L'atelier
- [Atelier | La pédagogie de l'inconfort : acceuil et personnes étudiantes autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/atelier-la-pedagogie-de-linconfort-acceuil-et-personnes-etudiantes-autochtones/) - Repenser la persévérance, c’est d’abord apprendre à accueillir les personnes étudiantes autochtones : grâce à des collaborations entre différents partenaires (dont Mikana) et co-chercheurs (dont Jrène Rham de la CRJ), cet atelier du 17 novembre 2023 au Collège Ahuntsic qui portera sur la pédagogie de l’inconfort propose d’explorer les malaises et inconforts qui empêchent parfois
- [Table ronde | Éducation, environnement et territoires : perspectives autochtones et décolonisation des savoirs.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/table-ronde-education-environnement-et-territoires-perspectives-autochtones-et-decolonisation-des-savoirs/) - Dans le cadre des journées de l’éducation relatives à l’environnement 2023 de l’UQAM, cette table ronde réunira de nombreuses personnes invitées, dont la poétesse, parolière et enseignante Innue Joséphine Bacon, ainsi que les personnes collaboratrices de la CRJ Laurent Jérôme, cochercheur, Carole Bérubé Therrien, chargée de projets; l’animation sera assurée par la cotitulaire Natasha Blanchet-Cohen.
- [Symposium : Le travail et l'emploi... encore à l'épreuve de la pandémie? Perspectives comparées Québec, Canada, Argentine.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/symposium-le-travail-et-lemploi-encore-a-lepreuve-de-la-pandemie/) - Titre : Symposium « Le travail et l’emploi… encore à l’épreuve de la pandémie? Perspectives comparées Québec, Canada, Argentine »Date : 4 octobre 2023, de 8h45 à 16h00Lieu : INRS, 490 rue de la Couronne, QuébecLien d’inscription (gratuite, mais obligatoire) : Lien vers le formulaire d’inscription
- [Colloque interuniversitaire sur la jeunesse (CIJ) : 4e édition.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-interuniversitaire-sur-la-jeunesse-cij-4e-edition/) - Les jeunesses et leurs engagements. Quels sont les modes d'engagement des jeunes d'aujourd'hui? La 4e édition du colloque se tiendra en format hybride les 1er et 2 juin 2023 à l'École nationale d'administration publique (ENAP) de Montréal (4750 ave Henri-Julien, Montréal - local 4045) et en ligne (heure du Québec, Canada). Pour consulter la programmation
- [Symposium sur les diplômé.e.s universitaires.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/symposium-sur-les-diplome-e-s-universitaires/) - Au Québec et au Canada, les dirigeants politiques et les responsables d’établissements universitaires proclament la nécessité d’augmenter le nombre de personnes hautement scolarisées, dans le but avoué de favoriser une dynamique économique positive et de maintenir la compétitivité de nos économies à l’échelle mondiale. Les organismes de la société civile vont dans le même sens
- [Conférences-midi <em>L’emploi des jeunes : état et enjeux actuels</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conferences-midi-lemploi-des-jeunes-etat-et-enjeux-actuels/) - En tant que phase clé des transitions du passage à l’âge adulte et de l’intégration des nouvelles générations, révélateur des vulnérabilités et des inégalités sociales au sein de la société, et catalyseur des conditions sociales, économiques et politiques, au croisement du développement des sociétés actuelles fondées sur l’emploi, le travail des jeunes demeure un objet
- [École d'été : Enjeux et pratiques en itinérance.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/ecole-dete-enjeux-et-pratiques-en-itinerance/) - L’adoption par le gouvernement du Québec d’une première politique en itinérance ainsi que les plans d’action montréalais qui ont suivi (2014-2017/2018-2020), ont permis de constater le manque flagrant de formation sur le sujet. Dans sa huitième édition cette année, l’école d’été poursuit sa visée de pallier ce manque, en créant un espace de formation et
- [Café-rencontre : la protection de la jeunesse au Québec et au Chili.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/cafe-rencontre-reflexions-collectives-autour-de-la-participation-et-de-lintervention-en-protection-de-la-jeunesse-au-quebec-et-au-chili/) - Dans le cadre d’un projet de « Coopération Quebec-Chili », Anta Niang (Institut Universitaire de Première Ligne en Santé et Services Sociaux du CIUSSS de l’Estrie-CHUS, Rosita Vargas Diaz (Université Laval), Isabelle-Ann Leclair-Mallette (Institut universitaire Jeune en Difficulté), Geneviève Caron et Ursy Bouendet (Collectif Ex-Placé DPJ) ont le plaisir de vous inviter à un café-rencontre dédié aux « Réflexions collectives autour de la participation et de
- [Colloque « Planche la recherche : quand BD et sciences sociales s’emmêlent » !](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-planche-la-recherche-quand-bd-et-sciences-sociales-semmelent/) - Le collectif Planche la recherche, en collaboration avec la Chaire de recherche du Canada sur les Dynamiques migratoires mondiales, organise son premier colloque intitulé « Planche la recherche : quand BD et sciences sociales s’emmêlent » ! Il est ouvert aux chercheur.ses, bédéistes et toute personne intéressée par les enjeux de collaboration interdisciplinaire entre sciences sociales et bande dessinée
- [Colloque CRJ-INRS sur les diplômés universitaires.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-crj-inrs-sur-les-diplomes-universitaires/) - Les diplômés universitaires : perspectives socioéconomiques sur la diplomation, l’insertion en emploi et la surqualification. Colloque organisé par la Chaire‐réseau de recherche sur la jeunesse du Québec et l'Institut national de la recherche scientifique (INRS), à Québec, le 4 mai 2022. Programmation du colloque Au Québec et au Canada, les dirigeants politiques et les responsables
- [Un Québec fou de ses enfants… et de ses adolescent.e.s et jeunes adultes?](https://www.chairejeunesse.ca/activites/un-quebec-fou-de-ses-enfants-et-de-ses-adolescent-e-s-et-jeunes-adultes/) - Le Partenariat de recherche Familles en mouvance vous invite à son colloque «Un Québec fou de ses enfants… et de ses adolescents et jeunes adultes?». Organisé en collaboration avec la Chaire-Réseau de recherche sur la jeunesse du Québec, le colloque aura lieu dans le cadre de la Semaine québécoise des familles (SQF), organisée par notre partenaire,
- [Colloque <i>Itinérance et intersectionnalité</i> au 90e Congrès de l'Acfas.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-itinerance-et-intersectionnalite-au-90e-congres-de-lacfas-2/) - Itinérance et intersectionnalité: saisir l’intersection des rapports d’oppression pour mieux comprendre et intervenir sur l’itinérance au Québec. Dans le cadre du 90e congrès de l’Acfas le 11 mai 2023, ce colloque veut offrir un point de rencontre pour croiser les savoirs sur l’intersectionnalité afin de discuter de l’intersection des rapports d’oppression et de discrimination qui
- [Colloque <em>Les parcours juvéniles sous le prisme du processus pénal</em> au 90e congrès de l'Acfas.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-les-parcours-juveniles-sous-le-prisme-du-processus-penal-au-90e-congres-de-lacfas/) - Le colloque Les parcours juvéniles sous le prisme du processus pénal, organisé par Marie Dumollard (Université de Montréal) et Anta Niang (Institut Universitaire de Première ligne en Santé et Services Sociaux (IUPLSSS) du Centre intégré universitaire de santé et services sociaux de l’Estrie – Centre hospitalier universitaire (CIUSSSE-CHUS) à Sherbrooke), se tiendra en format comodal
- [École d'été de la CRJ : <em>Les voies de l’engagement jeunesse autochtone</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/ecole-dete-du-volet-jeunes-autochtones-les-voies-de-lengagement-jeunesse-autochtone/) - Kwe! Kwé! Kuei! Kwaï! Qey! Ai! Kwei! Waachiye! Waachiyaa! Les inscriptions sont ouvertes pour l'École d'été de la CRJ! Du 5 au 9 juin 2023, sur le campus du Centre-Ville de l'Université Concordia, nous aurons l'occasion de réfléchir collectivement aux multiples manières dont les jeunesses autochtones se mobilisent et sont engagées. Les jeunes, partenaires autochtones
- [Colloque CÉRTA-ARQ au 90e Congrès de l'Acfas.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-certa-arq-au-90e-congres-de-lacfas/) - La recherche qualitative pour penser et agir sur le croisement entre les inégalités sociales et la santé mentale.Dans le cadre du 90e congrès de l’Acfas à l’Université de Montréal les 8 et 9 mai 2023, le Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage (CÉRTA), partenaire de la CRJ, organise en collaboration avec
- [Midi-causerie : Circle of Care : Soutien à l'implication jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/midi-causerie-circle-of-care-soutien-a-limplication-jeunesse/) - Le 25 novembre 2022, de 12h à 13h, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tiendra un midi-causerie intitulé : Circle of Care : Soutien à l'implication jeunesse. Invités à venir. Lien de connexion : https://concordia-ca.zoom.us/j/84755454015 Pour suivre le volet Jeunes Autochtones sur Facebook : https://www.facebook.com/chairereseaujeunesseautochtone
- [Congrès sur les nouvelles recherches en géographies de l’enfance, de la jeunesse et des jeunes adultes.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/congres-geographies-jeunes/) - Les nouvelles recherches en géographies de l’enfance, de la jeunesse et des jeunes adultes. Le congrès annuel de l’Association canadienne des géographes (Montréal, 8-12 mai 2023), portera autour de ce thème afin d’identifier des points de débats et de consensus à travers des recherches empiriques variées. Pour tous les détails. En ouverture aux chercheuses et
- [Forum franco-québécois : « Comment les jeunes réinventent-ils l’engagement citoyen ? »](https://www.chairejeunesse.ca/activites/forum-franco-quebecois-comment-les-jeunes-reinventent-ils-lengagement-citoyen/) - Le 17 novembre 2022 se tiendra à Paris le forum franco-québécois « Comment les jeunes réinventent-ils l’engagement citoyen ? » organisé par l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) et le Secrétariat à la jeunesse au Québec (SAJ). Cette journée d’échanges et de réflexions sera l’occasion de donner la parole à une
- [Portraits et approches pour soutenir les transitions scolaires auprès des jeunes autochtones en milieu urbain](https://www.chairejeunesse.ca/activites/portraits-et-approches-pour-soutenir-les-transitions-scolaires-aupres-des-jeunes-autochtones-en-milieu-urbain/) - Lors de la 4e édition du colloque sur la Persévérance et la Réussite Scolaires chez les Premiers Peuples tenu par Nikanite de l’Université du Québec À Chicoutimi, qui se tiendra du 16 au 18 octobre prochain au Palais des congrès de Montréal, la CRJ : volet jeunes autochtones tiendra deux activités portant sur l’éducation autochtone. Dans
- [Conférence : Le « Pavillon ivre » des mondialisations et des migrations...](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-le-pavillon-ivre-des-mondialisations-et-des-migrations/) - En marge du séjour au Québec de Delphine Mercier, occasionné notamment par sa participation aux travaux de la CRJ, la docteure en sociologie au Laboratoire d'Économie et de Sociologie du Travail de l'Université Aix-Marseille présentera une conférence portant sur la mondialisation intitulée : Le « Pavillon ivre » des mondialisations et des migrations dans la
- [Symposium sur les pratiques numériques et appartenances des jeunes](https://www.chairejeunesse.ca/activites/symposium-sur-les-pratiques-numeriques-et-appartenances-des-jeunes/) - Le Laboratoire sur la communication et le numérique (LabCMO) et la CRJ tiennent un symposium sur la recherche en cours au sujet des pratiques numériques et des appartenances des jeunes, le 12 mars 2020 à l’INRS de Montréal. Programme. Avec des thèmes abordés touchant les pratiques et usages numériques, les expressions identitaires et culturelles, le
- [Midi-causerie : le tournant méthodologique en temps de pandémie : la recherche avec les jeunes Autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/midi-causerie-le-tournant-methodologique-en-temps-de-pandemie-la-recherche-avec-les-jeunes-autochtones/) - Le 4 décembre 2020, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tenait son tout premier midi-causerie. Les personnes invitées (dont Elizabeth Fast (Concordia), Stephane Guimont Marceau (INRS-UCS), Coralie Niquay, Laurent Jérôme (UQAM) et Marie-Christine Petiquay; modératrice : Natasha Blanchet-Cohen) ont notamment discuté de leurs projets respectifs et des approches méthodologiques privilégiées dans le contexte de
- [Midi-causerie : la jeunesse autochtone au centre de la diffusion créative. Invitation à la discussion.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/midi-causerie-la-jeunesse-autochtone-au-centre-de-la-diffusion-creative-invitation-a-la-discussion/) - Le 26 février 2021, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tenait un midi-causerie sur la diffusion créative. Alternative de plus en plus utilisée pour mobiliser la jeunesse autochtone, la diffusion créative revêt différentes formes et contribue à bien imager ou capter certaines réalités, défis et aspirations propres aux jeunes. En recherche, elle est de
- [Conférence-midi avec Sylvain Bourdon, cotitulaire à la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/conference-midi-avec-sylvain-bourdon-cotitulaire-a-la-crj/) - Intitulée Parcours et besoins d’accompagnement des personnes éloignées du marché du travail, cette conférence a été préparée par Eddy Supeno et María Eugenia Longo, cochercheurs sur le projet-source. Conférencier : Sylvain Bourdon. Dans le cadre des conférences-midi du CÉRTA Mercredi, 30 mars 2022 - 11h45 à 12h45 Université de Sherbrooke Faculté d'éducation, local A1-229 Pour
- [Table ronde : Collaboration locale et réinsertion sociale des personnes judiciarisées.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/table-ronde-collaboration-locale-et-reinsertion-sociale-des-personnes-judiciarisees/) - La Chaire de recherche en réinsertion sociale des personnes contrevenantes est fière de vous inviter à la table ronde Les visages de la collaboration locale au service de la réinsertion sociale des personnes judiciarisées. Animée par Elsa Euvrard (ULaval) et Marie Dumollard (UdeM et cochercheuse à la CRJ) dans le cadre de la semaine de
- [Congrès sur l'accès des jeunes adultes aux services d'employabilité et d'orientation.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/congres-sur-lacces-des-jeunes-adultes-aux-services-demployabilite-et-dorientation/) - Congrès sur l'accès des jeunes adultes aux services d'employabilité et d'orientation, réunissant de manière inédite au Québec des acteurs du champ d’intervention et de la recherche sur la jeunesse (AXTRA, CRJ, OCCOQ et RCJEQ), les 27 et 28 octobre 2022 à l'hôtel Victorin, Victoriaville. Pour accéder à la programmation et s'inscrire. Présentation La pandémie et
- [École d'été de la CRJ sur la participation des jeunes [ANNULÉE]](https://www.chairejeunesse.ca/activites/ecole-dete-de-la-crj-sur-la-participation-des-jeunes-annulee/) - Du 13 au 17 juin 2022 aura lieu l’école d’été intensive de la CRJ intitulée : La participation des jeunes au cœur des pratiques : un mythe ? [ANNULÉE] L'école d'été est sous la responsabilité de Martin Goyette (Professeur titulaire à l’École nationale d’administration publique et cotitulaire de la CRJ), Jacinthe Rivard (Professeure associée à l’École
- [Midi-causerie : Perspectives des jeunes Autochtones sur la justice climatique.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/midi-causerie-perspectives-des-jeunes-autochtones-sur-la-justice-climatique/) - Le 28 mars prochain, de 12h à 13h, venez entendre quatre jeunes incroyables qui sont engagés dans la justice climatique et l'action climatique. Ils partageront leurs réflexions au sujet de leurs expériences lors de la Conférence des Nations Unies sur les changements climatiques (COP26), leur activisme ainsi que le travail actuel au sein de leurs
- [Colloque INRS-CRJ-CRIEVAT sur les plateformes de travail numériques.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-inrs-crj-crievat-sur-les-plateformes-de-travail-numeriques/) - Les plateformes de travail numériques : transformation incrémentale ou révolution? Ce colloque international, organisé dans le cadre des activités du Comité international de recherche « Sociologie du travail » de l’Association internationale des sociologues de langue française (AISLF), de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) et du Groupe de recherche et
- [Colloque sur les professionnel·le·s travaillant auprès des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-sur-les-professionnel·le·s-travaillant-aupres-des-jeunes/) - Travailler ensemble : recomposition et émergence des activités des professionnel·le·s en direction des jeunes Organisé par la CRJ, l’Observatoire Jeunes et Société (OJS), le laboratoire École, Mutations, Apprentissages (EMA) et l’Institut national de la recherche scientifique (INRS) dans le cadre du 89e Congrès de l’Acfas, le colloque se tiendra en ligne le 11 et 12
- [Colloque sur les SAS en France et au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-sur-les-sas-en-france-et-au-quebec/) - Les structures alternatives de scolarisation en France et au Québec : Une offre complémentaire pour raccrocheurs scolaires ? École de la rue, école du milieu, organisme de raccrochage scolaire, etc. (pour le Québec), microlycée, lycée de la nouvelle chance, pôle innovant, etc. (pour la France), les structures alternatives de scolarisation portent des noms variés et
- [Troisième séminaire virtuel sur la pair-aidance.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/troisieme-seminaire-virtuel-sur-la-pair-aidance/) - La CRJ vous invite à son troisième séminaire sur la pair-aidance le vendredi 25 février prochain, de 10h à 12h. Pour la pair-aidance : une formation professionnalisante ou pas? Jacinthe Rivard, chercheure associée à la Chaire de recherche sur l’Évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ) et professeure associée
- [Colloque interuniversitaire sur la jeunesse (CIJ) : 3e édition.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-interuniversitaire-sur-la-jeunesse-cij-3e-edition/) - Les relèves, quelles relèves? Exploration des relations entre les notions de relève et de jeunesse. Le programme final de la 3e édition du Colloque interuniversitaire sur la jeunesse : « Les relèves, quelles relèves? Exploration des relations entre les notions de relève et de jeunesse » est maintenant disponible! Vous pouvez vous inscrire à l'événement
- [Webinaire : Les défis des entrepreneur.es émergent.es du Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/webinaire-les-defis-des-entrepreneur-es-emergent-es-du-quebec/) - Ce webinaire gratuit, animé notamment par Étienne St-Jean, cochercheur à la CRJ, présente les résultats d'une enquête visant à mieux comprendre les défis auxquels les entrepreneur.es émergent.es du Québec sont confrontés. Des réflexions favorisant le développement de nouvelles formations et outils pour les personnes en affaires seront présentées par les personnes animatrices et un panel
- [Second séminaire virtuel sur la pair-aidance.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/second-seminaire-virtuel-sur-la-pair-aidance/) - La CRJ vous invite à son deuxième séminaire sur la pair-aidance le vendredi 3 décembre prochain, de 10h à 12h. Les savoirs expérientiels: Quelle posture? Quel statut? Quelle formation? Jacinthe Rivard, chercheure associée à la Chaire de recherche sur l’Évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ) et professeure associée
- [Podcast en direct : "Ma langue, ça m'a enraciné". Perspectives jeunesses sur les langues autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/podcast-en-direct-ma-langue-ca-ma-enracine-perspectives-jeunesses-sur-les-langues-autochtones/) - Au cours des dernières années, la vitalité des langues autochtones est devenue une priorité importante pour les nations du Québec. Divers projets de revitalisation et de transmission prennent forme et sont mis en œuvre dans les communautés et dans les zones urbaines dans le but, entre autres, de rendre accessible et d'encadrer l'apprentissage des langues
- [Midi-causerie : Community care, relation d'aide et intervention.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/midi-causerie-community-care-relation-daide-et-intervention/) - Le 28 janvier prochain, de 12h à 13h, nos invités discuteront de thématiques liées au community care (soutien collectif), à la relation d'aide et à l'intervention, dans le contexte du lancement de la 3e carte postale créée par le comité jeunesse de la CRJ. De belles discussions s'annoncent! Avec: Tina Mapachee, Carole Bérubé-Therrien, Johnny Boivin,
- [Les midis de l'immigration : Devenir "noir" sur les routes migratoires.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/les-midis-de-limmigration-devenir-noir-sur-les-routes-migratoires/) - Animé par Mustapha El Miri, Maitre de conférences en sociologie à l'université d'Aix-Marseille et cochercheur à la CRJ, cet atelier d'échanges s'intitulera : Devenir "noir" sur les routes de migrations. Racialisation des migrants subsahariens et racisme global. L'événement se tiendra en formule hybride. Page Facebook de l'activité. Pour s'inscrire à l'activité et obtenir le lien
- [Midi-causerie : Perspectives autochtones sur la guérison.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/midi-causerie-perspectives-autochtones-sur-la-guerison/) - Le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tiendra un midi-causerie le vendredi 26 novembre de 12h à 13h, intitulé : Perspectives autochtones sur la guérison. Cette discussion portera sur les perspectives autochtones de la santé mentale et guérison. Fran Beauvais, Nibisha Sioui, Autum Godwin et Alicia Ibarra-Lemay seront nos invités, et Véronique Picard agira à
- [Midi-causerie : spécial Journée nationale des Autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/midi-causerie-special-journee-nationale-des-autochtones/) - Le lundi 21 juin 2021 de 14h à 15h, le comité aviseur jeunesse du volet Jeunes Autochtones de la CRJ vous invite à participer à un cercle de création et de discussions. Cette causerie sera la dernière avant l'automne prochain. Amenez perlage, crayons, tablette... et participez avec nous à cette causerie informelle et virtuelle sur
- [Midi-causerie : le processus de consultation jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/midi-causerie-le-processus-de-consultation-jeunesse/) - Le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tiendra son premier midi-causerie de l'automne le vendredi 24 septembre de 12h à 13h, qui portera sur les processus de consultation jeunesse. Nos invités seront des représentants du Qarjuit Inuit Council, du Conseil de la Nation Atikamekw, du Regroupement des centres d'amitiés autochtones du Québec et du Réseau
- [Midi-causerie : Two-spirit, bispiritualité et les identités de genre : la voix des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/midi-causerie-two-spirit-bispiritualite-et-les-identites-de-genre-la-voix-des-jeunes/) - Le vendredi le 28 mai 2021 de 12h à 13h, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tiendra son prochain midi-causerie intitulé: Two-spirit, bispiritualité et les identités de genre : la voix des jeunes. Johnny Boivin, Kijatai-Alexandra Veillette-Cheezo, Fabrinne Théoret Jerome et Kole Peplinskie seront nos invités, et Annie Pullen Sansfaçon agira à titre de
- [Séminaire virtuel sur la pair-aidance jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/seminaire-virtuel-sur-la-pair-aidance-jeunesse/) - La CRJ organise un séminaire virtuel sur la pair-aidance jeunesse le 11 juin 2021 de 10h à 12h. Venez échanger sur les grands fondamentaux de la pair-aidance, ses pratiques et ses enjeux avec des représentant.e.s : du TRIL (Travail de Rue Île de Laval); du GIAP (Groupe d’Intervention Alternative par les Paire.s); et Jacinthe Rivard
- [Colloque du CRIDE : Les étudiants internationaux au Québec : Aspirations professionnelles, intégration en emploi et réalités de leur rétention dans les régions.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-du-cride-les-etudiants-internationaux-au-quebec-aspirations-professionnelles-integration-en-emploi-et-realites-de-leur-retention-dans-les-regions/) - La Chaire de recherche sur l’intégration et la gestion des diversités en emploi (CRIDE) vous invite à son colloque intitulé : « Les étudiants internationaux au Québec : Aspirations professionnelles, intégration en emploi et réalités de leur rétention dans les régions » qui se tiendra le 9 avril 2021 de 9h30 à 12h00 et se
- [Midi-causerie : la mobilisation communautaire jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/midi-causerie-la-mobilisation-communautaire-jeunesse/) - Le 30 avril 2021, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tenait un midi-causerie sur le thème de la mobilisation communautaire jeunesse. Karine Awashish et Gabrielle Vachon-Laurent, Widia Larivière et Samuel Rainville (Mikana), Geneviève Sioui et Amanda Shawayahamish (Indigenous CommEngagement - UConcordia) étaient les personnes invitées. Vidéo : La mobilisation jeunesse.
- [Séminaire en ligne : Emploi et participation sociale des jeunes Autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/seminaire-en-ligne-emploi-et-participation-sociale-des-jeunes-autochtones/) - Cliquez ci-dessous pour accéder à la programmation détaillée du séminaire : Programmation du séminaire (français) Programmation du séminaire (anglais) Poster (anglais) Pour vous inscrire, veuillez compléter le formulaire suivant : Register for the seminar by filling out the following form : Formulaire d'inscription / register form Le lien Zoom vous sera transmis une semaine avant
- [Séminaire virtuel sur la participation jeunesse en temps de pandémie.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/seminaire-virtuel-sur-la-participation-jeunesse-en-temps-de-pandemie/) - Dans le cadre de la programmation sur la COVID-19 du volet Santé et Bien-être, un comité ad-hoc composé de jeunes participant à d’autres groupes jeunesse (EDJeP, Aire ouverte, RIPAJ, TAPAJ, Coalition Jeunes+) vous convient à un séminaire portant sur la participation jeunesse en temps de pandémie. Cet évènement aura lieu le vendredi 18 juin de
- [Colloque CRJ à l'Acfas : Autonomie, mieux-être et santé mentale dans les parcours des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-crj-a-lacfas-autonomie-mieux-etre-et-sante-mentale-dans-les-parcours-des-jeunes/) - Colloque organisé par la Chaire‐réseau de recherche sur la jeunesse du Québec dans le cadre du 88e congrès de l’Acfas, à Sherbrooke et en ligne, les 4 et 5 mai 2021. Programmation du colloque Si le passage à l’âge adulte constitue en soi un processus d’autonomisation, il est possible d’affirmer que l’autonomie constitue plus que
- [Midi-causerie : Storytelling et revitalisation de l'éducation.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/midi-causerie-storytelling-et-revitalisation-de-leducation/) - Le 26 mars 2021, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tenait un midi-causerie sur le thème du Storytelling et la revitalisation de l'éducation. Michelle Smith (cochercheure à la CRJ; Dawson First People's Initiative), Pasha Partridge (chercheure jeunesse et réalisatrice), Morgan Phillips (coordonnatrice du projet FPPSE), Sophie Tukalak (storyteller, BA Concordia) étaient les personnes invitées.
- [Midi-causerie : le leadership jeunesse autochtone.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/midi-causerie-le-leadership-jeunesse-autochtone/) - Le 29 janvier 2021, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tenait un midi-causerie sur le thème du leadership jeunesse autochtone. Kahsennoktha Naomie George, Johnny Boivin et Marie-Hélène Canapé (membres du comité jeunesse CRJ volet Jeunes Autochtones) et Cédric Gray-Lehoux (porte-parole du Réseau Jeunesse des Premières Nations Québec-Labrador [RJPNQL]) étaient les personnes invitées, et Véronique
- [Colloque interuniversitaire sur la jeunesse (CIJ) : mobilités géographiques et passage à la vie adulte.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-interuniversitaire-sur-la-jeunesse-cij-mobilites-geographiques-et-passage-a-la-vie-adulte/) - Être jeune d’ailleurs à ici. Les mobilités géographiques lors du passage à la vie adulte. Pour consulter le programme final de la journée. La table-ronde d'ouverture, Les (im)mobilités géographiques lors du passage à la vie adulte en contexte pandémique, sera animée par Charles Fleury, professeur agrégé au département des relations industrielles de l'Université Laval, et
- [Webinaire : Optimiser l’engagement des élèves de 15 à 18 ans en temps de pandémie : leurs solutions.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/webinaire-optimiser-lengagement-des-eleves-de-15-a-18-ans-en-temps-de-pandemie-leurs-solutions/) - Dans le cadre des Rendez-vous virtuels de la persévérance scolaire, organisés par le PRÉE (Partenaires pour la réussite scolaire en Estrie), Nadia Rousseau, cochercheure à la CRJ au volet Éducation, Citoyenneté et culture, animera le 15 février, de 12h à 13h, un webinaire intitulé: Optimiser l’engagement des élèves de 15 à 18 ans en temps
- [Webinaire : Renforcer l’engagement et le sentiment de compétence des parents pour favoriser la réussite des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/webinaire-renforcer-lengagement-et-le-sentiment-de-competence-des-parents-pour-favoriser-la-reussite-des-jeunes/) - Dans le cadre des Rendez-vous virtuels de la persévérance scolaire, organisés par le PRÉE (Partenaires pour la réussite scolaire en Estrie), Sandy Nadeau, professeure adjointe au département d’enseignement au préscolaire et au primaire, à la Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke, Sylvain Bourdon, cotiulaire à la CRJ au volet Éducation, Citoyenneté et culture, animeront le 18
- [Webinaire sur la situation des jeunes entrepreneurs du Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/webinaire-sur-la-situation-des-jeunes-entrepreneurs-du-quebec/) - Le 17 juin, un webinaire gratuit et ouvert au public sur la situation des jeunes entrepreneurs du Québec lancera le rapport de recherche intitulé Situation des jeunes entrepreneurs du Québec : 2013-2018. Alors que nous sommes confinés, nos activités de recherche se poursuivent et se réinventent pour rendre accessible les toutes dernières actualités scientifiques. C'est
- [Colloque en ligne : Les jeunes face aux conséquences de la COVID-19.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-en-ligne-les-jeunes-face-aux-consequences-de-la-covid-19/) - Depuis mars, la vie des jeunes de partout dans le monde a été chamboulée. Les habitudes se transforment, les repères sont à reconstruire. Alors que les institutions d’enseignement reprennent leurs activités et que le marché du travail reprend peu à peu du gallon, les parcours de vie des jeunes sont tout de même marqués par
- [Webinaire gratuit : Communication et counseling en ligne avec les jeunes](https://www.chairejeunesse.ca/activites/webinaire-gratuit-communication-et-counseling-en-ligne-avec-les-jeunes/) - Le 12 mars prochain, ACCESS Esprits ouverts anime un webinaire gratuit offert en collaboration avec Jeunesse, j'écoute sur la communication avec les jeunes et le counseling en ligne. Ce webinaire de 90 minutes présentera les avantages, les défis et les stratégies pratiques à prendre en compte lorsque, lors de la présentation de services de santé
- [Séminaire : Cumul d’adversité et égalité des chances: construire un filet social pour soutenir la sortie de placement des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/seminaire-cumul-dadversite-et-egalite-des-chances-construire-un-filet-social-pour-soutenir-la-sortie-de-placement-des-jeunes/) - À partir des résultats de recherche et d’expériences pratiques, tant communautaires qu’institutionnelles, ce séminaire web gratuit, auquel participera notamment Martin Goyette, co-titulaire de la CRJ, réfléchira à des initiatives qui favorisent l’égalité des chances pour ces jeunes qui abordent la vie adulte avec un cumul d’adversité. Un partenariat CREVAJ, EDJeP et CRJ. Pour plus
- [1ère édition du Colloque interuniversitaire sur la jeunesse](https://www.chairejeunesse.ca/activites/1ere-edition-du-colloque-interuniversitaire-sur-la-jeunesse/) - Intitulé Déconstruire « la » jeunesse, interroger la diversité. Parcours et expériences des jeunes dans le passage à l’âge adulte, cet événement se tiendra les 6 et 7 juin à l’ENAP (Montréal). Cette 1ère édition du Colloque interuniversitaire sur la jeunesse vise à offrir une tribune aux chercheur·e·s (masterant·e·s, doctorant·e·s, professeur·e·s), professionnel·le·s (action publique, secteurs
- [Rassemblement : Chercher Nos Chemins | Foraging Our Paths.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/rassemblement-chercher-nos-chemins-foraging-our-paths/) - Le Bureau de l’engagement communautaire de Concordia a le plaisir de s'associer à CRE pour organiser le Rassemblement : Chercher Nos Chemins | Foraging Our Pathsdu 22 au 24 février 2020à Montréal / TiohTià:ke. Cet événement rassemble des jeunes Autochtones et non-Autochtones pour discuter du thème Chercher son chemin : «Le thème incarne l'autonomie de choisir son propre chemin. C'est
- [Autonomie, mieux être et santé mentale dans les parcours des jeunes](https://www.chairejeunesse.ca/activites/autonomie-mieux-etre-et-sante-mentale-dans-les-parcours-des-jeunes/) - La tenue du colloque se doit d'être annulée en raison des circonstances exceptionnelles liées à la COVID-19. Colloque organisé par la Chaire‐réseau de recherche sur la jeunesse du Québec dans le cadre du Congrès de l’Acfas, Sherbrooke, les 6 et 7 mai 2020. Programmation du colloque 424. Si le passage à l’âge adulte constitue
- [Séminaire : emploi et participation sociale des jeunes autochtones](https://www.chairejeunesse.ca/activites/seminaire-emploi-et-participation-sociale-des-jeunes-autochtones/) - Compte tenu de l’évolution de la situation entourant le COVID-19 (coronavirus) et des orientations gouvernementales annoncées dans les derniers jours, le Regroupement des centres d’amitié autochtones du Québec (RCAAQ) et la Chaire réseau de recherche sur la jeunesse du Québec adoptent des mesures préventives afin de protéger les employé(e)s, l’ensemble des équipes et des membres
- [Colloque sur les structures alternatives de scolarisation (SAS)](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-sur-les-structures-alternatives-de-scolarisation-sas/) - En raison de la situation relative à la COVID-19, la tenue du colloque a dû être annulée. Le colloque qui se tiendra le 15 avril 2020, aura pour titre : Les structures alternatives de scolarisation en France et au Québec : Une offre complémentaire pour raccrocheurs scolaires? École de la rue, école du milieu, organismes
- [Colloque Diversités en emploi : Perspectives et enjeux au Québec et au Canada](https://www.chairejeunesse.ca/activites/colloque-diversites-en-emploi-perspectives-et-enjeux-au-quebec-et-au-canada/) - Les 29, 30 et 31 octobre 2019, à Québec : une occasion de donner la parole aux chercheuses et aux chercheurs qui exploitent les statistiques sociales afin de documenter l’évolution de la situation des personnes issues des diversités en emploi au Québec et au Canada. Organisé conjointement par la Chaire de recherche sur l’intégration et
- [Vitalité et transmission des langues autochtones : implication de la CRJ](https://www.chairejeunesse.ca/activites/vitalite-et-transmission-des-langues-autochtones-implication-de-la-crj/) - La CRJ: Volet jeunes Autochtones s'est penchée le 17 août dernier avec le Réseau Jeunesse des Premières Nations du Québec et du Labrador (RJPNQL) sur la question de la vitalité et transmission des langues autochtones. Lors d'un panel de discussion, six jeunes de nations différentes se sont réunis pour aborder et approfondir la question à l'occasion d'un atelier
- [École d’été Réseaux d’action collective autour et avec les jeunes : comment mieux travailler ensemble ?](https://www.chairejeunesse.ca/activites/ecole-dete-reseaux-daction-collective-autour-et-avec-les-jeunes-comment-mieux-travailler-ensemble/) - L’école d’été des réseaux d’action collective autour et avec la jeunesse porte à la fois sur la collaboration intersectorielle dans le domaine de la jeunesse ainsi que sur l’engagement et la participation des jeunes dans l’action publique. En se basant sur des champs d’intervention diversifiés (santé mentale, réussite éducative, insertion socioprofessionnelle, protection de la jeunesse),
- [Midi-causerie : Connexion intergénérationnelle au territoire.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/midi-causerie-connexion-intergenerationnelle-au-territoire/) - Le 28 octobre prochain, de 12h à 13h, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tiendra un midi-causerie intitulé : Connexion intergénérationnelle au territoire. Invités à venir. Lien de connexion : https://concordia-ca.zoom.us/j/82205383794 Pour suivre le volet Jeunes Autochtones sur Facebook : https://www.facebook.com/chairereseaujeunesseautochtone
- [Midi-causerie : L'art transformateur chez les jeunes autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/midi-causerie-lart-transformateur-chez-les-jeunes-autochtones/) - Le 29 septembre prochain, de 12h à 13h, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ tiendra un midi-causerie intitulé : L'art transformateur chez les jeunes autochtones. Avec : Nicolas Renaud, réalisateur et professeur Wendat Ivanie Aubin-Malo, danseuse, chorégraphe et curatrice Wolastoq Craig Commanda, artiste multidisciplinaire Anishabe Maïlys Flamand, artiste Atikamekw-Ilnue Lien de connexion : https://concordia-ca.zoom.us/j/81255871893
- [Panel Anishnabe Inakonagewin: Algonquin-Anishnabe youth sharing their perspectives on Indigenous governance.](https://www.chairejeunesse.ca/activites/panel-anishnabe-inakonagewin-algonquin-anishnabe-youth-sharing-their-perspectives-on-indigenous-governance/) - - English follows - Kwe, Vous êtes invités à participer à un panel, en ligne ou à l'université Concordia! Dans cette table ronde animée par le volet Jeunes Autochtones de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec, en collaboration avec 4th Space, plusieurs jeunes Algonquins-Anishnabe discuteront des divers aspects liés à la gouvernance

## Personnes

- [Sergio Jimenez Rojas](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/sergio-jimenez-rojas/) - Sergio Jimenez Rojas est titulaire d’un diplôme de baccalauréat en sociologie obtenu en Colombie, ainsi que d’une maîtrise en Études des populations de l’INRS. Ses recherches portent sur les conditions de travail des jeunes, notamment durant la crise sanitaire de la Covid-19 au Québec. Son expérience avec les jeunes comprend l’enseignement auprès de jeunes ayant
- [Sandra Franke](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/sandra-franke/) - Sandra Franke a fait des études de doctorat (Ph.D) en études urbaines à l’Institut national de recherche scientifique – Centre Urbanisation Culture Société. Elle travaille à titre gestionnaire responsable de l’innovation et de la recherche pour la politique de programmes d'emploi pour les jeunes à Emploi et Développement social Canada. Avant de se joindre à
- [Chantal Royer](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/chantal-royer/) - Depuis le début des années 2000, mes travaux de recherche portent principalement sur les valeurs des jeunes dont j'analyse l'évolution sous l'angle de différentes facettes (valeurs sociales fondamentales, valeurs instrumentales et périphériques, environnement, voyage, famille, engagement social). Mes travaux actuels portent plus spécifiquement sur la place de l'environnement dans le système de valeurs chez les
- [Tommy Bureau](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/tommy-bureau/) - Tommy Bureau est conseiller au Mouvement ACTES de la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) ainsi que coordonnateur du Réseau des écoles UNESCO du Québec. Suite à des études en politique et en administration des affaires, il a suivi un parcours engagé, en tant que gestionnaire d'organismes communautaires jeunesse, en affaires dans le domaine de
- [Marie-Pierre L-Garant](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/marie-pierre-l-garant/) - Marie-Pierre Lapointe-Garant a obtenu un diplôme de maîtrise en statistique de l’Université Laval en 2004. Au cours des années, son expertise en statistique lui a permis de contribuer à de nombreux projets de recherche, surtout en sciences de la santé mais aussi en écologie animale, en foresterie et en sciences de l’éducation. Ses principaux intérêts
- [Anaïs Dassy](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/anais-dassy/) - Anaïs est agente de planification et de recherche et coordinatrice mobilisation des connaissances à la Chaire de recherche sur l’Évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ) et au sein du volet Santé et bien-être de la Chaire-Réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ). Diplômée d’un Master (maîtrise)
- [Michelle Smith](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/michelle-smith/) - Michelle Smith is an award-winning filmmaker, media artist and educator of Métis ancestry born and raised in St. James Manitoba. She uses diverse media and participatory strategies to explore issues around indigenous identity, education and intercultural experience. She has created numerous documentary films and interactive media works including Indigenous themed video games. She is currently
- [Maude Perreault](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/maude-perreault/) - Maude Perreault est professeure adjointe au département de nutrition de l’Université de Montréal, chercheuse au Centre Jean-Jacques Gauthier, CIUSSS Nord de l'île de Montréal et nutritionniste. Ses intérêts de recherche portent sur la littératie alimentaire de différentes populations comme celles vivant avec des maladies chroniques nécessitant des changements alimentaires ou encore celles en situation de
- [Rod Knight](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/rod-knight/) - Rod Knight (he/him) is an Associate Professor in the Department of Social and Preventive Medicine at the School of Public Health at the Université de Montréal (ESPUM) and a Research Scientist at the Centre de Recherche du Centre Hospitalier de l’Université de Montréal (CRCHUM). He leads a research and training program in health promotion, funded
- [Emmanuelle Khoury](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/emmanuelle-khoury/) - Emmanuelle Khoury, Ph.D., est professeure adjointe à l’école de travail social à l’Université de Montréal. Travailleuse sociale de formation, elle détient une expérience clinique et de gestion dans les services de psychiatrie de 1e, 2e et 3e ligne. Emmanuelle s’intéresse aux liens entre les processus discursifs, les processus sociaux, les représentations de la folie dans
- [Elisabeth Greissler](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/elisabeth-greissler/) - Élisabeth Greissler est professeure à l’École de travail social de l’Université de Montréal. Elle est membre régulière du Centre de recherche de Montréal sur les inégalités sociales et les discriminations (CREMIS). Travailleuse sociale de formation, ses travaux de recherche portent sur les jeunes en situation de « difficulté », les trajectoires résidentielles, l’itinérance et la pauvreté. Elle s’intéresse notamment à la lutte à
- [Martin Goyette](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/martin-goyette/) - Martin Goyette a obtenu un doctorat (Ph.D) en travail social de l’Université de Laval en 2006. Il est professeur titulaire à l’École nationale d’administration publique (ENAP), titulaire de la Chaire de recherche sur l’évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ.ca) ainsi que titulaire du volet Santé & Bien-être de
- [Marie Dumollard](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/marie-dumollard/) - Marie Dumollard est professeure adjointe à l’École de travail social de l’Université de Montréal depuis juillet 2022. Dans ses travaux, elle s’intéresse aux parcours des jeunes judiciarisé·e·s pendant la transition vers l’âge adulte, aux rapports sociaux d’âge et aux interventions dans le système de justice pénale (justice des mineur·e·s et justice pour adultes), ainsi qu’à l’action
- [Elise Cournoyer Lemaire](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/elise-cournoyer-lemaire/) - Elise Cournoyer Lemaire a réalisé des études de premier et deuxième cycle en psychologie. Elle a obtenu un doctorat (Ph. D.) en sciences de la santé avec spécialisation en dépendances de l’Université de Sherbrooke en 2023, et réalisé un stage postdoctoral en psychiatrie, terminé en 2024 à l’Université McGill. Elle est maintenant professeure régulière en
- [Loubna Belaid](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/loubna-belaid/) - Loubna Belaid est professeure en évaluation de programme à l’École nationale d’administration publique (ENAP), où elle enseigne les approches participatives et les méthodes d’évaluation ancrées dans la justice sociale. Détentrice d’une maîtrise en anthropologie et d’un doctorat en santé publique, ses travaux portent principalement sur la santé reproductive et les différentes formes d’exploitation, avec un
- [Étienne St-Jean](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/etienne-st-jean/) - Étienne St-Jean, Ph.D. est titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur la carrière entrepreneuriale à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). Il est professeur titulaire de cette même université et codirecteur de l’Institut de Recherche sur les PME (InRPME). Il est responsable pour le Québec du Global Entrepreneurship Monitor, la plus grande enquête
- [Julia Frotey](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/julia-frotey/) - Julia Frotey est professeure adjointe en études urbaines au centre Urbanisation Culture et Société de l’INRS. Elle est aussi membre régulière et co-responsable de l’Unité mixte de recherche (UMR) INRS-UQAR Numérique et territoires. Titulaire d’un doctorat en aménagement de l’espace, ses recherches portent sur les nouveaux modes de gestion et gouvernance des infrastructures sous l’effet
- [Mischa Young](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/mischa-young/) - Mischa Young est professeur adjoint au Centre Urbanisation Culture Société de l’Institut National de la Recherche Scientifique (INRS). Ses recherches portent sur les nouvelles technologies en matière de transport ainsi que sur l'avenir de la mobilité – tant des biens que des individus – dans les contextes urbains. Il s’intéresse particulièrement aux transformations de comportement
- [Rahma Chouchane](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/18148/) - Rahma Chouchane, Ph.D., Adm. A. est professeure en entrepreneuriat et gestion des PME à la Faculté des sciences de l’administration de l'Université Laval. Elle est membre associée à l'Institut de Recherche sur les PME de l'UQTR. Détentrice d'un doctorat en administration des affaires de l'Université de Tunis El Manar (Tunisie), ses travaux de recherche se
- [Siba Théodore Koropogui](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/siba-theodore-koropogui/) - Siba Théodore Koropogui est titulaire d’un doctorat en administration (DBA) obtenu en 2024 à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) en cotutelle avec l’Université Général Lansana Conté de Sonfonia (Guinée), où il a obtenu un doctorat (Ph.D.) en sciences de gestion. Il est présentement professeur au Département de Management de l’UQTR. Il est également membre
- [Charles-Albert Morin](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/charles-albert-morin/) - Formation M.Sc Science politique, Université de Montréal Micro-programme, mentorat pour pairs aidants, Université de Montréal Présentement Assistant de rechercher et patient partenaire, projet AIRE Domaines de recherche Santé mentale des jeunes Systèmes apprenants Implication des jeunes Partenariat avec le patient
- [Audrey L’Espérance](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/audrey-lesperance/) - Audrey est directrice associée du RéSCits, un réseau de recherche sur les savoirs citoyens et les approches co-créatives et codirectrice de l’axe Confiance, Savoirs et Engagement du réseau Précrisa sur la prévention des crises en santé. Audrey est formée en science politique et sa programmation de recherche porte sur la participation des patients et des
- [Michel Tondellier](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/michel-tondellier/) - Michel Tondellier est docteur en sociologie de l’Université de Lille 1. Maître de conférence en sciences de l’éducation à l’Université des Antilles depuis 2008. Ses intérêts de recherche portent sur les jeunesses des Outre-mer, en situation postcoloniale, sur les parcours de vie des jeunes ultra-marins, notamment, appréhendés dans leurs trajectoires éducatives, familiales, professionnelles et migratoires.
- [Sabruna Dorceus](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/sabruna-dorceus/) - Sabruna Dorceus est professeure agrégée au Département d’orientation professionnelle de l’Université de Sherbrooke et conseillère d’orientation, membre de l’Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec. Elle est directrice du Groupe de recherche sur le développement de carrière (GRDC) et également membre de l’Instance de concertation en immigration (ICI) – Sherbrooke et du Comité contre
- [Mélanie Champoux](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/melanie-champoux/) - Professeure en éducation relative à l'environnement au département de didactique de l'UQAM, membre du comité de direction du Centr'ERE et membre de l'Institut des sciences de l'environnement de l'UQAM, Mélanie Champoux co-dirige également la revue Éducation relative à l'environnement Recherches Regards Réflexions. Ses travaux de recherche portent sur la modélisation d'une approche culturelle et écologique
- [Sylvie Octobre](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/sylvie-octobre/) - Titulaire d'un doctorat de l'EHESS en sciences sociales (1996) et d'une habitation à diriger les recherches de Paris IV (2014), Sylvie Octobre a d'abord été responsable des études au Musée du Louvre, puis, depuis 1999, occupe divers postes au Département des études, de la prospective et des statistiques du ministère de la culture français, tout
- [Geneviève Therriault](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/genevieve-therriault/) - Geneviève Therriault, Ph.D, est détentrice d'un doctorat en éducation (UQAR-UQAM, 2003-2008) et de d'un postdoctorat en didactique (Université Laval, 2008-2009). Depuis 2009, elle est professeure titulaire à l’Unité départementale des sciences de l’éducation de Rimouski (UDÉR), de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR). Entre 2009 et 2022, elle a occupé un poste en psychopédagogie de
- [Elizabeth (Liz) Miller](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/elizabeth-miller/) - Elizabeth (Liz) Miller est réalisatrice de documentaires et professeure titulaire en communication à l'Université Concordia de Tiohti:áke/Montréal. Ses projets documentaires collaboratifs sur des enjeux d'actualité tels que les changements climatiques, la justice environnementale et les droits des réfugiés ont remporté des prix et influencé les décideurs. Coauteure de Going Public: The Art of Participatory Practice
- [Mélanie Millette](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/melanie-millette/) - Mélanie Millette, PhD, est professeure titulaire au Département de communication sociale et publique de l’UQAM, membre du Laboratoire sur la communication et le numérique (UQAM et Université Laval), où elle est responsable de l’axe méthodologique de la programmation depuis 2016. Elle est également membre de l’Institut de recherches féministes (IREF) et du Réseau québécois en
- [Martin Blais](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/martin-blais/) - Martin Blais, Ph. D. (sociologie), est sexologue et sociologue, professeur titulaire au département de sexologie de l’Université du Québec à Montréal. Il est également titulaire de la Chaire de recherche sur la diversité sexuelle et la pluralité des genres, ainsi que chercheur régulier au Centre de recherche interdisciplinaire sur les problèmes conjugaux et les agressions
- [Sarah Pickard](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/sarah-pickard/) - Sarah Pickard is Professor of contemporary British Politics and Society at the Université Sorbonne Nouvelle in Paris where she did her PhD after a BA Degree in Britain. Her research focuses on youth civic and political engagement from a holistic perspective. This research is situated in Youth Studies, Political Sociology and Political Science, addressing the
- [Emmanuelle Maunaye](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/emmanuelle-maunaye/) - Emmanuelle Maunaye est titulaire d’un doctorat de sociologie (Ph.D) de l’université Paris-Descartes, obtenu en 1996. Elle est maîtresses de conférence en sociologie à l’université de Rennes, dans le département carrières sociales (option animation sociale et socio-culturelle) à l’Institut Universitaire de Technologie (IUT). Elle est également chercheure au laboratoire Arènes (UMR 6051). Elle est membre de
- [Alexandre Fortin](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/alexandre-fortin/) - Alexandre occupe le poste de directeur des projets à la Fondation Monique-Fitz-Back. Il obtient un baccalauréat en science politique en 2018 et cumule des formations universitaires en culture musicale et en journalisme. Ayant un parcours atypique, il bénéficie d’une multitude d’expériences en gestion d’équipe, en charge de projet et en direction d'OBNL. Pour lui, la
- [Jean-Philippe Perreault](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/jean-philippe-perreault/) - Jean-Philippe Perreault est professeur de sciences des religions – approche sociologique à l’Université Laval. Les espaces de recomposition socioreligieuse contemporains est l'axe central de ses activités de recherche et d'enseignement. Il travaille ainsi les questions liées à la jeunesse, à l'imaginaire religieux, à la croyance et aux conditions du vraisemblable, au religieux dans les sociétés
- [Cécile Van de Velde](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/cecile-van-de-velde/) - Cécile Van de Velde est titulaire d’un doctorat (Ph.D) en sociologie qu’elle a obtenu en 2004 de l’Institut d’Études Politiques de Paris. Elle est professeure au département de sociologie de l’Université de Montréal depuis 2015 et elle est titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les inégalités sociales et les parcours de vie.
- [Louis-Philippe Lizotte](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/louis-philippe-lizotte/) - Depuis 2011, Louis-Philippe Lizotte s’est appliqué à développer les compétences civiques et à offrir des expériences collectives de participation citoyenne aux jeunes de 15 à 35 ans, notamment à travers les Écoles de participation citoyenne de l’INM. Il a également contribué à différents mandats de participation publique sur des enjeux sociaux d’importance pour le Québec.
- [Laurence Brière](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/laurence-briere/) - Laurence Brière est titulaire d'un doctorat en sciences de l'environnement. Ses recherches croisent divers champs de savoir, dont l’éducation relative à l'environnement, la philosophie politique et les humanités environnementales. À travers le prisme d’une éducation tout au long de la vie, la chercheure s’intéresse notamment aux ontologies relationnelles, aux pédagogies par la nature et le
- [Mitchell McLarnon](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/mitchell-mclarnon/) - Mitchell McLarnon a obtenu son doctorat (Ph.D) en éducation de l’Université McGill en 2021. Depuis 2021, il est professeur adjoint en éducation des adultes et apprentissage communautaire au département des sciences de l’éducation à l’Université Concordia. M. McLarnon explore la mésinformation et la désinformation liées aux changements climatiques, à l’itinérance, à la réduction des méfaits et
- [Chantale Beaucher](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/chantale-beaucher/) - Chantale Beaucher est professeure titulaire au département de pédagogie de l’Université de Sherbrooke et rattachée aux programmes d’enseignement professionnel. Elle est directrice de l'Observatoire de la formation professionnelle du Québec, depuis sa création en 2019. Dans le cadre de ses recherches, elle s’intéresse aux caractéristiques et aux besoins des élèves ayant des besoins particuliers en
- [Julie-Christine Cotton](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/julie-christine-cotton/) - Julie-Christine Cotton est docteure en psychoéducation et professeure agrégée au Service sur les dépendances de la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l’Université de Sherbrooke. Ses intérêts de recherche portent sur les enjeux psychosociaux et d’inclusion rencontrés par des personnes avec vécu de marginalisation (principalement les populations 2SLGBTQIA+ et neurodivergentes). Elle
- [Samantha Barriault](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/samantha-barriault/) - Samantha Barriault est étudiante au doctorat en sciences de l’orientation à l’Université Laval, sous la direction de Mariève Pelletier et de la co-direction de Jonathan Binet. Son projet de recherche porte sur l’analyse des écarts entre les intentions politiques du programme de cheminement particulier de formation continue et sa mise en œuvre dans les écoles
- [Stéphanie Ferreira Bexiga](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/stephanie-ferreira-bexiga/) - Stéphanie Ferreira Bexiga est diplômée en anthropologue par l'Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, Brésil) et doctorante en études des populations à l'INRS. Intéressée aux enjeux socio-environnementaux, elle a précédemment travaillé avec des populations affectées par l'industrie minière. Actuellement, son projet de recherche porte sur les possibles articulations entre les transitions écologiques et
- [Romuald Jamet](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/romuald-jamet/) - Sociologue de la Culture à l’INRS UCS, Romuald Jamet est membre des Chaires de recherche du Québec IANF et CREAT et titulaire de la chaire ID2C. Il travaille principalement sur questions de découvrabilité, de numérisation de la culture et des pratiques culturelles ainsi que sur les industries culturelles (ICC), principalement en ce qui a trait
- [Thierry Berthet](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/thierry-berthet/) - Thierry Berthet a complété un doctorat (Ph.D.) en science politique à l’Université de Montréal en 1991. Il est politiste, directeur de recherche au Centre national de la recherche scientifique (CNRS) et chercheur au Laboratoire d’économie et de sociologie du travail (LEST). Il est également président du comité scientifique Céreq et membre du comité scientifique de
- [Tatiana Garakani](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/tatiana-garakani/) - Tatiana Garakani est professeure agrégée à l'École nationale d'administration publique (ENAP). Elle est titulaire d'un doctorat en Éducation comparée et internationale, avec une spécialisation en migration forcée de Teachers College, l'université de Columbia. Polyglotte, elle a travaillé en Europe, en Afrique, en Asie, au Moyen-Orient et dans les Caraïbes. Elle possède une vaste expérience de
- [Nick Revington](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/nick-revington/) - Nick Revington détient un doctorat (Ph.D.) en urbanisme de l’Université de Waterloo (Ontario) et il est présentement professeur-chercheur en études urbaines à l’INRS – Centre Urbanisation Culture Société. S’inspirant surtout de la géographie urbaine, ses recherches portent principalement sur le logement des jeunes adultes et des étudiants, à la fois sur le plan de leurs
- [Annie Fontaine](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/annie-fontaine/) - Détentrice d’un doctorat en service social de l’Université de Montréal, Annie Fontaine est professeure-chercheure en travail social à l’Université Laval. Membre régulière du Centre de recherche Jeunes, familles et réponses sociales (JEFAR) et du Centre de recherche universitaire sur les jeunes et les familles du CIUSSS-CN (CRUJeF), elle est aussi co-responsable de l’axe « jeunes
- [Isabelle Lacroix](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/isabelle-lacroix/) - Isabelle Lacroix est docteure en sociologie. Post-doctorante au Laboratoire Printemps-CNRS à l’Université Versailles-Saint-Quentin/Paris-Saclay, elle est collaboratrice internationale au Volet Santé et Bien-être de la CRJ, de même que chercheuse associée à la Chaire de recherche du Canada sur l'évaluation des actions publiques à l'égard des jeunes et des populations vulnérables (CRÉVAJ) à l’École nationale d'administration
- [Claudia Jacinto](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/claudia-jacinto/) - Claudia Jacinto est chercheuse principale au Conseil national de la recherche scientifique et technique (CONICET) et directrice adjointe du Centre de recherche sociale (CIS-CONICET) à l'Institut de développement économique et social (IDES), en Argentine. Elle est également professeure à l'Université de Buenos Aires. Elle est une spécialiste de premier plan en sociologie de l'éducation avec une feuille de
- [Delphine Mercier](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/delphine-mercier/) - Delphine Mercier a obtenu un doctorat (Ph.D) en sociologie à l’Université Paris X – Nanterre en 1997. Elle a obtenu une Habilitation à Diriger des Recherches (HDR) à l’École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) en 2017. Elle a été présidente du RC30, Sociology of Work de l’International Sociological Association (ISA) de 2010 à
- [Marie-France Nadeau](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/marie-france-nadeau/) - Marie-France Nadeau est professeure titulaire à l'Université de Sherbrooke, titulaire de la Chaire de recherche Conexa (UdeS-CSSRS) et responsable de l'équipe interuniversitaire INSPIRE. Docteure en psychologie, son expérience comme psychologue en milieu scolaire inspire ses recherches sur les pratiques différenciées, les interactions positives et les compétences socioémotionnelles qui favorisent la participation et la réussite de
- [Christian Poirier](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/christian-poirier/) - Christian Poirier a obtenu un doctorat de l’Institut d’études politiques de Bordeaux (2001) et réalisé un postdoctorat à l’École d’études politiques de l’Université d’Ottawa (2002-2004). Professeur titulaire à l’Institut national de la recherche scientifique ‒ Urbanisation Culture Société, il est codirecteur général et directeur scientifique de l’Observatoire des médiations culturelles. Membre de la Chaire Fernand-Dumont
- [Jonathan Binet](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/jonathan-binet-2/) - Jonathan Binet est titulaire d’un doctorat (Ph.D) en travail social qu’il a obtenu en 2020 de l’Université d’Ottawa. Après plusieurs années comme professeur, tant à l’Université du Québec à Chicoutimi qu’à l’Université Laurentienne de Sudbury, il s’est joint en 2025 à l’École de counseling et d’orientation de l’Université Laval à titre de professeur en insertion,
- [Pascale Dufour](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/pascale-dufour/) - Pascale Dufour travaille sur les mouvements sociaux et l'action collective en perspective comparée. Elle dirige le Collectif de recherche sur l'Action Politique et la Démocratie (CAPED), une équipe de recherche du Fonds québécois de recherche - Société et Culture. Sa recherche actuelle (menée avec Sophie L. Van Neste, INRS) porte sur les liens entre luttes
- [Sandra Breux](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/sandra-breux/) - Sandra Breux est professeure-chercheure à l’Institut national de la recherche scientifique (INRS). Depuis plusieurs années, elle a développé un chantier de recherches sur l’échelle municipale au Québec et au Canada. Ses intérêts de recherche se concentrent tant sur la démocratie représentative municipale que sur le rôle du territoire sur les comportements individuels.
- [Martine Lauzier](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/martine-lauzier/) - Martine Lauzier est étudiante au doctorat en Études des populations, concentration jeunesse à l’Institut national de la recherche scientifique sous la direction de María Eugenia Longo. Elle s’intéresse à la qualité du travail et aux conditions d’emploi des jeunes travailleuses du care dans les services publics en éducation et en santé. Sa thèse portera sur
- [Stéphanie Gaudet](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/stephanie-gaudet/) - Stéphanie Gaudet a obtenu un doctorat (Ph.D.) en études urbaines à l’Institut national de la recherche scientifique (INRS) en 2003 ainsi que des diplômes de premier et deuxième cycle en philosophie. Elle est professeure titulaire à l’école d’études sociologiques et anthropologiques de l’Université d’Ottawa, directrice du Centre interdisciplinaire de recherche sur la citoyenneté et les
- [Patricia Dionne](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/patricia-dionne/) - Patricia Dionne est professeure au Département d’orientation professionnelle de l’Université de Sherbrooke et conseillère d’orientation, membre de l’Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec. Elle est également directrice du Centre d'études et de recherches sur les transitions et l'apprentissage (CÉRTA), membre du Centre de recherche et d’intervention sur l’éducation et la vie au travail
- [Frédéric Deschenaux](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/frederic-deschenaux/) - Frédéric Deschenaux a obtenu un doctorat en éducation (Ph.D) de l’Université de Sherbrooke en 2003. Après un stage postdoctoral à l’Institut national de la recherche scientifique, il obtient en 2004 un poste de professeur en sociologie de l'éducation à l’Université du Québec à Rimouski à l’unité départementale des sciences de l’éducation (UDER). Ses travaux de
- [Benoît Laplante](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/benoit-laplante/) - Benoît Laplante est professeur titulaire au Centre Urbanisation Culture Société de l'INRS. Il a obtenu le Ph. D. en sociologie de l'Université de Montréal en 1990. Ses travaux portent sur la démographie et la sociologie de la famille ainsi que sur la sociologie de l'éducation; il s'intéresse également à la sociologie du droit de la
- [Marie-Claude Lapointe](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/marie-claude-lapointe/) - Marie-Claude Lapointe est professeure titulaire au Département d’études en loisir, culture et tourisme à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). Elle détient un baccalauréat en psychologie de l’Université Laval, une maîtrise en loisir, culture et tourisme de l’Université du Québec à Trois-Rivières et un doctorat en communication et culture de l’Université Laval. Auparavant, elle était
- [Jason Luckerhoff](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/jason-luckerhoff/) - Jason Luckerhoff est professeur titulaire au Département de lettres et communication sociale à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), directeur de la revue Minorités linguistiques et société (MLS), co-directeur du Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur l’enseignement supérieur (LIRES) financé par le FRQSC, co-chercheur de la Chaire de recherche du Québec sur la démocratie, le vivre-ensemble
- [Martin Lépine](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/martin-lepine/) - Martin Lépine, Ph. D. est professeur de didactique du français au département de pédagogie de la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke et chercheur régulier du Centre de recherche interuniversitaire en didactiques (CRIDid), du Centre de recherche sur l’enseignement et l’apprentissage (CREA), du Collectif CLÉ sur la continuité lecture-écriture (CLÉ) et de la Chaire de
- [Karolane Chénier-Richard](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/karolane-chenier-richard/) - Karolane Chénier-Richard est assistante de recherche et détentrice d’un savoir expérientiel lié à son placement au sein de la protection de la jeunesse, en Abitibi-Témiscamingue. Diplômée en technique de travail social du Cégep Marie-Victorin, elle cumule plusieurs années d’expérience en intervention de terrain, tant dans le milieu communautaire qu’institutionnel. Elle complète actuellement un certificat en
- [Rajae Anys](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/rajae-anys/) - Étudiante-chercheuse en sciences sociales, je poursuis un doctorat en sociologie féministe. Mes travaux portent sur les dynamiques structurelles et individuelles qui influencent le choix et façonnent le vécu des hommes majeurs qui épousent des filles mineures au Maroc. Je m’intéresse plus largement aux questions de jeunesse et de vulnérabilité, tant au Maroc qu’au Québec. Passionnée
- [Marie-Eve Grégoire](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/marie-eve-gregoire/) - Marie-Eve Grégoire poursuit une maîtrise en administration publique avec une spécialisation en évaluation de programme à l’ÉNAP depuis l’hiver 2024. Elle est diplômée d’un DESS en société, politique publique et santé obtenu à l’Université de Montréal en 2023. Elle s’intéresse au bien-être des enfants et des jeunes ainsi qu’à l’élaboration et l’analyse des politiques publiques
- [Émilie Deschênes](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/emilie-deschenes/)
- [Sigwan Thivierge](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/sigwan-thivierge/) - I am Anishinaabekwe (Algonquin) from Long Point First Nation in Winneway, QC. I'm a syntactician by training, and my research and work focus on both theoretical linguistics and language reclamation. In particular, I'm interested in exploring the ways in which linguistic theory and community-led research(-creation) can inform each other.
- [Catherine Richardson](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/catherine-richardson/) - Catherine Richardson/Kinewesquao est une femme Métis aux origins Cri, Dene et Gwichin. Sa communauté maternelle est Fort Chipewyan en Alberta. Catherine a obtenu un doctorat (Ph.D) en psychologie des enfants et des adolescents et une maîtrise en Counseling Psychology de l’Université Victoria. Elle possède plus de 20 ans d’expérience comme thérapeute, chercheur et facilitatrice communautaire
- [Louellyn White](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/louellyn-white/) - Dr. Louellyn White is Mohawk from Akwesasne and grew up in the Mohawk Valley of central New York. She completed a PhD in American Indian Studies from the University of Arizona where she focused on Indigenous education and language revitalization. She received her BA in Psychology from SUNY-Utica and an MA in Counseling Psychology from Marist College
- [Eve Desroches-Maheux](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/eve-desroches-maheux/) - Eve Desroches-Maheux est une québécoise, engagée auprès des Premiers Peuples depuis plus de dix ans. Les perspectives des jeunes, mais surtout leurs capacités et leurs forces, sont au cœur de ses intérêts. Elle aspire à ce que son travail contribue à amplifier et approfondir la compréhension de la voix des jeunes. Sa première maîtrise en
- [Camille Ouellet](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/camille-ouellet/) - Camille Ouellet est étudiante à la maîtrise en sciences des religions à l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Québécoise originaire de Gatineau, territoire non cédé de la nation Omamìwìnini Anishnàbeg (nation algonquine), elle mène présentement une recherche sur l’engagement des jeunes Atikamekw Nehirowisiwok dans les initiatives de transmission et de valorisation des savoirs, au sein
- [Nancy Wiscutie-Crépeau](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/nancy-wiscutie-crepeau/) - Nancy Wiscutie-Crépeau a poursuivi ses études doctorales en didactique des langues à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa, dont la thématique de recherche portait sur l’apprentissage de la lecture chez les enfants Anicinapek, tout en prenant en compte leur langue et leur culture ancestrales. Sa formation et son expérience de vie l’ont amenée à s’intéresser
- [Comité aviseur jeunesse - volet Jeunes Autochtones](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/comite-aviseur-jeunesse-volet-jeunes-autochtones/) - Les membres qui forment le comité aviseur 2025 sont : Kananish McKenzie, Ève Custeau-Wiscutie, Maïlys Flamand, Frédérique Gros-Louis, Marie-Hélène Canapé, Carling Sioui, Sabryna Godbout, Leonna Cheezo, Laurence Vollant-Vachon, Pamela Duciaume et Sébastien Lamarre-Tellier (absent). L'équipe centrale du volet est composée de : Natasha Blanchet-Cohen (co-titulaire), Véronique Picard, Alicia Ibarra-Lemay, Carole Bérubé-Therrien, Camille Ouellet et Eve
- [Rosita Vargas Diaz](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/rosita-vargas-diaz/) - Rosita Vargas Diaz est professeure adjointe à l’École de travail social et de criminologie depuis juin 2021. Ses travaux de recherche s’inscrivent dans une perspective intégrative des savoirs scolaires et pratiques et visent l’analyse des pratiques d’intervention en protection de la jeunesse. Ils s'attardent à l’articulation entre le processus décisionnel et ces trois réalités :
- [Christophe Huỳnh](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/christophe-huynh/) - Christophe Huỳnh est chercheur d’établissement à l’Institut universitaire sur les dépendances (Montréal, Canada) et professeur associé à l’Université de Montréal. Il détient un doctorat en sciences biomédicales (sciences psychiatriques) de l’Université de Montréal (2013). Depuis le début de sa carrière, il mène des projets portant sur la consommation de substances psychoactives des personnes adolescentes et
- [Luc Laberge](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/luc-laberge/) - Doté d’une formation en neuropsychologie, Luc Laberge s’intéresse aux perturbations du rythme circadien veille-sommeil et à leurs effets sur le bien-être mental, la santé physique et la qualité de vie. Ses principaux travaux portent sur la conciliation études-travail chez les personnes étudiantes, les stratégies d’adaptation au travail de nuit et l’hypersomnolence diurne dans la dystrophie
- [Magalie Quintal-Marineau](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/magalie-quintal-marineau/) - Magalie Quintal-Marineau est détentrice d’un doctorat (Ph.D) en géographie humaine de l’Université McGill (2016). Elle a également poursuivi un stage postdoctoral portant sur le rôle des femmes Inuit et leurs contributions au développement de leur communauté au sein de l’équipe Environment, Society and Policy Group à l’Université d’Ottawa (2016-2018). Magalie Quintal-Marineau occupe depuis 2018 un
- [Christine Qillasiq Lussier](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/christine-qillasiq-lussier/) - Christine Qillasiq Lussier is an Inuk and Quebecer woman who recently graduated from her master's degree at Concordia University in Inuit oral history. Her maternal ties are to Salluit, Nunavik, and she is affiliated to the Northern Village of Kuujjuaraapik, where she lived several years before moving to the south. Her paternal ties are to
- [Audrey Rousseau](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/audrey-rousseau/) - Audrey Rousseau est sociologue spécialisée dans les études de la mémoire et la réparation d’injustices historiques. Elle travaille à la valorisation des savoirs expérientiels des personnes et des groupes sociaux historiquement marginalisés, et ce, en portant une attention particulière à la transmission intergénérationnelle de ces mémoires et de ces histoires. Sa recherche collaborative actuelle (Femmes
- [Anta Niang](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/anta-niang/) - Anta Niang est actuellement chercheuse à l’Institut universitaire de première ligne en santé et services sociaux (IUPLSSS) du CIUSSS de l’Estrie-CHUS de Sherbrooke et professeure associée à l’École de travail social de l’Université de Sherbrooke. Ses intérêts et travaux de recherche portent principalement sur l’analyse des parcours d’intervention sociojudiciaires des jeunes et des familles dans
- [Patricia Loncle](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/patricia-loncle/) - Patricia Loncle est professeure de sociologie à l’École des hautes études en santé publique. Elle est membre de l’équipe 2 « Engagement, vie politique et médias » du laboratoire Arènes, UMR 6051. Elle s’intéresse à la sociologie de la jeunesse, aux politiques de jeunesses et aux comparaisons locales et européennes.
- [Pascal Jobin](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/pascal-jobin/) - Pascal Jobin agit à titre d’agent de planification et de programmation de recherche au CIUSSS du Centre-sud-de-l’île-de-Montréal et s’intéresse au développement des pratiques professionnelles en ce qui concerne les stratégies innovantes d’intégration sociale. Il élabore également des événements partenariaux autour de l’intégration sociale.
- [Jason Champagne](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/jason-champagne/) - Jason Champagne a complété une maîtrise en analyse et développement des organisations publiques à l’École nationale d’administration publique ainsi qu’un baccalauréat en service social de l’Université de Montréal. Il est directeur au programme santé mentale et dépendance du Centre intégré universitaire de santé et services sociaux du Centre-Sud-de-l’île-de-Montréal.
- [Sophie Van Neste](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/sophie-van-neste/)
- [Madeleine Pastinelli](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/madeleine-pastinelli/)
- [Leslie Touré Kapo](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/leslie-toure-kapo/)
- [Virginie Hébert](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/virginie-hebert/)
- [Valériane Champagne](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/valeriane-champagne/)
- [Caroline Caron](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/caroline-caron/)
- [Colette Brin](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/colette-brin/)
- [Simon Coulombe](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/simon-coulombe/)
- [Stéphanie Garneau](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/stephanie-garneau/) - Stéphanie Garneau a obtenu un doctorat (Ph.D.) en sociologie à l’Université Lumière-Lyon II en 2006. Elle est professeure agrégée au Département de service social de l’Université d’Ottawa. Elle est directrice du Collectif de recherche sur les migrations et le racisme (COMIR), elle co-dirige l’axe Migration, pluralisme et citoyenneté du Centre interdisciplinaire de recherche sur la citoyenneté et
- [Jonathan Roberge](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/jonathan-roberge/) - Jonathan Roberge a obtenu un doctorat (Ph.D) en sociologie de l’Université de Montréal en 2006. Il a ensuite poursuivi à titre de chercheur postdoctoral au Center for Cultural Sociologie à Yale University, à la Chaire de Recherche du Canada en Mondialisation de l’Université du Québec à Montréal ainsi qu’au Department of Art History and Communication
- [Aline Lechaume](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/aline-lechaume/) - Aline Lechaume est professeure agrégée au Département des relations industrielles de l’Université Laval. Elle s’intéresse aux parcours d’insertion socioprofessionnelle des personnes issues des groupes minoritaires marginalisés et des diversités (personnes immigrantes, en situation de handicap, jeunes, etc.), ainsi qu’aux politiques publiques et programmes d’immigration et d’emploi et aux inégalités sociales. Ses travaux récents portent notamment
- [Frédérique Moisan](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/frederique-moisan/) - Frédérique Moisan est étudiante à la maîtrise en Relations industrielles à l’Université Laval sous la direction d’Aline Lechaume. Elle s’intéresse aux jeunes entrepreneurs collectifs, à la vitalité des milieux de vie régionaux ainsi qu’à l’attraction et la rétention des jeunes en région. Son projet s’inscrit dans les chantiers « Expérimentations variées et préparation à l’emploi
- [Achille Kwamegni Kepnou](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/achille-kwamegni-kepnou/) - Achille Kwamegni Kepnou est un doctorant en relations industrielles à l’Université Laval. Il détient un diplôme d’Ingénieur Statisticien Économiste (ISE) à l’Institut Sous-régionale de Statistique et d’Économie Appliquée (ISSEA) de Yaoundé (Cameroun). Il est aussi détenteur d’une maîtrise en mathématique à l’université de Yaoundé 1 (Cameroun). Sa recherche doctorale sous la direction de Sylvain Luc
- [Émile Fiset](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/emile-fiset/) - Émile Fiset débute en ce moment une maîtrise en Études des populations au Centre Urbanisation, Culture et Société de l’Institut national de la recherche scientifique. Ses travaux portent sur l’endettement des étudiants au Québec. Les enjeux qui lui tiennent à cœur sont liés à l’économie, au capitalisme, à la jeunesse et au développement de l’emploi
- [Sandrine Dupuis](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/sandrine-dupuis/) - Sandrine Dupuis est étudiante à la maîtrise en Études des populations au Centre Urbanisation, Culture et Société de l’Institut national de la recherche scientifique sous la direction de María Eugenia Longo. Elle s’intéresse aux enjeux liés aux rapports de genre, à la jeunesse et au secteur de l’économie sociale. Son projet de mémoire porte sur
- [Capucine Coustere](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/capucine-coustere/) - Capucine Coustere est candidate au doctorat du Département de sociologie de l’Université Laval. Sa recherche porte sur les effets d’événements perturbateurs sur les parcours de vie en migration. Elle porte spécifiquement son attention sur la manière dont les jeunes migrant.es détenteur.ices d’un permis de résidence temporaire, et travaillant dans le secteur de l’hôtellerie-restauration au Québec,
- [Francis Milot Lapointe](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/francis-milot-lapointe/) - Francis Milot Lapointe, Ph.D., est professeur agrégé au Département d’orientation professionnelle de l’Université de Sherbrooke. Il est également conseiller d’orientation, membre de l’Ordre des conseillers et des conseillères d’orientation du Québec (OCCOQ) et co-chercheur à la Chaire-Réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (volet Éducation, Citoyenneté et Culture). Chercheur reconnu pour ses travaux en
- [Jacques Hamel](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/jacques-hamel/) - Jacques Hamel a obtenu un doctorat (Ph.D) en sociologie à l’Université de Montréal. Il a ensuite poursuivi un postdoctorat en sociologie à l’Université de Toronto. Jacques Hamel est présentement professeur titulaire au Département de sociologie de l’Université de Montréal. Il exerce également les fonctions de professeur associé à l’Observatoire Jeunes et Société, directeur scientifique de
- [Madeleine Gauthier](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/madeleine-gauthier/) - Madeleine Gauthier a obtenu un doctorat (Ph.D) en sociologie de l’Université Laval en 1985. Elle est actuellement professeure associée au Centre Urbanisation Culture Société de l’Institut national de la recherche scientifique. Elle a été membre fondatrice du Groupe de recherche sur la migration des jeunes (GRMJ), réseau pionnier d’études sur la jeunesse au Québec, et
- [Louise Cadieux](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/louise-cadieux/) - Louise Cadieux, DBA, est professeure titulaire au département de Management de l’École de gestion de l’Université du Québec à Trois-Rivières. Reconnue pour ses travaux sur la transmission/reprise d’entreprise, en 2009, elle publiait un premier livre intitulé « La transmission des PME : Perspectives et enjeux ». Alors qu’en 2011, elle coordonnait un ouvrage collectif original : « Le duo cédant/repreneur :
- [Hélène Belleau](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/helene-belleau/) - Hélène Belleau a obtenu un doctorat (Ph.D) en sociologie à l’Université de Montréal en 1996. Par la suite, elle a effectué un postdoctorat en sociologie au Centre Urbanisation Culture Société de l’Institut national de recherche scientifique où elle est actuellement professeure titulaire. Hélène Belleau est également directrice du Partenariat de recherche Familles en mouvance (PRFM),
- [Danièle Bélanger](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/daniele-belanger/) - Danièle Bélanger a obtenu un doctorat (Ph.D) en démographie à l’Université de Montréal en 1997. Elle a été professeure à l’Université de Western Ontario jusqu’en 2012. Par la suite, Danièle Bélanger s’est jointe au Département de géographie de la Faculté de foresterie, de géographie et de géomatique de l’Université Laval à titre de professeure titulaire
- [Marco Alberio](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/marco-alberio/) - Marco Alberio a obtenu un doctorat (Ph.D) en sociologie urbaine de l’Università degli studi di Milano-Bicocca en 2011. Il a ensuite poursuivi un postdoctorat en sociologie à l’Alliance de recherche université communauté (ARUC) sur la gestion des âges et des temps sociaux (ARUC GATS) et à la TELUQ – UQAM. Marco Alberio est actuellement professeur
- [Stéphanie Atkin](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/stephanie-atkin/) - Stéphanie Atkin est doctorante en Sociologie de la jeunesse à l’Institut national de la recherche scientifique. Elle s’intéresse à la reconfiguration des réseaux personnels des jeunes immigrants dans leurs premiers mois d’arrivée au Québec. Son projet de thèse s’inscrit dans le chantier « Immigration et mobilité économique » du volet Emploi et entrepreneuriat de la Chaire-réseau de la recherche sur la
- [Julie Chabot](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/julie-chabot/) - Julie Chabot est doctorante en éducation à l’Université de Sherbrooke sous la direction d'Eddy Supeno et la codirection de María Eugenia Longo. Son projet de thèse s'intitule Retombées de la participation au programme Services Spécialisés jeunes sur le recours au réseau social pour répondre au besoin informationnel sur l’emploi de jeunes adultes non diplômés du
- [Noémie Olympio](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/noemie-olympio/)
- [Richard Marcoux](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/richard-marcoux/)
- [François-Xavier Charlebois](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/francois-xavier-charlebois/)
- [Stéphane Guimont Marceau](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/stephane-guimont-marceau/) - Stéphane Guimont Marceau a obtenu un doctorat (Ph.D.) en géographie à l’Université de Montréal en 2014. Après un stage postdoctoral à l’École des affaires publiques et communautaires de l’Université Concordia en 2017 et un poste de professeure adjointe remplaçante à l’Université d’Ottawa, elle est aujourd’hui professeure à l’Institut national de la recherche scientifique. La professeure Guimont Marceau
- [Nicole Gallant](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/nicole-gallant/) - Nicole Gallant a obtenu un doctorat (Ph.D) en Science politique de l’Université Laval en 2002. Elle a été professeure au Département de science politique de l’Université de Moncton de 2002 à 2007, avant de devenir professeure à l’Institut national de la recherche scientifique, poste qu’elle occupe depuis janvier 2008. Directrice de l’Observatoire Jeunes et Société
- [Nadia Rousseau](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/nadia-rousseau/) - Nadia Rousseau est titulaire d’un doctorat (Ph. D.) en psychopédagogie de l’Université de l’Alberta et professeure titulaire au département des sciences de l’éducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières depuis 1998. Elle est directrice du RÉVERBÈRE (Réseau de recherche et de valorisation de la recherche sur le bien-être et la réussite en contexte de diversité),
- [Karine Awashish](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/karine-awashish/) - Mme Karine Awashish, atikamekw est originaire de la communauté atikamekw d’Opitciwan. Doctorante en sociologie depuis 2020 (Université Laval) et boursière Vanier depuis 2021, elle est titulaire d’une maîtrise en loisir, culture et tourisme (UQTR) et d’un baccalauréat en administration des affaires (UQAM). Elle cumule des expériences professionnelles dans le domaine du développement social, culturel et
- [Alyson Jones](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/alyson-jones/) - Alyson Jones holds a PhD from the University of Michigan and has been teaching Humanities at Vanier College since 2016. As a settler and aspiring ally living in Tiohtià:ke, she served as Coordinator of the Indigenous Studies certificate program at Vanier from 2020-2025, during which time she co-founded Vanier’s Decolonizing Pedagogies Group and Truth and
- [Caroline Desbiens](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/caroline-desbiens/) - Détentrice d’un doctorat (Ph.D) de l’Université de la Colombie-Britannique, Caroline Desbiens est Professeure au Département de géographie de l’Université Laval. Ses recherches portent sur la mise en valeur des savoirs et patrimoines autochtones. Elle s’intéresse aussi à la toponymie et à la question de la visibilité des Autochtones dans le paysage Québécois, incluant les milieux
- [Céline Bellot](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/celine-bellot/) - Céline Bellot a obtenu un doctorat (Ph.D) en criminologie à l’Université de Montréal en 2001. Après avoir effectué un postdoctorat à l’Université du Québec à Montréal, elle devient professeure à l’École de travail social de l’Université de Montréal, où elle occupe aujourd’hui les fonctions de directrice. De plus, elle dirige l’Observatoire sur les profilages (OSP)
- [Nicolas Bourgois](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/nicolas-bourgois/) - Nicolas est titulaire d’une maîtrise en science politique de l’Université de Montréal ainsi que d’une maîtrise en administration publique de l’École nationale d’administration publique. Impliqué depuis 2016 dans le milieu communautaire LGBTQ+, il a également travaillé de 2018 à 2021 comme coordonnateur du Comité consultatif Jeunes de la Commission des partenaires du marché du travail,
- [Carole Bérubé-Therrien](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/carole-berube-therrien/) - Professionnelle de recherche, Carole Bérubé-Therrien est native de la Côte-Nord et membre de la communauté innue de Matimekush-Lac-John. Elle détient un D.E.C en arts plastiques du cégep de Sept-Îles (2011) et un D.E.C en techniques de gestion et d'intervention en loisir (2015). Son désir d'unir l'art à l'animation se traduit dans les différents emplois qu'elle
- [Jason Lewis](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/jason-lewis/) - Jason Edward Lewis is a digital media theorist, poet, and software designer. He founded Obx Laboratory for Experimental Media, where he conducts research/creation projects exploring computation as a creative and cultural material. Lewis is deeply committed to developing intriguing new forms of expression by working on conceptual, critical, creative and technical levels simultaneously. He is
- [Natasha Ita MacDonald](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/natasha-ita-macdonald/) - Dr. Natasha Ita MacDonald is an Inuk from Kuujjuaraapik, Nunavik. She recently completed her PhD at Concordia University with her research on Inuit-led approaches to decolonizing education and protecting Inuktitut through Inuit Qaujimajatuqangit. She is the founder of Silattusarniq Community Solutions Consulting, where she supports Inuit-driven research, evaluation, and training grounded in Inuit values and
- [Ioana Radu](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/17218/) - Ioana Radu is professor at the School of Indigenous Studies at Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) and a member of DIALOG—Indigenous Peoples research and knowledge network at the Institut national de la recherche scientifique (INRS). For more than 15 years, Ioana has worked closely with Indigenous communities and organizations in Quebec on priority issues
- [Tanya Sirois](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/tanya-sirois/) - Madame Tanya Sirois est membre de la Première Nation Innu de Pessamit. Elle possède un baccalauréat en administration des affaires de l’Université Laval (2004) et une maîtrise en administration publique (2018) de l’École nationale d’administration publique (ENAP). Madame Sirois a débuté au sein du RCAAQ comme responsable des finances en 2009 jusqu’à sa nomination à
- [Edith Cloutier](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/edith-cloutier/) - Depuis bientôt 30 ans, Edith Cloutier, membre de la Première Nation Anishnabe, se consacre au rapprochement entre les peuples, au mieux-être des Autochtones en milieu urbain et à la défense des droits des Premiers Peuples. Détentrice d’un baccalauréat en sciences comptables, elle dirige depuis 1989 le Centre d’amitié autochtone de Val-d’Or. Son apport favorise le
- [Jean-Michel Beaudoin](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/jean-michel-beaudoin/) - Jean-Michel Beaudoin est actuellement professeur au Département des sciences du bois et de la forêt à l’Université Laval et titulaire de la Chaire de leadership en enseignement en foresterie autochtone. Il a obtenu son doctorat (Ph.D) du Department of Forest Resources Management de l’University of British Columbia (Vancouver). Ses champs d’expertise sont la recherche autochtone
- [Mark Watson](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/mark-watson/) - I joined the Department of Sociology & Anthropology, Concordia University as Assistant Professor in July 2008 but had first moved to Montreal in 2006 to take up a position as Postdoctoral Fellow in the Comparative Study of Indigenous Rights and Identities, in the Department of Anthropology, McGill University. There I developed my work on Indigenous
- [Hugo Asselin](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/hugo-asselin/) - Hugo Asselin a obtenu son doctorat en biologie à l’Université Laval et un postdoctorat à l’UQAT. Il est présentement professeur titulaire et directeur de l’École d’études autochtones, et directeur des programmes de cycles supérieurs sur mesure à l’UQAT. Il est, entre autres, affilié au Réseau Patrimoine de l’Université du Québec (RéPUQ) et à la Chaire-réseau Jeunesse
- [Jo Anni Joncas](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/jo-anni-joncas/) - Jo Anni Joncas est professeure agrégée en fondements de l’éducation à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke. Sociologue de formation, elle s’intéresse aux enjeux sociaux de l’éducation entourant les inégalités sociales, de l’enseignement professionnel à l’enseignement supérieur. Elle travaille notamment depuis près de 15 ans en collaboration avec les Premiers peuples pour favoriser une
- [Florence Larocque](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/florence-larocque/) - Florence Larocque est titulaire d’un doctorat en science politique de l’Université Columbia. Professeure en politiques publiques à l’École nationale d’administration publique, elle est chercheuse régulière du CERGO (Centre de recherche sur la gouvernance) et chercheuse associée à la CREVAJ (Chaire de recherche sur l’évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables).
- [Natasha Blanchet-Cohen](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/natasha-blanchet-cohen/) - Natasha Blanchet-Cohen a obtenu son doctorat (Ph.D) en éducation de l’Université de Victoria en 2006 et depuis 2009 professeure au Département des sciences humaines appliquées à l’Université Concordia. Elle est directrice du programme de deuxième cycle de travail auprès des jeunes et titulaire du volet autochtone de la Chaire réseau jeunesse. En tant que chercheure
- [Abdoul-Malik Ahmad](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/abdoul-malik-ahmad/) - Abdoul-Malik Ahmad est postdoctorant en sociologie du travail et en politiques de l’emploi au département des relations industrielles à l’Université Laval. Il s’intéresse aux parcours migratoires et aux inégalités intersectionnelles sur le marché du travail, en lien avec les politiques publiques et organisationnelles. Ses recherches s’inscrivent aussi dans une approche critique des politiques d’activation. À
- [Alicia Ibarra-Lemay](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/alicia-ibarra/) - Alicia Ibarra-Lemay is a Kanien'kehá:ka and Chilean youth researcher. After having received her Bachelor’s degree in the fields of First Peoples Studies and Education, she pursued her Master’s degree, focusing on traditional knowledge reclamation as a way of bringing forth intergenerational healing. Currently, she is a PhD student at Concordia University, working towards expanding and
- [Naïma Bentayeb](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/naima-bentayeb/) - Naïma Bentayeb détient un doctorat (Ph.D) en administration publique de l’ÉNAP et elle est coordonnatrice de l’évaluation et chargée des projets d’ETMISSS (Évaluation des technologies et modes d’intervention en santé et services sociaux) à SHERPA- Institut universitaire du Centre Intégré Universitaire de Santé et Services Sociaux (CIUSSS) du Centre-Ouest-de-L’Île-de-Montréal. Elle est également chercheure associée à
- [Bernard St-Jacques](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/bernard-st-jacques/) - Bernard St-Jacques a été organisateur communautaire pour le Réseau d'aide aux personnes seules et itinérantes de Montréal (RAPSIM) et directeur de l’organisme communautaire Clinique Droits Devant. Il est détenteur d’une maîtrise en analyse politique portant sur l'injustice, la criminalisation de la pauvreté et le profilage social. Spécialiste et consultant dans les sphères de l’itinérance, de
- [Srividya N. Iyer](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/srividya-n-iyer/) - Srividya Iyer est titulaire de la Chaire de recherche du Canada (Niveau 1) sur les jeunes, la santé mentale, et les systèmes de santé apprenants. Elle est professeure titulaire au Département de psychiatrie et membre agrégée au Département d’épidémiologie, de biostatistique et de santé au travail de l’Université McGill à Montréal, au Canada. Elle est
- [Véronique Grenier](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/veronique-grenier/) - Véronique Grenier est chercheuse postdoctorale Banting au sein du Centre Urbanisation Culture Société de l’Institut national de la recherche scientifique. Ses travaux analysent sous différents angles les dynamiques des marchés scolaires au secondaire et leurs effets sur les parcours scolaires et la (re)production des inégalités sociales au Québec. Plus précisément, ils ont porté, ou portent,
- [Véronique Picard](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/veronique-picard/) - Véronique Picard est Wendat et Québécoise et membre de la communauté de Wendake. Elle a obtenu son baccalauréat en 2014 et sa maîtrise en 2016 en criminologie à l'Université de Montréal, se spécialisant en gestion de risques et évaluation de programmes. Elle travaille avec et pour les peuples autochtones du Québec depuis plus de 7
- [Jérémy Boisvert-Viens](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/jeremy-boisvert-viens/) - Jérémy Boisvert-Viens est professionnel de recherche à la Chaire de recherche sur l'évaluation des actions publiques à l'égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ) et coordonnateur du volet Santé et bien-être de la Chaire-Réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ). Il est détenteur d’une maîtrise en criminologie de l’Université de Montréal et
- [Victor Fernandes](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/victor-fernandes/) - Étudiant au doctorat en administration publique à l’École nationale d’administration publique, Victor Fernandes s’intéresse aux enjeux de la transition vers l’âge adulte des jeunes descendants d’immigrants récents. Plus particulièrement, sa thèse porte sur les parcours de vie des jeunes de cette population qui ont vécu un placement en protection de la jeunesse au Québec. Il
- [Xavier St-Denis](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/xavier-st-denis/) - Formé en sociologie économique et du travail, Xavier St-Denis est devenu professeur adjoint en inégalités sociales au Centre Urbanisation Culture Société de l'Institut national de la recherche scientifique après avoir obtenu son doctorat de l’université McGill, puis avoir été chercheur postdoctoral à l'université de Toronto. Il s’intéresse tout particulièrement aux politiques sociales, à la sociologie
- [Gabrielle St-Cyr](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/gabrielle-st-cyr/) - Diplômée en science politique, en développement international et en gestion de projet, Gabrielle s’est donné comme mission de contribuer à bâtir une société plus inclusive et plus juste pour tout le monde, au Québec, au Canada ou à l’étranger. Passionnée par les questions liées à l’emploi et au travail, elle s’est jointe en 2011 à
- [Marie-Eve Drouin-Gagné](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/marie-eve-drouin-gagne/) - Marie-Eve Drouin-Gagné, Ph.D. (Université Concordia, 2019) est québécoise née et ayant grandi à Montréal/Tiohtià:ke. Elle s’intéresse à la décolonisation de la recherche, des institutions académiques et des espaces urbains. Son doctorat a porté sur l’éducation supérieure autochtone comme outil de décolonisation et elle réalise présentement un postdoctorat sur Montréal comme lieu autochtone, en mobilisant des
- [Mircea Vultur](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/mircea-vultur/) - Mircea Vultur a obtenu un doctorat (Ph.D) en sociologie à l’Université Laval en 2001. Il est actuellement professeur titulaire au Centre Urbanisation Culture Société de l’Institut national de recherche scientifique et professeur associé au département de sociologie de l’Université Laval. Mircea Vultur est également coresponsable du comité international de recherche « Sociologie du travail »
- [Nicolas Sallée](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/nicolas-sallee/) - Nicolas Sallée a obtenu un doctorat (Ph.D) en sociologie de l’Université de Paris Ouest Nanterre (France) en 2012. Il est professeur au département de sociologie depuis 2013 et directeur scientifique du Centre de recherche de Montréal sur les inégalités sociales, les discriminations et les pratiques alternatives de citoyenneté (CREMIS). Il est aussi co-directeur de la
- [Jrène Rahm](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/jrene-rahm/) - Jrène Rahm est professeure titulaire en psychopédagogie à l’Université de Montréal (PhD, University of Colorado, USA 1998). Ses recherches portent sur l’apprentissage et le développement identitaire des jeunes, soutenu par la participation dans des activités informelles comme les musées et les programmes parascolaires, et communautaires. Elle s’intéresse particulièrement à la voix des jeunes, à la recherche participative et à
- [Annie Pullen Sansfaçon](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/annie-pullen-sansfacon/) - Annie Pullen Sansfaçon est titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les enfants transgenres et leurs familles. Elle détient Ph.D en éthique et travail social (De Montfort University, UK, 2007) et s’intéresse aux approches anti-oppressives et à l’éthique depuis le tout début de sa carrière. Depuis 2010, elle consacre une grande partie de son
- [Isabelle Frechon](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/isabelle-frechon/) - Isabelle Frechon détient un doctorat (PhD) en sociologie et démographie sociale de l’Université Nanterre – Paris X (France). Elle est chargée de recherche au Laboratoire Printemps (CNRS UMR8085) pour le domaine socio-démographique, depuis 2005. Elle s’intéresse aux trajectoires de la prise en charge en protection de l’enfance, à la période de la sortie de placement
- [Tonino Esposito](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/tonino-esposito/) - Tonino Esposito, Ph.D., est professeur agrégé à l’École de service social de l’université de Montréal (UdeM), professeur associé à l’École de service social de l’université McGill, directeur du laboratoire de recherche sur les services sociaux à l’UdeM, chercheur et membre du conseil d’administration du Centre de recherche sur l’enfance et la famille à l’université McGill,
- [Arnaud Dupray](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/arnaud-dupray/) - Arnaud Dupray a obtenu un doctorat (Ph.D.) en sciences économiques de l’Université de la Méditerranée en 1998. Il est socio-économiste du travail et de la formation et chargé d’études au Département Entrées et Évolutions dans la Vie Active (DEEVA) du Centre d’études et de recherches sur les qualifications (CÉREQ). Il est également chercheur associé au
- [Eddy Supeno](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/eddy-supeno/) - Second cotitulaire du volet Éducation, Citoyenneté et culture de la Chaire, Eddy Supeno est professeur au Département d’orientation professionnelle de l’Université de Sherbrooke, conseiller d’orientation et membre régulier du Centre d’études et de recherche sur les transitions et l’apprentissage (CÉRTA). Titulaire d’un doctorat (Ph.D.) en éducation de l’Université de Sherbrooke obtenu en 2013, ses travaux
- [María Eugenia Longo](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/maria-eugenia-longo/) - María Eugenia Longo a obtenu un doctorat (Ph.D) en cotutelle en Sociologie à l’Université d’Aix Marseille et en Sciences Sociales à l’Université de Buenos Aires, en 2011. Elle est professeure à l’Institut national de recherche scientifique (INRS) depuis 2015 et titulaire du volet Emploi et Entrepreneuriat de la Chaire-réseau jeunesse. Elle est directrice de l’Observatoire
- [Diane-Gabrielle Tremblay](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/diane-gabrielle-tremblay/) - Diane-Gabrielle Tremblay a obtenu un doctorat (Ph.D) en science économique de l’université de Paris-I – Sorbonne et un diplôme de 3e cycle (DEA) en sociologie du travail. Elle est professeure à la TÉLUQ. En reconnaissance de la qualité de ses recherches, elle a été nommée membre de la Société royale du Canada en septembre 2022,
- [Melissa Ziani](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/melissa-ziani/) - Melissa Ziani est étudiante au doctorat en Études des populations, concentration jeunesse, à l’Institut national de la recherche scientifique sous la direction de María Eugenia Longo. Son projet de thèse porte sur l'articulation entre l'engagement socio-environnemental et le rapport au travail de jeunes adultes (18-30 ans). Melissa détient une maitrise en gestion en contexte d'innovations
- [Stéphane Girard](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/stephane-girard/) - Stéphane Girard est étudiant au doctorat à l’ÉNAP depuis la session d’automne 2019. Titulaire d’une maîtrise en criminologie – option recherche, de l’Université de Montréal, complété en 1995, il complète une maîtrise en administration publique – option évaluation de programmes en juin 2019. Dans le cadre de son doctorat, Stéphane s’intéresse aux liens entre l’instabilité chez
- [Rudy Humbert](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/rudy-humbert/) - Rudy est titulaire d’une maîtrise en Économie du développement local et d’une maîtrise en Gouvernance et Développement international après avoir obtenu une licence en Sciences de gestion. Engagé depuis plus de 10 ans sur les enjeux d’implication citoyenne et d’éducation populaire, il a été l’initiative et à l’appui de nombreux projets citoyens pour des populations
- [Lucy Marquet](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/lucy-marquet/) - Lucy Marquet a obtenu un doctorat en démographie de l’Université de Bordeaux IV en 2010, et un post-doctorat de l’Institut national d’études démographiques en 2012. Elle est directrice et présidente du jury de première année de Licence de sociologie à l’Université de Lille. Elle s’intéresse à la protection de l’enfance, aux politiques sociales et à
- [Mustapha El Miri](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/mustapha-el-miri/) - Mustapha El Miri est Maitre de conférences en sociologie à l'université d'Aix-Marseille, chercheur au laboratoire d'économie et de sociologie du travail (LEST-UMR7317) et membre de la section 36 (Sociologie-Droit) du comité national du CNRS. Ses recherches portent sur la sociologie des migrations et du racisme, les politiques sociales, la sociologie économique, la sociologie de l'État,
- [Marc-André Bélanger](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/marc-andre-belanger/) - Avec une formation universitaire en travail social, Marc-André Bélanger s'est pris d’amour pour le milieu communautaire. Depuis le stage qu'il y a effectué en 2014, Marc-André occupe un poste de contractuel au Regroupement des Auberges du cœur du Québec (RACQ). Il s'investit dans un projet qui fait du développement des saines habitudes de vie un
- [Martine Lacharité](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/martine-lacharite/) - Martine Lacharité est directrice générale et secrétaire de l'Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec depuis 2010. À ce titre, elle planifie, organise, dirige et contrôle les ressources humaines, financières, matérielles et informationnelles de l’Ordre. Elle assure la conduite des affaires de l’Ordre et le suivi des décisions du Conseil d’administration. Elle a mis
- [Marjolaine Noël](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/marjolaine-noel/) - Nouvellement diplômée d’une maîtrise axée sur les pratiques de recherche et la mobilisation des connaissances à l’Institut national de la recherche scientifique, Marjolaine Noël y travaille maintenant à titre d’agente de recherche. Elle occupe plus précisément le rôle de coordonnatrice du volet Emploi et Entrepreneuriat de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec
- [Natacha Brunelle](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/natacha-brunelle/) - Natacha Brunelle a obtenu un doctorat en criminologie (Ph.D) de l’Université de Montréal en 2001. Elle est la directrice scientifique du partenariat Saisir et soutenir les processus de (ré)intégration sociocommunautaire chez les jeunes judiciarisés de 16 à 35 ans. Programme (RÉ)SO 16-35. Elle s’intéresse aux trajectoires d’usage de substances psychoactives (SPA) durant l’adolescence, aux trajectoires
- [Karine Bertrand](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/karine-bertrand/) - Karine Bertrand a obtenu un doctorat (Ph.D) en psychologie, profil recherche et intervention, de l’Université de Montréal. Professeure titulaire aux Programmes d’études et de recherche en toxicomanie du département des sciences de la santé communautaire à l’Université de Sherbrooke, elle est également membre de l’Institut Universitaire sur les dépendances, du Groupe de recherche et d’intervention
- [Dre Emmanuelle Trépanier](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/dre-emmanuelle-trepanier/) - Dre Emmanuelle Trépanier a obtenu un doctorat en médecine (M.D.) de l’Université de Montréal en 2014, puis un diplôme d’études spécialisées en médecine de famille de l’Université de Montréal en 2016. Elle est présentement à la maîtrise en administration des services de santé depuis 2016, à l’École de santé publique de l’Université de Montréal. Elle
- [Philippe-Benoit Côté](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/philippe-benoit-cote/) - Philippe-Benoit Côté a obtenu un doctorat en service social de l’Université de Montréal. Il est professeur au département de sexologie à l’UQAM. Il dirige un projet de recherche portant sur les parcours amoureux et sexuels des jeunes de la diversité sexuelle et de genre en situation d’itinérance. Il est co-responsable de l’animation scientifique du champ
- [Dre Amal Abdel-Baki](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/dre-amal-abdel-baki/) - Dre Amal Abdel-Baki est psychiatre au Centre hospitalier de l’Université de Montréal. Professeure titulaire de clinique au département de psychiatrie à l’Université de Montréal, elle est également chef du Service de santé mentale jeunesse au CHUM. Elle est également chercheure investigatrice au centre de recherche du CHUM. Elle s’intéresse aux troubles psychotiques chez les jeunes
- [Émilie Fortin-Lefebvre](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/emilie-fortin-lefebvre/) - Émilie Fortin Lefebvre est professeure à l’École des sciences de la gestion (ESG) de l’UQAM. Elle est actuellement membre du Centre de recherche sur les innovations sociales (CRISES) et de la Chaire Entrepreneuriat social et Inclusion de Montpellier Business School. Son champ d’expertise est l’entrepreneuriat en milieux marginalisés. Elle travaille actuellement à la mise sur
- [Suzy Basile](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/suzy-basile/) - Suzy Basile est originaire de la communauté Atikamekw de Wemotaci. Elle a une formation académique, un baccalauréat et une maîtrise en anthropologie. Elle a obtenu un doctorat (Ph.D) en sciences de l’environnement à l’UQAT en 2017 qui porte sur le rôle et la place des femmes Atikamekw dans la gouvernance du territoire et des ressources
- [Carole Lévesque](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/carole-levesque/) - Détentrice d’un doctorat (Ph.D) en anthropologie sociale et culturelle (Sorbonne, Paris), Carole Lévesque a consacré la totalité de sa carrière aux questions autochtones. Depuis plus de 45 ans, elle travaille en étroite collaboration avec les communautés, organisations ou instances autochtones du Québec et d’ailleurs. Elle a fondé en 2001, et dirige depuis lors, DIALOG-Le réseau
- [Stéphane Moulin](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/stephane-moulin/) - Stéphane Moulin a obtenu un doctorat (Ph.D) en sciences économiques à l’Université Aix-Marseille II. Il est professeur agrégé au Département de sociologie de l’Université de Montréal et membre du Centre Interuniversitaire de Recherche sur la Science et la Technologie (CIRST). Ses projets de recherche portent sur la quantification des inégalités sociales dans les champs de l'éducation et
- [Maude Pugliese](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/maude-pugliese/) - Maude Pugliese a obtenu un doctorat (Ph.D) en sociologie de l’Université de Chicago en 2016. Elle a ensuite été chercheure postdoctorale au département de sociologie de l’Université McGill de 2016 à 2018. Maude Pugliese est présentement professeure au Centre Urbanisation Culture Société de l’Institut national de recherche scientifique. Ses intérêts de recherche portent sur les
- [Simon Viviers](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/simon-viviers/) - Simon Viviers a obtenu un doctorat (Ph.D) en sciences de l’orientation à l’Université Laval en 2014. Il est professeur au Département des fondements et pratiques en éducation de l’Université Laval et conseiller d’orientation, membre de l’Ordre des conseillers et conseillères d'orientation du Québec (OCCOQ). Professeur Viviers est également chercheur au Centre de recherche et d'intervention
- [Julie Marcotte](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/julie-marcotte/) - Julie Marcotte a obtenu un doctorat (Ph.D) en psychologie en 2004 à l’Université Laval, puis un post-doctorat en psychoéducation en 2006 à l’Université de Sherbrooke. Elle est professeure au département de psychoéducation à l’UQTR. Elle s’intéresse à la transition à la vie adulte, aux jeunes décrocheurs/raccrocheurs, aux jeunes femmes à risque de devenir mère précocement,
- [Marie-Claude Richard](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/marie-claude-richard/) - Marie-Claude Richard a obtenu un doctorat (Ph.D) en service social de l’Université Laval en 2012. Elle est professeure adjointe en psychologie à l’Université Laval depuis 2013. Elle est une chercheure régulière au Centre de recherche sur l’adaptation des jeunes et des familles à risque (JEFAR), au Centre de recherche de l’Institut universitaire du centre jeunesse
- [Charles Fleury](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/charles-fleury/) - Charles Fleury a obtenu un doctorat (Ph.D) en sociologie à l’Université Laval en 2008. Il a été ensuite stagiaire postdoctoral en sociologie à l’Université de Montréal. Charles Fleury est actuellement professeur agrégé au Département de sociologie de l’Université Laval et directeur académique du laboratoire du Centre interuniversitaire québécois de statistiques sociales de l’Université Laval. Ses
- [Marc Duhamel](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/marc-duhamel/) - Marc Duhamel a obtenu un doctorat (Ph.D) en sciences économiques à l’University of British Columbia et est professeur agrégé au Département de finance et économique de l’École de gestion à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Il est également professeur associé au département d’économie de l’Université de Windsor et de l’Université de Moncton. Professeur Duhamel est chercheur
- [Stéphanie Moullet](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/stephanie-moullet/) - Stéphanie Moullet a obtenu un doctorat (Ph.D.) en sciences économiques de l’Université de la Méditerranée en 2000. Elle est maîtresse de conférence en sciences économiques à l’Université d’Aix-Marseille et directrice adjointe de l’Institut Régional du Travail d’Aix-Marseille Université. Elle s’intéresse à l’économie du travail et de l’éducation, à l’analyse de l’efficacité des systèmes éducatifs, à
- [Élise Ledoux](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/elise-ledoux/) - Élise Ledoux a obtenu un doctorat (Ph.D) en ergonomie au Conservatoire National des Arts et Métiers de France. Elle occupe présentement le poste de professeure régulière au Département des sciences de l’activité physique de l’Université du Québec à Montréal depuis 2014 et de chercheuse au Centre de recherche interdisciplinaire sur le bien-être, la santé, la
- [Vanessa di Paola](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/vanessa-di-paola/) - Vanessa di Paola a obtenu un doctorat (Ph.D.) en sciences économiques. Elle est maîtresse de conférences à la Faculté d’économie et de gestion d’Aix-Marseille Université. Elle est également chercheure au Laboratoire d’économie et de sociologie du travail et directrice du Centre Associé Régional du Centre d’Études et de recherche sur les Qualifications en plus d’être
- [Pierre Canisius Kamanzi](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/pierre-canisius-kamanzi/) - Pierre Canisius Kamanzi a obtenu un doctorat (Ph.D.) en administration de l’éducation de l‘Université Laval. Il est professeur au Département d’administration et fondements de l’éducation de l’Université de Montréal, membre régulier du Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie (CIRST) et membre du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la
- [Pierre Doray](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/pierre-doray/) - Pierre Doray est professeur au Département de sociologie de l’Université du Québec à Montréal. Il est également chercheur régulier au Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie (CIRST). Ses intérêts de recherche portent sur l’accès à l’enseignement postsecondaire, le développement de la main d’œuvre, l’éducation des adultes et la sociologie de l’éducation.
- [Marie-Odile Magnan](https://www.chairejeunesse.ca/personnes/marie-odile-magnan/) - Marie-Odile Magnan a obtenu un doctorat (Ph.D) en sociologie de l’Université de Laval. Elle est professeure au Département d'administration et fondements de l'éducation de l’Université de Montréal. De plus, elle est membre du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, de l’Observatoire Jeunes et Société, de l’Observatoire sur la formation à

## Partenaires

- [Youth for Youth Québec](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/y4y-quebec/)
- [Tryspaces](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/tryspaces/)
- [Les Offices jeunesse internationaux du Québec](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/les-offices-jeunesse-internationaux-du-quebec/)
- [Emploi et développement social Canada](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/emploi-et-developpement-social-canada/)
- [Carrefour jeuness-emploi Marguerite-d'Youville](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/carrefour-jeuness-emploi-marguerite-dyouville/)
- [Qarjuit Youth Council](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/qarjuit-youth-council/)
- [Réseau jeunesse des Premières Nations du Québec et du Labrador](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/reseau-jeunesse-des-premieres-nations-du-quebec-et-du-labrador/)
- [Living Lab Project](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/living-lab-project/)
- [Minwashin](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/minwashin/)
- [Tahatikonhsontóntie' - Environnement réseau de recherche en santé autochtone du Québec](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/tahatikonhsontontie-environnement-reseau-de-recherche-en-sante-autochtone-du-quebec/)
- [Centre d'amitié autochtone de Val D'Or](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/centre-damitie-autochtone-de-val-dor/)
- [Puamun Meshkenu](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/puamun-meshkenu/)
- [Fondation Nouveaux Sentiers](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/fondation-nouveaux-sentiers/)
- [Observatoire des réalités autochtones urbaines - Regroupement des centres d'amitié autochtones du Québec](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/regroupement-des-centres-damitie-autochtones-du-quebec/)
- [Wapikoni](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/wapikoni-mobile/)
- [Institut Tshakapesh](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/institut-tshakapesh/)
- [R3USSIR](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/r3ussir/)
- [École nationale d'administration publique](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/ecole-nationale-dadministration-publique/)
- [Alliance des centres-conseils en emploi](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/alliance-des-centres-conseils-en-emploi/)
- [Centre de recherche de Montréal sur les inégalités sociales et les discriminations](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/centre-de-recherche-de-montreal-sur-les-inegalites-sociales-et-les-discriminations/)
- [Ville de Montréal - Service de la diversité sociale et des sports](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/ville-de-montreal-service-de-la-diversite-sociale-et-des-sports/)
- [Regroupement des organismes communautaires québécois pour le travail de rue](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/regroupement-des-organismes-communautaires-quebecois-pour-le-travail-de-rue/)
- [L'Association des Travailleurs et Travailleuses de Rue du Québec](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/lassociation-des-travailleurs-et-travailleuses-de-rue-du-quebec/)
- [Réseau Périscope](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/reseau-periscope/)
- [Réseau de recherche et de valorisation de la recherche sur le bien-être et la réussite](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/reseau-de-recherche-et-de-valorisation-de-la-recherche-sur-le-bien-etre-et-la-reussite/)
- [Programme qualification des jeunes](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/programme-qualification-des-jeunes/)
- [Centre d'études et de recherches sur les transitions et l'apprentissage](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/centre-detudes-et-de-recherches-sur-les-transitions-et-lapprentissage/)
- [Université de Sherbrooke](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/universite-de-sherbrooke/)
- [Laboratoire de recherche Jeunes en transition et pratiques psychoéducatives](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/laboratoire-de-recherche-jeunes-en-transition-et-pratiques-psychoeducatives/)
- [Secrétariat à la jeunesse](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/secretariat-a-la-jeunesse/)
- [Fond de recherche société et culture](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/fond-de-recherche-societe-et-culture/)
- [Étude longitudinale sur le devenir des jeunes placés au Québec et en France](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/etude-longitudinale-sur-le-devenir-des-jeunes-places-au-quebec-et-en-france/)
- [Fondation Lucie et André Chagnon](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/fondation-lucie-et-andre-chagnon/)
- [Teluq](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/teluq/)
- [Chantier de l'économie sociale](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/chantier-de-leconomie-sociale/)
- [Collectif autonome des Carrefour jeunesse emploi du Québec](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/collectif-autonome-des-carrefour-jeunesse-emploi-du-quebec/)
- [Centre Lillois d'études et de recherches sociologiques et économiques](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/centre-lillois-detudes-et-de-recherches-sociologiques-et-economiques/)
- [Institut universitaire des jeunes en difficulté](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/institut-universitaire-des-jeunes-en-difficulte/)
- [Institut universitaire sur les dépendances](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/institut-universitaire-sur-les-dependances/)
- [Centre de recherche sur l'adaptation des jeunes et des familles à risque](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/centre-de-recherche-sur-ladaptation-des-jeunes-et-des-familles-a-risque/)
- [Collectif des entreprises d'insertion du Québec](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/collectif-des-entreprises-dinsertion-du-quebec/)
- [Direction de l'enseignement universitaire et de la recherche du CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/direction-de-lenseignement-universitaire-et-de-la-recherche-du-ciusss-du-centre-sud-de-lile-de-montreal/)
- [Le centre de transfert pour la réussite éducative du Québec](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/le-centre-de-transfert-pour-la-reussite-educative-du-quebec/)
- [Centre intégré de santé et de services sociaux de la Côte-Nord](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/centre-integre-de-sante-et-de-services-sociaux-de-la-cote-nord/)
- [Centre intégré de santé et de services sociaux de Laval](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/centre-integre-de-sante-et-de-services-sociaux-de-laval/)
- [Centre intégré de santé et de services sociaux de la Montérégie-Est](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/centre-integre-de-sante-et-de-services-sociaux-de-la-monteregie-est/)
- [Centre intégré de santé et de services sociaux de l'Abitibi-Témiscamingue](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/centre-integre-de-sante-et-de-services-sociaux-de-labitibi-temiscamingue/)
- [Les alters citoyens](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/les-alters-citoyens/)
- [Le regroupement des auberges du coeur](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/le-regroupement-des-auberges-du-coeur/)
- [Chaire de recherche du Canada sur l'évaluation des actions publiques à l'égard des jeunes et des populations vulnérables](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/chaire-de-recherche-du-canada-sur-levaluation-des-actions-publiques-a-legard-des-jeunes-et-des-populations-vulnerables/)
- [Réseau de recherche en soins primaires de l'Université de Montréal](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/reseau-de-recherche-en-soins-primaires-de-luniversite-de-montreal/)
- [Institut national d'excellence en santé et en services sociaux](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/institut-national-dexcellence-en-sante-et-en-services-sociaux/)
- [Ministère de la Santé et des Services Sociaux du Québec](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/ministere-de-la-sante-et-des-services-sociaux-du-quebec/)
- [Institut de coopération pour l'éducation des adultes](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/institut-de-cooperation-pour-leducation-des-adultes/)
- [Programa de estudios sobre juventud, educacion y trabajo](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/programa-de-estudios-sobre-juventud-educacion-y-trabajo/)
- [Centrale des syndicats du Québec](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/centrale-des-syndicats-du-quebec/)
- [Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et en sécurité au travail](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/institut-de-recherche-robert-sauve-en-sante-et-en-securite-au-travail/)
- [OSEntreprendre](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/osentreprendre/)
- [Place aux jeunes en région](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/place-aux-jeunes-en-region/)
- [Ministère du Travail, Emploi et Solidarité social du Québec](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/ministere-du-travail-emploi-et-solidarite-social-du-quebec/)
- [Coalition des organismes communautaires pour le développement de la main-d'oeuvre](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/coalition-des-organismes-communautaires-pour-le-developpement-de-la-main-doeuvre/)
- [Printemps - Professions, institutions, temporalités](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/printemps-professions-institutions-temporalites/)
- [Cree Nation Youth Council (CNYC)](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/cree-nation-youth-council-cnyc/)
- [Réseau DIALOG](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/reseau-dialog/)
- [Université Concordia](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/universite-concordia/)
- [Centre d'études et de recherches sur les qualifications](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/centre-detudes-et-de-recherches-sur-les-qualifications/)
- [Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/institut-national-de-la-jeunesse-et-de-leducation-populaire/)
- [Partenariat familles en mouvance](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/partenariat-familles-en-mouvance/)
- [La fabrique entrepreneuriale](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/la-fabrique-entrepreneuriale/)
- [Institut du nouveau monde](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/institut-du-nouveau-monde/)
- [Réseau des carrefours jeunesse-emploi du Québec](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/reseau-des-carrefours-jeunesse-emploi-du-quebec/)
- [Ordre des conseillers et conseillères d'orientation du Québec](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/ordre-des-conseillers-et-conseilleres-dorientation-du-quebec/)
- [Partenaire pour la réussite éducative en Chaudière-Appalache](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/partenaire-pour-la-reussite-educative-en-chaudiere-appalache/)
- [Institut de la statistique du Québec](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/institut-de-la-statistique-du-quebec/)
- [Regroupement des organismes communautaires autonomes jeunesse du Québec](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/regroupement-des-organismes-communautaires-autonomes-jeunesse-du-quebec/)
- [Laboratoire d'Économie et de Sociologie du Travail](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/laboratoire-deconomie-et-de-sociologie-du-travail/)
- [Institut national de la recherche scientifique](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/institut-national-de-la-recherche-scientifique/)
- [Université Sorbonne Nouvelle - Paris III](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/universite-sorbonne-nouvelle-paris-iii/)
- [Université du Québec à Trois-Rivières](https://www.chairejeunesse.ca/partenaires/universite-du-quebec-a-trois-rivieres/)

## Documentation

- [Avis du Volet Emploi et Entrepreneuriat de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec dans le cadre de la consultation fédérale 2025 lancée par Emploi et Développement social Canada "Bâtir un Canada Fort; les jeunes sur le marché du travail"](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/avis-du-volet-emploi-et-entrepreneuriat-de-la-chaire-reseau-de-recherche-sur-la-jeunesse-du-quebec-dans-le-cadre-de-la-consultation-federale-2025-lancee-par-emploi-et-developpement-social-canada-bat/)
- [Une période de changements rapides pour l’emploi des jeunes](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/une-periode-de-changements-rapides-pour-lemploi-des-jeunes/)
- [Collaborer pour et avec les jeunes : normes et pratiques professionnelles](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/collaborer-pour-et-avec-les-jeunes-normes-et-pratiques-professionnelles/)
- [L’accession à la propriété des jeunes ménages dans la grande région de Montréal : aspirations, diversité des motivations et implications pour les politiques publiques](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/laccession-a-la-propriete-des-jeunes-menages-dans-la-grande-region-de-montreal-aspirations-diversite-des-motivations-et-implications-pour-les-politiques-publiques/)
- [L’entrepreneuriat collectif chez les jeunes au Québec : déterminants et configurations favorisant l’intention d’entreprendre](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lentrepreneuriat-collectif-chez-les-jeunes-au-quebec-determinants-et-configurations-favorisant-lintention-dentreprendre/)
- [Transitions à la vie adulte et égalité des chances : analyse des parcours scolaires des jeunes ex-placé.e.s.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/analyse-parcours-scolaires-jeunes-ex-placees/)
- [Synthèse - Les défis des parcours de scolarisation chez les jeunes ex-placé.e.s](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/synthese-parcours-scolarisation-jeunes-places-2025/)
- [Gérer les interactions en classe. Pratiques efficaces pour favoriser l'engagement et la réussite des élèves.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/gerer-les-interactions-en-classe-pratiques-efficaces-pour-favoriser-lengagement-et-la-reussite-des-eleves/)
- [Travail chez les jeunes pendant leurs études. Recension des écrits.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/travail-chez-les-jeunes-pendant-leurs-etudes-recension-des-ecrits/)
- [<p style="font-size:85%;color:#608699;">Synthèse </p>Travail chez les jeunes pendant leurs études. Recension des écrits (2024).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/synthese-travail-chez-les-jeunes-pendant-leurs-etudes-recension-des-ecrits-2024/)
- [ Career change plans in a health crisis: fewer in number and rather defensive in nature.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/career-change-plans-in-a-health-crisis-fewer-in-number-and-rather-defensive-in-nature/)
- [Crises et transitions : quelles données pour quelles analyses ?.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/crises-et-transitions-quelles-donnees-pour-quelles-analyses/)
- [Les séjours à l’étranger en cours d’études : une portée sur l’insertion qui dépend de ses caractéristiques.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-sejours-a-letranger-en-cours-detudes-une-portee-sur-linsertion-qui-depend-de-ses-caracteristiques/)
- [Considerations and opportunities for the Canadian Child Welfare Information System.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/considerations-and-opportunities-for-the-canadian-child-welfare-information-system/)
- [Report on the Overrepresentation of First Nations, Métis and Inuit Children in Out of Home Care in British Columbia.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/report-on-the-overrepresentation-of-first-nations-metis-and-inuit-children-in-out-of-home-care-in-british-columbia/)
- [Décoloniser la recherche à l’Université de Montréal : réflexions sur les bases nécessaires au développement d’une stratégie institutionnelle](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/decoloniser-la-recherche-a-luniversite-de-montreal-reflexions-sur-les-bases-necessaires-au-developpement-dune-strategie-institutionnelle/)
- [Summary report: Canadian child welfare administrative data knowledge exchange meeting](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/summary-report-canadian-child-welfare-administrative-data-knowledge-exchange-meeting/)
- [Synthèse des écrits pour l’enquête sur les besoins et priorités d’interventions médicales et esthétiques des personnes trans et non binaires résidant au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/synthese-des-ecrits-pour-lenquete-sur-les-besoins-et-priorites-dinterventions-medicales-et-esthetiques-des-personnes-trans-et-non-binaires-residant-au-quebec/)
- [Portrait des pratiques avec les jeux de grattage en France.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/portrait-des-pratiques-avec-les-jeux-de-grattage-en-france/)
- [Pathways of Indigenous Youth Engagement in Quebec: Forging the way for future generations.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/pathways-of-indigenous-youth-engagement-in-quebec-forging-the-way-for-future-generations/)
- [The Social Meaning of Money. Viviana A. Zelizer: Sociologist of the Family and Intimacy.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-social-meaning-of-money-viviana-a-zelizer-sociologist-of-the-family-and-intimacy/)
- [Regards sur les tensions dans l’évaluation du fonctionnement social en santé mentale : l’évaluation du fonctionnement social en travail social](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/regards-sur-les-tensions-dans-levaluation-du-fonctionnement-social-en-sante-mentale-levaluation-du-fonctionnement-social-en-travail-social/)
- [Projets de gérance environnementale dirigés par des Inuits : repenser l’environnement avec les jeunes et par l’inunnguiniq (le façonnage d’un être humain responsable et compétent).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/projets-de-gerance-environnementale-diriges-par-des-inuits-repenser-lenvironnement-avec-les-jeunes-et-par-linunnguiniq-le-faconnage-dun-etre-humain-responsable-et-co/)
- [Projets et stratégies d’éducation par et pour les jeunes Atikamekw Nehirowisiwok : le territoire comme source d’espérance et de fierté.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/projets-et-strategies-deducation-par-et-pour-les-jeunes-atikamekw-nehirowisiwok-le-territoire-comme-source-desperance-et-de-fierte/)
- [Amener le territoire au musée : perspectives ilnu de la rivière Péribonka et développement hydroélectrique.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/amener-le-territoire-au-musee-perspectives-ilnu-de-la-riviere-peribonka-et-developpement-hydroelectrique/)
- [Indigenous tourism and the land guardians movement: towards an ethics of care and responsibility.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/indigenous-tourism-and-the-land-guardians-movement-towards-an-ethics-of-care-and-responsibility/)
- [Innu shutshendemun : être confiant en tant qu'Innu dans les écoles publiques du Québec](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/innu-shutshendemun-etre-confiant-en-tant-quinnu-dans-les-ecoles-publiques-du-quebec/)
- [Entrepreneurial learning through mentoring.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/entrepreneurial-learning-through-mentoring/)
- [Le travail des jeunes au XXIe siècle : une transformation incrémentale.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-travail-des-jeunes-au-xxie-siecle-une-transformation-incrementale/)
- [Portrait recto verso de l’immigration dans la région de la Capitale-Nationale.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/portrait-recto-verso-de-limmigration-dans-la-region-de-la-capitale-nationale/)
- [La pandémie de la COVID-19 dans l’enseignement postsecondaire : les parcours scolaires ont-ils été en crise ?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-pandemie-de-la-covid-19-dans-lenseignement-postsecondaire-les-parcours-scolaires-ont-ils-ete-en-crise/)
- [Agentivité des jeunes en contexte de pandémie : rôle de soutien d’une maison des jeunes dans la mise en œuvre d’un projet collectif d’orientation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/agentivite-des-jeunes-en-contexte-de-pandemie-role-de-soutien-dune-maison-des-jeunes-dans-la-mise-en-oeuvre-dun-projet-collectif-dorientation/)
- [A new mode of reconciliation of professional and personal life plans: the contribution of coworking spaces](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-new-mode-of-reconciliation-of-professional-and-personal-life-plans-the-contribution-of-coworking-spaces/)
- [Les données probantes au prisme de la justice sociale et cognitive.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-donnees-probantes-au-prisme-de-la-justice-sociale-et-cognitive/)
- [Student protests and youth action.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/student-protests-and-youth-action/)
- [Politiques publiques de formation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/politiques-publiques-de-formation/)
- [Concilier études et travail : un enjeu propre à la jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/concilier-etudes-et-travail-un-enjeu-propre-a-la-jeunesse/)
- [Mesures visant à soutenir l’adaptation scolaire des élèves trans et non-binaires dans les écoles secondaires québécoises.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/mesures-visant-a-soutenir-ladaptation-scolaire-des-eleves-trans-et-non-binaires-dans-les-ecoles-secondaires-quebecoises/)
- [Travail social et jeux de hasard et d’argent : plaidoyer pour une discipline ancrée dans la justice sociale.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/travail-social-et-jeux-de-hasard-et-dargent-plaidoyer-pour-une-discipline-ancree-dans-la-justice-sociale/)
- [Développer la capacité des jeunes trans autochtones et bispirituel.le.s à travers une méthodologie de recherche d’action sociale et décoloniale : réflexion sur les défis et opportunités de combiner les approches.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/developper-la-capacite-des-jeunes-trans-autochtones-et-bispirituel-le-s-a-travers-une-methodologie-de-recherche-daction-sociale-et-decoloniale-reflexion-sur-les-defis-et-opportunites-d/)
- [Sortir de la délinquance pendant la jeunesse : les jeux de temporalité dans les parcours des jeunes judiciarisés au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/sortir-de-la-delinquance-pendant-la-jeunesse-les-jeux-de-temporalite-dans-les-parcours-des-jeunes-judiciarises-au-quebec/)
- [Les jeunes qui discontinuent leur transition.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-jeunes-qui-discontinuent-leur-transition/)
- [Expériences et besoins des jeunes trans et non binaires au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/experiences-et-besoins-des-jeunes-trans-et-non-binaires-au-quebec/)
- [Contexte et fondements des interventions transaffirmatives en santé mentale.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/contexte-et-fondements-des-interventions-transaffirmatives-en-sante-mentale/)
- [Jeunes trans et non-binaires qui consomment des substances psychoactives : intervenir tout le long de la trajectoire de services afin de mieux répondre à leurs besoins.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/jeunes-trans-et-non-binaires-qui-consomment-des-substances-psychoactives-intervenir-tout-le-long-de-la-trajectoire-de-services-afin-de-mieux-repondre-a-leurs-besoins/)
- [L’avancement des droits des personnes trans et non-binaires au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lavancement-des-droits-des-personnes-trans-et-non-binaires-au-quebec/)
- [L’évaluation et l’intervention psychoéducative en contexte de consommation de substances et d’alcool chez les jeunes trans et non-binaires.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/levaluation-et-lintervention-psychoeducative-en-contexte-de-consommation-de-substances-et-dalcool-chez-les-jeunes-trans-et-non-binaires/)
- [Penser la recherche de façon inclusive et formative.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/penser-la-recherche-de-facon-inclusive-et-formative/)
- [(RÉ)SO.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/reso/)
- [Méthodologie.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/methodologie/)
- [Methods.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/methods/)
- [Liens entre réseau social informel, désistement et (ré)intégration sociocommunautaire du point de vue des personnes judiciarisées.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/liens-entre-reseau-social-informel-desistement-et-reintegration-sociocommunautaire-du-point-de-vue-des-personnes-judiciarisees/)
- [« Ça passe ou ça casse » : les interactions avec les intervenants au cœur des expériences de placement des jeunes judiciarisés.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/ca-passe-ou-ca-casse-les-interactions-avec-les-intervenants-au-coeur-des-experiences-de-placement-des-jeunes-judiciarises/)
- [Perception des interventions offertes en prison pour les jeunes adulte ayant été incarcérés.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/perception-des-interventions-offertes-en-prison-pour-les-jeunes-adulte-ayant-ete-incarceres/)
- [Effets positifs des interventions en dépendance sur le rétablissement et le désistement du crime.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/effets-positifs-des-interventions-en-dependance-sur-le-retablissement-et-le-desistement-du-crime/)
- [Introduction.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/introduction-3/)
- [Le désistement assisté informel auprès de personnes dépendantes aux substances psychoactives.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-desistement-assiste-informel-aupres-de-personnes-dependantes-aux-substances-psychoactives/)
- [« Ce que j’aime le plus, c’est sortir de la classe! » Des partenariats stimulants pour les enseignants et les élèves pendant la pandémie et au-delà.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/ce-que-jaime-le-plus-cest-sortir-de-la-classe-des-partenariats-stimulants-pour-les-enseignants-et-les-eleves-pendant-la-pandemie-et-au-dela/)
- [Mieux comprendre les institutions et les relations coloniales à l’aide des archives.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/mieux-comprendre-les-institutions-et-les-relations-coloniales-a-laide-des-archives/)
- [Contre-cartographie narrative avec de jeunes autochtones de Montréal/Tiohtiàk:e : « Raconter » leurs territorialités pour les replacer dans la ville.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/contre-cartographie-narrative-avec-de-jeunes-autochtones-de-montreal-tiohtiake-raconter-leurs-territorialites-pour-les-replacer-dans-la-ville/)
- [La Ville est territoire : sens et symbolique des lieux de l’urbanité autochtone à Val-d’Or.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-ville-est-territoire-sens-et-symbolique-des-lieux-de-lurbanite-autochtone-a-val-dor/)
- [Sécurité, liberté et sens du travail dans l’économie des plateformes. Qu’en pensent les jeunes travailleurs d’Uber et UberEats qui opèrent au Québec ?.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/securite-liberte-et-sens-du-travail-dans-leconomie-des-plateformes-quen-pensent-les-jeunes-travailleurs-duber-et-ubereats-qui-operent-au-quebec/)
- [Worker Capture in the Precarious Work Era: Reducing Turnover without Employee Commitment and Job Security.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/worker-capture-in-the-precarious-work-era-reducing-turnover-without-employee-commitment-and-job-security/)
- [Multi-Local Arrangements and Impact on Work-Life Balance: An International Research on Flight Attendants.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/multi-local-arrangements-and-impact-on-work-life-balance-an-international-research-on-flight-attendants/)
- [L’organisation de demain : télétravail et modèle hybride.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lorganisation-de-demain-teletravail-et-modele-hybride/)
- [How does a subsequent entrepreneurship career choice develop? A set-theoretic analysis testing hope theory.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/how-does-a-subsequent-entrepreneurship-career-choice-develop-a-set-theoretic-analysis-testing-hope-theory/)
- [Endettement et parentalité intensive : les difficultés de remboursement chez les parents du Québec](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/endettement-et-parentalite-intensive-les-difficultes-de-remboursement-chez-les-parents-du-quebec/)
- [Paradis, enfer et risques vécus. Les traces durables de la pandémie sur les parcours des jeunes travailleurs et travailleuses au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/paradis-enfer-et-risques-vecus-les-traces-durables-de-la-pandemie-sur-les-parcours-des-jeunes-travailleurs-et-travailleuses-au-quebec/)
- [Ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEEF) : un éclairage temporel des catégories d’action publique pour saisir les parcours de jeunes à la lisière du marché du travail.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/ni-en-emploi-ni-aux-etudes-ni-en-formation-neef-un-eclairage-temporel-des-categories-daction-publique-pour-saisir-les-parcours-de-jeunes-a-la-lisiere-du-marche-du-travail/)
- [Vers une citoyenneté culturelle émancipatrice à Montréal ? Le cas de Montréal-Nord, une source d’inspiration.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/vers-une-citoyennete-culturelle-emancipatrice-a-montreal-le-cas-de-montreal-nord-une-source-dinspiration/)
- [Reflections on the explanations of higher psychosis rates among migrant and ethnic minority populations: a critical discourse analysis.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/reflections-on-the-explanations-of-higher-psychosis-rates-among-migrant-and-ethnic-minority-populations-a-critical-discourse-analysis/)
- [Experiences and socio-environmental contexts in the lead-up to psychosis: a qualitative analysis of the narratives of persons with psychosis from different ethnic, racial and immigrant backgrounds.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/experiences-and-socio-environmental-contexts-in-the-lead-up-to-psychosis-a-qualitative-analysis-of-the-narratives-of-persons-with-psychosis-from-different-ethnic-racial-and-immigrant-backgrounds/)
- [The urgency in child welfare services is addressing poor mental health trajectories.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-urgency-in-child-welfare-services-is-addressing-poor-mental-health-trajectories/)
- [Addressing the complex needs of homeless youth with early psychosis and comorbid substance use: A naturalistic longitudinal study of 10 years' experience with EQIIP SOL's specialized outreach service.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/addressing-the-complex-needs-of-homeless-youth-with-early-psychosis-and-comorbid-substance-use-a-naturalistic-longitudinal-study-of-10-years-experience-with-eqiip-sols-specialized-outreach-servic/)
- [Technology-Based Psychotherapeutic Interventions for Decreasing Cannabis Use in People with Psychosis: A Systematic Review Update.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/technology-based-psychotherapeutic-interventions-for-decreasing-cannabis-use-in-people-with-psychosis-a-systematic-review-update/)
- [La face cachée des jeux de hasard et d’argent : quand les discours dominants invisibilisent les enjeux.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-face-cachee-des-jeux-de-hasard-et-dargent-quand-les-discours-dominants-invisibilisent-les-enjeux/)
- [Critical Directions in Early Career Gambling Studies.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/critical-directions-in-early-career-gambling-studies/)
- [A Reflection on the Past Four Years and the Future of Gambling Studies. Everything is Different, Yet Some Things Never Change: Critical Directions in Early Career Gambling Studies.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-reflection-on-the-past-four-years-and-the-future-of-gambling-studies-everything-is-different-yet-some-things-never-change-critical-directions-in-early-career-gambling-studies/)
- [Entre gambling et gaming : les en[jeux] d’un environnement en transformations.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/entre-gambling-et-gaming-les-enjeux-dun-environnement-en-transformations/)
- [Lasting changes in telehealth use within an urban early intervention Service for First-episode psychosis throughout and after the COVID-19 pandemic.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lasting-changes-in-telehealth-use-within-an-urban-early-intervention-service-for-first-episode-psychosis-throughout-and-after-the-covid-19-pandemic/)
- [La participation au processus judiciaire : une exploration des perceptions des jeunes judiciarisés au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-participation-au-processus-judiciaire-une-exploration-des-perceptions-des-jeunes-judiciarises-au-quebec-3/)
- [Engaging Indigenous partners in health service transformation: A framework for sustained engagement built on trust.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/engaging-indigenous-partners-in-health-service-transformation-a-framework-for-sustained-engagement-built-on-trust/)
- [Le travail social à l’aube des changements climatiques : exploration de l’écologisation des pratiques au Québec et la réappropriation des fondements solidaristes.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-travail-social-a-laube-des-changements-climatiques-exploration-de-lecologisation-des-pratiques-au-quebec-et-la-reappropriation-des-fondements-solidaristes/)
- [Passeur.se.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/passeur-se/)
- [Staff at the centre with youth: An Institutional Ethnology of Staff in Integrated Youth Services.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/staff-at-the-centre-with-youth-an-institutional-ethnology-of-staff-in-integrated-youth-services/)
- [Integrating population-level perspectives into youth mental health services planning.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/integrating-population-level-perspectives-into-youth-mental-health-services-planning/)
- [Providing timely access to diverse youth mental health services: Results from ACCESS Open.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/providing-timely-access-to-diverse-youth-mental-health-services-results-from-access-open/)
- [Improving access to and timeliness of youth mental health services in diverse settings: Results from the pan-Canadian ACCESS Open Minds initiative. The Lancet Psychiatry.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/improving-access-to-and-timeliness-of-youth-mental-health-services-in-diverse-settings-results-from-the-pan-canadian-access-open-minds-initiative-the-lancet-psychiatry/)
- [Child rights in trans healthcare – a call to action.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/child-rights-in-trans-healthcare-a-call-to-action/)
- [Processus de mise en œuvre et trajectoires de services des jeunes : Résultats d’évaluation du projet Groupe de RÉseaux d’entraide (GRÉ) de l’organisme La Grande Porte](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/processus-de-mise-en-oeuvre-et-trajectoires-de-services-des-jeunes-resultats-devaluation-du-projet-groupe-de-reseaux-dentraide-gre-de-lorganisme-la-grande-porte/)
- [Effective Cultural Adaptation Practices for Intervening with Migrant and Culturally Diverse Women in Perinatal Settings: A Scoping Review.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/effective-cultural-adaptation-practices-for-intervening-with-migrant-and-culturally-diverse-women-in-perinatal-settings-a-scoping-review/)
- [Enquête ENHJEU.COM : Portrait des jeux de hasard et d’argent en ligne au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/enquete-enhjeu-com-portrait-des-jeux-de-hasard-et-dargent-en-ligne-au-quebec/)
- [SARPEP, A Rapid-Learning Healthcare System of Early Intervention Services for Psychosis in Quebec, Canada: Feasibility, Acceptability and Early Impacts.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/sarpep-a-rapid-learning-healthcare-system-of-early-intervention-services-for-psychosis-in-quebec-canada-feasibility-acceptability-and-early-impacts/)
- [La pair-aidance pour soutenir le rétablissement en intervention précoce pour la psychose : le rôle essentiel et les défis liés à l’implantation dans les PPEP](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-pair-aidance-pour-soutenir-le-retablissement-en-intervention-precoce-pour-la-psychose-le-role-essentiel-et-les-defis-lies-a-limplantation-dans-les-ppep/)
- [In their own words: Understanding student perspectives on an online mental health resilience-building outreach program.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/in-their-own-words-understanding-student-perspectives-on-an-online-mental-health-resilience-building-outreach-program/)
- [Femmes et santé : Dimensions plurielles](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/femmes-et-sante-dimensions-plurielles/)
- [Policy Paradox.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/policy-paradox/)
- [An appraisal of practice guidelines for early intervention services (EIS) for psychosis : Using AGREE II (Appraisal of Guidelines for Research and Evaluation) to enhance guideline quality and trustworthiness for the future](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/an-appraisal-of-practice-guidelines-for-early-intervention-services-eis-for-psychosis-using-agree-ii-appraisal-of-guidelines-for-research-and-evaluation-to-enhance-guideline-quality-and-tru/)
- [Consistency of Delusional Themes Across First and Subsequent Episodes of Psychosis.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/consistency-of-delusional-themes-across-first-and-subsequent-episodes-of-psychosis/)
- [“It was an emergent effort that arose from passion, concern and a vision that this could be a better community for kids and families”: Processes of development in implementing the Icelandic Prevention Model in a rural Canadian community.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/it-was-an-emergent-effort-that-arose-from-passion-concern-and-a-vision-that-this-could-be-a-better-community-for-kids-and-families-processes-of-development-in-implementing-the-icel/)
- [Être jeune et judiciarisé : L’importance de considérer les défis de la transition vers l’âge adulte.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/etre-jeune-et-judiciarise-limportance-de-considerer-les-defis-de-la-transition-vers-lage-adulte/)
- [Baladodiffusion et traumas médiatiques : quels enjeux pour la mise en oeuvre de pratiques inclusives en journalisme ?.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/baladodiffusion-et-traumas-mediatiques-quels-enjeux-pour-la-mise-en-oeuvre-de-pratiques-inclusives-en-journalisme/)
- [Favoriser la continuité des services pour les jeunes en protection de la jeunesse par le renforcement de la collaboration.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/favoriser-la-continuite-des-services-pour-les-jeunes-en-protection-de-la-jeunesse-par-le-renforcement-de-la-collaboration/)
- [Désistement et (ré)intégration sociocommunautaire : L’expérience de jeunes judiciarisés de 16 à 35 ans.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/desistement-et-reintegration-sociocommunautaire-lexperience-de-jeunes-judiciarises-de-16-a-35-ans/)
- [Sensibiliser, expérimenter, rayonner, s’affirmer : s’inspirer du soutien entrepreneurial d’OSEntreprendre au Québec](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/sensibiliser-experimenter-rayonner-saffirmer-sinspirer-du-soutien-entrepreneurial-dosentreprendre-au-quebec/)
- [Mise en œuvre et retombées du projet Justice hoodistique : rapport final d’évaluation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/mise-en-oeuvre-et-retombees-du-projet-justice-hoodistique-rapport-final-devaluation/)
- [Identité, transition et santé psychosociale : portrait de jeunes trans et non-binaires de 14 à 17 ans résidant au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/identite-transition-sante-psychosociale-portrait-jeunes-trans-non-binaires-14-17-ans-quebec/)
- [30 ans de recherches sur le travail en France… et après ?.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/30-ans-de-recherches-sur-le-travail-en-france-et-apres/)
- [Portrait général des perceptions de discrimination et des aspirations relatives à la carrière des jeunes Québécois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/portrait-general-des-perceptions-de-discrimination-et-des-aspirations-relatives-a-la-carriere-des-jeunes-quebecois-4/)
- [Portrait général des perceptions de discrimination et des aspirations relatives à la carrière des jeunes Québécois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/portrait-general-des-perceptions-de-discrimination-et-des-aspirations-relatives-a-la-carriere-des-jeunes-quebecois-3/)
- [Portrait général des perceptions de discrimination et des aspirations relatives à la carrière des jeunes Québécois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/portrait-general-des-perceptions-de-discrimination-et-des-aspirations-relatives-a-la-carriere-des-jeunes-quebecois-2/)
- [Portrait général des perceptions de discrimination et des aspirations relatives à la carrière des jeunes Québécois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/portrait-general-des-perceptions-de-discrimination-et-des-aspirations-relatives-a-la-carriere-des-jeunes-quebecois/)
- [Perceptions des employeurs et intervenants concernant les facteurs de motivations professionnelles des Premières Nations dans le secteur forestier.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/perceptions-des-employeurs-et-intervenants-concernant-les-facteurs-de-motivations-professionnelles-des-premieres-nations-dans-le-secteur-forestier/)
- [Le travail dans les espaces ouverts et de coworking : deux études en ergonomie de l’activité](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-travail-dans-les-espaces-ouverts-et-de-coworking-deux-etudes-en-ergonomie-de-lactivite/)
- [Program Non-Completion and Postsecondary Credential Accumulation Pathways across Canadian Provinces.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/program-non-completion-and-postsecondary-credential-accumulation-pathways-across-canadian-provinces/)
- [Postsecondary Education Credential Accumulation Pathways and the Intergenerational Reproduction of Inequalities.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/postsecondary-education-credential-accumulation-pathways-and-the-intergenerational-reproduction-of-inequalities/)
- [Non-Linear Postsecondary Education Pathways and Credential Accumulation Across Canadian Provinces.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/non-linear-postsecondary-education-pathways-and-credential-accumulation-across-canadian-provinces/)
- [Étude nationale du repreneuriat et des transferts d’entreprise au Québec, 2015-2021 : le rapport détaillé.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/etude-nationale-du-repreneuriat-et-des-transferts-dentreprise-au-quebec-2015-2021-le-rapport-detaille/)
- [Bulletin de l’égalité des chances en éducation, édition 2024.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/bulletin-de-legalite-des-chances-en-education-edition-2024/)
- [Interpelaciones a la formación para el trabajo desde el género : Desigualdades, políticas y resistencias.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/interpelaciones-a-la-formacion-para-el-trabajo-desde-el-genero-desigualdades-politicas-y-resistencias/)
- [Le télétravail et ses enjeux du point de vue de la collaboration et de l’apprentissage.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-teletravail-et-ses-enjeux-du-point-de-vue-de-la-collaboration-et-de-lapprentissage/)
- [Studentification and student wellbeing in the private rented sector: Further reflections on Lynch et al.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/studentification-and-student-wellbeing-in-the-private-rented-sector-further-reflections-on-lynch-et-al/)
- [La conciliation famille-travail : toujours un enjeu majeur pour les parents de tout-petits.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-conciliation-famille-travail-toujours-un-enjeu-majeur-pour-les-parents-de-tout-petits/)
- [Detransition and gender fluidity: Deeper understanding can improve care and acceptance.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/detransition-and-gender-fluidity-deeper-understanding-can-improve-care-and-acceptance/)
- [Loving Our Children: Finding What Works for First Nations Families.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/16262/)
- [Vers une guerre des générations ?.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/vers-une-guerre-des-generations/)
- [Inuit Qaujimajatuqangit : ce que les Inuits savent depuis toujours.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/inuit-qaujimajatuqangit-ce-que-les-inuits-savent-depuis-toujours/)
- [Itineràrios religiosos, ambientais e culturais : diàlogos interdisciplinares entre o Quebec e a Amazônia- Itinéraires religieux, environnementaux et culturels : dialogues interdisciplinaires entre le Québec et l’Amazonie.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/itinerarios-religiosos-ambientais-e-culturais-dialogos-interdisciplinares-entre-o-quebec-e-a-amazonia-itineraires-religieux-environnementaux-et-culturels-dialogues-interdisciplinaires-entr/)
- [The Coworking (R)evolution: Working and living in new territories.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-coworking-revolution-working-and-living-in-new-territories/)
- [Conciliation emploi-famille et temps sociaux, 4e édition actualisée.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/conciliation-emploi-famille-et-temps-sociaux-4e-edition-actualisee/)
- [Le patrimoine : une affaire de famille.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-patrimoine-une-affaire-de-famille/)
- [Le travail et la société française.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-travail-et-la-societe-francaise/)
- [Understanding Desistance from crime and Social and Community (Re)integration.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/understanding-desistance-from-crime-and-social-and-community-reintegration/)
- [Pratiques psychoéducatives auprès des jeunes trans et non-binaires : enjeux contemporains et approches innovantes.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/pratiques-psychoeducatives-aupres-des-jeunes-trans-et-non-binaires-enjeux-contemporains-et-approches-innovantes-2/)
- [Ionkwakaratónnion ne onkwaká:ra (nous racontons nos histoires) : décoloniser la recherche en tressant un récit collectif.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/ionkwakaratonnion-ne-onkwakara-nous-racontons-nos-histoires-decoloniser-la-recherche-en-tressant-un-recit-collectif/)
- [Ouvrir la voie : le Conseil des jeunes de Qarjuit et le leadership des jeunes Inuit.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/ouvrir-la-voie-le-conseil-des-jeunes-de-qarjuit-et-le-leadership-des-jeunes-inuit/)
- [Les enjeux de la conciliation famille-travail-études : quels soutiens pour les parents étudiants?.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-enjeux-de-la-conciliation-famille-travail-etudes-quels-soutiens-pour-les-parents-etudiants/)
- [Qui sont les jeunes qui travaillent sur les plateformes numériques au Québec ?.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/qui-sont-les-jeunes-qui-travaillent-sur-les-plateformes-numeriques-au-quebec/)
- [Collaborative working, coworking spaces, and communities of practice: their origins, definitions, forms, different types, and forms of collaboration.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/collaborative-working-coworking-spaces-and-communities-of-practice-their-origins-definitions-forms-different-types-and-forms-of-collaboration/)
- [Perceived Health and well-being of workers: Understanding the effects observed in coworking spaces.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/perceived-health-and-well-being-of-workers-understanding-the-effects-observed-in-coworking-spaces/)
- [Analyse de l’insertion socioéconomique des jeunes réfugiés admis au Québec durant l’enfance.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/analyse-de-linsertion-socioeconomique-des-jeunes-refugies-admis-au-quebec-durant-lenfance/)
- [Le choix de l’entrepreneuriat chez les jeunes du Québec : constats, défis et enjeux.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-choix-de-lentrepreneuriat-chez-les-jeunes-du-quebec-constats-defis-et-enjeux/)
- [Jeunes immigrants au Québec : quels parcours d’insertion en emploi?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/jeunes-immigrants-au-quebec-quels-parcours-dinsertion-en-emploi/)
- [Entreprendre autrement dans les régions : les jeunes en économie sociale au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/entreprendre-autrement-dans-les-regions-les-jeunes-en-economie-sociale-au-quebec/)
- [Les jeunes dans la transition écologique : emplois verts et politiques publiques.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-jeunes-dans-la-transition-ecologique-emplois-verts-et-politiques-publiques/)
- [ Se reconvertir en temps de crise sanitaire : des projets plus rares et défensifs.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/se-reconvertir-en-temps-de-crise-sanitaire-des-projets-plus-rares-et-defensifs/)
- [Les mobilités vers les fonctions managériales en Europe : incidence de la parentalité et des politiques familiales.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-mobilites-vers-les-fonctions-manageriales-en-europe-incidence-de-la-parentalite-et-des-politiques-familiales/)
- [Les réorientations professionnelles : de la variété des projets aux enjeux individuels.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-reorientations-professionnelles-de-la-variete-des-projets-aux-enjeux-individuels/)
- [Disruptive Do-It-Ourselves politics: Young climate and environmental activists.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/disruptive-do-it-ourselves-politics-young-climate-and-environmental-activists/)
- [Young People’s Climate and Environmental Activism in Britain: Cooperation, Confrontation and Fragmentation in Intersectional Prefigurative Politics.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/young-peoples-climate-and-environmental-activism-in-britain-cooperation-confrontation-and-fragmentation-in-intersectional-prefigurative-politics/)
- [Global perspectives on youth and intergenerational relations in the 21st century.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/global-perspectives-on-youth-and-intergenerational-relations-in-the-21st-century/)
- [Bacheliers professionnels et poursuite d’études : du « bon » usage du temps dans la transition vers l’emploi.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/bacheliers-professionnels-et-poursuite-detudes-du-bon-usage-du-temps-dans-la-transition-vers-lemploi/)
- [Les nouvelles et anciennes dynamiques d'insertion des jeunes sur le marché du travail.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-nouvelles-et-anciennes-dynamiques-dinsertion-des-jeunes-sur-le-marche-du-travail/)
- [How Do Informal Social Networks Contribute to Desistance From Crime and Social and Community (Re)integration Among Justice-Involved Youth?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/how-do-informal-social-networks-contribute-to-desistance-from-crime-and-social-and-community-reintegration-among-justice-involved-youth/)
- [Make It or Break It: Interactions With Counsellors at the Heart of Substitute Care Experiences Among Youth](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/make-it-or-break-it-interactions-with-counsellors-at-the-heart-of-substitute-care-experiences-among-youth/)
- [Access to Services and Their Continuity: Perceptions of Justice-Involved Youth.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/access-to-services-and-their-continuity-perceptions-of-justice-involved-youth/)
- [Accès aux services et leur continuité : point de vue des personnes judiciarisées.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/acces-aux-services-et-leur-continuite-point-de-vue-des-personnes-judiciarisees/)
- [On Being (a) contemplative in Higher Education: ‘Moving’ through Familiar and Unfamiliar Spaces.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/on-being-a-contemplative-in-higher-education-moving-through-familiar-and-unfamiliar-spaces/)
- [Victimization Experienced by Justice-Involved Youth: Perceived Influences on their Trajectories.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/victimization-experienced-by-justice-involved-youth-perceived-influences-on-their-trajectories/)
- [Le travail social en protection de la jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-travail-social-en-protection-de-la-jeunesse/)
- [Expériences de victimisation de personnes judiciarisées : influences perçues sur leurs trajectoires.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/experiences-de-victimisation-de-personnes-judiciarisees-influences-percues-sur-leurs-trajectoires/)
- [Perspectives of Justice-Involved Young Adults on Interventions in Québec’s Correctional Institutions.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/perspectives-of-justice-involved-young-adults-on-interventions-in-quebecs-correctional-institutions/)
- [Positive Impact of Addiction Services and Counsellors on the Recovery of Justice-Involved Youth and Their Desistance from Crime.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/positive-impact-of-addiction-services-and-counsellors-on-the-recovery-of-justice-involved-youth-and-their-desistance-from-crime/)
- [Desistance From Crime and Social and Community (Re)Integration Processes.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/desistance-from-crime-and-social-and-community-reintegration-processes/)
- [Informal Assisted Desistance Among Justice-Involved Young Substance Abusers.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/informal-assisted-desistance-among-justice-involved-young-substance-abusers/)
- [Development and validation of home-based psychosocial self-management interventions in schizophrenia and related disorders in low-resource settings: A mixed methods approach.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/development-and-validation-of-home-based-psychosocial-self-management-interventions-in-schizophrenia-and-related-disorders-in-low-resource-settings-a-mixed-methods-approach/)
- [Designing and implementing a physical exercise intervention for people with first episode psychosis using experience-based co-design: A pilot study from Chennai, India.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/designing-and-implementing-a-physical-exercise-intervention-for-people-with-first-episode-psychosis-using-experience-based-co-design-a-pilot-study-from-chennai-india/)
- [Exploration de la participation des jeunes en protection de la jeunesse : une analyse des pratiques et des impacts.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/exploration-de-la-participation-des-jeunes-en-protection-de-la-jeunesse-une-analyse-des-pratiques-et-des-impacts/)
- [How “global” is research in early intervention for psychosis? A bibliometric analysis.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/how-global-is-research-in-early-intervention-for-psychosis-a-bibliometric-analysis/)
- [Uncovering physical harm in cases of reported child maltreatment.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/uncovering-physical-harm-in-cases-of-reported-child-maltreatment/)
- [Feasibility and Acceptability of a Physical Activity Group Program Using telerehabilitation during the Covid-19 Pandemic in Multiple early Intervention for Pyschosis Services.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/feasibility-and-acceptability-of-a-physical-activity-group-program-using-telerehabilitation-during-the-covid-19-pandemic-in-multiple-early-intervention-for-pyschosis-services/)
- [Assessing the fidelity of supported education programs for first-episode psychosis to the supported employment guidelines adapted for education.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/assessing-the-fidelity-of-supported-education-programs-for-first-episode-psychosis-to-the-supported-employment-guidelines-adapted-for-education/)
- [Acceptability, engagement, and efficacy of cognitive remediation for young adults with first-episode psychosis and social anxiety: A randomized-controlled trial.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/acceptability-engagement-and-efficacy-of-cognitive-remediation-for-young-adults-with-first-episode-psychosis-and-social-anxiety-a-randomized-controlled-trial/)
- [Patient- and family-reported experiences of their treating teams in early psychosis services in Chennai, India and Montreal, Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/patient-and-family-reported-experiences-of-their-treating-teams-in-early-psychosis-services-in-chennai-india-and-montreal-canada/)
- [Aggressive behaviors in first-episode psychosis: Distinction between the premorbid phase and the onset of psychosis.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/aggressive-behaviors-in-first-episode-psychosis-distinction-between-the-premorbid-phase-and-the-onset-of-psychosis/)
- [Psychose et suicide : comment se développent-ils conjointement ? Une revue narrative.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/psychose-et-suicide-comment-se-developpent-ils-conjointement-une-revue-narrative/)
- [Similar and different? A cross-cultural comparison of the prevalence, course of and factors associated with suicidal thoughts and behaviors in first-episode psychosis in Chennai, India and Montreal, Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/similar-and-different-a-cross-cultural-comparison-of-the-prevalence-course-of-and-factors-associated-with-suicidal-thoughts-and-behaviors-in-first-episode-psychosis-in-chennai-india-and-montreal-c/)
- [“It would Never have Happened Without the Pandemic”: Understanding the Lived Experience of Individuals who Increased Their Online Gambling Participation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/it-would-never-have-happened-without-the-pandemic-understanding-the-lived-experience-of-individuals-who-increased-their-online-gambling-participation/)
- [Risk factors for homelessness and housing instability in the first episode of mental illness: Initial findings from the AMONT study.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/risk-factors-for-homelessness-and-housing-instability-in-the-first-episode-of-mental-illness-initial-findings-from-the-amont-study/)
- [Les expériences en logement des personnes en début de parcours d’utilisation de services psychiatriques : spécificités et enjeux développementaux.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-experiences-en-logement-des-personnes-en-debut-de-parcours-dutilisation-de-services-psychiatriques-specificites-et-enjeux-developpementaux/)
- [Analyse du rapport Laurent à la lumière de la perspective des systèmes de Munro.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/analyse-du-rapport-laurent-a-la-lumiere-de-la-perspective-des-systemes-de-munro-2/)
- [Families with more than one trans person: Investments and divestments in cisnormativity.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/families-with-more-than-one-trans-person-investments-and-divestments-in-cisnormativity/)
- [Effectiveness of a mental health literacy module on stigma related mental health knowledge and behaviour among youth in two educational settings in Chennai, South India: A quasi-experimental study.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/effectiveness-of-a-mental-health-literacy-module-on-stigma-related-mental-health-knowledge-and-behaviour-among-youth-in-two-educational-settings-in-chennai-south-india-a-quasi-experimental-study/)
- [Youth not engaged in education, employment, or training: A discrete choice experiment of service preferences in Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/youth-not-engaged-in-education-employment-or-training-a-discrete-choice-experiment-of-service-preferences-in-canada/)
- [Rates of out-of-home care among children in Canada: an analysis of national administrative child welfare data.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/rates-of-out-of-home-care-among-children-in-canada-an-analysis-of-national-administrative-child-welfare-data/)
- [Patient-reported outcome measures in early psychosis: A cross-cultural, longitudinal examination of the Self-Reported Health and Self-Reported Mental Health measures in Chennai, India and Montreal, Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/patient-reported-outcome-measures-in-early-psychosis-a-cross-cultural-longitudinal-examination-of-the-self-reported-health-and-self-reported-mental-health-measures-in-chennai-india-and-montreal-ca/)
- [Emergence and dynamics of delusions and hallucinations across stages in early psychosis.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/emergence-and-dynamics-of-delusions-and-hallucinations-across-stages-in-early-psychosis/)
- [La mise en discours de la détransition sur Twitter (2017–2020).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-mise-en-discours-de-la-detransition-sur-twitter-2017-2020/)
- [A descriptive overview of healthy relationship programs for Indigenous youth in Canada: an integrated environmental scan.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-descriptive-overview-of-healthy-relationship-programs-for-indigenous-youth-in-canada-an-integrated-environmental-scan/)
- [Pre-onset subthreshold psychotic symptoms are associated with differential treatment delays before a first episode of psychosis: Initial evidence and implications.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/pre-onset-subthreshold-psychotic-symptoms-are-associated-with-differential-treatment-delays-before-a-first-episode-of-psychosis-initial-evidence-and-implications/)
- [Mental Health Service Use of Young People in Child Welfare Services in Quebec, Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/mental-health-service-use-of-young-people-in-child-welfare-services-in-quebec-canada/)
- [Exploring Organizational Learning, Risk, and Psychological Safety: Perspectives of Child Welfare Senior Leaders in Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/exploring-organizational-learning-risk-and-psychological-safety-perspectives-of-child-welfare-senior-leaders-in-canada/)
- [Hébergement des personnes exilées : l’action des « espaces associatifs oppositionnels ».](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/hebergement-des-personnes-exilees-laction-des-espaces-associatifs-oppositionnels/)
- [Distinguishing profiles of adversity among child protection investigations in Ontario, Canada: A latent class analysis.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/distinguishing-profiles-of-adversity-among-child-protection-investigations-in-ontario-canada-a-latent-class-analysis/)
- [Validation francophone de la CASIG-rev – un outil clinique visant à soutenir le rétablissement des personnes avec un trouble psychiatrique.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/validation-francophone-de-la-casig-rev-un-outil-clinique-visant-a-soutenir-le-retablissement-des-personnes-avec-un-trouble-psychiatrique/)
- [The impact of exercise interventions on the network structure of psychotic symptoms: analysis from two clinical trials.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-impact-of-exercise-interventions-on-the-network-structure-of-psychotic-symptoms-analysis-from-two-clinical-trials/)
- [Digital mental health intervention for schizophrenia spectrum and psychotic disorders: Protocol for a pragmatic feasibility study of Horyzons-Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/digital-mental-health-intervention-for-schizophrenia-spectrum-and-psychotic-disorders-protocol-for-a-pragmatic-feasibility-study-of-horyzons-canada/)
- [Formation universitaire pour les intervenant·es en protection de la jeunesse au Québec : quand les droits et la participation des enfants passent au second plan.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/formation-universitaire-pour-les-intervenant·es-en-protection-de-la-jeunesse-au-quebec-quand-les-droits-et-la-participation-des-enfants-passent-au-second-plan/)
- [La collaboration interprofessionnelle comme enjeu de la qualité des services en santé mentale : le cas des travailleuses sociales et des médecins psychiatres.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-collaboration-interprofessionnelle-comme-enjeu-de-la-qualite-des-services-en-sante-mentale-le-cas-des-travailleuses-sociales-et-des-medecins-psychiatres/)
- [Development of a family-level intervention for families with transgender and/or nonbinary youth: Lessons and recommendations.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/development-of-a-family-level-intervention-for-families-with-transgender-and-or-nonbinary-youth-lessons-and-recommendations/)
- [Comparative analysis of child protection investigations in Ontario and Quebec, Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/comparative-analysis-of-child-protection-investigations-in-ontario-and-quebec-canada/)
- [Consistency of Delusion Themes Across First and Subsequent Episodes of Psychosis.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/consistency-of-delusion-themes-across-first-and-subsequent-episodes-of-psychosis/)
- [Prévention des risques liés à la consommation de substances en contextes festifs universitaires.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/prevention-des-risques-lies-a-la-consommation-de-substances-en-contextes-festifs-universitaires/)
- [Mental health of Canadian youth: A systematic review and meta-analysis of studies examining changes in depression, anxiety, and suicide-related outcomes during the COVID-19 pandemic.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/mental-health-of-canadian-youth-a-systematic-review-and-meta-analysis-of-studies-examining-changes-in-depression-anxiety-and-suicide-related-outcomes-during-the-covid-19-pandemic/)
- [Gender-Related Medical Experiences of Youth Who Have Detranstioned.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/gender-related-medical-experiences-of-youth-who-have-detranstioned/)
- [Implementing a rapid-learning health system in early intervention services for psychosis: Qualitative evaluation of its feasibility and acceptability.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/implementing-a-rapid-learning-health-system-in-early-intervention-services-for-psychosis-qualitative-evaluation-of-its-feasibility-and-acceptability/)
- [Developing a spectrum model of engagement in first-episode psychosis: Beyond attendance.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/developing-a-spectrum-model-of-engagement-in-first-episode-psychosis-beyond-attendance/)
- [L’aspiration à changer de métier, à l’aune de la qualification des jeunes et des emplois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/laspiration-a-changer-de-metier-a-laune-de-la-qualification-des-jeunes-et-des-emplois/)
- [An intersectional perspective on the sociodemographic and clinical factors influencing status of Not in Education, Employment, or Training (NEET) in patients with first episode psychosis (FEP).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/an-intersectional-perspective-on-the-sociodemographic-and-clinical-factors-influencing-status-of-not-in-education-employment-or-training-neet-in-patients-with-first-episode-psychosis-fep/)
- [Joint-trajectories of clinical severity, social functioning and cannabis use in first-episode psychosis: A 5-year longitudinal study in 2 urban early intervention services.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/joint-trajectories-of-clinical-severity-social-functioning-and-cannabis-use-in-first-episode-psychosis-a-5-year-longitudinal-study-in-2-urban-early-intervention-services/)
- [The Perspective of Young Adults Who Experience Homelessness About the Links Between Music and the Psychoactive Substance Use Trajectory.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-perspective-of-young-adults-who-experience-homelessness-about-the-links-between-music-and-the-psychoactive-substance-use-trajectory-2/)
- [Preferences of Young Adults With Psychosis for Cannabis-Focused Harm Reduction Interventions: A Cross-Sectional Study.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/preferences-of-young-adults-with-psychosis-for-cannabis-focused-harm-reduction-interventions-a-cross-sectional-study/)
- [Coalition and Multi-Positionality Research Teams: A Nuanced Approach for Anti-Oppressive Research.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/coalition-and-multi-positionality-research-teams-a-nuanced-approach-for-anti-oppressive-research/)
- [Effects of Physical Activity on Disordered Eating Behaviours in Individuals with a Psychotic Disorder.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/effects-of-physical-activity-on-disordered-eating-behaviours-in-individuals-with-a-psychotic-disorder/)
- [Protocol-based assessment and management of first episode psychosis: Comparison of short and medium-term outcomes in psychopathology, quality of life, functioning and family burden across two sites in India.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/protocol-based-assessment-and-management-of-first-episode-psychosis-comparison-of-short-and-medium-term-outcomes-in-psychopathology-quality-of-life-functioning-and-family-burden-across-two-sites-in/)
- [Perceptions d’élèves du primaire sur la qualité de leurs interactions : nuances selon leurs manifestations comportementales.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/perceptions-deleves-du-primaire-sur-la-qualite-de-leurs-interactions-nuances-selon-leurs-manifestations-comportementales/)
- [Talking with pregnant women exposed to cannabis use after cannabis legalization: experiences of professionals working in Québec’s social and healthcare system.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/talking-with-pregnant-women-exposed-to-cannabis-use-after-cannabis-legalization-experiences-of-professionals-working-in-quebecs-social-and-healthcare-system/)
- [Coming of age in a pandemic era: The interdependence of life spheres through the lens of social integration of care leavers in Quebec during the COVID-19 pandemic.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/coming-of-age-in-a-pandemic-era-the-interdependence-of-life-spheres-through-the-lens-of-social-integration-of-care-leavers-in-quebec-during-the-covid-19-pandemic-2/)
- [Étude comparée du sentiment d’efficacité personnelle, du stress et de la satisfaction au travail entre les personnes enseignantes détenant ou non le brevet en enseignement.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/etude-comparee-du-sentiment-defficacite-personnelle-du-stress-et-de-la-satisfaction-au-travail-entre-les-personnes-enseignantes-detenant-ou-non-le-brevet-en-enseignement/)
- [Socioeconomic risk and the longitudinal child lifetime prevalence of child protection involvement.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/socioeconomic-risk-and-the-longitudinal-child-lifetime-prevalence-of-child-protection-involvement/)
- [Deliberate Absence: Mapping the Presence of Indian Transgender and Gender Diverse (TGD) Youth in Social and Medical Rights-Based Work Initiatives for the Community.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/deliberate-absence-mapping-the-presence-of-indian-transgender-and-gender-diverse-tgd-youth-in-social-and-medical-rights-based-work-initiatives-for-the-community/)
- [The current state of knowledge on care for co-occurring chronic pain and opioid use disorder: A scoping review.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-current-state-of-knowledge-on-care-for-co-occurring-chronic-pain-and-opioid-use-disorder-a-scoping-review/)
- [Sociodemographic and clinical correlates of hallucinations in patients entering an early intervention program for first episode psychosis.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/sociodemographic-and-clinical-correlates-of-hallucinations-in-patients-entering-an-early-intervention-program-for-first-episode-psychosis/)
- [Examining the Experiences of Student Peer Support Workers Delivering Care within Post-Secondary Institutions.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/examining-the-experiences-of-student-peer-support-workers-delivering-care-within-post-secondary-institutions/)
- [Indigenous-Driven Youth Consultations: Reclaiming the Process through Meaningful Participation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/indigenous-driven-youth-consultations-reclaiming-the-process-through-meaningful-participation/)
- [Les mondes de la restauration à l’épreuve.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-mondes-de-la-restauration-a-lepreuve/)
- [Jeunes en sortie de placement lors de la transition à la vie adulte et judiciarisation : le rôle du réseau de soutien.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/jeunes-en-sortie-de-placement-lors-de-la-transition-a-la-vie-adulte-et-judiciarisation-le-role-du-reseau-de-soutien/)
- [« À 18 ans, tout change et rien ne change ». Inégalités entre jeunes dans les prisons françaises lors du passage à l’âge adulte.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-18-ans-tout-change-et-rien-ne-change-inegalites-entre-jeunes-dans-les-prisons-francaises-lors-du-passage-a-lage-adulte/)
- [“The strawberry in the pot that became something” – entanglements of bodies, materials, and affect in science activities supported by a community organization.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-strawberry-in-the-pot-that-became-something-entanglements-of-bodies-materials-and-affect-in-science-activities-supported-by-a-community-organization/)
- [Anicinabe Aki – Invisible No More: Indigenous Urban History in the Abitibi Region.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/anicinabe-aki-invisible-no-more-indigenous-urban-history-in-the-abitibi-region/)
- [Documenter la relocalisation forcée d’une communauté innue (Québec) : ambiguïtés et complexité des liens entre sources orales et archives officielles.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/documenter-la-relocalisation-forcee-dune-communaute-innue-quebec-ambiguites-et-complexite-des-liens-entre-sources-orales-et-archives-officielles/)
- [Guérison et transformations rituelles dans les mondes autochtones au Québec : l’expérience de la loge à sudation (sweat lodge) comme acte politique chez les Atikamekw Nehirowisiwok.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/guerison-et-transformations-rituelles-dans-les-mondes-autochtones-au-quebec-lexperience-de-la-loge-a-sudation-sweat-lodge-comme-acte-politique-chez-les-atikamekw-nehirowisiwok/)
- [Présentation : La portée transformatrice et politique des rituels autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/presentation-la-portee-transformatrice-et-politique-des-rituels-autochtones/)
- [Out with the Hero: How TikTok Everyday Stories Are Re-writing the Arctic.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/out-with-the-hero-how-tiktok-everyday-stories-are-re-writing-the-arctic/)
- [Regard anthropologique : les quatre directions de l’organisation scolaire des Premiers Peuples au Québec – points de repère pour se situer dans l’espace-temps.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/regard-anthropologique-les-quatre-directions-de-lorganisation-scolaire-des-premiers-peuples-au-quebec-points-de-repere-pour-se-situer-dans-lespace-temps/)
- [La surqualification des diplômés universitaires québécois : ampleur, évolution et facteurs associés.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-surqualification-des-diplomes-universitaires-quebecois-ampleur-evolution-et-facteurs-associes/)
- [Exploring practice principles and beliefs of trans-care providers working with trans and detrans youth: A survey-based analysis.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/exploring-practice-principles-and-beliefs-of-trans-care-providers-working-with-trans-and-detrains-youth-a-survey-based-analysis/)
- [Les jeunesses et leurs engagements. Quels sont les modes d'engagement des jeunes d'aujourd'hui?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-jeunesses-et-leurs-engagements-quels-sont-les-modes-dengagement-des-jeunes-daujourdhui/)
- [Les inégalités de genre en matière de patrimoine chez les personnes seules dans les contextes canadiens et québécois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-inegalites-de-genre-en-matiere-de-patrimoine-chez-les-personnes-seules-dans-les-contextes-canadiens-et-quebecois-2/)
- [Declining Marriage Rates and The Collapse of Household Savings 1980–2014.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/declining-marriage-rates-and-the-collapse-of-household-savings-1980-2014/)
- [Differences and similarities in student residential mobility during the COVID-19 pandemic in Temuco and Montréal.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/differences-and-similarities-in-student-residential-mobility-during-the-covid-19-pandemic-in-temuco-and-montreal/)
- [The interaction of narcissism, agreeableness and conscientiousness in entrepreneurial mentoring: Implications for learning outcomes.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-interaction-of-narcissism-agreeableness-and-conscientiousness-in-entrepreneurial-mentoring-implications-for-learning-outcomes/)
- [Emplois verts et politiques d’insertion des jeunes au Canada : source d’espoir ou d’inégalités sociales ?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/emplois-verts-et-politiques-dinsertion-des-jeunes-au-canada-source-despoir-ou-dinegalites-sociales/)
- [Contraception: A gendered burden? A mixed methods exploration of experiences around contraception responsibility.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/contraception-a-gendered-burden-a-mixed-methods-exploration-of-experiences-around-contraception-responsibility/)
- [The Impact of Support in Collective Entrepreneurship: The Case of the SISMIC Program in Quebec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-impact-of-support-in-collective-entrepreneurship-the-case-of-the-sismic-program-in-quebec/)
- [Immigrant women in IT: discrimination in work, and solutions for their employment.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/immigrant-women-in-it-discrimination-in-work-and-solutions-for-their-employment/)
- [Social cognitive career theory and higher education students’ entrepreneurial intention: The role of perceived educational support and perceived entrepreneurial opportunity.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/social-cognitive-career-theory-and-higher-education-students-entrepreneurial-intention-the-role-of-perceived-educational-support-and-perceived-entrepreneurial-opportunity/)
- [Une formation fondée sur l’expérience pour soutenir les directions d’école primaire françaises dans la transformation de leur activité de travail.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/une-formation-fondee-sur-lexperience-pour-soutenir-les-directions-decole-primaire-francaises-dans-la-transformation-de-leur-activite-de-travail/)
- [Les transformations de l’espace et du modèle hybride du travail par les aires ouvertes : les effets du télétravail sur la conciliation entre vies personnelle et professionnelle.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-transformations-de-lespace-et-du-modele-hybride-du-travail-par-les-aires-ouvertes-les-effets-du-teletravail-sur-la-conciliation-entre-vies-personnelle-et-professionnelle/)
- [Development and Validation of the Career Counseling Outcome Questionnaire in Two Clinical Settings.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/development-and-validation-of-the-career-counseling-outcome-questionnaire-in-two-clinical-settings/)
- [Seul.es au monde ? Les jeunes adultes et la solitude pendant la pandémie.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/seul-es-au-monde-les-jeunes-adultes-et-la-solitude-pendant-la-pandemie/)
- [Une consommation de services sociaux et de santé accrue par les jeunes adultes issu·es de la protection de la jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/consommation-services-sociaux-sante-accrue-jeunes-adultes-issues-protection-jeunesse/)
- [Youth, Interrupted? Young Adults, Time and the Future During the Covid-19 Pandemic.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/youth-interrupted-young-adults-time-and-the-future-during-the-covid-19-pandemic/)
- [“I Thought It [University] was the Only Way to Go:” Competent Agents in Pursuit of Possible Paths beyond University Walls.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/i-thought-it-university-was-the-only-way-to-go-competent-agents-in-pursuit-of-possible-paths-beyond-university-walls/)
- [Experiences of Racism of Black Medical Students in Montreal: “I wear my stethoscope around my neck at all times”.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/experiences-of-racism-of-black-medical-students-in-montreal-i-wear-my-stethoscope-around-my-neck-at-all-times/)
- [Support Services at a Francophone University in Quebec: Contrasting Viewpoints of Chinese International Students and University Professionals.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/support-services-at-a-francophone-university-in-quebec-contrasting-viewpoints-of-chinese-international-students-and-university-professionals/)
- [Faire l'expérience de la démocratie : Les tiers-lieux de l’éducation à la citoyenneté des jeunes au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/faire-lexperience-de-la-democratie-les-tiers-lieux-de-leducation-a-la-citoyennete-des-jeunes-au-quebec/)
- [L’expérience d’apprendre en ligne en pandémie : l’autorégulation des comportements multitâches de jeunes adultes de facultés d’éducation au regard de leur bien-être numérique.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lexperience-dapprendre-en-ligne-en-pandemie-these/)
- [Développement d'une approche visant à mobiliser la clientèle dite éloignée du marché du travail.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/developpement-dune-approche-visant-a-mobiliser-la-clientele-dite-eloignee-du-marche-du-travail/)
- [On-Demand Work in the Gig Economy: The Experience of Young Immigrants in Quebec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/on-demand-work-in-the-gig-economy-the-experience-of-young-immigrants-in-quebec/)
- [Usefulness of Practice-Based Pedagogical Approaches for Nascent Student Entrepreneurs.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/usefulness-of-practice-based-pedagogical-approaches-for-nascent-student-entrepreneurs/)
- [Los y las jóvenes que ni estudian ni trabajan en Quebec (Canadá): un caso paradigmático para comprender las transformaciones estructurales del mercado de laboral.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/los-y-las-jovenes-que-ni-estudian-ni-trabajan-en-quebec-canada-un-caso-paradigmatico-para-comprender-las-transformaciones-estructurales-del-mercado-de-laboral/)
- [Les jeunesses autochtones au Québec : décolonisation, fierté et engagement.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-jeunesses-autochtones-au-quebec-decolonisation-fierte-et-engagement/)
- [Jeunes sous double mandat : judiciarisation et délinquance lors de la transition à la vie adulte.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/jeunes-sous-double-mandat-judiciarisation-delinquance-transition-vie-adulte/)
- [Portrait des jeunes ayant été placés sous les services de la protection de la jeunesse et leurs défis en emploi.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/portrait-jeunes-ex-places-services-dpj-et-defis-en-emploi/)
- [<p style="font-size:85%;color:#608699;">Fiche-résumé </p>Jeunes sous double mandat : scolarisation et judiciarisation lors du passage à la vie adulte (2023).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/fiche-resume-jeunes-sous-double-mandat-scolarisation-judiciarisation-passage-vie-adulte/)
- [<p style="font-size:85%;color:#608699;">Fiche-résumé </p>La consommation accrue de services sociaux et de santé des jeunes ex placé·es (2024).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/fiche-resume-consommation-accrue-services-sociaux-sante-jeunes-ex-places/)
- [Jeunes sous double mandat : transition scolaire lors du passage à la vie adulte.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/jeunes-sous-double-mandat-transition-scolaire-transition-vie-adulte/)
- [<p style="font-size:85%;color:#608699;">Fiche-résumé </p>Itinérance, judiciarisation et marginalisation des jeunes ex-placés au Québec (2022).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/fiche-resume-itinerance-judiciarisation-marginalisation-jeunes-ex-places-quebec/)
- [Itinérance, judiciarisation et marginalisation des jeunes ex-placés au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/itinerance-judiciarisation-et-marginalisation-des-jeunes-ex-places-au-quebec/)
- [<p style="font-size:85%;color:#608699;">Fiche-résumé </p>L’analyse des coûts et des bénéfices économiques de la mise en oeuvre au Québec d’un programme complet de soutien à la transition à la vie adulte (2020).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/fiche-resume-lanalyse-des-couts-et-des-benefices-economiques-de-la-mise-en-oeuvre-au-quebec-dun-programme-complet-de-soutien-a-la-transition-a-la-vie-adulte-2020/)
- [Étendre la protection de la jeunesse après 18 ans : une analyse coût-bénéfice.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/etendre-la-protection-de-la-jeunesse-apres-18-ans-une-analyse-cout-benefice/) - Cette analyse a pour but d’estimer les coûts et les bénéfices qu’un programme de prolongement des services de la protection de la jeunesse engendrerait pour la société québécoise. Les projections sont basées sur les effets observés en Californie où, depuis 2012, les jeunes ont l’option de demeurer dans le système de protection de la jeunesse
- [<p style="font-size:85%;color:#608699;">Fiche-résumé </p>Portrait des jeunes ayant été placé.e.s sous les services de la protection de la jeunesse et leurs défis en emploi (2024).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/fiche-resume-portrait-des-jeunes-ayant-ete-place-e-s-sous-les-services-de-la-protection-de-la-jeunesse-et-leurs-defis-en-emploi-2024/)
- [Le système scolaire québécois en douze regards.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-systeme-scolaire-quebecois-en-douze-regards/)
- [Regard économique : la diplomation universitaire et le marché du travail au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/regard-economique-la-diplomation-universitaire-et-le-marche-du-travail-au-quebec/)
- [Regard sociologique : les inégalités sociales et scolaires.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/regard-sociologique-les-inegalites-sociales-et-scolaires/)
- [Regard politique : rôle du pouvoir législatif en éducation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/regard-politique-role-du-pouvoir-legislatif-en-education/)
- [Comment les jeunes adultes inscrits en formation professionnelle au Québec perçoivent-ils le soutien de leurs parents?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/comment-les-jeunes-adultes-inscrits-en-formation-professionnelle-au-quebec-percoivent-ils-le-soutien-de-leurs-parents/)
- [Trousse thématique Aire ouverte : la pair-aidance.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/trousse-thematique-ao-pair-aidance/)
- [Trousse thématique Aire ouverte : partenariat intraétablissement et intersectoriel.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/trousse-thematique-ao-partenariat-intraetablissement-intersectoriel/)
- [Trousse thématique Aire ouverte : la participation des jeunes et des proches.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/trousse-thematique-ao-participation-jeunes-et-proches/)
- [Trousse thématique Aire ouverte : les pratiques de proximité.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/trousse-thematique-ao-pratiques-de-proximite/)
- [Logiques au cœur des choix de l’école secondaire par des parents immigrants de Montréal.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/logiques-au-coeur-des-choix-de-lecole-secondaire-par-des-parents-immigrants-de-montreal/)
- [Perceptions des offres éducatives du marché scolaire montréalais par des parents immigrants.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/perceptions-des-offres-educatives-du-marche-scolaire-montrealais-par-des-parents-immigrants/)
- [Stratégies d’accès aux écoles secondaires par des parents dans le marché scolaire montréalais : entre reproduction et mobilité sociale.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/strategies-dacces-aux-ecoles-secondaires-par-des-parents-dans-le-marche-scolaire-montrealais-entre-reproduction-et-mobilite-sociale/)
- [Exploring Information Gathering Work Undertaken by Immigrant Parents to Choose a High School in Montreal.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/exploring-information-gathering-work-undertaken-by-immigrant-parents-to-choose-high-school-montreal/)
- [The association between perceived discrimination profiles and career aspirations and expectations of high schools students.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-association-between-perceived-discrimination-profiles-and-career-aspirations-and-expectations-of-high-schools-students/)
- [Mémoire présenté par la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec dans le cadre de la consultation publique sur le renouvellement du Plan d’action jeunesse 2023.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/memoire-crj-renouvellement-plan-daction-jeunesse-2023/)
- [Brasser les décideurs. Compte-rendu d'une activité tenue au Centre d’amitié autochtone de Val d’Or.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/brasser-les-decideurs-compte-rendu-activite-val-dor/)
- [Temporal dimension in recognition of prior learning (RPL) in vocational education and training from a social justice perspective.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/temporal-dimension-in-recognition-of-prior-learning-rpl-in-vocational-education-and-training-from-a-social-justice-perspective/)
- [Un cadre national de qualification pour reconnaître, comparer et soutenir le développement des compétences au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/cadre-national-qualification-pour-le-developpement-des-competences-au-quebec/)
- [Perceptions de discrimination et aspirations scolaires de jeunes élèves québécois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/perceptions-de-discrimination-et-aspirations-scolaires-de-jeunes-eleves-quebecois/)
- [Portrait statistique des jeunes de 17 à 34 ans ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEEF) au Québec. Dix stéréotypes à déconstruire.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/portrait-statistique-des-jeunes-de-17-a-34-ans-ni-en-emploi-ni-aux-etudes-ni-en-formation-neef-au-quebec-dix-stereotypes-a-deconstruire/) - Ce portrait statistique a été réalisé pour le compte du Comité consultatif Jeunes (CCJ) de la Commission des partenaires du marché du travail (CPMT), au Québec. Il contribue de manière directe au mandat attribué par le ministère du Travail, de l’Emploi, et de la Solidarité sociale (MTESS) au commanditaire du rapport. Il dresse le premier
- [Défis et accès aux programmes ciblant les jeunes ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEEF) au Québec : le point de vue des intervenant·e·s.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/defis-et-acces-aux-programmes-neef-au-quebec-intervenants/)
- [Défis en logement étudiant au Québec et ailleurs : une recension des écrits.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/defis-logement-etudiant-quebec-et-ailleurs-recension-des-ecrits/)
- [La réadaptation au coeur de nos préoccupations : portrait et analyse des besoins d’adolescents hébergés en centre de réadaptation et en foyer de groupe.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-readaptation-au-coeur-de-nos-preoccupations-portrait-et-analyse-des-besoins-dadolescents-heberges-en-centre-de-readaptation-et-en-foyer-de-groupe/)
- [La justice restaurative des jeunes : un « droit » difficile d’accès.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-justice-restaurative-des-jeunes-un-droit-difficile-dacces/)
- [Administré mais pas régulé. Le système d’orientation scolaire français au prisme d’une analyse politique.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/administre-mais-pas-regule-le-systeme-dorientation-scolaire-francais-au-prisme-dune-analyse-politique/) - Une grande partie de la littérature scientifique consacrée à l’orientation des élèves s’intéresse à l’acte d’orientation dans sa double dimension de construction d’un choix individuel et de pratiques d’accompagnement dans ce processus. L’un comme l’autre s’inscrivent dans un cadre institutionnel qui n’est que rarement abordé d’un point de vue politique. En effet, l’acte d’orientation constitue
- [Aire ouverte Laval : Défis et premières leçons d’une histoire de cocréation en santé mentale jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/aire-ouverte-laval-defis-et-premieres-lecons-dune-histoire-de-cocreation-en-sante-mentale-jeunesse/) - Cet article vise à mettre en lumière les leviers et les obstacles à la cocréation rencontrés au tout début de la mise en œuvre d’un projet de démonstration en santé mentale jeunesse au Québec, dans un contexte où les réseaux de services intégrés jeunesse sont en plein essor. À l’aide d’une méthodologie qualitative, nous décrivons
- [Rebuilding relations and countering erasure through community-driven and owned science: A key tool to Inuit self-determination and social transformations.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/rebuilding-relations-and-countering-erasure-through-community-driven-and-owned-science-a-key-tool-to-inuit-self-determination-and-social-transformations/)
- [Two paths towards job instability: Comparing changes in the distribution of job tenure duration in the United Kingdom and Germany, 1984–2014.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/two-paths-towards-job-instability-comparing-changes-in-the-distribution-of-job-tenure-duration-in-the-united-kingdom-and-germany-1984-2014/)
- [Canadian child welfare administrative data knowledge exchange meeting.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/canadian-child-welfare-administrative-data-knowledge-exchange-meeting/)
- [Portrait général des perceptions de discrimination ainsi que des aspirations scolaires et professionnelles des jeunes Québécois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/portrait-general-des-perceptions-de-discrimination-ainsi-que-des-aspirations-scolaires-et-professionnelles-des-jeunes-quebecois-4/)
- [Portrait général des perceptions de discrimination ainsi que des aspirations scolaires et professionnelles des jeunes Québécois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/portrait-general-des-perceptions-de-discrimination-ainsi-que-des-aspirations-scolaires-et-professionnelles-des-jeunes-quebecois-3/)
- [Portrait général des perceptions de discrimination ainsi que des aspirations scolaires et professionnelles des jeunes Québécois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/portrait-general-des-perceptions-de-discrimination-ainsi-que-des-aspirations-scolaires-et-professionnelles-des-jeunes-quebecois-2/)
- [Revue de la persévérance et de la réussite scolaires chez les Premiers Peuples.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/revue-de-la-perseverance-et-de-la-reussite-scolaires-chez-les-premiers-peuples/)
- [Les jeunes diplômés universitaires québécois : motifs pour faire des études, moyens pour chercher du travail et perception de la correspondance formation/emploi.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-jeunes-diplomes-universitaires-quebecois-motifs-pour-faire-des-etudes-moyens-pour-chercher-du-travail-et-perception-de-la-correspondance-formation-emploi/)
- [Faire Preuve en éducation :  analyse des mémoires présentés à la consultation publique sur la création au Québec d’un Institut National d’excellence en Éducation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/faire-preuve-en-education-analyse-des-memoires-presentes-a-la-consultation-publique-sur-la-creation-au-quebec-dun-institut-national-dexcellence-en-education/)
- [Consultation sur l’équité, la diversité et l’inclusion à l’École de travail social de l’Université d’Ottawa.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/consultation-sur-lequite-la-diversite-et-linclusion-a-lecole-de-travail-social-de-luniversite-dottawa/)
- [Que voient les adolescents en ligne? Socialisation politique et pratiques numériques ordinaires des adolescents au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/que-voient-les-adolescents-en-ligne-socialisation-politique-et-pratiques-numeriques-ordinaires-des-adolescents-au-quebec/)
- [Ressources des jeunes à la fin de leur parcours de placement à l’Aide sociale à l’enfance.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/ressources-des-jeunes-a-la-fin-de-leur-parcours-de-placement-a-laide-sociale-a-lenfance/)
- [Considerations for the Canadian Child Welfare Information System.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/considerations-for-the-canadian-child-welfare-information-system/)
- [Portrait général des perceptions de discrimination ainsi que des aspirations scolaires et professionnelles des jeunes Québécois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/portrait-general-des-perceptions-de-discrimination-ainsi-que-des-aspirations-scolaires-et-professionnelles-des-jeunes-quebecois/)
- [Mobilité géographique et transmission intergénérationnelle du revenu au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/mobilite-geographique-et-transmission-intergenerationnelle-du-revenu-au-quebec/)
- [Projet de recherche TAPAJ (phase 2) Emploi à bas seuil, usage de substances psychoactives (SPA) et troubles mentaux concomitants : comprendre l’évolution de jeunes en situation de précarité sociale sur 12 mois (« Projet TAPAJ, phase 2 »).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/projet-de-recherche-tapaj-phase-2-emploi-a-bas-seuil-usage-de-substances-psychoactives-spa-et-troubles-mentaux-concomitants-comprendre-levolution-de-jeunes-en-situation-de-precarite-so/)
- [TAPAJ et le parcours de soins. L’emploi à seuil adapté et l’évolution de la santé globale de jeunes en situation de précarité sociale.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/tapaj-et-le-parcours-de-soins-lemploi-a-seuil-adapte-et-levolution-de-la-sante-globale-de-jeunes-en-situation-de-precarite-sociale/)
- [Évaluation des processus de mise en œuvre et des impacts du projet Groupe Réseaux d’entraide.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/evaluation-des-processus-de-mise-en-oeuvre-et-des-impacts-du-projet-groupe-reseaux-dentraide/)
- [La mobilisation des connaissances issues de la recherche dans l’élaboration des politiques publiques visant les Premières Nations et Inuit.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-mobilisation-des-connaissances-issues-de-la-recherche-dans-lelaboration-des-politiques-publiques-visant-les-premieres-nations-et-inuit/)
- [Santé psychologique et émotionnelle des personnes de la diversité sexuelle et de genre en Estrie : ressources de soutien utilisées et degré de satisfaction.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/sante-psychologique-et-emotionnelle-des-personnes-de-la-diversite-sexuelle-et-de-genre-en-estrie-ressources-de-soutien-utilisees-et-degre-de-satisfaction/)
- [Les salles d’urgence de l’immigration. Les bureaux et les adjoints de circonscription comme première ligne de l’immigration au Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-salles-durgence-de-limmigration-les-bureaux-et-les-adjoints-de-circonscription-comme-premiere-ligne-de-limmigration-au-canada/)
- [Avoir 18 ans en prison : Devenir adulte derrière les barreaux.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/avoir-18-ans-en-prison-devenir-adulte-derriere-les-barreaux/)
- [A Mobility Lens to the Study of Learning and Identity Pathways in Science of Youth and Community Partners: Implications for the Joint-Design of Equity Driven Innovative Science Learning and Teacher Education.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-mobility-lens-to-the-study-of-learning-and-identity-pathways-in-science-of-youth-and-community-partners-implications-for-the-joint-design-of-equity-driven-innovative-science-learning-and-teacher-ed/)
- [Démocratisation de l’enseignement supérieur et enjeux territoriaux au Québec : trop loin ou trop cher pour y aller ?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/democratisation-de-lenseignement-superieur-et-enjeux-territoriaux-au-quebec-trop-loin-ou-trop-cher-pour-y-aller/)
- [La mobilité géographique pour poursuivre des études supérieures : Atout ou obstacle ?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-mobilite-geographique-pour-poursuivre-des-etudes-superieures-atout-ou-obstacle/)
- [Coming of age in a pandemic era: The interdependence of life spheres through the lens of social integration of care leavers in Quebec during the COVID-19 pandemic.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/coming-of-age-in-a-pandemic-era-the-interdependence-of-life-spheres-through-the-lens-of-social-integration-of-care-leavers-in-quebec-during-the-covid-19-pandemic/)
- [Compte-rendu : Baby-Collin Virginie et Souiah Farida (dir.), Enfances et jeunesses en migration, Paris, Le Cavalier Bleu, 2022.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/compte-rendu-enfances-et-jeunesses-en-migration/)
- [Le travail des jeunes au XXI<sup>e</sup> siècle : état de la situation et nouveaux enjeux.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-travail-des-jeunes-au-xxie-siecle-etat-de-la-situation-et-nouveaux-enjeux/)
- [Sous la réhabilitation, le contrôle. La justice des mineurs au XIXe siècle.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/sous-la-rehabilitation-le-controle-la-justice-des-mineurs-au-xixe-siecle/)
- [Student housing crisis: Municipal bylaws have created roadblocks for decades.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/student-housing-crisis-municipal-bylaws-have-created-roadblocks-for-decades/)
- [Conciliation travail-études : bien planifier et gérer les attentes.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/conciliation-travail-etudes-bien-planifier-et-gerer-les-attentes/)
- [Les jeunes à l’heures de la politique « Do-It-Ourselves ». Jeunesses et engagements citoyens: au-delà des malentendus.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-jeunes-a-lheures-de-la-politique-do-it-ourselves-jeunesses-et-engagements-citoyens-au-dela-des-malentendus/)
- [Prévenir les dépendances chez les jeunes : interventions précoces tenant compte du genre.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/prevenir-les-dependances-chez-les-jeunes-interventions-precoces-tenant-compte-du-genre/)
- [La conciliation emploi-famille continue d’être un enjeu plus important pour les mères de tout-petits.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-conciliation-emploi-famille-continue-detre-un-enjeu-plus-important-pour-les-meres-de-tout-petits/)
- [La voix des étudiantes et étudiants noirs au sujet des rapports sociaux de race à l’université au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-voix-des-etudiantes-et-etudiants-noirs-au-sujet-des-rapports-sociaux-de-race-a-luniversite-au-quebec/)
- [La réforme Drainville renforce l’autorité du ministre et élimine les contre-pouvoirs.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-reforme-drainville-renforce-lautorite-du-ministre-et-elimine-les-contre-pouvoirs/)
- [Consommation, transition et bien-être.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/consommation-transition-et-bien-etre/)
- [Combiner les arts et la science dans la gestion des territoires autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/combiner-les-arts-et-la-science-dans-la-gestion-des-territoires-autochtones/)
- [Garder le cap sur l’équité en éducation au Québec : Mythe ou réalité?, L’État du Québec 2024.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/garder-le-cap-sur-lequite-en-education-au-quebec-mythe-ou-realite-letat-du-quebec-2024/)
- [Special issue: Citizens, Environmental Sustainability and Local Democracy.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/special-issue-citizens-environmental-sustainability-and-local-democracy/)
- [Télétravail et inégalités.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/teletravail-et-inegalites/)
- [Pratiques psychoéducatives auprès des jeunes trans et non-binaires : enjeux contemporains et approches innovantes.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/pratiques-psychoeducatives-aupres-des-jeunes-trans-et-non-binaires-enjeux-contemporains-et-approches-innovantes/)
- [Youth movements : The rise of a generational voice.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/youth-movements-the-rise-of-a-generational-voice/)
- [Talking about the arrival of the post-war generation gap: The social reality of teenagers, youth culture and Mods in Britain through the lyrics of ‘My Generation’ by The Who.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/talking-about-the-arrival-of-the-post-war-generation-gap-the-social-reality-of-teenagers-youth-culture-and-mods-in-britain-through-the-lyrics-of-my-generation-by-the-who/)
- [Déterminants sociaux et territoriaux de la santé autochtone au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/determinants-sociaux-et-territoriaux-de-la-sante-autochtone-au-quebec/)
- [Le point sur les placements courts en protection de l’enfance.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-point-sur-les-placements-courts-en-protection-de-lenfance/)
- [Entre occultation et renforcement des inégalités par les données probantes : L’exemple de l’avis du comité sur les résultats scientifiques et le milieu scolaire sur la réussite et la persévérance des élèves issus de l’immigration.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/entre-occultation-et-renforcement-des-inegalites-par-les-donnees-probantes-lexemple-de-lavis-du-comite-sur-les-resultats-scientifiques-et-le-milieu-scolaire-sur-la-reussite-et-la-p/)
- [L’accès à l’enseignement postsecondaire : l’effet de la segmentation scolaire au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lacces-a-lenseignement-postsecondaire-leffet-de-la-segmentation-scolaire-au-quebec/) - Au Québec, l’enseignement secondaire se donne dans des écoles publiques et dans des écoles privées. Les deux types d’école sont en concurrence et ont développé des projets pédagogiques particuliers pour attirer les élèves. L’enseignement secondaire est ainsi segmenté en filières dont certaines attirent les élèves les plus favorisés et les autres accueillent ceux qui le
- [Résultats du sondage Rapports au travail, orientation et persévérance aux études, du secondaire à l’université (RTOPS).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/resultats-du-sondage-rapports-au-travail-orientation-et-perseverance-aux-etudes-du-secondaire-a-luniversite-rtops/) - Le sondage dont rend compte le présent rapport visait à répondre aux quatre premiers objectifs spécifiques du projet de recherche Rapports au travail, orientation et persévérance du secondaire à l’université (RTOPS) : 1) Décrire les différents rapports au travail entretenus par les élèves, du secondaire à l’université; 2) Dégager, dans ces différents rapports au travail,
- [Droit à la santé ou droit à l’éducation? Inégalités en éducation pendant la première vague de la Covid-19 au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/droit-a-la-sante-ou-droit-a-leducation-inegalites-en-education-pendant-la-premiere-vague-de-la-covid-19-au-quebec/) - Ce texte examine les impacts de la pandémie de la Covid-19 sur le système éducatif du Québec. À cette fin, un ensemble d’articles journalistiques et d’articles d’opinion publiés entre le 26 mars et le 20 mai 2020, dans les principaux journaux de la province du Québec, est analysé. Ce texte cherche à identifier les différents
- [Du premier confinement au rebond partiel : l’impact de la première vague de la pandémie de la COVID-19 sur l’emploi des jeunes de 15 à 34 ans au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/du-premier-confinement-au-rebond-partiel-limpact-de-la-premiere-vague-de-la-pandemie-de-la-covid-19-sur-lemploi-des-jeunes-de-15-a-34-ans-au-quebec/) - Ce cahier de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) a été réalisé en dialogue avec le Comité consul-tatif Jeunes (CCJ) de la Commission des partenaires du marché du travail (CPMT) du Québec. Il vise à dresser un portrait des conséquences de la pandémie de la COVID-19 sur l’emploi des jeunes de
- [Collaborer pour accompagner les jeunes cumulant des barrières. Étude de la diversité des soutiens intégrés ou wraparound en employabilité au Québec et en Ontario.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/collaborer-pour-accompagner-les-jeunes-cumulant-des-barrieres-etude-de-la-diversite-des-soutiens-integres-ou-wraparound-en-employabilite-au-quebec-et-en-ontario/) - Ce rapport analyse les modalités diverses des soutiens intégrés ou « wraparound » en employabilité. Le wraparound est une approche d’intervention qui vise à mettre en commun différents secteurs afin d’offrir une intervention plus globale appréhendant la complexité de l’individu, au lieu de considérer celui-ci comme une entité sectionnable dont les besoins sont perméables. Ce
- [La mesure des perceptions de discrimination et des diversités chez les jeunes. Recension des écrits.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-mesure-des-perceptions-de-discrimination-et-des-diversites-chez-les-jeunes-recension-des-ecrits/) - Ce rapport est issu d’une recension réalisée en deux parties au cours de l’hiver 2020 et de l’été 2020. Il découle d’une réflexion méthodologique sur la mesure des perceptions de discrimination et des diversités. La première partie du rapport porte sur les différentes mesures des perceptions de discrimination, principalement ethnoraciale. La deuxième partie du rapport
- [Parcours de vie et interactions avec les acteurs du marché du travail des personnes éloignées du marché du travail. Rapport de recherche.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/parcours-de-vie-et-interactions-avec-les-acteurs-du-marche-du-travail-des-personnes-eloignees-du-marche-du-travail-rapport-de-recherche/) - Dans un contexte marqué par d’importants besoins de main-d’œuvre, ce rapport s’intéresse aux interactions entre les personnes considérées éloignées du marché du travail et les organisations avec lesquelles elles sont susceptibles d’interagir dans leurs démarches d’employabilité. Il présente les résultats d’une étude s’appuyant sur des entretiens avec 32 personnes éloignées du marché du travail et
- [L’endettement étudiant au Québec. Des réflexions à l’égard de la littérature existante.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lendettement-etudiant-au-quebec-des-reflexions-a-legard-de-la-litterature-existante/) - Depuis le début des années 1990, l’endettement est en hausse de manière globale dans tous les pays développés, incluant le Canada et le Québec (Rona-Tas et Guseva, 2018; Organisation de coopération et de développement économiques, 2021), et les étudiants ne semblent pas échapper à la tendance. L’objectif du présent rapport est de faire le point
- [Une catastrophe « au ralenti » : la pandémie de COVID-19 et l’enseignement supérieur au Québec et ailleurs.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/une-catastrophe-au-ralenti-la-pandemie-de-covid-19-et-lenseignement-superieur-au-quebec-et-ailleurs/) - La crise sanitaire engendrée par la COVID-19 est une « catastrophe au ralenti » qui a remis brutalement en lumière les profondes inégalités socioéconomiques qui caractérisent nos sociétés, plus particulièrement en Amérique du Nord, mais aussi en Angleterre et en Australie. Pour l’enseignement supérieur, dès les premières semaines du confinement social décrété par les différents
- [Accès et réussite des hommes aux études postsecondaires. Recension des écrits.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/acces-et-reussite-des-hommes-aux-etudes-postsecondaires-recension-des-ecrits/)
- [Analyse des données d’admission. Série de quatre rapports de recherche adressés au PRESE.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/analyse-des-donnees-dadmission-serie-de-quatre-rapports-de-recherche-adresses-au-prese/)
- [La dynamique démographique des jeunes de 15 à 34 ans dans les régions du Québec : une perspective sur 30 ans (1986-2016).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-dynamique-demographique-des-jeunes-de-15-a-34-ans-dans-les-regions-du-quebec-une-perspective-sur-30-ans-1986-2016/) - Ce rapport contribue à alimenter la réflexion sur la présence des jeunes dans la société québécoise en s’intéressant à l’évolution démographique selon les régions de cette population sur une période de 30 ans. Il mobilise les données des estimations démographiques, basées sur les recensements canadiens, depuis 1986 pour dresser un bilan des dynamiques régionales et
- [Les récits des jeunes ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEEF) au Québec. Réalités, parcours et points tournants.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/recits-jeunes-ni-en-emploi-ni-aux-etudes-ni-en-formation-neef-au-quebec-realites-parcours-et-points-tournants/)
- [Les jeunes dans les régions du Québec – Évolution de la situation démographique 1986-2021.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-jeunes-dans-les-regions-du-quebec-evolution-de-la-situation-demographique-1986-2021/)
- [Comment les jeunes réinventent-ils l’engagement citoyen? Retour sur un forum d’échange franco-québécois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/comment-les-jeunes-reinventent-ils-lengagement-citoyen-retour-sur-un-forum-dechange-franco-quebecois/)
- [Étude sur la désobéissance civile de jeunes du Québec dans la lutte pour la justice climatique.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/desobeissance-civile-de-jeunes-du-quebec-lutte-pour-justice-climatique/)
- [Experiences of cisgender youth with a transgender and/or nonbinary sibling.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/experiences-of-cisgender-youth-with-a-transgender-and-or-nonbinary-sibling/)
- [La portée de la Commission de vérité et de réconciliation (CVR) dans les contextes francophones canadiens.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-portee-de-la-commission-de-verite-et-de-reconciliation-cvr-dans-les-contextes-francophones-canadiens/)
- [Les plateformes de travail numériques. Polygraphie d’un nouveau modèle organisationnel.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-plateformes-de-travail-numeriques-polygraphie-dun-nouveau-modele-organisationnel/)
- [Traiter l’indiscipline : les pratiques disciplinaires et leurs reconfigurations contemporaines.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/traiter-lindiscipline-les-pratiques-disciplinaires-et-leurs-reconfigurations-contemporaines/)
- [Construction de soi et appartenance dans la transition à la vie adulte. Presses de l’Université du Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/construction-de-soi-et-appartenance-dans-la-transition-a-la-vie-adulte-presses-de-luniversite-du-quebec/)
- [Enseignement supérieur et inégalités sociales : entre politiques publiques et parcours éducatifs.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/enseignement-superieur-et-inegalites-sociales-entre-politiques-publiques-et-parcours-educatifs/)
- [Écouter pour agir: La participation collective des enfants protégés.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/ecouter-pour-agir-la-participation-collective-des-enfants-proteges/)
- [Chemins vers l’emploi et la vie adulte : l’inégalité des possibles.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/chemins-vers-lemploi-et-la-vie-adulte-linegalite-des-possibles/)
- [Vie de profs en BD.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/vie-de-profs-en-bd/)
- [Jeunes et récit de vie : l’identité narrative à l’épreuve du monde contemporain.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/jeunes-et-recit-de-vie-lidentite-narrative-a-lepreuve-du-monde-contemporain/)
- [Les plateformes de travail numériques : un nouveau modèle organisationnel qui se développe en régime de flux.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-plateformes-de-travail-numeriques-un-nouveau-modele-organisationnel-qui-se-developpe-en-regime-de-flux/)
- [Les « indépendants », les salariés d’agences de placement et les travailleurs des plateformes numériques au Québec : quelle autonomie, quel pouvoir sur soi?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-independants-les-salaries-dagences-de-placement-et-les-travailleurs-des-plateformes-numeriques-au-quebec-quelle-autonomie-quel-pouvoir-sur-soi/)
- [Au croisement du scolaire et du social : les expériences d’études collégiales en anglais de jeunes Québécois francophones.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/au-croisement-du-scolaire-et-du-social-les-experiences-detudes-collegiales-en-anglais-de-jeunes-quebecois-francophones/)
- [Child Welfare in Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/child-welfare-in-canada/)
- [Governance in the boreal forest - what role for local and Indigenous communities?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/governance-in-the-boreal-forest-what-role-for-local-and-indigenous-communities/)
- [Agency and Activity of Non-dominant Groups: Methodological and Ethical issues.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/agency-and-activity-of-non-dominant-groups-methodological-and-ethical-issues/)
- [Potentiel bénéfique de la participation à une recherche pour des jeunes transitant à la vie adulte.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/potentiel-benefique-de-la-participation-a-une-recherche-pour-des-jeunes-transitant-a-la-vie-adulte/)
- [A mobile theory of learning and becoming in and through relations of dignity: A research framing for research outside the classroom.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-mobile-theory-of-learning-and-becoming-in-and-through-relations-of-dignity-a-research-framing-for-research-outside-the-classroom/)
- [Les sélections successives : les diverses modalités de l’accès à l’enseignement supérieur.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-selections-successives-les-diverses-modalites-de-lacces-a-lenseignement-superieur/)
- [Les épreuves des jeunes immigrants liées aux choix scolaires et professionnels et les défis professionnels des conseillers d’orientation au Québec : des regards croisés.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-epreuves-des-jeunes-immigrants-liees-aux-choix-scolaires-et-professionnels-et-les-defis-professionnels-des-conseillers-dorientation-au-quebec-des-regards-croises/)
- [« Notre travail principal est de faire élire les conservateurs ». Conservative Future, Young Conservatives et les Jeunes conservateurs en Grande-Bretagne (2010-2020).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/notre-travail-principal-est-de-faire-elire-les-conservateurs-conservative-future-young-conservatives-et-les-jeunes-conservateurs-en-grande-bretagne-2010-2020/)
- [L’utilisation d’Instagram dans la construction de l’identité : une étude sur la satisfaction corporelle de jeunes hommes en transition à la vie adulte.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lutilisation-dinstagram-dans-la-construction-de-lidentite-une-etude-sur-la-satisfaction-corporelle-de-jeunes-hommes-en-transition-a-la-vie-adulte/)
- [Les inégalités genrées de réussite scolaire en contexte canadien.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-inegalites-genrees-de-reussite-scolaire-en-contexte-canadien/)
- [Le double effet du capital culturel sur la réussite scolaire.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-double-effet-du-capital-culturel-sur-la-reussite-scolaire/)
- [L’écosystème de mobilité numérique et ses effets sur les individus et les organisations.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lecosysteme-de-mobilite-numerique-et-ses-effets-sur-les-individus-et-les-organisations/)
- [Young people’s political discourse: Voice, efficacy and impact.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/young-peoples-political-discourse-voice-efficacy-and-impact/)
- [Situation de la réussite au Québec : en complémentarité des pratiques universelles, la pertinence des interventions communautaires.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/situation-de-la-reussite-au-quebec-en-complementarite-des-pratiques-universelles-la-pertinence-des-interventions-communautaires/)
- [The COVID-19 pandemic as a major crisis in adult education in Québec: chronologies of events and impacts on students’ attendance.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-covid-19-pandemic-as-a-major-crisis-in-adult-education-in-quebec-chronologies-of-events-and-impacts-on-students-attendance/)
- [Migration of LGBTQI+ People: Sexual and/or Gender Minority Migrants, Refugees, and Asylum-Seekers.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/migration-of-lgbtqi-people-sexual-and-or-gender-minority-migrants-refugees-and-asylum-seekers/)
- [Le rapport au travail à l’épreuve des plateformes numériques : que révèle le discours des jeunes chauffeurs et livreurs Uber qui exercent leurs activités au Québec?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-rapport-au-travail-a-lepreuve-des-plateformes-numeriques-que-revele-le-discours-des-jeunes-chauffeurs-et-livreurs-uber-qui-exercent-leurs-activites-au-quebec/)
- [Les parcours scolaires des immigrants vers et dans l’enseignement postsecondaire.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-parcours-scolaires-des-immigrants-vers-et-dans-lenseignement-postsecondaire/)
- [La segmentation scolaire, la ségrégation sociale et les inégalités d’accès au cégep.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-segmentation-scolaire-la-segregation-sociale-et-les-inegalites-dacces-au-cegep/)
- [Les inégalités dans l’enseignement supérieur au Québec : Perspectives d’analyse et bilan des recherches.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-inegalites-dans-lenseignement-superieur-au-quebec-perspectives-danalyse-et-bilan-des-recherches/)
- [Les parcours scolaires au cégep et l’accès aux études postsecondaires et au diplôme : Une approche selon le territoire.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-parcours-scolaires-au-cegep-et-lacces-aux-etudes-postsecondaires-et-au-diplome-une-approche-selon-le-territoire/)
- [Pour une plus grande équité dans les établissements d’enseignement supérieur : pistes de réflexion basées sur l’expérience d’étudiantes autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/pour-une-plus-grande-equite-dans-les-etablissements-denseignement-superieur-pistes-de-reflexion-basees-sur-lexperience-detudiantes-autochtones/)
- [Un regard éthique sur le projet de loi n° 23: le danger d’invisibiliser les inégalités éducatives et sociales quand la diversité n’est pas prise en compte.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/un-regard-ethique-sur-le-projet-de-loi-n-23-le-danger-dinvisibiliser-les-inegalites-educatives-et-sociales-quand-la-diversite-nest-pas-prise-en-compte/)
- [Les reconfigurations des politiques éducatives et les inégalités scolaires dans l’enseignement postsecondaire québécois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-reconfigurations-des-politiques-educatives-et-les-inegalites-scolaires-dans-lenseignement-postsecondaire-quebecois/)
- [Les parcours scolaires et l’individualisation sociale.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-parcours-scolaires-et-lindividualisation-sociale/)
- [“It Was Always About Relationships and It Was Awesome”: Girls Performing Gender and Identity in an Out-Of-School-Time Science Conversation Club.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/it-was-always-about-relationships-and-it-was-awesome-girls-performing-gender-and-identity-in-an-out-of-school-time-science-conversation-club/)
- [Dialectical Analysis of Learning and Development through Career Counselling Groups.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/dialectical-analysis-of-learning-and-development-through-career-counselling-groups/)
- [Radical kindness and the transformation of democracy by young people.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/radical-kindness-and-the-transformation-of-democracy-by-young-people/)
- [Enhancing citizen engagement at the municipal level: Youth’s perspectives.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/enhancing-citizen-engagement-at-the-municipal-level-youths-perspectives/)
- [The disruptive power of recognition: the case of young environmental activists.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-disruptive-power-of-recognition-the-case-of-young-environmental-activists/)
- [Politiques publiques de formation : un regard de science politique.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/politiques-publiques-de-formation-un-regard-de-science-politique/)
- [La mise à l’agenda des politiques de lutte contre le décrochage scolaire : Une comparaison France/Italie/Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-mise-a-lagenda-des-politiques-de-lutte-contre-le-decrochage-scolaire-une-comparaison-france-italie-quebec/)
- [Des vieilles pratiques en mutation. Un nouvel âge du traitement de l’indiscipline?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/des-vieilles-pratiques-en-mutation-un-nouvel-age-du-traitement-de-lindiscipline/)
- [Understanding the experiences of youth who have discontinued a gender transition: Provider perspectives.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/understanding-the-experiences-of-youth-who-have-discontinued-a-gender-transition-provider-perspectives/)
- [Young People and Climate Protest.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/young-people-and-climate-protest/)
- [Simplicité et complexité des crises à la lumière du paradigme de la complexité d’Edgar Morin.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/simplicite-et-complexite-des-crises-a-la-lumiere-du-paradigme-de-la-complexite-dedgar-morin/)
- [Working with Youth During the COVID-19 Pandemic: Adaptations and Insights from Youth Workers.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/working-with-youth-during-the-covid-19-pandemic-adaptations-and-insights-from-youth-workers/)
- [Dynamiques et effets du télétravail. Introduction au dossier « Télétravail et Inégalités ».](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/dynamiques-et-effets-du-teletravail-introduction-au-dossier-teletravail-et-inegalites/)
- [Les silences de l’inceste. La justice face à des violences du passé lointain.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-silences-de-linceste-la-justice-face-a-des-violences-du-passe-lointain/)
- [A Mobile Health App (ChillTime) Promoting Emotion Regulation in Dual Disorders: Acceptability and Feasibility Pilot Study.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-mobile-health-app-chilltime-promoting-emotion-regulation-in-dual-disorders-acceptability-and-feasibility-pilot-study/)
- [La portée de la Commission de vérité et de réconciliation dans les contextes francophones canadiens.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-portee-de-la-commission-de-verite-et-de-reconciliation-dans-les-contextes-francophones-canadiens/)
- [Quels sont les moyens utilisés par les personnes diplômées d’université pour chercher un emploi?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/quels-sont-les-moyens-utilises-par-les-personnes-diplomees-duniversite-pour-chercher-un-emploi/)
- [Association between intergenerational solidarity involving elders and mental health of Indigenous people living off reserve.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/association-between-intergenerational-solidarity-involving-elders-and-mental-health-of-indigenous-people-living-off-reserve/)
- [Éléments sous-jacents structurant le processus décisionnel autour du projet de vie des enfants en protection de la jeunesse : réflexion sur certaines sources d’incohérence.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/elements-sous-jacents-structurant-le-processus-decisionnel-autour-du-projet-de-vie-des-enfants-en-protection-de-la-jeunesse-reflexion-sur-certaines-sources-dincoherence/)
- [Youth loneliness in pandemic times: a qualitative study in Quebec and Ontario.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/youth-loneliness-in-pandemic-times-a-qualitative-study-in-quebec-and-ontario/)
- [What have you done to our world?’: The rise of a global generational voice.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/what-have-you-done-to-our-world-the-rise-of-a-global-generational-voice/)
- [Le passage de bénéficiaire à actant : le rôle des pairs-aidants dans la prévention des décès par surdoses.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-passage-de-beneficiaire-a-actant-le-role-des-pairs-aidants-dans-la-prevention-des-deces-par-surdoses/)
- [La mise en œuvre de l’IA dans les organisations est-elle compatible avec une société éthique?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-mise-en-oeuvre-de-lia-dans-les-organisations-est-elle-compatible-avec-une-societe-ethique/)
- [Conciliation emploi-famille; des enjeux et des options dans différents territoires.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/conciliation-emploi-famille-des-enjeux-et-des-options-dans-differents-territoires/)
- [How Can We Increase Attraction and Retention of Nurses? A Research with Young Nurses.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/how-can-we-increase-attraction-and-retention-of-nurses-a-research-with-young-nurses/)
- [Work-family Balance and Organizational Support for Fathers; An Analysis of Obstacles and Levers.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/work-family-balance-and-organizational-support-for-fathers-an-analysis-of-obstacles-and-levers/)
- [Social Entrepreneurial Intention Among Youth In VietNam: The Roles of Prior Experience and Perceived Educational Support.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/social-entrepreneurial-intention-among-youth-in-vietnam-the-roles-of-prior-experience-and-perceived-educational-support/)
- [Evaluating preferences for online psychological interventions to decrease cannabis use in young adults with psychosis: An observational study.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/evaluating-preferences-for-online-psychological-interventions-to-decrease-cannabis-use-in-young-adults-with-psychosis-an-observational-study/)
- [Are All the Stable Jobs Gone? The Transformation of the Worker-Firm Relationships and Trends in Job Tenure Duration and Separations in Canada, 1976-2015.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/are-all-the-stable-jobs-gone-the-transformation-of-the-worker-firm-relationships-and-trends-in-job-tenure-duration-and-separations-in-canada-1976-2015/)
- [The brave new world of unstable jobs hiding in plain sight: A reply to Murphy and Turner.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-brave-new-world-of-unstable-jobs-hiding-in-plain-sight-a-reply-to-murphy-and-turner/)
- [Decolonizing Documentary Spaces: Enacting Care-Full Methods within Educational Frameworks & Fissures.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/decolonizing-documentary-spaces-enacting-care-full-methods-within-educational-frameworks-fissures/)
- [‘It just feels really nice when people call me by my name’: accounts of gender euphoria among Australian trans young people and their parents.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/it-just-feels-really-nice-when-people-call-me-by-my-name-accounts-of-gender-euphoria-among-australian-trans-young-people-and-their-parents/)
- [Heterogeneity in the Course of Suicidal Ideation and its Relation to Suicide Attempts in First-Episode Psychosis: A 5-Year Prospective Study.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/heterogeneity-in-the-course-of-suicidal-ideation-and-its-relation-to-suicide-attempts-in-first-episode-psychosis-a-5-year-prospective-study/)
- [La discipline sous contrôle. L’enfermement des jeunes à l’ère néolibérale.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-discipline-sous-controle-lenfermement-des-jeunes-a-lere-neoliberale/)
- [Du paternalisme carcéral : droits et non-droit dans les unités fermées pour jeunes contrevenants à Montréal.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/du-paternalisme-carceral-droits-et-non-droit-dans-les-unites-fermees-pour-jeunes-contrevenants-a-montreal/)
- [Leviers et obstacles dans les cheminements universitaires à la maîtrise et au doctorat de la population étudiante en situation de handicap émergent (ESHE).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/leviers-et-obstacles-dans-les-cheminements-universitaires-a-la-maitrise-et-au-doctorat-de-la-population-etudiante-en-situation-de-handicap-emergent-eshe/)
- [Housing trajectories and the risk of homelessness among new mental health service users: Protocol for the AMONT study.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/housing-trajectories-and-the-risk-of-homelessness-among-new-mental-health-service-users-protocol-for-the-amont-study-2/)
- [Soutenir l’engagement scolaire après la COVID-19 : mise en relation de propositions émises par des élèves québécois avec les principes de flexibilité de la conception universelle de l’apprentissage.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/soutenir-lengagement-scolaire-apres-la-covid-19-mise-en-relation-de-propositions-emises-par-des-eleves-quebecois-avec-les-principes-de-flexibilite-de-la-conception-universelle-de-l/)
- [Analyse du rapport Laurent à la lumière de la perspective des systèmes de Munro.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/analyse-du-rapport-laurent-a-la-lumiere-de-la-perspective-des-systemes-de-munro/)
- [Decolonizing pedagogy and promoting student well-being.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/decolonizing-pedagogy-and-promoting-student-well-being/)
- [Burning bright, not out!  Therapist well-being in the face of what we face.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/burning-bright-not-out-therapist-well-being-in-the-face-of-what-we-face/)
- [Validation of the French-Language Version of the Sense of Community Index-2.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/validation-of-the-french-language-version-of-the-sense-of-community-index-2/)
- [Financializing through crisis? Student housing and studentification during the COVID-19 pandemic and beyond.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/financializing-through-crisis-student-housing-and-studentification-during-the-covid-19-pandemic-and-beyond/)
- [Housing advantage, hidden curriculum, habitus: students’ past and future housing pathways revisited.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/housing-advantage-hidden-curriculum-habitus-students-past-and-future-housing-pathways-revisited/)
- [Refiguring research stories of science identity by attending to the embodied, affective, and non-human.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/refiguring-research-stories-of-science-identity-by-attending-to-the-embodied-affective-and-non-human/)
- [A retrospective analysis of the gender trajectories of youth who have discontinued a transition.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-retrospective-analysis-of-the-gender-trajectories-of-youth-who-have-discontinued-a-transition/)
- [A nuanced look into youth journeys of gender transition and detransition.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-nuanced-look-into-youth-journeys-of-gender-transition-and-detransition/)
- [Expérience et vécu des parents d’enfants trans et de la diversité de genre vivant en région.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/experience-et-vecu-des-parents-denfants-trans-et-de-la-diversite-de-genre-vivant-en-region/)
- [La pair-aidance pour soutenir le rétablissement en intervention précoce pour la psychose : enjeux autour de son implantation au Québec et dans la francophonie.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-pair-aidance-pour-soutenir-le-retablissement-en-intervention-precoce-pour-la-psychose-enjeux-autour-de-son-implantation-au-quebec-et-dans-la-francophonie/)
- [Le mentorat, symbole de l’individualisation des politiques publiques.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-mentorat-symbole-de-lindividualisation-des-politiques-publiques/)
- [Demography as a Field: Where We Came From and Where We Are Headed.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/demography-as-a-field-where-we-came-from-and-where-we-are-headed/)
- [Nurses’ work experiences 5 years after hospital merger in the province of Quebec/Canada - An exploratory qualitative study.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/nurses-work-experiences-5-years-after-hospital-merger-in-the-province-of-quebec-canada-an-exploratory-qualitative-study/)
- [La participation au processus judiciaire : une exploration des perceptions des jeunes judiciarisés au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-participation-au-processus-judiciaire-une-exploration-des-perceptions-des-jeunes-judiciarises-au-quebec-2/)
- [Community Treatment Orders use Among Persons With a First Episode of Psychosis in Quebec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/community-treatment-orders-use-among-persons-with-a-first-episode-of-psychosis-in-quebec/)
- [Perceptions des femmes Iiyiyuu-Iinuu du Programme de sécurité du revenu des chasseurs et piégeurs cris.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/perceptions-des-femmes-iiyiyuu-iinuu-du-programme-de-securite-du-revenu-des-chasseurs-et-piegeurs-cris/)
- [Cultural and Outdoor Activities in Canada: Who does what?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/cultural-and-outdoor-activities-in-canada-who-does-what/)
- [Quelles (re)productions de normes identitaires dans YouTube? Étude de chaînes LGBTQIA+ au Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/quelles-reproductions-de-normes-identitaires-dans-youtube-etude-de-chaines-lgbtqia-au-canada/)
- [« Come on, it’s not that bad! » : Soutien social et registres d’expertise dans les échanges sur l’inexpérience sexuelle chez les jeunes adultes dans Reddit.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/come-on-its-not-that-bad-soutien-social-et-registres-dexpertise-dans-les-echanges-sur-linexperience-sexuelle-chez-les-jeunes-adultes-dans-reddit/)
- [Short communication: Prevalence of long-acting injectable antipsychotic use in Canadian early intervention services for psychosis.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/short-communication-prevalence-of-long-acting-injectable-antipsychotic-use-in-canadian-early-intervention-services-for-psychosis/)
- [Determinants of work-family reconciliation during the pandemic: Insights from Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/determinants-of-work-family-reconciliation-during-the-pandemic-insights-from-quebec/)
- [Rétroaction par les pairs: quelles conditions pour un apport optimal aux apprentissages des étudiantes et étudiants?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/retroaction-par-les-pairs-quelles-conditions-pour-un-apport-optimal-aux-apprentissages-des-etudiantes-et-etudiants/)
- [Les récits de vie des jeunes placés : vécu traumatique, stratégies pour y faire face et vision d’avenir.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-recits-de-vie-des-jeunes-places-vecu-traumatique-strategies-pour-y-faire-face-et-vision-davenir-2/)
- [Between agency and systemic barriers: Pathways to medicine and health sciences among Black students in Quebec, Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/between-agency-and-systemic-barriers-pathways-to-medicine-and-health-sciences-among-black-students-in-quebec-canada/)
- [Manualized group cognitive behavioral therapy for social anxiety in first-episode psychosis: a randomized controlled trial.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/manualized-group-cognitive-behavioral-therapy-for-social-anxiety-in-first-episode-psychosis-a-randomized-controlled-trial/)
- [Homotypical and Heterotypical Intergenerational Continuity of Child Maltreatment: Evidence from a Cohort of Families Involved with Child Protection Services.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/homotypical-and-heterotypical-intergenerational-continuity-of-child-maltreatment-evidence-from-a-cohort-of-families-involved-with-child-protection-services/)
- [From home practice to virtual reality: The subjective experience of mindfulness-based therapy of people with concomitant social anxiety and psychotic disorder.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/from-home-practice-to-virtual-reality-the-subjective-experience-of-mindfulness-based-therapy-of-people-with-concomitant-social-anxiety-and-psychotic-disorder/)
- [Recurrent child protection post-investigation services for First Nations children in the province of Quebec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/recurrent-child-protection-post-investigation-services-for-first-nations-children-in-the-province-of-quebec/)
- [Moderation of the association between COVID-19-related income loss and depression by receipt of financial support: Repeated cross-sectional surveys of young adults in Canada and France (2020-2021).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/moderation-of-the-association-between-covid-19-related-income-loss-and-depression-by-receipt-of-financial-support-repeated-cross-sectional-surveys-of-young-adults-in-canada-and-france-2020-2021/)
- [Association between level of compliance with COVID-19 public health measures and depressive symptoms: A cross-sectional survey of young adults in Canada and France.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/association-between-level-of-compliance-with-covid-19-public-health-measures-and-depressive-symptoms-a-cross-sectional-survey-of-young-adults-in-canada-and-france/)
- [Evaluation of a Cannabis Harm Reduction Intervention for People With First-Episode Psychosis: Protocol for a Pilot Multicentric Randomized Trial.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/evaluation-of-a-cannabis-harm-reduction-intervention-for-people-with-first-episode-psychosis-protocol-for-a-pilot-multicentric-randomized-trial/)
- [Problem gambling among people with first-episode psychosis: protocol for a prospective multicenter cohort study.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/problem-gambling-among-people-with-first-episode-psychosis-protocol-for-a-prospective-multicenter-cohort-study/)
- [Les âges du consentement dans le droit criminel canadien.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-ages-du-consentement-dans-le-droit-criminel-canadien/)
- [Personal strengths and resources that people use in their recovery from persistent substance use disorder.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/personal-strengths-and-resources-that-people-use-in-their-recovery-from-persistent-substance-use-disorder/)
- [Predictors of treatment attrition of cognitive health interventions in first episode psychosis.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/predictors-of-treatment-attrition-of-cognitive-health-interventions-in-first-episode-psychosis/)
- [Clinician perspectives on providing telepsychiatry services to young adults with first-episode psychosis during COVID-19.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/clinician-perspectives-on-providing-telepsychiatry-services-to-young-adults-with-first-episode-psychosis-during-covid-19/)
- [Numérique, éducation et forme scolaire : enjeux d’équité.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/numerique-education-et-forme-scolaire-enjeux-dequite/)
- [Abus et violence vécus par les jeunes trans et non binaires au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/abus-et-violence-vecus-par-les-jeunes-trans-et-non-binaires-au-quebec/)
- [L’engagement des jeunes sortant de placement dans la défense de leurs droits au sein de regroupements d’anciens placés.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lengagement-des-jeunes-sortant-de-placement-dans-la-defense-de-leurs-droits-au-sein-de-regroupements-danciens-places-2/)
- [De la violence familiale à la violence institutionnelle. Le continuum des violences dans l’expérience des jeunes placés en protection de l’enfance.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/de-la-violence-familiale-a-la-violence-institutionnelle-le-continuum-des-violences-dans-lexperience-des-jeunes-places-en-protection-de-lenfance/)
- [L’efficacité des programmes de préparation à la vie adulte pour les jeunes placés concernant les dimensions de l’emploi, du logement et du réseau social.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lefficacite-des-programmes-de-preparation-a-la-vie-adulte-pour-les-jeunes-places-concernant-les-dimensions-de-lemploi-du-logement-et-du-reseau-social/)
- [L’autonomisation à l’épreuve du placement en centre de réadaptation : les expériences carcérales des jeunes placés en protection de la jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lautonomisation-a-lepreuve-du-placement-en-centre-de-readaptation-les-experiences-carcerales-des-jeunes-places-en-protection-de-la-jeunesse/)
- [Pathways of Black immigrant youth in Québec from secondary school to university: Cumulative racial disadvantage and compensatory advantage of resilience.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/pathways-of-black-immigrant-youth-in-quebec-from-secondary-school-to-university-cumulative-racial-disadvantage-and-compensatory-advantage-of-resilience/)
- [Nombre d’intervenants et insatisfaction à l’égard des services en protection de la jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/nombre-dintervenants-et-insatisfaction-a-legard-des-services-en-protection-de-la-jeunesse-2/)
- [Les paradoxes de l’engagement entrepreneurial de jeunes adultes québécois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-paradoxes-de-lengagement-entrepreneurial-de-jeunes-adultes-quebecois/)
- [Accompagnement à l’entrepreneuriat collectif des jeunes Autochtones : un récit d’expérience d’autochtonisation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/accompagnement-a-lentrepreneuriat-collectif-des-jeunes-autochtones-un-recit-dexperience-dautochtonisation/)
- [Tenir compte de la variation géographique et de la pauvreté dans l’intervention en protection de l’enfance au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/tenir-compte-de-la-variation-geographique-et-de-la-pauvrete-dans-lintervention-en-protection-de-lenfance-au-quebec-2/)
- [What if Universal Services Don’t Have a Universal Impact? A Spatial Equity Perspective on the Prevalence of Child Protection Intervention in a Canadian Province.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/what-if-universal-services-dont-have-a-universal-impact-a-spatial-equity-perspective-on-the-prevalence-of-child-protection-intervention-in-a-canadian-province/)
- [Childhood Prevalence of Involvement with the Child Protection System in Quebec: A Longitudinal Study.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/childhood-prevalence-of-involvement-with-the-child-protection-system-in-quebec-a-longitudinal-study-2/)
- [La relation enseignant-élève dans le bien-être à l’école et les bonheurs d’apprendre et d’enseigner : la rencontre des perspectives d’élèves et d’enseignants.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-relation-enseignant-eleve-dans-le-bien-etre-a-lecole-et-les-bonheurs-dapprendre-et-denseigner-la-rencontre-des-perspectives-deleves-et-denseignan/)
- [Media discourse in Canada on trans youth and parent advocacy.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/media-discourse-in-canada-on-trans-youth-and-parent-advocacy/)
- [L’utilisation des principes de la conception universelle de l’apprentissage pour le développement d’un programme d’interventions basées sur la présence attentive pour les personnes adolescentes de 12 à 19 ans.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lutilisation-des-principes-de-la-conception-universelle-de-lapprentissage-pour-le-developpement-dun-programme-dinterventions-basees-sur-la-presence-attentive-pour-l/)
- [La crise a-t-elle bousculé les parcours professionnels des trentenaires ?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-crise-a-t-elle-bouscule-les-parcours-professionnels-des-trentenaires/)
- [Qui sont les personnes intervenantes en maison des jeunes et quelles sont leurs perceptions du soutien à l’autodétermination des jeunes?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/qui-sont-les-personnes-intervenantes-en-maison-des-jeunes-et-quelles-sont-leurs-perceptions-du-soutien-a-lautodetermination-des-jeunes/)
- [Les conditions de la mobilité géographique à l’entrée dans le supérieur selon le territoire d’origine: Le cas des bacheliers 2014.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-conditions-de-la-mobilite-geographique-a-lentree-dans-le-superieur-selon-le-territoire-dorigine-le-cas-des-bacheliers-2014/)
- [The Transition to Adulthood of Dual-System Youth in Quebec: A Focus on High School Graduation and Housing Situation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-transition-to-adulthood-of-dual-system-youth-in-quebec-a-focus-on-high-school-graduation-and-housing-situation/)
- [Entre protection de la jeunesse et justice des mineurs : les continuités de l’encadrement sociopénal des jeunes sous double mandat au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/entre-protection-de-la-jeunesse-et-justice-des-mineurs-les-continuites-de-lencadrement-sociopenal-des-jeunes-sous-double-mandat-au-quebec/)
- [Extrafamilial stressors in families of transgender adolescents referred for gender-affirming medical care: a mixed-methods analysis.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/extrafamilial-stressors-in-families-of-transgender-adolescents-referred-for-gender-affirming-medical-care-a-mixed-methods-analysis/)
- [L’éducation des adultes dans les cégeps et les politiques publiques au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/leducation-des-adultes-dans-les-cegeps-et-les-politiques-publiques-au-quebec/)
- [Gambling among LGBTQIA2S+ populations: A scoping review.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/gambling-among-lgbtqia2s-populations-a-scoping-review/)
- [Quel sens donner à la sécurisation culturelle pour la main-d’œuvre autochtone? Le contexte du secteur forestier québécois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/quel-sens-donner-a-la-securisation-culturelle-pour-la-main-doeuvre-autochtone-le-contexte-du-secteur-forestier-quebecois/)
- [Young Adults’ Mental Health and Unmet Service Needs in the Context of the COVID-19 Pandemic Across Canada and France.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/young-adults-mental-health-and-unmet-service-needs-in-the-context-of-the-covid-19-pandemic-across-canada-and-france/)
- [The Perspective of Young Adults Who Experience Homelessness About the Links Between Music and the Psychoactive Substance Use Trajectory.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-perspective-of-young-adults-who-experience-homelessness-about-the-links-between-music-and-the-psychoactive-substance-use-trajectory/)
- [‘I didn’t want to be noticed’: discrimination and violence among LGBTQ + youth experiencing homelessness.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/i-didnt-want-to-be-noticed-discrimination-and-violence-among-lgbtq-youth-experiencing-homelessness/)
- [Collective urban gardens: growing, learning and fostering social engagement.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/collective-urban-gardens-growing-learning-and-fostering-social-engagement/)
- [Improving Romantic Relationship Functioning Among Young Men With First-Episode Psychosis: Impact of a Novel Group Intervention.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/improving-romantic-relationship-functioning-among-young-men-with-first-episode-psychosis-impact-of-a-novel-group-intervention/)
- [Evaluating romantic and sexual functioning among persons with psychosis: Reliability and validity of two measures.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/evaluating-romantic-and-sexual-functioning-among-persons-with-psychosis-reliability-and-validity-of-two-measures/)
- [Acts of Citizenship in Time and Space among Agricultural Migrant Workers in Quebec during the COVID-19 Pandemic.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/acts-of-citizenship-in-time-and-space-among-agricultural-migrant-workers-in-quebec-during-the-covid-19-pandemic/)
- [Exploring the Relationship Between the Supervisory Alliance and the Development of Reflexive Self-Awareness: A Mixed Methods Approach.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/exploring-the-relationship-between-the-supervisory-alliance-and-the-development-of-reflexive-self-awareness-a-mixed-methods-approach/)
- [Experiences of the supervisory alliance and self-compassion in counseling and psychotherapy students.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/experiences-of-the-supervisory-alliance-and-self-compassion-in-counseling-and-psychotherapy-students/)
- [“Community envelops us in this grey landscape of obstacles and allows space for healing”: The perspectives of Indigenous youth on well-being.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/community-envelops-us-in-this-grey-landscape-of-obstacles-and-allows-space-for-healing-the-perspectives-of-indigenous-youth-on-well-being-2/)
- [(Re)Imagining children’s participatory rights with decolonial learning.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/reimagining-childrens-participatory-rights-with-decolonial-learning/)
- [“We are slowly reclaiming for ourselves”: The generative possibilities of Indigenous youth voices.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/we-are-slowly-reclaiming-for-ourselves-the-generative-possibilities-of-indigenous-youth-voices-2/)
- [To formalize or not to formalize business incubators networks: that is not the question.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/to-formalize-or-not-to-formalize-business-incubators-networks-that-is-not-the-question/)
- [Perceptions des femmes atikamekw de leur rôle et de leur place dans la gouvernance du territoire et des ressources naturelles.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/perceptions-des-femmes-atikamekw-de-leur-role-et-de-leur-place-dans-la-gouvernance-du-territoire-et-des-ressources-naturelles/)
- [Staggered Inclusion: Between Temporary and Permanent Immigration Status in Quebec, Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/staggered-inclusion-between-temporary-and-permanent-immigration-status-in-quebec-canada/)
- [S’appuyer sur les perceptions des élèves du primaire pour soutenir les interactions en classe : élaboration et validation d’un questionnaire.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/sappuyer-sur-les-perceptions-des-eleves-du-primaire-pour-soutenir-les-interactions-en-classe-elaboration-et-validation-dun-questionnaire/)
- [Espaces de coworking et territoires non métropolitains : des relations paradoxales-Une comparaison internationale (Allemagne, France, Canada).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/espaces-de-coworking-et-territoires-non-metropolitains-des-relations-paradoxales-une-comparaison-internationale-allemagne-france-canada/)
- [Déficience auditive en milieu scolaire canadien: conditions pour agir autrement.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/deficience-auditive-en-milieu-scolaire-canadien-conditions-pour-agir-autrement/)
- [La parentalité impensée et empêchée des jeunes mineur·es et majeur·es incarcéré·es : « une punition dans la punition ».](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-parentalite-impensee-et-empechee-des-jeunes-mineur·es-et-majeur·es-incarcere·es-une-punition-dans-la-punition/)
- [La domination des mineur·es dans les prisons françaises : entre protection, infantilisation et abandon des institutions.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-domination-des-mineur·es-dans-les-prisons-francaises-entre-protection-infantilisation-et-abandon-des-institutions/)
- [Les diversités en emploi. Perspectives et enjeux au Québec et au Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-diversites-en-emploi-perspectives-et-enjeux-au-quebec-et-au-canada/) - Malgré la mise en œuvre de diverses politiques et stratégies d’égalité et d’équité en emploi au Québec et au Canada, la situation sur le marché du travail des personnes issues des diversités y demeure moins favorable que celle de l’ensemble de la population. Si de nombreuses études ont traité du phénomène au cours des dernières
- [Les employeurs forestiers sont-ils prêts à accueillir les travailleurs autochtones?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-employeurs-forestiers-sont-ils-prets-a-accueillir-les-travailleurs-autochtones/)
- [Holly Doel-Mackaway, Indigenous Children’s Right to Participate in Law and Policy Development.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/holly-doel-mackaway-indigenous-childrens-right-to-participate-in-law-and-policy-development/)
- [Stratégies de consultation pour les jeunes Autochtones. Infographie.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/strategies-de-consultation-pour-les-jeunes-autochtones-infographie/)
- [Les relèves, quelles relèves? Exploration des relations entre les notions de relève et de jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-releves-quelles-releves-exploration-des-relations-entre-les-notions-de-releve-et-de-jeunesse/)
- [Les voies de l'engagement jeunesse autochtone : aperçu de l'école d'été de la CRJ 2023.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-voies-de-lengagement-jeunesse-autochtone-apercu-de-lecole-dete-de-la-crj-2023/)
- [Quels sont les facteurs associés à l’engagement social et à la participation politique non électorale chez les jeunes adultes nés au Québec?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/facteurs-associes-engagement-social-participation-politique-non-electorale-jeunes-adultes-quebec/)
- [Soutien au bien-être des jeunes par des intervenants communautaires en contexte pandémique.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/soutien-au-bien-etre-des-jeunes-par-des-intervenants-communautaires-en-contexte-pandemique/)
- [Planifier la vie en dehors du sport : comportements de recherche d’aide des athlètes d’élite à l’égard des ressources de soutien à la carrière.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/planifier-la-vie-en-dehors-du-sport-comportements-de-recherche-daide-des-athletes-delite-a-legard-des-ressources-de-soutien-a-la-carriere/)
- [Conditions favorables à la reconnaissance des acquis de personnes enseignantes.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/conditions-favorables-a-la-reconnaissance-des-acquis-de-personnes-enseignantes/)
- [Soutien à l’autodétermination des jeunes par des personnes intervenantes en maison des jeunes en contexte pandémique.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/soutien-a-lautodetermination-des-jeunes-par-des-personnes-intervenantes-en-maison-des-jeunes-en-contexte-pandemique/)
- [Monter dans le train et gravir l’échelle sociale. Le rôle de la mobilité géographique dans la lutte contre les inégalités au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/monter-dans-le-train-et-gravir-lechelle-sociale-le-role-de-la-mobilite-geographique-dans-la-lutte-contre-les-inegalites-au-quebec/)
- [Accéder, saisir et prendre en compte les expériences des enfants : conditions, effets et enjeux d’une démarche participative en contexte de confinement.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/acceder-saisir-et-prendre-en-compte-les-experiences-des-enfants-conditions-effets-et-enjeux-dune-demarche-participative-en-contexte-de-confinement/)
- [Jeunes trans et non binaires en protection de la jeunesse : portrait de la situation au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/jeunes-trans-et-non-binaires-en-protection-de-la-jeunesse-portrait-de-la-situation-au-quebec/)
- [Surreprésentation de jeunes sous la LSJPA : leur processus migratoire et d’intégration.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/surrepresentation-de-jeunes-sous-la-lsjpa-leur-processus-migratoire-et-dintegration/)
- [Les « sorties sèches » à l’épreuve de la participation : quelles perspectives d’évolution de la protection de l’enfance à l’aune des rapports publics en France et au Québec ?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-sorties-seches-a-lepreuve-de-la-participation-quelles-perspectives-devolution-de-la-protection-de-lenfance-a-laune-des-rapports-publics-en-franc/)
- [Les situations à risque vécues lors des épisodes de fugue : une exploration qualitative de l’influence du contexte avant et pendant la fugue.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-situations-a-risque-vecues-lors-des-episodes-de-fugue-une-exploration-qualitative-de-linfluence-du-contexte-avant-et-pendant-la-fugue/)
- [Recherche socioéducative et politiques publiques visant les jeunes en transition vers l’âge adulte issus du système de protection dans la Communauté de Madrid.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/recherche-socioeducative-et-politiques-publiques-visant-les-jeunes-en-transition-vers-lage-adulte-issus-du-systeme-de-protection-dans-la-communaute-de-madrid/)
- [Le témoignage des mineurs à la cour : profils et besoins des jeunes et apport d’un programme de préparation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-temoignage-des-mineurs-a-la-cour-profils-et-besoins-des-jeunes-et-apport-dun-programme-de-preparation/)
- [Introduction. Les droits, la parole et les besoins des jeunes placés.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/introduction-les-droits-la-parole-et-les-besoins-des-jeunes-places/)
- [Les droits, la parole et les besoins des jeunes placés au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-droits-la-parole-et-les-besoins-des-jeunes-places-au-quebec/)
- [Mamo pimatisiwin : nature et culture de la coopération.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/mamo-pimatisiwin-nature-et-culture-de-la-cooperation/)
- [Entre protection et répression : les espace du contrôle des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/entre-protection-et-repression-les-espace-du-controle-des-jeunes/)
- [Recours au numérique lors d’interventions d’aide à l’emploi ou d’orientation en groupe : transformation des services et enjeux de justice sociale.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/recours-au-numerique-lors-dinterventions-daide-a-lemploi-ou-dorientation-en-groupe/)
- [L’efficacité du bilan de compétences.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lefficacite-du-bilan-de-competences/)
- [Pratiques numériques et appartenances des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/pratiques-numeriques-et-appartenances-des-jeunes/)
- [Transitions, persévérance et réussite éducative des élèves innus dans les écoles québécoises de la région de l’Estuaire.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/transitions-perseverance-et-reussite-educative-des-eleves-innus-dans-les-ecoles-quebecoises-de-la-region-de-lestuaire/)
- [Conversation à propos de l’implication des jeunes dans la recherche.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/conversation-a-propos-de-limplication-des-jeunes-dans-la-recherche/)
- [Conception et mise à l’essai d’un programme de métaphonologie bilingue français-anicinapemowin : une étude exploratoire en milieu scolaire anicinape auprès d’élèves au premier cycle du primaire au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/conception-et-mise-a-lessai-dun-programme-de-metaphonologie-bilingue-francais-anicinapemowin-une-etude-exploratoire-en-milieu-scolaire-anicinape-aupres-deleves-au-premier/)
- [Les travailleurs des plateformes numériques de transport de personnes et de livraison de repas au Québec : profil et motivations.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-travailleurs-des-plateformes-numeriques-de-transport-de-personnes-et-de-livraison-de-repas-au-quebec-profil-et-motivations/)
- [La conciliation famille-travail-études dans les établissements d’enseignement supérieur du Québec. Mesures et initiatives des universités et des cégeps.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-conciliation-famille-travail-etudes-dans-les-etablissements-denseignement-superieur-du-quebec-mesures-et-initiatives-des-universites-et-des-cegeps/)
- [Intergenerational transmission of socio-economic status and intergenerational mobility over the early adult life course of Canadian women and men.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/intergenerational-transmission-of-socio-economic-status-and-intergenerational-mobility-over-the-early-adult-life-course-of-canadian-women-and-men/)
- [The social status hand-me-down: Canadian intergenerational income mobility over early adult life.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-social-status-hand-me-down-canadian-intergenerational-income-mobility-over-early-adult-life/)
- [The relative role of parental income and parental education in child educational achievement and socioeconomic status attainment: A decomposition approach.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-relative-role-of-parental-income-and-parental-education-in-child-educational-achievement-and-socioeconomic-status-attainment-a-decomposition-approach/)
- [Final Report of the First Peoples Post-secondary Storytelling Exchange.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/final-report-of-the-first-peoples-post-secondary-storytelling-exchange/)
- [“We Are Indigenous”: A Reducing Big Worries/Fear Program for Indigenous Families in British Columbia.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/we-are-indigenous-a-reducing-big-worries-fear-program-for-indigenous-families-in-british-columbia/)
- [Talking with youth who discontinued their transition: Their feelings and perspectives about the journey of transition and detransition (2).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/talking-with-youth-who-discontinued-their-transition-their-feelings-and-perspectives-about-the-journey-of-transition-and-detransition-2/)
- [Portrait des jeunes trans et non binaires chez les jeunes sortant des milieux de placement en transition vers l’âge adulte.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/portrait-des-jeunes-trans-et-non-binaires-chez-les-jeunes-sortant-des-milieux-de-placement-en-transition-vers-lage-adulte/)
- [Inuit Research Findings. A First peoples Post-secondary Storytelling Exchange: Intersecting College and Community Circles.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/inuit-research-findings-a-first-peoples-post-secondary-storytelling-exchange-intersecting-college-and-community-circles/)
- [Le Rédoc/AISLF : lieu d’internationalisation de la formation doctorale? Bilan et paroles étudiantes.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-redoc-aislf-lieu-dinternationalisation-de-la-formation-doctorale-bilan-et-paroles-etudiantes/)
- [Volet Premières Nations de l’Étude d’incidence québécoise sur les situations évaluées en protection de la jeunesse en 2019.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/volet-premieres-nations-de-letude-dincidence-quebecoise-sur-les-situations-evaluees-en-protection-de-la-jeunesse-en-2019/)
- [Une approche punitive alarmante face à la pandémie de COVID-19 : analyse de données policières.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/une-approche-punitive-alarmante-face-a-la-pandemie-de-covid-19-analyse-de-donnees-policieres/)
- [Qanuikkat Siqinirmiut? Southern Quebec Inuit Health Survey. Qualitative research report.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/qanuikkat-siqinirmiut-southern-quebec-inuit-health-survey-qualitative-research-report/)
- [« Ça accélère tout » : Enquête sur le rôle des réseaux socionumériques et des technologies dans l’expérience prostitutionnelle des mineures.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/ca-accelere-tout-enquete-sur-le-role-des-reseaux-socionumeriques-et-des-technologies-dans-lexperience-prostitutionnelle-des-mineures/)
- [Composantes clés et conditions de succès de mise en œuvre et d’efficacité des réseaux de services intégrés pour les jeunes de 12 à 25 ans.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/composantes-cles-et-conditions-de-succes-de-mise-en-oeuvre-et-defficacite-des-reseaux-de-services-integres-pour-les-jeunes-de-12-a-25-ans/)
- [L’itinérance au Québec. Deuxième portrait.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/litinerance-au-quebec-deuxieme-portrait/)
- [Surengagement policier et judiciaire dans la gestion de la pandémie : conséquences pour les personnes judiciarisées et le système pénal.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/surengagement-policier-et-judiciaire-dans-la-gestion-de-la-pandemie-consequences-pour-les-personnes-judiciarisees-et-le-systeme-penal/) - Le présent rapport analyse des données judiciaires du 22 mars 2020 au 27 juin 2021 obtenues du ministère de la Justice et qui compilent les constats d’infraction signifiés en vertu de la Loi sur la santé publique, c’est-à-dire ceux qui ont initié une poursuite pénale et sont entrés dans le système judiciaire en vertu de
- [Des débuts de parcours professionnels aux prises avec la crise sanitaire : impact sur les situations d’activité, les perspectives de changement professionnel et les valeurs au travail.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/des-debuts-de-parcours-professionnels-aux-prises-avec-la-crise-sanitaire-impact-sur-les-situations-dactivite-les-perspectives-de-changement-professionnel-et-les-valeurs-au-travail/)
- [Évaluation des processus et des effets du projet Groupes RÉseaux d’entraide (GRÉ). Rapport intermédiaire I.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/evaluation-des-processus-et-des-effets-du-projet-groupes-reseaux-dentraide-gre-rapport-intermediaire-i/)
- [Understanding the overrepresentation of Black children in Ontario’s child welfare system: Perspectives from child welfare workers and community service providers.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/understanding-the-overrepresentation-of-black-children-in-ontarios-child-welfare-system-perspectives-from-child-welfare-workers-and-community-service-providers/)
- [The bias in judgement: when “naïve” knowledge challenges expert knowledge in criminal trials.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-bias-in-judgement-when-naive-knowledge-challenges-expert-knowledge-in-criminal-trials/)
- [Social Robot Interventions in Mental Health Care and Their Outcomes, Barriers, and Facilitators: Scoping Review.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/social-robot-interventions-in-mental-health-care-and-their-outcomes-barriers-and-facilitators-scoping-review/)
- [Les trajectoires de placement menant à un milieu de vie permanent pour les enfants placés en milieu substitut.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-trajectoires-de-placement-menant-a-un-milieu-de-vie-permanent-pour-les-enfants-places-en-milieu-substitut/)
- [Telepsychiatry services during COVID-19: A cross-sectional survey on the experiences and perspectives of young adults with first-episode psychosis.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/telepsychiatry-services-during-covid-19-a-cross-sectional-survey-on-the-experiences-and-perspectives-of-young-adults-with-first-episode-psychosis/)
- [A Multilevel Examination of Whether Child Welfare Worker Characteristics Predict the Substantiation Decision in Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-multilevel-examination-of-whether-child-welfare-worker-characteristics-predict-the-substantiation-decision-in-canada/)
- [« One student said that the Chinese girl doesn’t speak French very well »: microagressions raciales et linguistiques vécues par des étudiantes et étudiants internationaux chinois dans les universités avant et pendant la COVID-19 au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/one-student-said-that-the-chinese-girl-doesnt-speak-french-very-well-microagressions-raciales-et-linguistiques-vecues-par-des-etudiantes-et-etudiants-internationaux-c/)
- [L’évaluation des apprentissages en formation à distance : l’expérience des professeurs universitaires dans la régulation des émotions.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/levaluation-des-apprentissages-en-formation-a-distance-lexperience-des-professeurs-universitaires-dans-la-regulation-des-emotions/)
- [Reducing Cannabis Use in Young Adults With Psychosis Using iCanChange, a Mobile Health App: Protocol for a Pilot Randomized Controlled Trial (ReCAP-iCC).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/reducing-cannabis-use-in-young-adults-with-psychosis-using-icanchange-a-mobile-health-app-protocol-for-a-pilot-randomized-controlled-trial-recap-icc/)
- [Être jeune et vivre une pandémie.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/etre-jeune-et-vivre-une-pandemie/)
- [Leaving care in Quebec: The EDJeP Longitudinal Study.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/leaving-care-in-quebec-the-edjep-longitudinal-study/) - This article reports results from the first longitudinal and representative study of a cohort of youth leaving care in Quebec (EDJeP study). Focusing on education and residential stability, we show that youths from youth protection services accumulate important vulnerabilities that make their transition out of youth protection services very challenging. In particular, compared to their
- [Collaborer en contexte de COVID-19. Point de vue d’intervenants oeuvrant auprès de personnes judiciarisées sur les obstacles qu’ils ont rencontrés.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/collaborer-en-contexte-de-covid-19-point-de-vue-dintervenants-oeuvrant-aupres-de-personnes-judiciarisees-sur-les-obstacles-quils-ont-rencontres/)
- [External Intimacy: Community-based Intervention Concerning Crime and the Integral State in Quebec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/external-intimacy-community-based-intervention-concerning-crime-and-the-integral-state-in-quebec/)
- [Bringing light to school counselors’ burnout: the role of occupational identity suffering.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/bringing-light-to-school-counselors-burnout-the-role-of-occupational-identity-suffering/)
- [Entreprendre une démarche décoloniale et antiraciste à l’université et en travail social : l’exemple d’une recherche-action au Québec pour construire une formation contre le racisme.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/entreprendre-une-demarche-decoloniale-et-antiraciste-a-luniversite-et-en-travail-social-lexemple-dune-recherche-action-au-quebec-pour-construire-une-formation-contre-le-ra/)
- [Interrelaciones entre desigualdades sociales y educativas en el nivel secundario. Una revisión teórica, multidimensional y (post) pandémica.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/interrelaciones-entre-desigualdades-sociales-y-educativas-en-el-nivel-secundario-una-revision-teorica-multidimensional-y-post-pandemica/)
- [Desigualdades multidimensionales en las trayectorias de jóvenes que egresaron de la educación técnica. Género, contexto geográfico y capital social y cultural, Profesorado.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/desigualdades-multidimensionales-en-las-trayectorias-de-jovenes-que-egresaron-de-la-educacion-tecnica-genero-contexto-geografico-y-capital-social-y-cultural-profesorado/)
- [« Mon identité est enracinée dans ma pratique spirituelle » : quand les jeunes trans et non binaires « queerisent » la spiritualité au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/mon-identite-est-enracinee-dans-ma-pratique-spirituelle-quand-les-jeunes-trans-et-non-binaires-queerisent-la-spiritualite-au-quebec/)
- [COVID-19, usages de drogues et réduction des risques: analyse croisée des expériences et des impacts de la pandémie en France et au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/covid-19-usages-de-drogues-et-reduction-des-risques-analyse-croisee-des-experiences-et-des-impacts-de-la-pandemie-en-france-et-au-quebec/)
- [Regards croisés de jeunes trans et de leurs parents sur la transition médicale au Canada : quel impact sur l’épanouissement des jeunes?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/regards-croises-de-jeunes-trans-et-de-leurs-parents-sur-la-transition-medicale-au-canada-quel-impact-sur-lepanouissement-des-jeunes/)
- [A Mixed Methods Study Examining Citizenship Among Youth With Mental Health Challenges.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-mixed-methods-study-examining-citizenship-among-youth-with-mental-health-challenges/)
- [Group Intervention for Parents of People with Psychotic and Substance Use Disorders: a Qualitative Evaluation of Appropriateness.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/group-intervention-for-parents-of-people-with-psychotic-and-substance-use-disorders-a-qualitative-evaluation-of-appropriateness/)
- [Women and gender equity in academia through the conceptual lens of care.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/women-and-gender-equity-in-academia-through-the-conceptual-lens-of-care-2/)
- [Migrer pour réussir? De jeunes Marocains au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/migrer-pour-reussir-de-jeunes-marocains-au-quebec-2/)
- [Culturally and Contextually Adaptive Indicators of Organizational Success: Nunavik, Quebec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/culturally-and-contextually-adaptive-indicators-of-organizational-success-nunavik-quebec/)
- [How Social Responses to Child Sexual Abuse and Intimate Partner Violence Affect Homelessness Among Women in Two Rural Regions With Resource-Based Economies in Eastern Quebec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/how-social-responses-to-child-sexual-abuse-and-intimate-partner-violence-affect-homelessness-among-women-in-two-rural-regions-with-resource-based-economies-in-eastern-quebec/)
- [Insertion socioéconomique de jeunes réfugiés admis au Québec durant l’enfance.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/insertion-socioeconomique-de-jeunes-refugies-admis-au-quebec-durant-lenfance/)
- [Epistemic inclusion in the Qanuilirpitaa? Nunavik Inuit health survey: developing an Inuit model and determinants of health and well-being.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/epistemic-inclusion-in-the-qanuilirpitaa-nunavik-inuit-health-survey-developing-an-inuit-model-and-determinants-of-health-and-well-being/)
- [A Rapid-Learning Health System to Support Implementation of Early Intervention Services for Psychosis in Quebec, Canada: Protocol.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-rapid-learning-health-system-to-support-implementation-of-early-intervention-services-for-psychosis-in-quebec-canada-protocol/)
- [Major Findings from the Canadian Incidence Study of Reported Child Abuse and Neglect 2019.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/major-findings-from-the-canadian-incidence-study-of-reported-child-abuse-and-neglect-2019/)
- [L’environnement social et les défis des familles vulnérables : Une étude longitudinale à multiniveau sur l’intervention récurrente en protection de la jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lenvironnement-social-et-les-defis-des-familles-vulnerables-une-etude-longitudinale-a-multiniveau-sur-lintervention-recurrente-en-protection-de-la-jeunesse/)
- [Reunification trajectories in Quebec: Acknowledging chronic family challenges to support stability.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/reunification-trajectories-in-quebec-acknowledging-chronic-family-challenges-to-support-stability-2/)
- [Predictors of change in housing status over 12 months among individuals using emergency shelters, temporary housing or permanent housing in Quebec, Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/predictors-of-change-in-housing-status-over-12-months-among-individuals-using-emergency-shelters-temporary-housing-or-permanent-housing-in-quebec-canada/)
- [Réussite exceptionnelle des étudiants canadiens d’origine immigrée : au-delà du portrait général.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/reussite-exceptionnelle-des-etudiants-canadiens-dorigine-immigree-au-dela-du-portrait-general/)
- [School Factors Strongly Impact Transgender and Non-Binary Youths’ Well-Being.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/school-factors-strongly-impact-transgender-and-non-binary-youths-well-being/)
- [Créer une balado diffusion: ouvrir des voies et partager des voix.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/creer-une-balado-diffusion-ouvrir-des-voies-et-partager-des-voix/)
- [Academic Impairments Faced by College Students with Attention-Deficit Hyperactivity Disorder: A Qualitative Study.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/academic-impairments-faced-by-college-students-with-attention-deficit-hyperactivity-disorder-a-qualitative-study/)
- [Perceptions d’efficacité des services de soutien et des mesures d’accommodement des étudiants ayant un TDAH à l’éducation postsecondaire.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/perceptions-defficacite-des-services-de-soutien-et-des-mesures-daccommodement-des-etudiants-ayant-un-tdah-a-leducation-postsecondaire/)
- [Perspectives on “Community” with Inuit Living in Southern Quebec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/perspectives-on-community-with-inuit-living-in-southern-quebec/)
- [Childhood prevalence of involvement with the child protection system in Quebec: a longitudinal study.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/childhood-prevalence-of-involvement-with-the-child-protection-system-in-quebec-a-longitudinal-study/)
- [Intervenants sociaux pour intervenants sociaux: la nécessité d’un espace de soutien transnational à l’intersection de crises multiples.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/intervenants-sociaux-pour-intervenants-sociaux-la-necessite-dun-espace-de-soutien-transnational-a-lintersection-de-crises-multiples/)
- [Quelles inégalités d’accès à l’enseignement supérieur selon l’origine géographique?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/quelles-inegalites-dacces-a-lenseignement-superieur-selon-lorigine-geographique/)
- [Sortir sans diplôme de l’enseignement supérieur : un effet possible du département d’origine ?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/sortir-sans-diplome-de-lenseignement-superieur-un-effet-possible-du-departement-dorigine/)
- [Note de recherche. Les universités et leurs étudiant·es en temps de pandémie au Québec : une analyse à chaud.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/note-de-recherche-les-universites-et-leurs-etudiant·es-en-temps-de-pandemie-au-quebec-une-analyse-a-chaud/)
- [<i>S’Orienter</i> : l’orientation en groupe comme espace de développement de la capacité à réaliser des choix éducatifs et professionnels.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/sorienter-lorientation-en-groupe-comme-espace-de-developpement-de-la-capacite-a-realiser-des-choix-educatifs-et-professionnels/)
- [Pratiques de soutien au cours d’un groupe d’intégration sociale et professionnelle : retombées sur les capabilités de personnes réfugiées dans leur parcours d’apprentissage.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/pratiques-de-soutien-au-cours-dun-groupe-dintegration-sociale-et-professionnelle-retombees-sur-les-capabilites-de-personnes-refugiees-dans-leur-parcours-dapprentissage-2/)
- [Emplois réputés non qualifiés et qualification des jeunes – Une analyse des débuts de vie active.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/emplois-reputes-non-qualifies-et-qualification-des-jeunes-une-analyse-des-debuts-de-vie-active/)
- [L’appropriation des principes de flexibilité de la pédagogie universelle : une étude de cas en contexte universitaire québécois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/desmarais-m-e-rousseau-n-et-stanke-b-2022-lappropriation-des-principes-de-flexibilite-de-la-pedagogie-universelle-une-etude-de-cas-en-contexte-universitaire-quebecois/)
- [Trajectories en protection de la jeunesse pour les Premières Nations : Des dispartés qui persistent.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/trajectories-en-protection-de-la-jeunesse-pour-les-premieres-nations-des-dispartes-qui-persistent/)
- [Factors associated with potentially inappropriate opioid use in community-living older adults consulting in primary care.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/factors-associated-with-potentially-inappropriate-opioid-use-in-community-living-older-adults-consulting-in-primary-care/)
- [Sur le fil. Les parcours migratoires à l’épreuve de la COVID-19 au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/sur-le-fil-les-parcours-migratoires-a-lepreuve-de-la-covid-19-au-quebec/)
- [COVID-19 vaccine intention among young adults: Comparative results from a crosssectional study in Canada and France.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/covid-19-vaccine-intention-among-young-adults-comparative-results-from-a-crosssectional-study-in-canada-and-france/)
- [En réponse au projet de loi 2 : associations entre les démarches légales d’affirmation du genre et deux indicateurs de bien-être chez des personnes trans et non-binaires du Québec. ](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/en-reponse-au-projet-de-loi-2-associations-entre-les-demarches-legales-daffirmation-du-genre-et-deux-indicateurs-de-bien-etre-chez-des-personnes-trans-et-non-binaires-du-quebec/)
- [L’éducation à la sexualité en contexte d’itinérance : pour un modèle participatif, positif et inclusif.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/leducation-a-la-sexualite-en-contexte-ditinerance-pour-un-modele-participatif-positif-et-inclusif/)
- [Experiences of discrimination or violence and health outcomes among Black, Indigenous and People of Colour trans and/or nonbinary youth.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/experiences-of-discrimination-or-violence-and-health-outcomes-among-black-indigenous-and-people-of-colour-trans-and-or-nonbinary-youth/)
- [L’enseignement supérieur en recomposition.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lenseignement-superieur-en-recomposition/)
- [L’éthique de la recherche dans les espaces en ligne : clarification de quelques notions.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lethique-de-la-recherche-dans-les-espaces-en-ligne-clarification-de-quelques-notions/)
- [Cultural Safety as an Outcome of a Dynamic Relational Process: The Experience of Inuit in a Mainstream Residential Addiction Rehabilitation Centre in Southern Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/cultural-safety-as-an-outcome-of-a-dynamic-relational-process-the-experience-of-inuit-in-a-mainstream-residential-addiction-rehabilitation-centre-in-southern-canada/)
- [Climate change and Indigenous mental health in the Circumpolar North: A systematic review to inform clinical practice.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/climate-change-and-indigenous-mental-health-in-the-circumpolar-north-a-systematic-review-to-inform-clinical-practice/)
- [Qui sont ces jeunes qui s’installent durablement au Québec? Un portrait statistique.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/qui-sont-ces-jeunes-qui-sinstallent-durablement-au-quebec-un-portrait-statistique/)
- [Layers of settler urbanization and indigenous relational place-making: uncovering an ongoing palimpsest.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/layers-of-settler-urbanization-and-indigenous-relational-place-making-uncovering-an-ongoing-palimpsest/)
- [L’action collective des femmes à travers le mouvement social des centres d’amitié autochtones au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/laction-collective-des-femmes-a-travers-le-mouvement-social-des-centres-damitie-autochtones-au-quebec/)
- [Capital, ressource ou problème? La géométrie variable du rôle de la jeunesse dans les politiques d’emploi en France, Canada et Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/capital-ressource-ou-probleme-la-geometrie-variable-du-role-de-la-jeunesse-dans-les-politiques-demploi-en-france-canada-et-quebec/)
- [Navigating and Negotiating Health and Social Services in the Context of Homelessness: Stories of Resilience.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/navigating-and-negotiating-health-and-social-services-in-the-context-of-homelessness-stories-of-resilience/)
- ["¿Soy suficientemente bueno para estar aquí?": ansiedad y discriminación lingüística en el contexto escolar de Quebec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/soy-suficientemente-bueno-para-estar-aqui-ansiedad-y-discriminacion-linguistica-en-el-contexto-escolar-de-quebec/)
- [« Est-ce que je suis assez bonne pour être ici? » : anxiété langagière et discrimination linguistique en contexte scolaire québécois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/est-ce-que-je-suis-assez-bonne-pour-etre-ici-anxiete-langagiere-et-discrimination-linguistique-en-contexte-scolaire-quebecois/)
- [A river of names : the multiple voices of an Innu riverscape.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-river-of-names-the-multiple-voices-of-an-innu-riverscape-2/)
- [Résilience, archétypes narratifs et identité narrative dans le récit de vie de jeunes adultes.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/resilience-archetypes-narratifs-et-identite-narrative-dans-le-recit-de-vie-de-jeunes-adultes/)
- [Preservice teachers’ attitudes towards students with behavioral difficulties: Associations with individual and education program characteristics.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/preservice-teachers-attitudes-towards-students-with-behavioral-difficulties-associations-with-individual-and-education-program-characteristics/)
- [La conciliation emploi-famille chez les mères et les pères québécois en temps de pandémie : constats et recommandations pour le Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-conciliation-emploi-famille-chez-les-meres-et-les-peres-quebecois-en-temps-de-pandemie-constats-et-recommandations-pour-le-quebec/)
- [Parentalité, conciliation emploi-famille et composition genrée de la main-d’oeuvre dans les organisations en temps de pandémie : le cas du Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/parentalite-conciliation-emploi-famille-et-composition-genree-de-la-main-doeuvre-dans-les-organisations-en-temps-de-pandemie-le-cas-du-quebec/)
- [Settler-colonial urbanisms: convergences, divergences, limits, contestations.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/settler-colonial-urbanisms-convergences-divergences-limits-contestations/)
- [Introduction : Ces jeunes qui migrent au Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/introduction-ces-jeunes-qui-migrent-au-canada/)
- [Hay una agenda de género en la Formación Profesional? Abordajes de políticas e instituciones.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/hay-una-agenda-de-genero-en-la-formacion-profesional-abordajes-de-politicas-e-instituciones/)
- [Online Group Employment Counselling During the COVID-19 Pandemic: The Role of Attitudes Toward Online Counselling.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/online-group-employment-counselling-during-the-covid-19-pandemic-the-role-of-attitudes-toward-online-counselling/)
- [Conceptualizaciones y evidencias sobre la desigualdad educativa en tiempos de pandemia.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/conceptualizaciones-y-evidencias-sobre-la-desigualdad-educativa-en-tiempos-de-pandemia/)
- [Psychosocial risks and subjective well-being in the Canadian workplace: overlapping risk exposure, work ethic and resilience.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/psychosocial-risks-and-subjective-well-being-in-the-canadian-workplace-overlapping-risk-exposure-work-ethic-and-resilience/)
- [Gouverner la sélection scolaire par un instrument : le cas de la « cote de rendement au collégial » des universités québécoises.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/gouverner-la-selection-scolaire-par-un-instrument-le-cas-de-la-cote-de-rendement-au-collegial-des-universites-quebecoises/)
- [Unfinished business: Functional outcomes in a randomized controlled trial of a three-year extension of early intervention versus regular care following two years of early intervention for psychosis.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/unfinished-business-functional-outcomes-in-a-randomized-controlled-trial-of-a-three-year-extension-of-early-intervention-versus-regular-care-following-two-years-of-early-intervention-for-psychosis/)
- [Sentiment de compétence parentale dans l’accompagnement des devoirs : détresse psychologique et sentiment d’appartenance communautaire.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/sentiment-de-competence-parentale-dans-laccompagnement-des-devoirs-detresse-psychologique-et-sentiment-dappartenance-communautaire/)
- [Personnels navigants : un collectif de travail à l’épreuve du changement.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/personnels-navigants-un-collectif-de-travail-a-lepreuve-du-changement-2/)
- [“A place to be safe, feel at home and get better”: Including the experiential knowledge of potential users in the design of the first wet service in Montreal, Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-place-to-be-safe-feel-at-home-and-get-better-including-the-experiential-knowledge-of-potential-users-in-the-design-of-the-first-wet-service-in-montreal-canada-2/)
- [Development of rehabilitation services in an Inuit sociocultural context: challenges, strategies, and considerations for the future.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/development-of-rehabilitation-services-in-an-inuit-sociocultural-context-challenges-strategies-and-considerations-for-the-future/)
- ["I Don’t Think It’s A Phase": Caregiver Experiences Of Supporting Transgender/Non-Binary Youth.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/i-dont-think-its-a-phase-caregiver-experiences-of-supporting-transgender-non-binary-youth/)
- [L’obligation de signalement aux services de protection de l’enfance : analyse situationnelle de sa mise en œuvre dans les pratiques de soins primaires.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lobligation-de-signalement-aux-services-de-protection-de-lenfance-analyse-situationnelle-de-sa-mise-en-oeuvre-dans-les-pratiques-de-soins-primaires/)
- [Youth perspectives on community health in Nunavik: a community-engaged photovoice project.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/youth-perspectives-on-community-health-in-nunavik-a-community-engaged-photovoice-project/)
- [Young environmental activists and Do-It-Ourselves (DIO) politics: collective engagement, generational agency, efficacy, belonging and hope.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/young-environmental-activists-and-do-it-ourselves-dio-politics-collective-engagement-generational-agency-efficacy-belonging-and-hope/)
- [COVID-19 pandemic’s effects and telehealth in Early Psychosis Services of Quebec, Canada: Will changes last?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/covid-19-pandemics-effects-and-telehealth-in-early-psychosis-services-of-quebec-canada-will-changes-last/)
- [L’apport de l’autoconfrontation collective interprofessionnelle à la santé au travail : le cas d’une clinique de l’activité en milieu scolaire.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lapport-de-lautoconfrontation-collective-interprofessionnelle-a-la-sante-au-travail-le-cas-dune-clinique-de-lactivite-en-milieu-scolaire/)
- [« Les personnes exilées et les associations locales en temps de pandémie : d’une crise à l’autre ».](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-personnes-exilees-et-les-associations-locales-en-temps-de-pandemie-dune-crise-a-lautre/)
- [Improving Harm Reduction Services: A QualitativeStudy on the Perspectives of Highly Marginalized Persons Who Inject Drugs in Montreal.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/improving-harm-reduction-services-a-qualitativestudy-on-the-perspectives-of-highly-marginalized-persons-who-inject-drugs-in-montreal/)
- [Mine, Yours, Ours, or No One’s? Homeownership Arrangements among Cohabiting and Married Couples.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/mine-yours-ours-or-no-ones-homeownership-arrangements-among-cohabiting-and-married-couples/)
- [Les inégalités de genre en matière de patrimoine chez les personnes seules dans les contextes canadiens et québécois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-inegalites-de-genre-en-matiere-de-patrimoine-chez-les-personnes-seules-dans-les-contextes-canadiens-et-quebecois/)
- [Promouvoir le bien-être numérique auprès des jeunes : pour une approche inclusive et non moralisante.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/promouvoir-le-bien-etre-numerique-aupres-des-jeunes-pour-une-approche-inclusive-et-non-moralisante/)
- [Impacts of race on family reunification: A longitudinal study comparing exits from Quebec’s child welfare system.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/impacts-of-race-on-family-reunification-a-longitudinal-study-comparing-exits-from-quebecs-child-welfare-system/)
- [Cheminer vers la sécurisation culturelle en milieu scolaire pour les Innus.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/cheminer-vers-la-securisation-culturelle-en-milieu-scolaire-pour-les-innus/)
- [Conjugal testamentary practices in Canada: The gendered effect of children from other unions.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/conjugal-testamentary-practices-in-canada-the-gendered-effect-of-children-from-other-unions/)
- [The Transformative Potential of Human Rights Education for Youth Engagement in the Community.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-transformative-potential-of-human-rights-education-for-youth-engagement-in-the-community/)
- [Jeunesses autochtones : se réapproprier la recherche pour mieux se représenter soi-même.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/jeunesses-autochtones-se-reapproprier-la-recherche-pour-mieux-se-representer-soi-meme/)
- [Être trans et autochtone : réalités croisées au regard de l’expérience du social.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/10669/)
- [Blossoming Child, Mourning Parent: A Qualitative Study of Trans Children and Their Parents Navigating Transition.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/blossoming-child-mourning-parent-a-qualitative-study-of-trans-children-and-their-parents-navigating-transition-2/)
- [Favoriser le <i>menuinniun </i>: la voix des élèves innus sur l’identité et la réussite éducative à l’école québécoise.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/favoriser-le-menuinniun-la-voix-des-eleves-innus-sur-lidentite-et-la-reussite-educative-a-lecole-quebecoise/)
- [Experiences and stressors of parents of trans and gender-diverse youth in clinical care from Trans Youth CAN!](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/experiences-and-stressors-of-parents-of-trans-and-gender-diverse-youth-in-clinical-care-from-trans-youth-can/)
- [Young women of color figuring science and identity within and beyond an afterschool science program.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/young-women-of-color-figuring-science-and-identity-within-and-beyond-an-afterschool-science-program-2/)
- [Learning and becoming in movement at the intersection of formal and informal science: Attending to wayfaring, intersectionality, emotions and epistemologies.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/learning-and-becoming-in-movement-at-the-intersection-of-formal-and-informal-science-attending-to-wayfaring-intersectionality-emotions-and-epistemologies/)
- [« Sortir du cadre » : Les formes multiples des relations éducatives et de participation grâce aux alliances écoles-familles-organisme communautaire, une étude de cas.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/sortir-du-cadre-les-formes-multiples-des-relations-educatives-et-de-participation-grace-aux-alliances-ecoles-familles-organisme-communautaire-une-etude-de-cas/)
- [À la rencontre de l’autre : L’apport pédagogique d’un jumelage interculturel ponctuel dans un programme communautaire pendant la formation initiale des enseignants.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-la-rencontre-de-lautre-lapport-pedagogique-dun-jumelage-interculturel-ponctuel-dans-un-programme-communautaire-pendant-la-formation-initiale-des-enseignants/)
- [Le logement étudiant, l’espace « générationné » et l’urbanisation capitaliste.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-logement-etudiant-lespace-generationne-et-lurbanisation-capitaliste/)
- [Studentification as gendered urban process: Student geographies of housing in Waterloo, Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/studentification-as-gendered-urban-process-student-geographies-of-housing-in-waterloo-canada/)
- [Land-use planning approaches to near-campus neighborhoods and student housing development patterns in Ontario, Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/land-use-planning-approaches-to-near-campus-neighborhoods-and-student-housing-development-patterns-in-ontario-canada/)
- [L’échange sexuel comme crime contagieux : politiques sanitaires et construction de la déviance féminine au Royaume-Uni (XIXe siècle).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lechange-sexuel-comme-crime-contagieux-politiques-sanitaires-et-construction-de-la-deviance-feminine-au-royaume-uni-xixe-siecle/)
- [Apprendre de l’expérience scolaire des apprenants : de la recherche à la formation initiale en enseignement en contexte canadien.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/apprendre-de-lexperience-scolaire-des-apprenants-de-la-recherche-a-la-formation-initiale-en-enseignement-en-contexte-canadien/)
- [Mettre à profit la voix d’une diversité d’élèves pour soutenir leur bien-être et leur réussite en contexte scolaire.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/mettre-a-profit-la-voix-dune-diversite-deleves-pour-soutenir-leur-bien-etre-et-leur-reussite-en-contexte-scolaire/)
- [Agir collectif et pratiques de résistance. Démocratiser l’action publique.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/agir-collectif-et-pratiques-de-resistance-democratiser-laction-publique/)
- [L’accès aux ressources universitaires de la population étudiante en situation de handicap émergent à la maîtrise et au doctorat au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lacces-aux-ressources-universitaires-de-la-population-etudiante-en-situation-de-handicap-emergent-a-la-maitrise-et-au-doctorat-au-quebec/)
- [Au tribunal des risques. Contrôle, autocontrôle et tensions juridiques à la Commission d’examen des troubles mentaux (Québec, Canada).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/au-tribunal-des-risques-controle-autocontrole-et-tensions-juridiques-a-la-commission-dexamen-des-troubles-mentaux-quebec-canada/)
- [Détection et intervention précoce pour la psychose : pourquoi et comment ?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/detection-et-intervention-precoce-pour-la-psychose-pourquoi-et-comment/)
- [Ambivalence in Child Protection Proceedings: Parents’ Views on Their Interactions with Child Protection Authorities.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/ambivalence-in-child-protection-proceedings-parents-views-on-their-interactions-with-child-protection-authorities/)
- [Towards a Critical Study of the Inequitable Treatment Experienced by “International Students from Asia” and the Roadblocks Encountered within Canadian Postsecondary Institutions.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/towards-a-critical-study-of-the-inequitable-treatment-experienced-by-international-students-from-asia-and-the-roadblocks-encountered-within-canadian-postsecondary-institutions/)
- [Young People and Environmental Activism: The Transformation of Democratic Politics.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/young-people-and-environmental-activism-the-transformation-of-democratic-politics/)
- [The Impact of Policy Changes, Dedicated Funding and Implementation Support on Early Intervention Programs for Psychosis.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-impact-of-policy-changes-dedicated-funding-and-implementation-support-on-early-intervention-programs-for-psychosis/)
- ["I didn’t know what to do, where to go”: The voices of students whose parents were born in Latin America on the need for care in Quebec universities.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/i-didnt-know-what-to-do-where-to-go-the-voices-of-students-whose-parents-were-born-in-latin-america-on-the-need-for-care-in-quebec-universities/)
- [Career Information Practices of Guidance Practitioners.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/career-information-practices-of-guidance-practitioners/)
- [Surveiller, contrôler et traiter : le consentement aux soins à la Commission québécoise d’examen.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/surveiller-controler-et-traiter-le-consentement-aux-soins-a-la-commission-quebecoise-dexamen/)
- [Economic Evaluation of Early Psychosis Interventions From A Canadian Perspective.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/economic-evaluation-of-early-psychosis-interventions-from-a-canadian-perspective/)
- [ffects of the HORS-PISTE universal anxiety prevention program measured according to initial level of student problems.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/ffects-of-the-hors-piste-universal-anxiety-prevention-program-measured-according-to-initial-level-of-student-problems/)
- [Force des filles, force du monde : une expérience d’apprentissage démocratique dans une organisation féministe.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/force-des-filles-force-du-monde-une-experience-dapprentissage-democratique-dans-une-organisation-feministe/)
- [Les enjeux actuels en économie du travail à partir d’une approche institutionnaliste.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-enjeux-actuels-en-economie-du-travail-a-partir-dune-approche-institutionnaliste/)
- [Les espaces de coworking, une forme nouvelle d’entrepreneuriat collectif ou socialisé ?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-espaces-de-coworking-une-forme-nouvelle-dentrepreneuriat-collectif-ou-socialise/)
- [Les enjeux et risques du télétravail pour les femmes au Canada et au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-enjeux-et-risques-du-teletravail-pour-les-femmes-au-canada-et-au-quebec/)
- [Pratiques enseignantes en soutien à l’autodétermination des élèves du primaire en contexte de pandémie.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/pratiques-enseignantes-en-soutien-a-lautodetermination-des-eleves-du-primaire-en-contexte-de-pandemie/)
- [A Global Student Anger? A Comparative Analysis of Student Movements in Chile (2011), Quebec (2012), and Hong-Kong (2014).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-global-student-anger-a-comparative-analysis-of-student-movements-in-chile-2011-quebec-2012-and-hong-kong-2014-2/)
- [The power of slogans: using protest writings in social movement research.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-power-of-slogans-using-protest-writings-in-social-movement-research/)
- [Les milieux alternatifs de scolarisation au Québec : des stratégies adaptées aux parcours d’apprentissage des élèves en situation de vulnérabilité à la formation générale des adultes?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-milieux-alternatifs-de-scolarisation-au-quebec-des-strategies-adaptees-aux-parcours-dapprentissage-des-eleves-en-situation-de-vulnerabilite-a-la-formation-generale-des-adultes-2/)
- [How do past, present and future weigh into trajectories of precarity? The time perspectives of young psychoactive substance users living in situations of social precarity in Montreal.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/how-do-past-present-and-future-weigh-into-trajectories-of-precarity-the-time-perspectives-of-young-psychoactive-substance-users-living-in-situations-of-social-precarity-in-montreal-2/)
- [How to go on? An ethnographic return to the ‘rough ground’ in PAR.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/how-to-go-on-an-ethnographic-return-to-the-rough-ground-in-par/)
- [L’éducation comme espace de réappropriation pour les peuples autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/leducation-comme-espace-de-reappropriation-pour-les-peuples-autochtones/)
- [Participation of Children and Youth in Mental Health Policymaking: A Scoping Review [Part I].](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/participation-of-children-and-youth-in-mental-health-policymaking-a-scoping-review-part-i/)
- ["Youth as accessories": Stakeholder Perspectives on Youth Participation in Mental Health Policymaking [Part II].](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/youth-as-accessories-stakeholder-perspectives-on-youth-participation-in-mental-health-policymaking-part-ii/)
- [Expérience d’apprentissage en contexte d’enseignement à distance en temps de pandémie de COVID-19 : point de vue d’élèves du secondaire qui bénéficient d’un programme de services de soutien scolaire et personnel du Carrefour jeunesse-emploi. ](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/experience-dapprentissage-en-contexte-denseignement-a-distance-en-temps-de-pandemie-de-covid-19-point-de-vue-deleves-du-secondaire-qui-beneficient-dun-progra/)
- [Not Too Much, Not Too Often, and Not Too Many: the Results of the First Large-Scale, International Project to Develop Lower-Risk Gambling Guidelines.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/not-too-much-not-too-often-and-not-too-many-the-results-of-the-first-large-scale-international-project-to-develop-lower-risk-gambling-guidelines/)
- [Grandir dans la mobilité géographique. Le cas de jeunes immigrants récents au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/grandir-dans-la-mobilite-geographique-le-cas-de-jeunes-immigrants-recents-au-quebec/)
- [Les tensions identitaires au cœur du parcours postsecondaire de jeunes placés.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-tensions-identitaires-au-coeur-du-parcours-postsecondaire-de-jeunes-places-2/)
- [Problematic Opioid Use: A Scoping Literature Review of Profiles.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/problematic-opioid-use-a-scoping-literature-review-of-profiles/)
- [Telehealth for Social Interventions With Adolescents and Young Adults: Diverse Perspectives.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/telehealth-for-social-interventions-with-adolescents-and-young-adults-diverse-perspectives/)
- [L’économie sociale à l’ère d’une collaboration et d’une coopération croissantes aux niveaux méso et macro.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/leconomie-sociale-a-lere-dune-collaboration-et-dune-cooperation-croissantes-aux-niveaux-meso-et-macro/)
- [Multi-actor and Participative Socio-Territorial Development: Toward a New Model of Intervention?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/multi-actor-and-participative-socio-territorial-development-toward-a-new-model-of-intervention/)
- [Être parents à part entière ? Parentalité, parenté et reconnaissance des familles d’accueil.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/etre-parents-a-part-entiere-parentalite-parente-et-reconnaissance-des-familles-daccueil/)
- [Impact of early use of long-acting injectable antipsychotics on functional outcome in first episode psychosis: a 3-year longitudinal study.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/impact-of-early-use-of-long-acting-injectable-antipsychotics-on-functional-outcome-in-first-episode-psychosis-a-3-year-longitudinal-study/)
- [Affectivité et sexualité chez les jeunes en situation de rue : L’intervention ancrée.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/affectivite-et-sexualite-chez-les-jeunes-en-situation-de-rue-lintervention-ancree/)
- [Évolution du rapport au savoir dans le parcours d’apprentissage de jeunes adultes en situation de précarité.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/evolution-du-rapport-au-savoir-dans-le-parcours-dapprentissage-de-jeunes-adultes-en-situation-de-precarite/)
- [Introduction. L’analyse des parcours d’apprentissage des personnes en situation de vulnérabilité sociale, un analyseur d’enjeux de justice sociale.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/introduction-lanalyse-des-parcours-dapprentissage-des-personnes-en-situation-de-vulnerabilite-sociale-un-analyseur-denjeux-de-justice-sociale/)
- [Conseils de jeunes et participation : étude auprès des collectivités et de jeunes engagés.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/conseils-de-jeunes-et-participation-etude-aupres-des-collectivites-et-de-jeunes-engages/)
- [Repères et pistes d’action. Guide réflexif pour l’inclusion des perspectives, des savoirs et des réalités des Premiers Peuples dans la formation à l’enseignement.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/reperes-et-pistes-daction-guide-reflexif-pour-linclusion-des-perspectives-des-savoirs-et-des-realites-des-premiers-peuples-dans-la-formation-a-lenseignement/)
- [Dresser un portrait des activités de liaison du service de toxicomanie et de médecine urbaine (STMU) de l’Hôpital Notre-Dame.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/dresser-un-portrait-des-activites-de-liaison-du-service-de-toxicomanie-et-de-medecine-urbaine-stmu-de-lhopital-notre-dame/)
- [Violence sous protection : expériences et parcours des jeunes récemment sortis de placement.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/violence-sous-protection-experiences-et-parcours-des-jeunes-recemment-sortis-de-placement/)
- [Groupe de travail sur la communication jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/groupe-de-travail-sur-la-communication-jeunesse/)
- [Enjeux en devenir du devenir adulte : quels défis attendent l’Université en relation avec les générations de jeunes à venir? Avis prospectif sur les enjeux de la condition étudiante dans un horizon de sept à dix ans.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/enjeux-en-devenir-du-devenir-adulte-quels-defis-attendent-luniversite-en-relation-avec-les-generations-de-jeunes-a-venir-avis-prospectif-sur-les-enjeux-de-la-condition-etudiante-dans-un-ho/)
- [Definition of an Inuit cultural model and social determinants of health for Nunavik. Community Component.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/definition-of-an-inuit-cultural-model-and-social-determinants-of-health-for-nunavik-community-component/)
- [Rapport de la tâche 4 : évaluation de la mise en œuvre du curriculum dans une variété de communautés, et comparaison avec la situation au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/rapport-de-la-tache-4-evaluation-de-la-mise-en-oeuvre-du-curriculum-dans-une-variete-de-communautes-et-comparaison-avec-la-situation-au-quebec/)
- [Violence faite aux femmes de la part de partenaires intimes et itinérance : mieux comprendre pour intervenir de façon concertée.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/violence-faite-aux-femmes-de-la-part-de-partenaires-intimes-et-itinerance-mieux-comprendre-pour-intervenir-de-facon-concertee/)
- [Mémoire du Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage. Rendez-vous pour la réussite éducative : l’éducation au-delà de la pandémie.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/memoire-du-centre-detudes-et-de-recherches-sur-les-transitions-et-lapprentissage-rendez-vous-pour-la-reussite-educative-leducation-au-dela-de-la-pandemie-2/)
- [Portrait du bien-être numérique des jeunes en contexte de formation à distance et en ligne.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/portrait-du-bien-etre-numerique-des-jeunes-en-contexte-de-formation-a-distance-et-en-ligne/)
- [Pistes de réflexions pour soutenir le positionnement de l’OCCOQ dans le cadre de la consultation du ministère de l’Enseignement supérieur sur le Plan d’action sur la santé mentale étudiante à l’enseignement supérieur.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/pistes-de-reflexions-pour-soutenir-le-positionnement-de-loccoq-dans-le-cadre-de-la-consultation-du-ministere-de-lenseignement-superieur-sur-le-plan-daction-sur-la-sante-ment/)
- [Rapport de la tâche 8 : revue des modalités d’évaluation des apprentissages en vue de la sanction et comparaison avec Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/rapport-de-la-tache-8-revue-des-modalites-devaluation-des-apprentissages-en-vue-de-la-sanction-et-comparaison-avec-quebec/)
- [Rapport de la tâche 12 : Faire un portrait des cheminements des élèves de KI et comparer avec la situation au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/rapport-de-la-tache-12-faire-un-portrait-des-cheminements-des-eleves-de-ki-et-comparer-avec-la-situation-au-quebec/)
- [Rapport de la tâche 3 : Revue des curriculum formels et programmes de la CS Kativik et comparaison avec ceux du Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/rapport-de-la-tache-3-revue-des-curriculum-formels-et-programmes-de-la-cs-kativik-et-comparaison-avec-ceux-du-quebec/)
- [Linguistic diversity and interpretation in health and social services interventions: A systematic review of reviews. (Version synthèse anglaise du rapport L’interprétariat en tant que mode d’intervention en santé et en services sociaux).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/linguistic-diversity-and-interpretation-in-health-and-social-services-interventions-a-systematic-review-of-reviews-version-synthese-anglaise-du-rapport-linterpretariat-en-tant-que-mode-d/)
- [Évaluation des processus du Service Action alimentaire de PROMIS.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/evaluation-des-processus-du-service-action-alimentaire-de-promis/)
- [Évaluation des processus du Service Soutien scolaire de PROMIS.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/evaluation-des-processus-du-service-soutien-scolaire-de-promis/)
- [Évaluation des processus du Service Soutien aux familles de PROMIS.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/evaluation-des-processus-du-service-soutien-aux-familles-de-promis/)
- [Évaluation des processus du Service Francisation de PROMIS.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/evaluation-des-processus-du-service-francisation-de-promis/)
- [Évaluation développementale de la mise en oeuvre du plan d’action COVID-19 à Côte-des-Neiges : bilan de la démarche.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/evaluation-developpementale-de-la-mise-en-oeuvre-du-plan-daction-covid-19-a-cote-des-neiges-bilan-de-la-demarche/)
- [“What have you done to our world?” Comparing intergenerational injustice narratives in 7 youth protests.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/what-have-you-done-to-our-world-comparing-intergenerational-injustice-narratives-in-7-youth-protests/)
- [What have you done to our world?” From the Indignados to the pro-climate movement, 4 major rhetorics of injustice between generations.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/what-have-you-done-to-our-world-from-the-indignados-to-the-pro-climate-movement-4-major-rhetorics-of-injustice-between-generations/)
- [Neoliberalism and anger. A comparative analysis of social emotions among young people in 5 countries.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/neoliberalism-and-anger-a-comparative-analysis-of-social-emotions-among-young-people-in-5-countries/)
- [From the Indignados to Hong Kong pro-democratic movement: What slogans of one decade of youth protests tell us about generational aspirations.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/from-the-indignados-to-hong-kong-pro-democratic-movement-what-slogans-of-one-decade-of-youth-protests-tell-us-about-generational-aspirations/)
- [Devenir adulte en monde néolibéral. Épreuves, émotions, politisations.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/devenir-adulte-en-monde-neoliberal-epreuves-emotions-politisations/)
- [Les sélections successives : quels effets sur l’accès à l’université?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-selections-successives-quels-effets-sur-lacces-a-luniversite-2/)
- [L’itinérance en bref : mieux comprendre le passage à la rue. L’itinérance en quelques minutes.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/litinerance-en-bref-mieux-comprendre-le-passage-a-la-rue-litinerance-en-quelques-minutes/)
- [Évaluer les programmes pour mieux soutenir la scolarisation des jeunes placés : le cas du Projet CLÉ du CISSS de la Montérégie-Est.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/evaluer-les-programmes-pour-mieux-soutenir-la-scolarisation-des-jeunes-places-le-cas-du-projet-cle-du-cisss-de-la-monteregie-est/)
- [Le ras-le-bol des Millenials. Entrevue avec Irène Verlaque.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-ras-le-bol-des-millenials-entrevue-avec-irene-verlaque/)
- [Mobiliser les statistiques sociales pour explorer l’hétérogénéité de la catégorie NEEF.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/mobiliser-les-statistiques-sociales-pour-explorer-lheterogeneite-de-la-categorie-neef/)
- [Changer la culture de l’école pour favoriser la réussite en contexte de diversité : expérience d’efforts conjoints.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/changer-la-culture-de-lecole-pour-favoriser-la-reussite-en-contexte-de-diversite-experience-defforts-conjoints/)
- [Un silence troublant.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/un-silence-troublant/)
- [Quelles perceptions les élèves du primaire ont-ils des interactions survenant dans leur classe?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/quelles-perceptions-les-eleves-du-primaire-ont-ils-des-interactions-survenant-dans-leur-classe/)
- [Centralité et valeurs de travail des élèves du secondaire inscrits au parcours de formation axée sur l’emploi.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/centralite-et-valeurs-de-travail-des-eleves-du-secondaire-inscrits-au-parcours-de-formation-axee-sur-lemploi/)
- [Émotions et politique.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/emotions-et-politique/)
- [Young people and environmental activism: The transformation of democratic politics and youth engagement.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/young-people-and-environmental-activism-the-transformation-of-democratic-politics-and-youth-engagement/)
- [Youth activism in environmental politics.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/youth-activism-in-environmental-politics/)
- [Jeunes trans et non-binaires : de l’accompagnement à l’affirmation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/eunes-trans-et-non-binaires-de-laccompagnement-a-laffirmation/)
- [La diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique en éducation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-diversite-ethnoculturelle-religieuse-et-linguistique-en-education/)
- [Inclusion en contexte de diversité : pratiques institutionnelles et points de vue des apprenants sur leurs expériences scolaires.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/inclusion-en-contexte-de-diversite-pratiques-institutionnelles-et-points-de-vue-des-apprenants-sur-leurs-experiences-scolaires/)
- [Une jeunesse sacrifiée?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/une-jeunesse-sacrifiee/)
- [Migration et classement social. Enquête auprès de migrants marocains au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/migration-et-classement-social-enquete-aupres-de-migrants-marocains-au-quebec/)
- [Enseignement supérieur : nouveaux parcours, nouveaux publics.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/enseignement-superieur-nouveaux-parcours-nouveaux-publics/)
- [Les mondes urbains de la jeunesse. L’action politique esthétique à Montréal.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-mondes-urbains-de-la-jeunesse-laction-politique-esthetique-a-montreal/)
- [When Students Protest: Universities in Global North (Vol. 3).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/when-students-protest-universities-in-global-north-vol-3/)
- [When Students Protest: Universities in Global South (Vol. 2).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/when-students-protest-universities-in-global-south-vol-2/)
- [When Students Protest: Secondary and High Schools (Vol. 1).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/when-students-protest-secondary-and-high-schools-vol-1/)
- [Approches de groupe en méthodologie autogérée entre parents d’enfants trans.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/approches-de-groupe-en-methodologie-autogeree-entre-parents-denfants-trans/)
- [Dénouer la protection urgente et le bien-être des enfants : reconnaître le double mandat de la protection de la jeunesse au Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/denouer-la-protection-urgente-et-le-bien-etre-des-enfants-reconnaitre-le-double-mandat-de-la-protection-de-la-jeunesse-au-canada/)
- [Identifications, appartenances et expériences scolaires des jeunes de minorités racisées au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/identifications-appartenances-et-experiences-scolaires-des-jeunes-de-minorites-racisees-au-quebec/)
- [Les concepts pour comprendre les rapports ethniques, le racisme et les discriminations.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-concepts-pour-comprendre-les-rapports-ethniques-le-racisme-et-les-discriminations/)
- [Perspective chapter: Behind the exceptional educational pathways of Canadian youth from immigrant background - Between equality and ethnic hierarchy.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/perspective-chapter-behind-the-exceptional-educational-pathways-of-canadian-youth-from-immigrant-background-between-equality-and-ethnic-hierarchy/)
- [L’intervention de proximité auprès des jeunes trans.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lintervention-de-proximite-aupres-des-jeunes-trans/)
- [Pour mieux comprendre et soutenir les transitions scolaires harmonieuses chez les jeunes autochtone en milieu urbain. Résultats d’une recherche collaborative.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/pour-mieux-comprendre-et-soutenir-les-transitions-scolaires-harmonieuses-chez-les-jeunes-autochtone-en-milieu-urbain-resultats-dune-recherche-collaborative/)
- [Migrer pour réussir ? De jeunes Marocains au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/migrer-pour-reussir-de-jeunes-marocains-au-quebec/)
- [Le projet collectif d'orientation : fondements et exemples de mise en oeuvre.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-projet-collectif-dorientation-fondements-et-exemples-de-mise-en-oeuvre/) - Le présent document de familiarisation est réalisé spécialement pour les personnes étudiantes et professionnelles du domaine large de l’orientation. Ces personnes ont déjà une formation et de l’expérience en intervention de groupe et elles cherchent une modalité d’intervention de groupe pour travailler avec des personnes qui aiment l’action et pour qui l’action est une source
- [Les jeunes entrepreneurs. Les enjeux jeunesse en images.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-jeunes-entrepreneurs-les-enjeux-jeunesse-en-images/)
- [L'école, mon milieu de vie? La redécouverte de l'école comme lieu-refuge et milieu de vie.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lecole-mon-milieu-de-vie-la-redecouverte-de-lecole-comme-lieu-refuge-et-milieu-de-vie/)
- [Difficultés de transition au collégial: des politiques éducatives au parcours des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/difficultes-de-transition-au-collegial-des-politiques-educatives-au-parcours-des-jeunes/) - L’entrée aux études collégiales n’est pas synonyme d’intégration et de réussite pour tous. Le présent article porte sur une population étudiante fragilisée, inscrite dans un dispositif de transition au cégep (la session d’accueil et d’intégration – SAI), pour qui la persévérance aux études est incertaine. Deux cohortes étudiantes (2009, n = 977 et 2010, n = 966) ont été
- [Le processus de construction des étiquettes dans les interactions scolaires.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-processus-de-construction-des-etiquettes-dans-les-interactions-scolaires/)
- [Indigenous cosmologies and social media: Creativity, self-representation and power of the image for first nations women artists.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/indigenous-cosmologies-and-social-media-creativity-self-representation-and-power-of-the-image-for-first-nations-women-artists/)
- [Trois portraits de la colère chez les jeunes adultes.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/trois-portraits-de-la-colere-chez-les-jeunes-adultes/) - La jeune génération contemporaine a connu le néolibéralisme et une série de crises depuis son enfance. On peut citer notamment la crise financière de 2007-2008 et ses retombées en termes de politiques d’austérité qui touchent particulièrement les jeunes dans plusieurs arènes : l’éducation, le logement, le travail, la santé physique et psychologique, et les loisirs.
- [Comment mobiliser les membres du corps professoral autour d’une approche commune?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/comment-mobiliser-les-membres-du-corps-professoral-autour-dune-approche-commune/)
- [Composition sociale des quartiers et parcours aux études supérieures au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/composition-sociale-des-quartiers-et-parcours-aux-etudes-superieures-au-quebec/)
- [Le regard des collégiens sur le parcours scolaire et le rapport aux études de leurs parents.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-regard-des-collegiens-sur-le-parcours-scolaire-et-le-rapport-aux-etudes-de-leurs-parents/) - Malgré les progrès notables réalisés dans l’accès aux études supérieures au Québec, on remarque encore des inégalités de fréquentation chez certains groupes sociaux. Afin d’explorer le contexte social d’élaboration des projets d’études, l’analyse thématique de 96 entretiens avec des collégiens permet de mieux comprendre le regard qu’ils portent sur le rapport aux études et le
- [Créatifs et engagés ces intervenants en maison de jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/creatifs-et-engages-ces-intervenants-en-maison-de-jeunes/) - Dans le cadre d’une subvention d’engagement partenarial octroyée par le Centre de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH), l’équipe dirigée par la professeure Anne Lessard a mené divers projets et collectes de données auprès des jeunes qui fréquentent les maisons de jeunes du Québec et de leurs intervenants. Dans le cadre de l’un de
- [Elite athletes’ environment and their capability to plan and prepare a career transition out of sport.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/elite-athletes-environment-and-their-capability-to-plan-and-prepare-a-career-transition-out-of-sport/) - Cet article adopte la perspective de l'approche par les capacités de Sen pour examiner l'environnement des athlètes d'élite et leur capacité à planifier et à préparer une transition de carrière hors du sport. Des entretiens ont été menés avec 14 athlètes d'élite au Canada et les résultats de l'analyse thématique révèlent l'existence de divergences dans
- [Louis-Edmond Hamelin.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/louis-edmond-hamelin/)
- [Les bacheliers et leur territoire d’origine : des stratégies différentes à l’heure des vœux d’orientation dans le supérieur?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-bacheliers-et-leur-territoire-dorigine-des-strategies-differentes-a-lheure-des-voeux-dorientation-dans-le-superieur/) - Au terme des études secondaires en France, les vœux d’orientation dans le supérieur sont certes élaborés en fonction des résultats scolaires, des ressources socio-économiques des familles mais dépendent aussi de la localisation des bacheliers et de leur degré de proximité géographique avec des établissements d’enseignement supérieur. Faute de ressources éducatives à proximité, les familles les
- [Internal heterogeneity: Fault lines intersecting and surrounding Quebec’s student movement during the maple spring of 2012.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/internal-heterogeneity-fault-lines-intersecting-and-surrounding-quebecs-student-movement-during-the-maple-spring-of-2012/)
- [‘Mediacosmologies’: The convergence and renewal of indigenous religiosities in cyberspace.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/mediacosmologies-the-convergence-and-renewal-of-indigenous-religiosities-in-cyberspace/) - Based on an ethnography of virtual worlds and the concept of ‘mediacosmology,’ I set out in this chapter to document and analyze cyberspace as a space of convergence and renewal of indigenous ritual and religious expressions. Cyberspace has today emerged as a non-institutional and virtual space of relations, creativity and encounters invested by many indigenous
- [Jeunesse et sexualité.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/jeunesse-et-sexualite-2/) - Les notions d’enfance et de jeunesse renvoient à des réalités hétéro-gènes, liées à des processus corporels (la puberté) et légaux (la définition des seuils de majorité : civile, pénale, sexuelle, etc.). Ces processus sont, en outre, indissociables de l’évolution des principales institu-tions de socialisation (en particulier la famille et l’école). Ainsi les notions d’enfance et
- [Politics, participation and university students’ action: Introductory essay.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/politics-participation-and-university-students-action-introductory-essay/) - Student political action has been a major and recurring feature of politics across the globe throughout the past century. Students have been involved in a full range of public issues, from anti-colonial movements, anti-war campaigns, civil rights and pro-democracy movements to campaigns against neoliberal policies, austerity, racism, misogyny and calls for climate change action. Yet
- [Student protest in the global south: An introductory essay.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/student-protest-in-the-global-south-an-introductory-essay/) - Student political action has been a major and recurring feature of politics across the globe through the past century. Students have been involved in a full range of public issues, from anti-colonial movements, anti-war campaigns, civil rights and pro-democracy movements to campaigns against neoliberal policies, austerity, racism, misogyny and calls for climate change action. Yet
- [Why it is important when secondary and high school students protest: Introductory essay.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/why-it-is-important-when-secondary-and-high-school-students-protest-introductory-essay/) - Student political action has been a major and recurring feature of politics across the globe throughout the past century. Students have been involved in a full range of public issues, from anti-colonial movements, anti-war campaigns, civil rights and pro-democracy movements to campaigns against neoliberal policies, austerity, racism, misogyny and calls for climate change action. Yet
- [L’activité de recherche qualitative à un carrefour de visées transformatrices et émancipatrices.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lactivite-de-recherche-qualitative-a-un-carrefour-de-visees-transformatrices-et-emancipatrices/)
- [Promesses et défis de mise en oeuvre de la méthode photovoix auprès de jeunes vulnérables.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/promesses-et-defis-de-mise-en-oeuvre-de-la-methode-photovoix-aupres-de-jeunes-vulnerables/) - Cet article fait état des constats dégagés à la suite de démarches d’entrée sur les terrains d’enquête menées par deux équipes de recherche avec la méthode photovoix. D’après le portrait que ses précurseurs en ont brossé, cette méthode rejoint le courant de la recherche-action participative. Elle représente ainsi un choix judicieux pour comprendre les besoins
- [La pérennisation du « service aux jeunes », un projet d’intervention jeunesse : retour critique sur la dimension émancipatrice d’une recherche-action.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-perennisation-du-service-aux-jeunes-un-projet-dintervention-jeunesse-retour-critique-sur-la-dimension-emancipatrice-dune-recherche-action/) - Dans cet article, nous analysons notre pratique de recherche-action (RA) dans le cadre d’une démarche d’évaluation et de pérennisation du projet « Service aux jeunes » (SAJ) à risque ou affiliés aux gangs de rue à Laval. Nous montrons comment, dans un moment charnière où le projet risquait de disparaître, notre équipe de recherche a
- [Innover dans les politiques d’emploi pour les jeunes : solutions intégrées, collaboration informelle et promesses de participation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/innover-dans-les-politiques-demploi-pour-les-jeunes-solutions-integrees-collaboration-informelle-et-promesses-de-participation/) - Des tendances récentes (nouvelle gestion publique, impératifs de collaboration entre acteurs, intérêt marqué pour la participation des bénéficiaires) transforment l’action publique. Des modèles innovants, tels que les mesures offrant des solutions intégrées ou wraparound au sein des politiques d’emploi jeunesse au Canada constituent un exemple paradigmatique de ces transformations. L’article a pour objectif d’analyser les
- [“A place to be safe, feel at home and get better”: Including the experiential knowledge of potential users in the design of the first wet service in Montreal, Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-place-to-be-safe-feel-at-home-and-get-better-including-the-experiential-knowledge-of-potential-users-in-the-design-of-the-first-wet-service-in-montreal-canada/) - The harmful use of alcohol is one of the leading health risk factors for people’s health worldwide, but some populations, like people who experience homelessness, are more vulnerable to its detrimental effects. In the past decades, harm reduction interventions that target these complex issues has been developed. For example, wet services include a wide range
- [“We are radical in our kindness”: The political socialisation, motivations, demands and protest actions of young environmental activists in Britain.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/we-are-radical-in-our-kindness-the-political-socialisation-motivations-demands-and-protest-actions-of-young-environmental-activists-in-britain-2/) - The year 2018 was a watershed in environmental activism, especially regarding young activists. Greta Thunberg started her School Strikes for Climate and the environmental movement Extinction Rebellion was founded. This article deals with young people’s involvement in these two global movements. It draws on 60 semi-structured interviews carried out with young environmental activists before, during
- [L’intervention auprès des jeunes en difficulté : choisir de collaborer ou y être obligé.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lintervention-aupres-des-jeunes-en-difficulte-choisir-de-collaborer-ou-y-etre-oblige/)
- [CARDEA study protocol: Investigating early markers of cardiovascular disease and their association with lifestyle habits, inflammation and oxidative stress in adolescence […].](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/cardea-study-protocol-investigating-early-markers-of-cardiovascular-disease-and-their-association-with-lifestyle-habits-inflammation-and-oxidative-stress-in-adolescence/) - Little is known regarding associations between potentially modifiable lifestyle habits and early markers of cardiovascular disease (CVD) in pediatric type 1 diabetes (T1D), hindering early prevention efforts. Specific objectives are: (1) compare established risk factors (dyslipidemia, hypertension) with novel early markers for CVD (cardiac phenotype, aortic distensibility, endothelial function) in adolescents with T1D and healthy
- [Prédicteurs de l’instabilité du placement chez les jeunes issu·e·s de minorités ethniques en protection de l’enfance et de la jeunesse : une infographie.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/predicteurs-de-linstabilite-du-placement-chez-les-jeunes-issu·e·s-de-minorites-ethniques-en-protection-de-lenfance-et-de-la-jeunesse-une-infographie/)
- [Sortie de placement en milieu substitut : accompagner les jeunes pour éviter les risques d’itinérance et de détresse psychologique.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/sortie-de-placement-en-milieu-substitut-accompagner-les-jeunes-pour-eviter-les-risques-ditinerance-et-de-detresse-psychologique/) - L’ampleur des formes d’adversité qui guettent les jeunes à la sortie de leur placement exige une mobilisation des acteurs pour réduire les obstacles et accroître les formes de soutien. Les données tirées de l’EDJeP démontrent que plus les jeunes connaissent d’instabilité en cours de placement [...] plus ils connaissent de l’instabilité résidentielle à la sortie
- [L'enjeu de la santé mentale sous la protection de la jeunesse n'est pas un jeu.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lenjeu-de-la-sante-mentale-sous-la-protection-de-la-jeunesse-nest-pas-un-jeu/)
- [Expériences d'emploi et rapports au travail des jeunes aux études secondaires issus de l'immigration.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/experiences-demploi-et-rapports-au-travail-des-jeunes-aux-etudes-secondaires-issus-de-limmigration/)
- [Le temps n'explique pas tout.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-temps-nexplique-pas-tout/)
- [Quelle formation pour quel emploi?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/quelle-formation-pour-quel-emploi/)
- [Aide à l'emploi pour les jeunes Autochtones en milieu urbain.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/aide-a-lemploi-pour-les-jeunes-autochtones-en-milieu-urbain/)
- [Disparités régionales et déterminants sociaux de la surqualification des diplômés universitaires au Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/disparites-regionales-et-determinants-sociaux-de-la-surqualification-des-diplomes-universitaires-au-canada/)
- [Insertion professionnelle et surqualification des diplômés du postsecondaire.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/insertion-professionnelle-et-surqualification-des-diplomes-du-postsecondaire/)
- [La pénalité patrimoniale de la surqualification : le cas des diplômés universitaires canadiens.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-penalite-patrimoniale-de-la-surqualification-le-cas-des-diplomes-universitaires-canadiens/)
- [L'hétérogénéité des profils des jeunes NEEF.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lheterogeneite-des-profils-des-jeunes-neef/)
- [Rapport sur les jeunes participants au Programme Qualification Jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/rapport-sur-les-jeunes-participants-au-programme-qualification-jeunesse/) - Le rapport de la Commission Laurent déposé le 3 avril 2021 a mis de l’avant de nombreuses recommandations visant à mieux « accompagner les jeunes dans la transition à la vie adulte ». Ce rapport permettra de contribuer aux réflexions actuelles sur la mise en place « d’un programme complet et multidimensionnel qui vise la
- [Les diplômés universitaires. Perspectives socioéconomiques.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-diplomes-universitaires-perspectives-socioeconomiques/) - Les diplômés universitaires constituent une main-d’œuvre hautement qualifiée qui est à la source d’emplois de qualité et au cœur de la création de nouvelles connaissances et de l’innovation économique. Toutefois, on observe que la formation universitaire, dont l’accessibilité comporte toujours des limites selon l’origine sociale, se traduit de plus en plus par des difficultés d’insertion
- [Les diplômés universitaires face au marché du travail.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-diplomes-universitaires-face-au-marche-du-travail/)
- [Massification et démocratisation de l'enseignement supérieur au Canada : quelle convergence?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/massification-et-democratisation-de-lenseignement-superieur-au-canada-quelle-convergence/)
- [L'université en héritage : évolution et combinaison des facteurs des inégalités de diplomation universitaire au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/luniversite-en-heritage-evolution-et-combinaison-des-facteurs-des-inegalites-de-diplomation-universitaire-au-quebec/)
- [Pratiques informationnelles sur l’emploi de jeunes adultes non diplômés.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/pratiques-informationnelles-sur-lemploi-de-jeunes-adultes-non-diplomes/) - Les pratiques informationnelles des jeunes adultes ont souvent le numérique pour focale risquant d’homogénéiser cette population comme ses pratiques informationnelles. S’intéressant à l’insertion professionnelle de trente jeunes adultes majoritairement non diplômés du secondaire, l’analyse qualitative de leurs pratiques informationnelles en emploi montrent un recours plus nuancé au numérique et des modalités différenciées de connexion et
- [How do past, present and future weigh into trajectories of precarity? The time perspectives of young psychoactive substance users living in situations of social precarity in Montreal.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/how-do-past-present-and-future-weigh-into-trajectories-of-precarity-the-time-perspectives-of-young-psychoactive-substance-users-living-in-situations-of-social-precarity-in-montreal/) - Young psychoactive substance users in social precarity are vulnerable to a range of health and social issues. Time perspective is one aspect to consider in supporting change. This study draws on the views expressed by young adults to portray their subjective experience of time, how this perception evolves and its implications for their substance use
- [Regimes of youth participation? Comparative analysis of youth policies and participation across European cities.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/regimes-of-youth-participation-comparative-analysis-of-youth-policies-and-participation-across-european-cities/) - This article problematizes the assumption that national policies have a direct impact on youth participation at the local level and analyses the relationships between local forms of youth participation and local and national policies. Relying on data from a EU project funded under the HORIZON 2020 programme, the article focuses on formally institutionalized settings of
- [Personal social networks and adiposity in adolescents: A feasibility study.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/personal-social-networks-and-adiposity-in-adolescents-a-feasibility-study/) - Weight-related behaviors are determined by multiple individual and contextual factors, with recent evidence implicating personal social networks (PSNs). Greater understanding of these relationships could help inform healthy weight promoting interventions. We conducted a feasibility study among youth at risk of obesity to document process outcomes, to discern relationships between PSN features and weight-related behaviors, and
- [Promoting healthy lifestyle behaviours in youth: Findings from a novel intervention for children at risk of cardiovascular disease.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/promoting-healthy-lifestyle-behaviours-in-youth-findings-from-a-novel-intervention-for-children-at-risk-of-cardiovascular-disease/) - Obesity is the most prevalent risk factor for cardiovascular disease (CVD) in children. We developed a 2-year lifestyle intervention for youth at risk of CVD. We assessed changes in body mass index z-scores (zBMI) and key cardiometabolic risk factors, physical fitness, and capacity among those who completed the program.
- [From taking ownership to decolonization: Looking back over five decades of Indigenous post-secondary education in Quebec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/from-taking-ownership-to-decolonization-looking-back-over-five-decades-of-indigenous-post-secondary-education-in-quebec/) - In the early days soon after the release of the landmark policy paper Indian Control of Indian Education (1972), postsecondary studies among Indigenous people in Quebec were still new and relatively unknown. Against a backdrop of Indigenous communities starting to take ownership of their own services, the demand for postsecondary Indigenous graduates began to increase
- [Body mass index z score vs weight-for-length z score in infancy and cardiometabolic outcomes at age 8-10 years.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/body-mass-index-z-score-vs-weight-for-length-z-score-in-infancy-and-cardiometabolic-outcomes-at-age-8-10-years/) - The objective is to confirm that World Health Organization weight-for-length z scores (zWFL) and World Health Organization body mass index z scores (zBMI) in infancy are associated with adiposity and cardiometabolic measures at 8-10 years old and to compare the predictive ability of the 2 methods.
- [Testing for seasonality in Canadian child welfare investigations.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/testing-for-seasonality-in-canadian-child-welfare-investigations/) - The Canadian Incidence Study of Reported Child Abuse and Neglect (CIS) derives annual estimates of child maltreatment (CM) based on cases of CM reported to child welfare agencies in the fourth quarter (October, November, December) of the year the CIS is conducted. The present study investigates seasonal patterns of CM investigations and examines potential biases
- [Learning in digital environments: A model for cross-cultural alignment.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/learning-in-digital-environments-a-model-for-cross-cultural-alignment/) - This article presents a conceptual model of cross-cultural alignments in education in the digital era. The intention was to explore and respond to urgent questions regarding learners and the learning environments in today’s networked society. The model explores the enabling or constraining influences of educational systems, digital environments, learners, and educators on other learners and
- [A systematic review of longitudinal studies of suicidal thoughts and behaviors in first-episode psychosis: Course and associated factors.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-systematic-review-of-longitudinal-studies-of-suicidal-thoughts-and-behaviors-in-first-episode-psychosis-course-and-associated-factors/) - To better assess and reduce suicidal risk in first-episode psychosis (FEP), we aimed to investigate the evolution of suicidal thoughts and behaviors (STBs) and associated factors in FEP.
- [Blossoming child, mourning parent: A qualitative study of trans children and their parents navigating transition.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/blossoming-child-mourning-parent-a-qualitative-study-of-trans-children-and-their-parents-navigating-transition/) - An increasing number of jurisdictions now facilitate transitions for trans and non-binary youth (TNBY), allowing them to legally change their name and gender marker and providing medical gender-affirming care to support transition needs. The literature demonstrates the benefits of such measures in reducing adverse mental health outcomes. Strong parental support is also identified as key
- [Growing up trans in Canada, Switzerland, England, and Australia: Access to and impacts of gender-affirming medical care.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/growing-up-trans-in-canada-switzerland-england-and-australia-access-to-and-impacts-of-gender-affirming-medical-care/) - Trans and non-binary youth (TNBY) face high levels of interpersonal and social adversity as well as disproportionate rates of mental health issues such as depression, self-harm and suicidal ideation. Among protective factors, context plays a key role. In addition to parental support, access to gender-affirming medical care begins to emerge as crucial for young people
- [Applying self-directed groupwork and social action research methodology with francophone parents of trans children and youth in rural Quebec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/applying-self-directed-groupwork-and-social-action-research-methodology-with-francophone-parents-of-trans-children-and-youth-in-rural-quebec/) - Parental support is an important protective factor in preventing suicide among trans youth. However, parents often struggle to accept their child’s gender transition. Having access to a group and to meeting other parents facilitates the acceptance process, but support groups are rare and even more so outside urban areas. The research project discussed in this
- [Difference in patterns of prescribing antidepressants known for their weight-modulating and cardiovascular side effects for patients with obesity compared to patients with normal weight.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/difference-in-patterns-of-prescribing-antidepressants-known-for-their-weight-modulating-and-cardiovascular-side-effects-for-patients-with-obesity-compared-to-patients-with-normal-weight/) - Patients with depression and comorbid obesity may be more prone to weight modulating and cardiovascular side effects of selected antidepressants (AD). It is important to ascertain whether these AD prescriptions differ by patient weight status.
- [Métamorphoses de l’université et parcours d’étudiants autochtones au Québec : enjeux d’accessibilité aux études et de persévérance scolaire dans une perspective de décolonisation de l’éducation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/metamorphoses-de-luniversite-et-parcours-detudiants-autochtones-au-quebec-enjeux-daccessibilite-aux-etudes-et-de-perseverance-scolaire-dans-une-perspective-de-decolonisati/) - En lien avec le contexte historique de ségrégation sociale et la visée assimilatrice de l’éducation formelle qui leur fut imposée, les Autochtones du Québec ont longtemps été exclus de l’enseignement supérieur. De nos jours, ils connaissent des taux de diplomation en constante augmentation, mais maintiennent un écart persistant par rapport à la population non autochtone.
- [Avoiding the stigma. A qualitative study of socially included women’s experiences of drug use and dealing, health services and the police in France.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/avoiding-the-stigma-a-qualitative-study-of-socially-included-womens-experiences-of-drug-use-and-dealing-health-services-and-the-police-in-france/) - The figure of drug user and dealer is stigmatized, linked to violence and illness. This is due to a reductionist discourse which implements othering processes generating scapegoat figures in the drug world. All drug users and sellers are assimilated with these spoiled identities in the media or in drug policies, while the reality is much
- [“You are stealing our future in front of our very eyes.” The representation of climate change, emotions and the mobilisation of young environmental activists in Britain.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/you-are-stealing-our-future-in-front-of-our-very-eyes-the-representation-of-climate-change-emotions-and-the-mobilisation-of-young-environmental-activists-in-britain/) - “You are stealing our future in front of our very eyes.” These words from Greta Thunberg encapsulate two prominent themes in the global wave of environmental activism since 2018 and its discourse. First, climate change is represented as a “crisis” or an “emergency” and placed within dystopian narratives. Second, older generations, particularly politicians, are urged
- [Affirmation and safety: An intersectional analysis of trans and nonbinary youths in Quebec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/affirmation-and-safety-an-intersectional-analysis-of-trans-and-nonbinary-youths-in-quebec/) - This article presents the results of a combined grounded theory and community-based participatory action research project with 54 trans and nonbinary youths (TNBY) residing in the province of Quebec, Canada. The project includes two important sensitizing concepts: intersectionality and recognition. In the research, intersectionality was defined as an approach that explores how people navigate manifold
- [Soutien et non soutien parental des jeunes trans : vers une compréhension nuancée des formes de soutien et des attentes des jeunes trans.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/soutien-et-non-soutien-parental-des-jeunes-trans-vers-une-comprehension-nuancee-des-formes-de-soutien-et-des-attentes-des-jeunes-trans/) - Cet article porte sur les différents niveaux de soutien parental dont bénéficient (ou ne bénéficient pas) les jeunes trans. Le présent article vise à définir ce qu’est le soutien parental du point de vue des jeunes trans, et à montrer comment celui-ci affecte leur bien-être.
- [Le pouvoir politique des émotions.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-pouvoir-politique-des-emotions/)
- [Éduquer à la citoyenneté démocratique par l’innovation sociale : l’idéal de l’entrepreneuriat social remis en question.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/eduquer-a-la-citoyennete-democratique-par-linnovation-sociale-lideal-de-lentrepreneuriat-social-remis-en-question/) - Dans les projets éducationnels de l’entrepreneuriat social, il y de plus en plus de chevauchements entre les concepts d’entrepreneuriat et de citoyenneté. Dans cet article, nous avons analysé une expérience menée par un organisme sans but lucratif dont la mission est d’augmenter la participation citoyenne. Nous nous intéressons aux discours et aux outils dont il
- [Les (re) constructions plurielles de la citoyenneté des femmes âgées à travers les pratiques de la vie quotidienne.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-re-constructions-plurielles-de-la-citoyennete-des-femmes-agees-a-travers-les-pratiques-de-la-vie-quotidienne/) - À partir d'une recherche qualitative menée auprès de femmes âgées de 60 ans et plus, l'article propose une modélisation de la citoyenneté « vécue » dans l'avancée en âge. Construites à partir des pratiques de la vie quotidienne, quatre figures de citoyenneté sont proposées. La présentation des figures met en lumière autant la description des
- [Giving youth a voice: A systematic literature review of young people’s perceptions of the justice system.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/giving-youth-a-voice-a-systematic-literature-review-of-young-peoples-perceptions-of-the-justice-system/) - L’article traite de la façon dont les jeunes perçoivent les acteurs du système de justice. Il met en évidence l’importance du rôle de la justice procédurale (qui concerne l’équité et la transparence des processus par lesquels les décisions sont prises) dans l’établissement d’une relation de la confiance avec les jeunes ou d’une perception positive de
- [Can you tell me more about your postdoctoral experience? A personal narrative review of the postdoctoral position in the social sciences.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/can-you-tell-me-more-about-your-postdoctoral-experience-a-personal-narrative-review-of-the-postdoctoral-position-in-the-social-sciences/) - This paper is the result of a collaboration and sharing of experiences of two postdoctoral researchers. The purpose of this paper is to put these experiences into perspective by cross-referencing our respective personal narratives with an analysis of the existing literature on the postdoctoral experience in the social sciences.
- [Quand la recherche et la formation contribuent à augmenter la capacité d’agir : une expérience de théâtre-forum du point de vue des participantes.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/quand-la-recherche-et-la-formation-contribuent-a-augmenter-la-capacite-dagir-une-experience-de-theatre-forum-du-point-de-vue-des-participantes/) - L’article porte sur une expérience de théâtre-forum réalisée dans le cadre d’un projet de recherche visant l’augmentation de la capacité d’agir de membres d’un organisme communautaire, le Réseau d’Appui aux familles Monoparentales et recomposées de l’Estrie (RAME). Il expose le positionnement de l’École de travail social quant à l’implication des personnes au sein de ses
- [Development and validation of the reasons to Exergame (RTEX) scale in young adults: exploratory factors analysis.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/development-and-validation-of-the-reasons-to-exergame-rtex-scale-in-young-adults-exploratory-factors-analysis/) - Exergaming is associated with positive health benefits; however, little is known about what motivates young people to exergame. This study aimed to develop a new Reasons to Exergame (RTEX) scale and describe its psychometric properties (Study 1) including test-retest reliability (Study 2). We also examined the test-retest reliability of self-report exergaming behavior measures (Study 2).
- [Lorsque la maladie mentale s’invite au banc des accusés : ethnographie de la commission d’examen et des espaces de justice hospitalière.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lorsque-la-maladie-mentale-sinvite-au-banc-des-accuses-ethnographie-de-la-commission-dexamen-et-des-espaces-de-justice-hospitaliere/) - Au cours des vingt dernières années, plusieurs changements sociaux et politiques ont contribué à la transformation des pratiques d’intervention en psychiatrie. Ces changements sont notamment expliqués par le rapprochement continuel des espaces hospitaliers et de justice. L’objectif de cet article est de discuter de la contribution du concept d’hétérotopie pour l’étude de ce phénomène et
- [Les sélections successives : quels effets sur l’accès à l’université?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-selections-successives-quels-effets-sur-lacces-a-luniversite/) - Au cours des 50 dernières années, le Québec, comme la grande majorité des sociétés développées, a instauré un enseignement supérieur dit de masse (Dubet, Duru-Bellat et Vérénout, 2010 ; Kamanzi, Uzenat et St-Onge, 2018 ; Taylor et Cantwell, 2018). Bien que, sur le plan quantitatif, cette massification soit un indicateur de la démocratisation des études supérieures, celle-ci
- [Group therapy via videoconferencing for individuals with early psychosis: A pilot study.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/group-therapy-via-videoconferencing-for-individuals-with-early-psychosis-a-pilot-study/) - The COVID-19 pandemic has introduced many mental health professionals to therapy via videoconferencing. Mostly individual teletherapy has been offered and studied, although group therapy is often offered in clinics. In fact, little is known regarding group therapy's acceptability, feasibility, and potential impact when offered via videoconferencing. This pilot study offered group cognitive-behavioural therapy for psychosis
- [Computer coding for early psychosis—An innovative pilot study.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/computer-coding-for-early-psychosis-an-innovative-pilot-study/) - People with psychotic disorders are at higher risk of not completing an educational degree and tend to get low-wage jobs. We offered computer coding classes to 14 participants. The training was deemed feasible, acceptable, and appeared to increase their motivation for school or work, not only in computer-related domains. Les personnes avec un trouble psychotique
- [Risk of future maltreatment: Examining whether worker characteristics predict their perception.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/risk-of-future-maltreatment-examining-whether-worker-characteristics-predict-their-perception/) - Child welfare workers aim to promote the well-being and safety of children and are the link between the child welfare system and families. Families served by the child welfare system should expect similar service based on clinical factors, not based on their caseworker’s characteristics. Using secondary data analyses of the most recent Canadian Incidence Study
- [Navigating and negotiating health and social services in the context of homelessness: Resistance and resilience.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/navigating-and-negotiating-health-and-social-services-in-the-context-of-homelessness-resistance-and-resilience/) - In this article, we draw upon a case study exploring social inequality and homelessness in homeless-oriented services in a large health and social services centre in Montreal, Quebec, Canada. We take up professionals’ (working in homelessness services) and service users’ (people experiencing homelessness) (N=12) perspectives exploring slippery notions of empowerment/disempowerment using a stigma, resistance, and
- [Student voices on social relations of race in Québec universities.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/student-voices-on-social-relations-of-race-in-quebec-universities/) - This study aims to shed light on the role of the university as a space contributing to (re)production and even to the reification of social relations of race. To do this, we sought the views of 30 students enrolled in first-year undergraduate studies to analyze how institutional racism occurs through microaggression interactions, i.e. subjective or
- [L’éducation inclusive en contexte de diversité ethnoculturelle : comprendre les processus d’exclusion pour agir sur le terrain de l’école.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/leducation-inclusive-en-contexte-de-diversite-ethnoculturelle-comprendre-les-processus-dexclusion-pour-agir-sur-le-terrain-de-lecole/) - Ce numéro a pour thème le rôle de l’école et de ses intervenants dans la mise en place de pratiques inclusives en contexte de diversité ethnoculturelle. Deux volets sont abordés par les articles qui le composent : 1) la mise en œuvre, dans les pratiques institutionnelles scolaires, des principes d’une éducation inclusive, tels que la
- [Mass university and social inclusion: The paradoxical effect of public policies.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/mass-university-and-social-inclusion-the-paradoxical-effect-of-public-policies/) - The objective of this article is to revisit the role of public policies in the social production and reproduction of university access inequalities that have been made evident more than ever in the current intensified mass higher education context. Although the situation is complex and varies from one societal context to another, a systematic review
- [Accountability and professional ideology in education.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/accountability-and-professional-ideology-in-education/) - This article compares principal and teacher perceptions in Canada, regarding the effects of implementing accountability policies. Based on data extracted from two questionnaire surveys carried out with teachers (n = 4,554) and school administrators (n = 2,144) respectively, their perceptions regarding the impact of certain accountability practices on their respective tasks, and the positive effects
- [Canadian teachers and their profession: Why are some satisfied and others dissatisfied?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/canadian-teachers-and-their-profession-why-are-some-satisfied-and-others-dissatisfied/) - This study aims to examine factors related to professional satisfaction of Canadian teachers. Based on the classical theories of the sociology of work and empirical research, we have distinguished extrinsic and intrinsic factors in the profession. The results from a national survey (N = 4,210) show that the majority of respondents are satisfied with their
- [Dynamiques sociospatiales du quartier et parcours scolaires.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/dynamiques-sociospatiales-du-quartier-et-parcours-scolaires/) - Cette note de synthèse s’intéresse aux résultats de recherches théoriques et empiriques analysant l’influence des dynamiques sociospatiales des territoires et, plus particulièrement, aux effets de quartier sur les parcours scolaires des élèves. Si certains chercheurs se sont penchés sur l’influence des interactions sociales entre résidents et des caractéristiques socio-économiques observables des quartiers, d’autres se sont
- [L’approche par les forces en santé mentale : entre confrontation et découverte sur le terrain.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lapproche-par-les-forces-en-sante-mentale-entre-confrontation-et-decouverte-sur-le-terrain/) - L’approche par les forces en santé mentale est de plus en plus utilisée par les intervenantes. Le travail social a un rôle particulier à jouer dans l’actualisation de cette approche et du modèle qui en découle, non seulement parce que plusieurs des valeurs de la profession s’y relient, mais aussi parce que le travail social
- [Le trickster dans la bande dessinée : l’art de figurer la ruse dans les cosmologies de l’Amazonie brésilienne et des Premières Nations du Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-trickster-dans-la-bande-dessinee-lart-de-figurer-la-ruse-dans-les-cosmologies-de-lamazonie-bresilienne-et-des-premieres-nations-du-quebec/) - Cet article propose d’aborder le thème de la ruse et de la tromperie en offrant une lecture de différentes stratégies de figuration du trickster dans la bande dessinée, forme littéraire de plus en plus utilisée pour préserver et transmettre les savoirs et le patrimoine culturel. L'attention sera portée à la fois sur certains groupes autochtones du Québec
- [The role of guidance professionals in enhancing the capabilities of marginalized students: The case of indigenous women in Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-role-of-guidance-professionals-in-enhancing-the-capabilities-of-marginalized-students-the-case-of-indigenous-women-in-canada/) - Inspirés de l'approche par les capabilités de Sen et de la perspective intersectionnelle, nous examinons comment des professionnels de l'orientation facilitent ou entravent la conversion de ressources en capabilités et en fonctionnements chez des étudiants marginalisés. L'analyse thématique de 19 entretiens basés sur le récit scolaire d’étudiantes autochtones de deux universités canadiennes illustre comment des
- [La résilience dans le parcours scolaire des jeunes noirs d’origine africaine et caribéenne au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-resilience-dans-le-parcours-scolaire-des-jeunes-noirs-dorigine-africaine-et-caribeenne-au-quebec/) - Cet article analyse les parcours scolaires d’étudiants québécois noirs d’origine immigrée de l’Afrique subsaharienne et des Caraïbes, ayant en commun de faire partie de groupes racisés, d’être la cible de discrimination et de marginalisation, et d’être à risque de parcours scolaires fragiles. Les résultats obtenus à partir des données longitudinales (N = 8 415) révèlent cependant
- [Voices of Teens and Young Adults on the Subject of Teleconsultation in the COVID-19 Context.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/voices-of-teens-and-young-adults-on-the-subject-of-teleconsultation-in-the-covid-19-context/) - This article describes the perceptions of adolescents and young adults aged 14 to 25 years who live in Québec (Canada) and obtained health services via teleconsultation for the first time, owing to the COVID-19 pandemic. Eleven young people who had received physical health services (medicine, physiotherapy, speech therapy, or nutritionist) participated in virtual semi-structured interviews.
- [Les tensions identitaires au cœur du parcours postsecondaire de jeunes placés.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-tensions-identitaires-au-coeur-du-parcours-postsecondaire-de-jeunes-places/) - Cet article s’intéresse au parcours postsecondaire de treize jeunes ayant vécu un placement au sein des services de la protection de la jeunesse au Québec et ayant bénéficié d’un projet philanthropique visant à soutenir leur parcours scolaire et leur transition vers la vie adulte. Par la mise en lumière de tensions identitaires, cet article vise
- [Economic evaluation of extended early intervention service vs regular care following 2 years of early intervention: Secondary analysis of a randomized controlled trial.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/economic-evaluation-of-extended-early-intervention-service-vs-regular-care-following-2-years-of-early-intervention-secondary-analysis-of-a-randomized-controlled-trial/) - Cost-effectiveness studies of early intervention services (EIS) for psychosis have not included extension beyond the first 2 years. We sought to evaluate the cost-effectiveness of a 3-year extension of EIS compared to regular care (RC) from the public health care payer's perspective. Following 2 years of EIS in a university setting in Montreal, Canada, patients
- [Physical activity, screen time, and sleep trajectories from childhood to adolescence: The influence of sex and body weight status.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/physical-activity-screen-time-and-sleep-trajectories-from-childhood-to-adolescence-the-influence-of-sex-and-body-weight-status/) - Behavioral trajectories from childhood to adolescence may differ and are poorly understood. The authors estimated the trajectories of moderate to vigorous physical activity (MVPA), screen time, and sleep duration during this period, by sex and initial weight status.
- [Physical activity as both predictor and outcome of emotional distress trajectories in middle childhood.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/physical-activity-as-both-predictor-and-outcome-of-emotional-distress-trajectories-in-middle-childhood/) - This prospective longitudinal study assesses the reciprocal relationship between physical activity, including sport participation, and depressive and anxiety symptoms, conceptualized as emotional distress, over time.
- [22-OR: Exploring the association between physical activity levels and sedentary behaviors with risk of T2DM from childhood to adolescence: A causal inference analysis.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/22-or-exploring-the-association-between-physical-activity-levels-and-sedentary-behaviors-with-risk-of-t2dm-from-childhood-to-adolescence-a-causal-inference-analysis/) - Causal inference methods were developed to emulate repeated randomized trials in observational studies, notably by controlling for time-varying confounders. Using these methods, we examined the complex relationship between physical activity, sedentary behaviors and T2DM accounting for interrelations between time-varying lifestyle habits and their reciprocal effects on T2DM across childhood.
- [Care and academic motherhood: Challenges for research and tenure in the Canadian university.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/care-and-academic-motherhood-challenges-for-research-and-tenure-in-the-canadian-university/) - In Canada, women are earning an increasing number of doctoral degrees; yet, they are less likely to secure a tenure-track position. A feminist thematic analysis of semi-structured interviews with 20 academic mothers from two Canadian universities reveals the range of challenges that mothers encounter in relation to care on the tenure-track. First, the theme of
- [Les initiatives jeunesse au Canada : des tiers-lieux de l’éducation démocratique.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-initiatives-jeunesse-au-canada-des-tiers-lieux-de-leducation-democratique/) - Cet article présente les résultats d’une ethnographie multisite d’initiatives d’éducation démocratique portées par des organisations de la société civile canadienne. Les expériences observées contribuent au projet de démocratie participative et révèlent une hybridité de discours sur l’éducation démocratique libérale, participative, délibérative, multiculturelle, critique et agonistique. Elles représentent des tiers-lieux de l’éducation citoyenne, où les jeunes
- [L’utilisation combinée du récit et du calendrier de vie dans un dispositif d’enquête narrative biographique.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lutilisation-combinee-du-recit-et-du-calendrier-de-vie-dans-un-dispositif-denquete-narrative-biographique/) - L’objectif de cet article est d’analyser différentes applications d’un dispositif d’enquête narrative biographique à partir de trois enquêtes qualitatives portant sur la transition vers l’âge adulte, les parcours de participation sociale des jeunes et les trajectoires professionnelles de professeures d’université. Dans un premier temps, nous expliquons comment l’utilisation du calendrier de vie, en combinaison avec
- [Women and gender equity in academia through the conceptual lens of care.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/women-and-gender-equity-in-academia-through-the-conceptual-lens-of-care/) - Even though academics are routinely engaged in care activities for their students, colleagues, institutions, and families, care is often overlooked in the culture of academia. This study focuses on how care work affects gender equity in academia, along with work and personal lives of women academics. Through female professors, the study explores the extent, variety,
- [Off the beaten path: Adventure therapy as an adjunct to early intervention for psychosis.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/off-the-beaten-path-adventure-therapy-as-an-adjunct-to-early-intervention-for-psychosis/) - To describe the experience of Adventure Therapy (AT) in young adults with first-episode psychosis, and how it relates to their recovery process.
- [Reunification trajectories in Quebec: Acknowledging chronic family challenges to support stability.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/reunification-trajectories-in-quebec-acknowledging-chronic-family-challenges-to-support-stability/) - While family reunification following out-of-home placement is a goal of child protection policy, complex family needs may not be met at the point that child protection systems reunify families. Permanency legislation creating maximum placement timeframes prompts questions regarding what families need to be supported in stably reunifying following a child's removal from the home.
- [Recurrent involvement with the Quebec child protection system for reasons of neglect: A longitudinal clinical population study.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/recurrent-involvement-with-the-quebec-child-protection-system-for-reasons-of-neglect-a-longitudinal-clinical-population-study/) - Studies in several jurisdictions have found that families become recurrently involved with child protection systems most frequently for reasons of neglect. Child protection involvement for reasons of neglect is shown to correlate with various socioeconomic vulnerabilities. This study, the largest of its kind in Canada, examines when and for whom recurring conditions of neglect were
- [Major findings from the Ontario incidence study of reported child abuse and neglect 2018.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/major-findings-from-the-ontario-incidence-study-of-reported-child-abuse-and-neglect-2018/) - The Ontario Incidence Study of Reported Child Abuse and Neglect (OIS) is the only source of province-wide statistics on families investigated by child welfare. This paper presents key findings from the 2018 cycle of the OIS (OIS-2018) and highlights select policy and practice implications of these findings.
- [Le traitement punitif des prestataires de l’aide sociale : l’exemple de la « vie maritale ».](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-traitement-punitif-des-prestataires-de-laide-sociale-lexemple-de-la-vie-maritale/) - Plusieurs situations appellent des mesures dites « punitives », soit ayant un effet matériel de sanctions, dans le dispositif d’aide sociale au Québec. Dans cet article, partant du cas de figure du contrôle des prestataires d’aide sociale en situation de vie maritale, nous montrerons que le droit administratif a pour effet de construire le profil
- ["Where You Have to Bypass": History, memory, and multiple temporalities of Innu cultural landscapes.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/where-you-have-to-bypass-history-memory-and-multiple-temporalities-of-innu-cultural-landscapes/) - Since the 1970s, many Indigenous Peoples in Canada have undertaken land claims negotiations under the Comprehensive Land Claims Policy. These negotiations have highlighted the restrictive and colonial legal framework within which Indigenous rights and titles have to be expressed in order to be validated by the Canadian state. Notions of occupation and continuity, more particularly,
- [Sowing the future: A better understanding of corporate-indigenous community economic partnerships in the Québec forestry sector.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/sowing-the-future-a-better-understanding-of-corporate-indigenous-community-economic-partnerships-in-the-quebec-forestry-sector/) - A major challenge for the forestry sector is providing Indigenous communities a fairer share of benefits resulting from forest-based development. This can be achieved by building Corporate-Indigenous Community Economic Partnerships (CICEPs). However, this avenue requires a better understanding of: 1) the structures that Corporate-Indigenous Community Economic Partnerships (CICEPs) can take and the impact of these
- [Desafíos de los jóvenes que egresan del sistema de protección de la infancia en Quebec en tiempos de COVID.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/desafios-de-los-jovenes-que-egresan-del-sistema-de-proteccion-de-la-infancia-en-quebec-en-tiempos-de-covid/) - Ce chapitre (dont le titre se traduit en français par : « Les défis des jeunes quittant le système de protection de l’enfance au Québec au temps de la COVID ») traite des enjeux et défis vécus par les jeunes ayant quitté la protection de la jeunesse et des enjeux vécus par ceux-ci lors de
- [L’intervention sociojudiciaire sous le regard juvénile : les modulations de l’accompagnement des jeunes qualifiés de contrevenants dans le système de justice des mineurs au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lintervention-sociojudiciaire-sous-le-regard-juvenile-les-modulations-de-laccompagnement-des-jeunes-qualifies-de-contrevenants-dans-le-systeme-de-justice-des-mineurs-au-quebec/) - Cet article s’intéresse au sens de l’intervention sociojudiciaire déployée auprès des jeunes qualifiés de contrevenants dans le système de justice des mineurs au Québec. À partir d’une recherche qualitative menée auprès de 16 jeunes adultes soumis à des peines effectuées dans la communauté lors de leur entrée dans l’âge adulte, il met en lumière les
- [The influence of music on the addictive trajectory: A conceptual framework.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-influence-of-music-on-the-addictive-trajectory-a-conceptual-framework/) - Music is increasingly considered to promote the health and well-being of clinical populations treated in hospital and psychiatric settings. Research shows numerous benefits of music on physical and mental health issues by responding to psychological, emotional, social and physical needs. However, while music’s benefits are largely supported among clinical populations, it appears that marginalized populations
- [Determinants of attrition in a pediatric healthy lifestyle intervention: The CIRCUIT program experience.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/determinants-of-attrition-in-a-pediatric-healthy-lifestyle-intervention-the-circuit-program-experience/) - Attrition in pediatric weight management programs is notoriously high. Greater understanding of its determinants is needed to inform retention strategies. We identified determinants of attrition in CIRCUIT, a healthy lifestyle intervention program for youth at risk of cardiovascular disease.
- [The construction of the racialized Other in the educational sphere: The stories of students with immigrant backgrounds in Montréal.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-construction-of-the-racialized-other-in-the-educational-sphere-the-stories-of-students-with-immigrant-backgrounds-in-montreal/) - This paper presents the results of an empirical study of social relations from a critical race theory perspective crossed with the sociology of the life course. The objective of our study was to understand how social relations in Quebec’s educational sphere, specifically in high school, construct fixed categories of racialized students in university. With the
- [Step in, step out from the first lockdown: An exploration of COVID-19 perceptions in France and Quebec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/step-in-step-out-from-the-first-lockdown-an-exploration-of-covid-19-perceptions-in-france-and-quebec/) - The objective of this research was to describe and analyze the role of psychological and behavioral factors on perceptions of COVID-19 in France and Quebec at three different times during the pandemic.
- [L’accès à la formation professionnelle sous un régime de reprofessionnalisation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lacces-a-la-formation-professionnelle-sous-un-regime-de-reprofessionnalisation/) - Au Québec, la formation professionnelle (FP) ou formation aux métiers a connu au milieu des années 1970 une désaffection des élèves doublée d’une forte critique sur sa qualité provenant autant des milieux économiques que des intervenants en éducation. Le ministère de l’Éducation du Québec a entrepris un processus de revalorisation de la FP au milieu
- [Entre pouvoir d’agir et impuissance : regards croisés sur une équipe spécialisée en itinérance.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/entre-pouvoir-dagir-et-impuissance-regards-croises-sur-une-equipe-specialisee-en-itinerance/) - Cet article présente une étude cas qui explore l’expérience des professionnels et des usagers d’une équipe du réseau de la santé et des services sociaux (RSSS) spécialisée en itinérance au Québec. Cinq professionnels et sept personnes en situation d’itinérance ont été rencontrés pour comprendre leur perception du pouvoir d’agir dans le processus d’intervention. Si les
- [Studying the spaces around families: Critical considerations for neighborhood research methods related to child protection involvement.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/studying-the-spaces-around-families-critical-considerations-for-neighborhood-research-methods-related-to-child-protection-involvement/) - Risk of involvement with child protection systems increasingly is understood to relate to "ecological" factors beyond families. Studies focusing on neighborhoods are one way in which researchers operationalize this understanding of child protection risk. Research demonstrates that indicators measured at the neighborhood level, particularly those related to socioeconomic disadvantage, can increase risk of involvement in
- [Détection et intervention précoce auprès des jeunes avec trouble bipolaire émergent : où en sommes-nous?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/detection-et-intervention-precoce-aupres-des-jeunes-avec-trouble-bipolaire-emergent-ou-en-sommes-nous/) - Le trouble bipolaire est l’une des pathologies chroniques les plus invalidantes pour laquelle le délai d’accès au diagnostic et aux soins adéquats est de près de dix ans, ce qui a pour conséquences des comorbidités plus nombreuses, une plus grande sévérité de la maladie et une résistance aux traitements. S’inspirant des progrès de l’intervention précoce
- [“It’s like my kid came back overnight”: Experiences of trans and non-binary young people and their families seeking, finding and engaging with clinical care in England.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/its-like-my-kid-came-back-overnight-experiences-of-trans-and-non-binary-young-people-and-their-families-seeking-finding-and-engaging-with-clinical-care-in-england/) - Trans and non-binary children and young people in England, UK struggle to gain access to affirming clinical care, despite the international research evidence pointing toward this best practice approach. Concurrently, they are subject to constant discussion in the UK national media and politics, where many negative assumptions are made about their needs, experiences and clinical
- [« C’est compliqué l’amour dans la rue » : l’impossible nécessité des relations amoureuses chez les jeunes en situation d’itinérance.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/cest-complique-lamour-dans-la-rue-limpossible-necessite-des-relations-amoureuses-chez-les-jeunes-en-situation-ditinerance/) - Cet article vise à documenter la complexité des relations amoureuses chez les jeunes en situation d’itinérance. À partir d’une démarche qualitative, des entrevues individuelles ont été menées auprès de 42 jeunes en situation d’itinérance (18 à 32 ans). L’analyse révèle que les conditions de vie précaires de l’itinérance exercent une tension sur les relations amoureuses
- [+Fièr : une application mobile pour aider les jeunes issus de la communauté LGBTQ+ et leur famille.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/fier-une-application-mobile-pour-aider-les-jeunes-issus-de-la-communaute-lgbtq-et-leur-famille/) - Les personnes LGBTQ+ sont 1,5 à 4 fois plus à risque que les personnes hétérosexuelles de souffrir de troubles de santé mentale (p. ex. dépression, anxiété, comportements suicidaires). L’objectif est de décrire le processus de développement d’une application mobile pour les jeunes LGBTQ+ et leur famille. L’article fait partie d’un programme de recherche ayant comme
- [Peace, protest and precarity: Making conceptual sense of young people’s non-violent dissent in a period of intersecting crises.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/peace-protest-and-precarity-making-conceptual-sense-of-young-peoples-non-violent-dissent-in-a-period-of-intersecting-crises/) - The current young generation are living through socio-historically situated intersecting crises, including precarity and climate change. In these times of crisis, young people are also bearing witness to a distinctive global wave of youth-led activism involving protest actions. Much of this activism can be deemed dissent because many young activists are calling for systemic change,
- [La citoyenneté démocratique des enfants à l’école primaire.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-citoyennete-democratique-des-enfants-a-lecole-primaire/) - Cet article analyse les représentations sociales de la citoyenneté des enfants qu’ont des enseignant⋅e⋅s québécois⋅es du primaire engagé⋅e⋅s dans l’éducation à la citoyenneté démocratique des jeunes. À partir de leurs récits de pratique, nous analysons comment elles⋅ils construisent une représentation sociale de la citoyenneté des enfants différenciée de celle des adultes. À partir des thèmes
- [Drogues et santé : perspectives de personnes qui consomment par injection à Montréal.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/drogues-et-sante-perspectives-de-personnes-qui-consomment-par-injection-a-montreal/) - Les personnes qui font usage de drogues par injection (PUDI) sont confrontées à de multiples menaces à leur santé et à leur vie, alors qu’elles sont sujettes à la répression et à la marginalisation sociale. Une étude qualitative a été réalisée dans le but de comprendre les liens qu’établissent des PUDI entre l’usage de substances
- [Child protection agencies collaborating with grass-root community organizations: Partnership or tokenism?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/child-protection-agencies-collaborating-with-grass-root-community-organizations-partnership-or-tokenism/) - Cross-sector collaborations are increasingly being relied upon to improve accessibility of prevention and support services for marginalized communities reported to the child protection system. However, little is known about the feasibility, implementation, and impact of such collaborations. This study begins to address this gap by describing the challenges faced by a child protection agency and
- [Les caractéristiques comportementales jouent-elles un rôle modérateur sur les interactions en classe perçues par les élèves et leur sentiment d’efficacité personnelle?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-caracteristiques-comportementales-jouent-elles-un-role-moderateur-sur-les-interactions-en-classe-percues-par-les-eleves-et-leur-sentiment-defficacite-personnelle/) - Fondée sur la théorie sociale cognitive (Bandura, 1986), cette étude a examiné les liens entre les interactions en classe perçues par les élèves et leur sentiment d’efficacité personnelle à l’égard du travail scolaire en considérant le rôle modérateur de leurs caractéristiques comportementales. Les données ont été recueillies auprès de 574 élèves du primaire, en classe
- [Editorial: Understanding young individuals' autonomy and psychological well-being.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/editorial-understanding-young-individuals-autonomy-and-psychological-well-being/)
- [Identifying risk profiles for excess sedentary behaviour in youth using individual, family and neighbourhood characteristics.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/identifying-risk-profiles-for-excess-sedentary-behaviour-in-youth-using-individual-family-and-neighbourhood-characteristics/) - There are few known determinants of sedentary behaviour (SB) in children. We generated and compared profiles associated with risk of excess SB among children (n = 294) both at 8–10 and 10–12 years of age (Visits 1 and 2, respectively), using data from the QUebec Adipose and Lifestyle InvesTigation in Youth. Excess SB was measured
- [Neighborhood built environment typologies and adiposity in children and adolescents.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/neighborhood-built-environment-typologies-and-adiposity-in-children-and-adolescents/) - Neighborhoods are complex, multidimensional systems. However, the interrelation between multiple neighborhood dimensions is seldom considered in relation to youth adiposity. We created a neighborhood typology using a range of built environment features and examined its association with adiposity in youth.
- [Transgender youth referred to clinics for gender-affirming medical care in Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/transgender-youth-referred-to-clinics-for-gender-affirming-medical-care-in-canada/) - Referrals of transgender and gender-diverse (trans) youth to medical clinics for gender-affirming care have increased. We described characteristics of trans youth in Canada at first referral visit.
- [Les jeunes personnes issu.e.s de communautés ethnoculturelles et la protection de la jeunesse : une revue exploratoire de la littérature.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-jeunes-personnes-issu-e-s-de-communautes-ethnoculturelles-et-la-protection-de-la-jeunesse-une-revue-exploratoire-de-la-litterature/) - Les jeunes personnes issues de communautés ethnoculturelles sont surreprésentées dans le système de protection de l’enfance au Canada. Alors que les écrits sur les raisons de cette surreprésentation sont abondants, il existe néanmoins peu d’études sur les trajectoires de ces jeunes une fois impliqués dans le système de protection de l’enfance, de même que sur
- [Examining decision-making tools and child welfare involvement among Black families in Ontario, Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/examining-decision-making-tools-and-child-welfare-involvement-among-black-families-in-ontario-canada/) - In examining 20 years of data using the first five cycles of the Ontario Incidence Study of Reported Child Abuse and Neglect (OIS-1993 to OIS-2013), Antwi-Boasiako, King, Fallon, Trocmé, Fluke, et al. (2020) found that the incidence of child welfare investigations in the province doubled for White families between 1998 and 2003; the incidence of
- [La transition à la vie adulte des jeunes issu.e.s de minorités ethniques en protection de la jeunesse : une infographie.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-transition-a-la-vie-adulte-des-jeunes-issu-e-s-de-minorites-ethniques-en-protection-de-la-jeunesse-une-infographie/)
- [L’inceste : de la révélation à la prise en charge.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/linceste-de-la-revelation-a-la-prise-en-charge/) - Ce numéro d’ONPE Synthèses porte sur la question de l’inceste et a pour objectif de proposer des repères sur cette thématique en protection de l’enfance. Aujourd’hui, de nombreux travaux renouvèlent la problématique de l’inceste. Beaucoup plus étudié dans le champ de l’anthropologie, de la psychologie et de la psychiatrie, ce phénomène est appréhendé dans ce
- [La trajectoire éducative des jeunes issu.e.s de minorités ethniques en protection de la jeunesse : une infographie.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-trajectoire-educative-des-jeunes-issu-e-s-de-minorites-ethniques-en-protection-de-la-jeunesse-une-infographie/)
- [Les politiques d'emploi jeunesse. Les enjeux jeunesse en images.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-politiques-demploi-jeunesse-les-enjeux-jeunesse-en-images/)
- [L’endettement des jeunes au Québec : un phénomène répandu.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lendettement-des-jeunes-au-quebec-un-phenomene-repandu/) - Inscrite dans une série de feuillets statistiques de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec visant à analyser la situation des jeunes au Québec, cette dixième publication s’intéresse à l’endettement des jeunes québécois. Plus particulièrement, ce feuillet traite du fardeau d’endettement des jeunes, des types de dettes qu’ils ont et des raisons derrière
- [Journeying as an everyday act of resurgence: Anishnabe women’s stories of living and transcending gendered and racialized violence.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/journeying-as-an-everyday-act-of-resurgence-anishnabe-womens-stories-of-living-and-transcending-gendered-and-racialized-violence/) - This article contextualizes and discusses the life stories shared by four Anishnabe women during a research project centered on Indigenous women’s perspectives on homelessness in the province of Québec, Canada. We start by describing how the territory in which these women have lived for most of their lives has enabled the normalization of gendered and
- [A river of names: The multiple voices of an Innu Riverscape.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-river-of-names-the-multiple-voices-of-an-innu-riverscape/) - Uamashtakan. Tekuatepeliu. Manishtikaushipu. Uashaupishkau. Manikuakanishtiku. I am a river of names. Like countless waterways around the world, I have been given a single official denomination—Manicouagan—by the State through the colonial renaming of land. Though the word Manicouagan derives from the original language of my People, the Pessamiulnuat (Innus of Pessamit), it carries a very small
- [Young women of color figuring science and identity within and beyond an afterschool science program.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/young-women-of-color-figuring-science-and-identity-within-and-beyond-an-afterschool-science-program/) - To attend to the social production of girls of color in science through the lens of history in person and local contentious practice, we propose a relational and nonrepresentational reading of STEM pathways. We invoke the conceptual lenses of wayfaring, knots, and meshwork to highlight the infinite ways of figuring science and becoming a science
- [Favoriser l’attraction de la main-d’œuvre forestière autochtone : une recherche collaborative de pistes de solution avec le Conseil des Atikamekw de Wemotaci.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/favoriser-lattraction-de-la-main-doeuvre-forestiere-autochtone-une-recherche-collaborative-de-pistes-de-solution-avec-le-conseil-des-atikamekw-de-wemotaci/)
- [Motivations et enjeux de la main-d’œuvre autochtone forestière : le cas des Innus de Pessamit.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/motivations-et-enjeux-de-la-main-doeuvre-autochtone-forestiere-le-cas-des-innus-de-pessamit/)
- [Mémoire du Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage. Rendez-vous pour la réussite éducative : l'éducation au-delà de la pandémie.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/memoire-du-centre-detudes-et-de-recherches-sur-les-transitions-et-lapprentissage-rendez-vous-pour-la-reussite-educative-leducation-au-dela-de-la-pandemie/) - Le contexte de la pandémie a exacerbé certaines inégalités sociales et scolaires. Le présent mémoire propose des pistes d’action susceptibles de diminuer les inégalités en misant sur les forces des milieux.
- [Recension sur les enjeux et pratiques de recrutement et de rétention des personnes étudiantes athlètes issues de la diversité ethnoculturelle et pratiquant des sports d’excellence en contexte universitaire.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/recension-sur-les-enjeux-et-pratiques-de-recrutement-et-de-retention-des-personnes-etudiantes-athletes-issues-de-la-diversite-ethnoculturelle-et-pratiquant-des-sports-dexcellence-en-contexte/)
- [Mobilisation des communautés autochtones du Québec face à la COVID-19. Rapport par nation. Analyse préliminaire des initiatives de mobilisation communautaires durant la première vague de la pandémie (mars à août 2020).](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/mobilisation-des-communautes-autochtones-du-quebec-face-a-la-covid-19-rapport-par-nation-analyse-preliminaire-des-initiatives-de-mobilisation-communautaires-durant-la-premiere-vague-de-la-pandemie/)
- [Cartographier les espaces d’engagement des jeunes Inuit.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/cartographier-les-espaces-dengagement-des-jeunes-inuit/)
- [Parcours de transition et bien-être psychosocial des personnes trans, non-binaires ou en questionnement identitaire de genre – Premier volet des résultats d’une enquête québécoise.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/parcours-de-transition-et-bien-etre-psychosocial-des-personnes-trans-non-binaires-ou-en-questionnement-identitaire-de-genre-premier-volet-des-resultats-dune-enquete-quebecoise/) - Entre 2018 et 2020, une recherche québécoise a été réalisée sur les enjeux psychosociaux, scolaires et professionnels des personnes trans, non-binaires ou en questionnement par rapport à leur identité de genre (TNBQ), et sur leurs enjeux d’accès aux soins et aux services. Ces enjeux ont été comparés en fonction de différentes caractéristiques personnelles ou identitaires,
- [Connecting with people, places, and histories through archaeology: Youths’ development of sustain'abilities’.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/connecting-with-people-places-and-histories-through-archaeology-youths-development-of-sustainabilities/) - Field schools in archaeology are not simply a means to form future archaeologists but a tool to re-engage children and youth with people, places and history in ways supportive of the development of meaningful sustain’abilities’ constitutive of critical sustainability literacy. The latter is essential to respond to the kinds of wicked problems this book addresses
- [Identity and agency in informal science education through the lens of equity and social justice.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/identity-and-agency-in-informal-science-education-through-the-lens-of-equity-and-social-justice/) - Learning and becoming are understood as emergent from participation in practices at the intersection of formal and informal science education. What learners value, engage in, and transform is understood as entangled with who they have been, think they are, and yet aim to become, calling for an intersectional lens to any analysis of learning and
- [Nipivut and the restorying of Inuit life in Montreal.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/nipivut-and-the-restorying-of-inuit-life-in-montreal/) - This chapter deploys the Montreal-based Inuit radio show “Nipivut” as ethnographic vignettes to show how Inuit in Montreal are claiming their “right to the city,” a phrase coined by French sociologist Henri Lefevbre. Through analysis of the issues covered in the program such as access to health care and education, homelessness, and the Inuit self-organization,
- [Vers l’autochtonisation : pratiques éducatives inspirantes à l’ère de la réconciliation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/vers-lautochtonisation-pratiques-educatives-inspirantes-a-lere-de-la-reconciliation/) - Aujourd’hui, les Autochtones remettent en place leurs savoirs, savoir-faire et savoir-être dans l’espace éducatif. La période historique actuelle est remplie d’espoirs et d’initiatives éducatives permettant de préserver, revitaliser et transmettre les cultures, les visions du monde et les savoirs autochtones en éducation. Ce numéro thématique Vers l’autochtonisation : pratiques éducatives inspirantes à l’ère de la
- [Canada’s Aboriginal policy and the politics of ambivalence: A policy tools perspective.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/canadas-aboriginal-policy-and-the-politics-of-ambivalence-a-policy-tools-perspective/)
- [Healing and rebalancing in the aftermath of colonial violence: An Indigenous-informed, response-based approach.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/healing-and-rebalancing-in-the-aftermath-of-colonial-violence-an-indigenous-informed-response-based-approach/) - What is understood as “healing” is often culturally and socially embedded. One’s culture helps to define what it means to be well or unwell, and what it means to heal or recover. Sometimes, one’s culture sits in contrast to the mainstream, western scientific approach to health, often seen as the freedom from illness. A Métis
- [Ethical issues in community youth development and youth participation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/ethical-issues-in-community-youth-development-and-youth-participation/)
- [Pour une approche culturellement responsable en adaptation et évaluation de programme.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/pour-une-approche-culturellement-responsable-en-adaptation-et-evaluation-de-programme/)
- [Villes en vue :  nouvelles géographies culturelles de l’Autochtonie au Québec, Canada.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/villes-en-vue-nouvelles-geographies-culturelles-de-lautochtonie-au-quebec-canada/)
- [Indigenous perspectives on child and youth care ethics.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/indigenous-perspectives-on-child-and-youth-care-ethics/)
- [Restoring Our Roots: Land-Based Community by and for Indigenous Youth](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/restoring-our-roots-land-based-community-by-and-for-indigenous-youth/) - Knowledge gathered about the impacts of land-based teachings on Indigenous youth is limited. Many Indigenous people and government commissions have pointed to targeted assimilation and land theft as central to historical and ongoing collective dissociation of Indigenous Peoples from their ways of being in relation with the land. It is thus paramount that Indigenous youth
- [Ohén:ton Karihwatéhkwen and Kanien’kehá:ka teachings of gratitude and connection.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/ohenton-karihwatehkwen-and-kanienkehaka-teachings-of-gratitude-and-connection/) - This article stems from a conversation with Otsi’tsakén:ra Charlie Patton that took place on Mohawk/Kanien’kehá:ka territory in Southern Turtle Island (Also known as Quebec, Canada) Otsi: tsaken’ra is a Kanien’kehá:ka who teaches the importance of harvest and the inter-relational connection that human beings have with what they harvest. His teachings begin with the Ohén:ton Karihwatéhkwen
- [Miskâsowin—Returning to the body, remembering what keeps us alive.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/miskasowin-returning-to-the-body-remembering-what-keeps-us-alive/) - The nêhiyawêwin (Plains Cree language) Cree word, miskâsowin, relates to the sacred teachings of Treaty Elders of Saskatchewan as a concept pertaining to wellness of “finding one’s sense of belonging”—a process integral in the aftermath of colonial disruption. Métis educator and performance artist Moe Clark offers an approach to healing and well-being, which is imparted
- [Transgressing the city-state: Migrant domestic workers in Singapore.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/transgressing-the-city-state-migrant-domestic-workers-in-singapore/)
- [Des conditions gagnantes pour faciliter l'insertion en emploi des jeunes Autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/des-conditions-gagnantes-pour-faciliter-linsertion-en-emploi-des-jeunes-autochtones/)
- [Des imaginaires aux réalités conjugales et familiales : perspectives interdisciplinaires et internationales.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/des-imaginaires-aux-realites-conjugales-et-familiales-perspectives-interdisciplinaires-et-internationales/)
- [La pratique de l’orientation confrontée à la complexité des parcours.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-pratique-de-lorientation-confrontee-a-la-complexite-des-parcours/) - Les parcours de vie se construisent dans un contexte de changements radicaux dans l’histoire récente de nos sociétés occidentales. Ces changements affectent plusieurs domaines d’ancrage des parcours, que ce soit la sphère de la formation et de son allongement, la sphère de l’emploi et des conditions de travail, en ce qui concerne les inégalités sociales
- [L’endettement étudiant. Les enjeux jeunesse en images.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lendettement-etudiant-les-enjeux-jeunesse-en-images/)
- [Repenser le soutien des transitions scolaires harmonieuses pour les jeunes autochtones en milieu urbain.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/repenser-le-soutien-des-transitions-scolaires-harmonieuses-pour-les-jeunes-autochtones-en-milieu-urbain/) - Cet article présente les résultats d’une recherche collaborative ayant comme objectif la compréhension des transitions scolaires des élèves autochtones au primaire et au secondaire en milieu urbain. Au total, 117 personnes, soit 29 jeunes d’âge primaire et secondaire, 52 parents, 21 membres du personnel de Centres d’amitié autochtones et 15 intervenantes et intervenants scolaires ont
- [Portrait des jeunes NEEF au Québec. Les enjeux jeunesse en images.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/portrait-des-jeunes-neef-au-quebec-les-enjeux-jeunesse-en-images/)
- [Fab labs: A place for innovation, collaboration, and creation?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/fab-labs-a-place-for-innovation-collaboration-and-creation/) - In recent decades, innovation has become a central issue in the survival of public and private organizations. To meet this challenge, most of them are exploring new ways of organizing work, including seeking to build on the creativity of their employees. These explorations result in the invention of new forms of coordination and cooperation. At
- [Les plateformes numériques de travail : Uber et la régulation de l’industrie du transport de personnes au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-plateformes-numeriques-de-travail-uber-et-la-regulation-de-lindustrie-du-transport-de-personnes-au-quebec/) - L'objectif de ce chapitre est de présenter les traits constitutifs de l'économie des plateformes numériques de travail et d'analyser le mode de fonctionnement et les dynamiques particulières de l'implantation de la plateforme Uber au Québec. La première partie du chapitre dresse un portrait général de l'économie des plateformes numériques, en présentant quelques-unes de ses formes
- [Conceptualisation and operationalisation of a holistic indicator of health for older Inuit adults: Results of a sequential mixed-methods project.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/conceptualisation-and-operationalisation-of-a-holistic-indicator-of-health-for-older-inuit-adults-results-of-a-sequential-mixed-methods-project/) - Elder Inuit define health as holistic and multifaceted, which contrasts with health-related research where single factor indicators are usually used to measure health in an Inuit context. As the number of Inuit elders is growing, indicators derived from an Inuit definition of health are important if health systems are to be inclusive of the realities
- [Moving towards an indigenous-centered approach to perinatal care in urban Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/moving-towards-an-indigenous-centered-approach-to-perinatal-care-in-urban-quebec/) - This article explores Abinodjic, an initiative of the Native Friendship Centre in Val-d’Or, Quebec, Canada, which aims to move toward Indigenous-centred perinatal care for Indigenous mothers and families. Drawing on the findings of a three-year collaborative developmental evaluation, this article describes the emergence and relevance of a model of perinatal care in which Mino Pimatisi8in
- [“The pandemic is galvanizing change”: Shifting to a critical and decolonial human rights education with youth.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-pandemic-is-galvanizing-change-shifting-to-a-critical-and-decolonial-human-rights-education-with-youth/) - The heightened visibility of racial discrimination coupled with the repression of young people’s civil and political rights during the COVID-19 pandemic is surfacing the need for human rights education (HRE) to address anti-racism more intentionally. HRE practitioners reflect on language, the limitations of celebrating diversity, and the need for critical consciousness and deliberative spaces in
- [Desigualdades, experiencias y cuestionamientos de género en la educación técnico-profesional: El caso de la formación en informática en la Ciudad de Buenos Aires.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/desigualdades-experiencias-y-cuestionamientos-de-genero-en-la-educacion-tecnico-profesional-el-caso-de-la-formacion-en-informatica-en-la-ciudad-de-buenos-aires/) - ¿A qué se atribuye la escasa presencia de mujeres en progra- mación en la Ciudad de Buenos Aires? ¿Cómo se reprodu- cen o cuestionan los estereotipos de género en esta forma- ción en particular? ¿De qué modo el contexto sociohistórico aparece influyendo sobre las representaciones y expectati- vas de los y las jóvenes? El capítulo
- [Injustices et santé au travail : apports et limites de la justice organisationnelle.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/injustices-et-sante-au-travail-apports-et-limites-de-la-justice-organisationnelle/) - Ce chapitre vise à mieux cerner la valeur heuristique du concept de justice organisationnelle eu égard à l'étude de ce deuxième lien, celui entre injustice et santé au travail. Quels sont les apports et les limites d'une problématisation du lien entre injustice et santé par le concept de justice organisationnelle? Nous soutenons que ces approches
- [La migration internationale des jeunes et des mineurs : un désir de « l’ailleurs » pour se réaliser.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-migration-internationale-des-jeunes-et-des-mineurs-un-desir-de-lailleurs-pour-se-realiser/)
- [Youth pathways as process.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/youth-pathways-as-process/)
- [Políticas de empleo y transiciones juveniles: ideas y normas sociales sobre el rol de los jóvenes y del Estado en Argentina, Canadá, Quebec y Francia.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/politicas-de-empleo-y-transiciones-juveniles-ideas-y-normas-sociales-sobre-el-rol-de-los-jovenes-y-del-estado-en-argentina-canada-quebec-y-francia/)
- [Pratiquer l’agriculture en temps de pandémie : sens et reconnaissance au travail des néo-agriculteurs québécois.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/pratiquer-lagriculture-en-temps-de-pandemie-sens-et-reconnaissance-au-travail-des-neo-agriculteurs-quebecois/) - La crise sanitaire actuelle a, entre autres, relancé le débat sur la hiérarchie des corps de métiers, en particulier sur les métiers dits « essentiels ». Parmi eux, les petits agriculteurs biologiques ont été mis de l’avant, la pandémie ayant révélé le caractère incontournable de leur métier et, face à la dépendance des marchés mondialisés,
- [Les facteurs d’attraction de la main-d’œuvre des étudiants universitaires de Montréal et de Québec envers le Bas-Saint-Laurent.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-facteurs-dattraction-de-la-main-doeuvre-des-etudiants-universitaires-de-montreal-et-de-quebec-envers-le-bas-saint-laurent/) - L’objectif de cette étude est d’explorer les facteurs d’attraction des étudiants universitaires de moins de 35 ans, inscrits dans des établissements d’enseignement francophones de Montréal et de Québec, et non bas-laurentien. Pour ce faire, une enquête en ligne a été réalisée du 16 juin 2020 au 11 mars 2021 auprès de 774 répondants. L’enquête porte
- [L'urgence de repenser la scolarisation des jeunes placés.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lurgence-de-repenser-la-scolarisation-des-jeunes-places/) - Les textes ici regroupés ont initialement été présentés le 31 octobre 2019 dans le cadre d’un séminaire, organisé par le volet Santé et bien-être de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec, portant sur les enjeux de la scolarisation des jeunes placés. L’objectif de ce bulletin est d’alimenter la réflexion sur le devenir
- [Politiques de Jeunesse au Québec et en France : regards comparés sur l’éducation, l’emploi, la politique, l’autochtonie.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/politiques-de-jeunesse-au-quebec-et-en-france-regards-compares-sur-leducation-lemploi-la-politique-lautochtonie/) - Croiser les points de vue des acteurs et actrices de la recherche et ceux de l’intervention, mettre en perspective la connaissance et l’action, le faire en adoptant un point de vue sociétal et territorial – celui du Québec et de la France – pour faire émerger les évidences, les conjectures, les axiomes dans les modes
- [Diversité en emploi. Quel apport des statistiques sociales pour mieux cerner l'hétérogénéité des jeunes en emploi?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/diversite-en-emploi-quel-apport-des-statistiques-sociales-pour-mieux-cerner-lheterogeneite-des-jeunes-en-emploi/) - En octobre 2019, le Centre interuniversitaire québécois de statistiques sociales (CIQSS) et la Chaire de recherche sur l’intégration et la gestion des diversités en emploi (CRIDE) ont collaboré à l’organisation du colloque « Diversités en emploi : perspectives et enjeux au Québec et au Canada ». Cet évènement avait pour visée de mettre en valeur
- [Parcours et expériences des jeunes dans le passage à l’âge adulte.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/parcours-et-experiences-des-jeunes-dans-le-passage-a-lage-adulte/) - Ce numéro du Bulletin de l’OJS rassemble des contributions présentées lors du premier colloque interuniversitaire sur la jeunesse (CIJ). Ils viennent éclairer la diversité des réalités des jeunes, au Québec, en Europe et en Amérique latine, ainsi que la pluralité des actions publiques pensées et déployées dans leur direction. Les textes suivants s’articulent autour de
- [Jeunesse, migration et emploi.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/jeunesse-migration-et-emploi/) - Les articles de ce bulletin montrent que la migration économique peut être une raison de s’établir, ou encore un élément facilitant pour atteindre d’autres objectifs. Les motivations liées à l’immigration sont en effet multiples, complexes et s’expliquent par différents facteurs pouvant être à la fois relationnels, politiques, économiques, sociaux, et plus encore. Autant d’aspects que
- [Low-Income Statistics for the Population Living on Reserve and in the North Using the 2016 Census.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/low-income-statistics-for-the-population-living-on-reserve-and-in-the-north-using-the-2016-census/) - People living in First Nations communities and the territories have historically been absent from most research and statistics concerning low-income measures. Today, Statistics Canada is releasing a study entitled "Low-income statistics for the population living on reserve and in the North using the 2016 Census," which empirically investigates the production of low-income statistics for the
- [Non-linear PSE pathways and credential accumulation: Statistical portrait and evaluation of labour market outcomes.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/non-linear-pse-pathways-and-credential-accumulation-statistical-portrait-and-evaluation-of-labour-market-outcomes/) - The conventional model for educational trajectories expects students to graduate from high school before completing, in many cases, a post-secondary degree or certificate in a college, university, or other institution. Among those completing a Bachelor’s degree, it is expected that some of them will obtain a post-graduate degree, in a linear progression through a set
- [Les rapports des jeunes dans un monde en transformation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-rapports-des-jeunes-dans-un-monde-en-transformation/) - Le dossier thématique porte sur les rapports au travail comme voie d’analyse de la subjectivité lors du passage à l’âge adulte.
- [Perceptions de justice et santé au travail : l’organisation à l’épreuve.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/perceptions-de-justice-et-sante-au-travail-lorganisation-a-lepreuve/) - Qu’est-ce qu’une organisation juste? Quelles sont les injustices perçues par les travailleurs et les travailleuses? Quelles en sont les répercussions sur leur santé? Dans quelle mesure la COVID-19 a-t-elle exacerbé ces perceptions d’injustices? Cet ouvrage réunit des auteurs qui discutent des apports et des limites des études de justice organisationnelle pour comprendre les liens entre
- [Travail et suicide : au-delà des chiffres.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/travail-et-suicide-au-dela-des-chiffres/) - Le travail peut-il faire souffrir au point où l’on en vient à penser à mourir? L’absence de travail1 peut-elle mener à un geste suicidaire? Quelle est la nature du lien unissant le travail, l’absence de travail et la santé mentale? À partir de données recueillies pour un mémoire (Girardin, 2019), le présent article fera état
- [Les diplômés universitaires surqualifiés : quelques données et analyses d’une épreuve professionnelle non anticipée.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-diplomes-universitaires-surqualifies-quelques-donnees-et-analyses-dune-epreuve-professionnelle-non-anticipee/)
- [The changing importance of lifetime jobs in the United Kingdom.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-changing-importance-of-lifetime-jobs-in-the-united-kingdom/) - Lifetime jobs are generally considered a central feature of the postwar labour market and contrasted with insecure and unstable jobs predominant in the post‐Fordist economy. This paper argues that the literature would gain from more precise data on the prevalence of lifetime jobs. Using a new methodological approach, this article finds that the share of
- [Issues of attraction and retention of nurses: Job control, time and work-family issues.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/issues-of-attraction-and-retention-of-nurses-job-control-time-and-work-family-issues/) - Over the years there have been many challenges in attracting and retaining various workers, especially in the health sector, and for nurses in particular. Literature has often mentioned the increased difficulties in attracting and retaining young nurses in particular and this increases labour shortage due to the demographic evolution and also to retirement of many
- [Guidance counselors’ work as a transformative activity: Supporting social justice through advocacy.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/guidance-counselors-work-as-a-transformative-activity-supporting-social-justice-through-advocacy/) - Advocacy has been identified as a relevant way for counsellors to respond to the social inequalities in the world of work and education in today’s neoliberal context. This article draws on a qualitative study conducted with three groups of guidance counsellors in school settings in Quebec, Canada, to analyse their advocacy work as a world-transforming
- [Préface francophone.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/preface-francophone/) - Cet ouvrage se structure autour de 43 chapitres centrés sur les théories et les modèles utilisés dans le champ de la psychologie de l’orientation. Au total, plus de 70 auteur·e·s, chercheur·e·s et practicien·ne·s issu·e·s de différents pays à travers la planète, y ont apporté leur contribution. Cette diversité des profils et des chapitres témoigne de
- [Canada country note.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/canada-country-note/)
- [Post-studentification? Promises and pitfalls of a near-campus urban intensification strategy.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/post-studentification-promises-and-pitfalls-of-a-near-campus-urban-intensification-strategy/) - The concentration of students in neighbourhoods through processes of studentification has often precipitated conflicts with other residents centred on behavioural issues and perceived neighbourhood decline. Dominant policy responses have been exclusive in nature, attempting to restrict where students can live or to encourage them to live in purpose-built student accommodation in designated areas. Drawing primarily
- [Universities and urban social structure: Gentrification, studentification, and youthification in five United States legacy cities.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/universities-and-urban-social-structure-gentrification-studentification-and-youthification-in-five-united-states-legacy-cities/) - Anchor institutions, including universities, are often instrumentalized to spur revitalization in shrinking or declining cities. Yet universities' implications for the social geographies of legacy cities remain under-studied. We examine links between universities and gentrification, alongside "studentification" resulting from the concentration of students and "youthification" due to the concentration of young adults, in five legacy city
- [A classification of factors affecting adults’ skills distribution.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/a-classification-of-factors-affecting-adults-skills-distribution/) - This article explores cross-country patterns in how conditions relating to family background, education, and the labor market are related to literacy and numeracy skills. It seeks to assess whether these patterns are in agreement with models of skills formation as identified in the political economy literature. The novelty of this article resides in a reexamination
- [Governance through discipline in the neighbourhood: Syrian refugees and Turkish citizens in urban life.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/governance-through-discipline-in-the-neighbourhood-syrian-refugees-and-turkish-citizens-in-urban-life/) - In this paper, we contend that the regulation of refugees by means of discipline is not limited to camps; it also takes place within the context of urban life. This is particularly relevant for Turkey, where only 1.5% of the 3.7 million Syrian refugees live in the camps while the rest are dispersed across Turkish
- [La contribution du renforcement des capacités à l’amélioration de la qualité de vie des aînés : un défi au vieillissement.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-contribution-du-renforcement-des-capacites-a-lamelioration-de-la-qualite-de-vie-des-aines-un-defi-au-vieillissement/) - Phénomène inédit dans l’histoire démographique de l’humanité, le vieillissement de la population est, au XXIe siècle, une réalité complexe. Cette dernière découle des aspects sociaux, biologiques, mais aussi quantitatifs de ce phénomène. Le vieillissement stricto sensu, tient à un effet de structure, c’est-à-dire la hausse de la proportion des personnes âgées dans une population considérée,
- [Le rapport au travail : mise en lumière de l’agentivité des jeunes en situation de vulnérabilité au Québec et en France.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-rapport-au-travail-mise-en-lumiere-de-lagentivite-des-jeunes-en-situation-de-vulnerabilite-au-quebec-et-en-france/) - Le travail occupe une place importante dans la vie des sociétés et des individus, notamment en tant que vecteur d’intégration sociale et source d’identité, en dépit de contextes historiques de précarisation de l’emploi. Les recherches et comparaisons internationales sur les rapports des jeunes au travail sont nombreuses, mais tendent à offrir une image peu diversifiée
- [L’effet paradoxal de la pandémie sur l’articulation emploi-famille : le cas du Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/leffet-paradoxal-de-la-pandemie-sur-larticulation-emploi-famille-le-cas-du-quebec/) - Le Québec est reconnu pour la générosité de sa politique familiale, notamment en raison de la qualité de ses services de garde à la petite enfance et en milieu scolaire offerts à faible coût. Qu’arrive-t-il lorsque, de concert avec la fermeture des écoles, ces services ne sont soudainement plus disponibles en temps de pandémie ?
- [Personnels navigants : un collectif de travail à l’épreuve du changement.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/personnels-navigants-un-collectif-de-travail-a-lepreuve-du-changement/) - Notre article porte sur les intensités et la fragilisation des collectifs de travail et offre une synthèse de la littérature concernant le travail et ses intensités, en particulier dans le milieu aérien. Prenant le cas du personnel navigant commercial (PNC) dans le milieu aérien, nous nous appuyons sur la théorie des demandes-ressources du travail et
- [The management of retirement savings among financially heterogamous couples.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-management-of-retirement-savings-among-financially-heterogamous-couples/) - Retirement scholars (and policy makers) have traditionally assumed spouses share their retirement savings, even when they are financially heterogamous and their individual saving capacities diverge. Recent research, however, has challenged this assumption, emphasising that wealth is unequally distributed within couples. In this study, we contribute to this debate by exploring how often financially heterogamous spouses
- [Age segregation, intergenerationality, and class monopoly rent in the student housing submarket.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/age-segregation-intergenerationality-and-class-monopoly-rent-in-the-student-housing-submarket/) - Studentification—the concentration of students within a particular neighbourhood and associated impacts—represents a “generationed” or age-segregated housing submarket defined by a distinct life course stage. I analyse this submarket through the lens of David Harvey’s concept of class monopoly rent, a critical theory of residential submarkets, drawing on semi-structured interviews with key informants and students in
- [Syrian trajectories of exile in Lebanon and Turkey: Context of reception and social class.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/syrian-trajectories-of-exile-in-lebanon-and-turkey-context-of-reception-and-social-class/) - Research on refugee trajectories rarely takes into account social class. Yet migration options for those fleeing conflicts and insecurity are more or less dangerous, desirable and doable and differences in trajectories have to do with people's ability to mobilise resources at a given time and in a given space. Based on 42 semistructured interviews conducted
- [Le projet collectif d’orientation comme modalité d’intervention pour l’insertion sociale et professionnelle.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/le-projet-collectif-dorientation-comme-modalite-dintervention-pour-linsertion-sociale-et-professionnelle/) - L’article porte sur le projet collectif d’orientation (PCO) et sa mise en oeuvre avec des groupes de personnes en chômage de longue durée. Le PCO a trois grandes dimensions, soit l’action, l’apprentissage et la reconnaissance, et une directionnalité vers la formation et le travail. Les résultats soutiennent que les personnes participantes développent leur pouvoir d’agir
- [L’intervention groupale pour la prévention de l’anxiété en milieu scolaire : une analyse critique des écrits.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lintervention-groupale-pour-la-prevention-de-lanxiete-en-milieu-scolaire-une-analyse-critique-des-ecrits/) - L’anxiété est une problématique de santé mentale présente dans les sociétés occidentales, notamment au Québec, qui peut avoir des effets délétères sur les jeunes, et leur choix de carrière. Cet article porte sur la prévention de l’anxiété face au choix de carrière, plus précisément sur les programmes d’intervention groupale se penchant sur cette problématique. Une
- [Working in the air: Time management and work intensification challenges for workers in commercial aviation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/working-in-the-air-time-management-and-work-intensification-challenges-for-workers-in-commercial-aviation/) - In the air transport sector, the work of flight attendants is characterised by the diversity of their temporalities and working hours. The constraints of working time have impacts on the organization of other activities and social times of the staff. This text shows the diversity of working hours and the way they are articulated to
- [Care needs and migration: Household determinants of internal labour migration in Vietnam.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/care-needs-and-migration-household-determinants-of-internal-labour-migration-in-vietnam/) - Migration stands as a livelihood strategy for households in Southeast Asia. Recent literature calls for the study of migration at the household level and for the consideration of care needs among the determinants of migration. Based on the case of Vietnam, this article contributes to past research by providing a longitudinal analysis of how household
- [L'apport du journal de bord dans l'évaluation de programmes de prévention de l'anxiété déployés en milieu scolaire dans une perspective de pérennisation: le cas du programme HORS-PISTE.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lapport-du-journal-de-bord-dans-levaluation-de-programmes-de-prevention-de-lanxiete-deployes-en-milieu-scolaire-dans-une-perspective-de-perennisation-le-cas-du-programme-hors-piste/) - Plusieurs programmes de prévention de l’anxiété chez les adolescents ont été élaborés et implantés dans les écoles dans les dernières années. Ces programmes sont cependant rarement évalués de manière systématique et mis à l’échelle à l’ensemble des écoles. Plusieurs évaluations de ces programmes utilisent le journal de bord rempli par les personnes animatrices comme méthode
- [Les paradoxes de la démocratisation éducative entre sélection et déclassement. Le cas de l’enseignement technique secondaire en Argentine.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-paradoxes-de-la-democratisation-educative-entre-selection-et-declassement-le-cas-de-lenseignement-technique-secondaire-en-argentine/) - L’enseignement technique secondaire (ETS) est depuis longtemps une filière importante du système éducatif argentin : elle accueille aujourd’hui 18 % des effectifs du secondaire qui se forment ainsi à différents profils professionnels. L’article l’analyse selon deux questions majeures : est-elle une voie de démocratisation éducative ? Favorise-t-elle l’insertion professionnelle des jeunes qui la fréquentent ?
- [Youth employment policies: Tackling meanings and social norms within national contexts.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/youth-employment-policies-tackling-meanings-and-social-norms-within-national-contexts/) - The transnational urgency of tackling youth employment problems has prompted state interventions, which have strongly geared youth policies toward employability. Applying a cognitive and interpretative approach, this article compares youth employment policies in four contexts—France, Canada, Quebec and Argentina—to highlight frames of reference and social norms involved in public action. The results reveal, first, commonalities
- [Faire face aux injonctions paradoxales par la pratique. Les intervenants en emploi auprès des jeunes vulnérables en France et au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/faire-face-aux-injonctions-paradoxales-par-la-pratique-les-intervenants-en-emploi-aupres-des-jeunes-vulnerables-en-france-et-au-quebec/) - Des phénomènes sociaux intriqués touchant l’action publique et les difficultés de parcours transforment le travail de professionnels intervenant auprès des jeunes en situation de vulnérabilité. L’article analyse les manières dont ces intervenants jonglent quotidiennement avec de nouvelles prescriptions et leurs conceptions de leur métier. Les résultats, issus d’entretiens auprès d’intervenants français et québécois, mettent en
- [Social innovation in alternative food networks. The role of co-producers in Campi Aperti.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/social-innovation-in-alternative-food-networks-the-role-of-co-producers-in-campi-aperti/) - In recent years, alternative food networks are emerging as alternative solutions to the mainstream food industry. These innovative ways of producing, delivering and consuming food can lead to new opportunities but also challenges for social analysis. On the one hand, they reveal new reflexive and resilience capacities that show social actors’ creativity in re-organising their
- [La diversité des projets migratoires de Français qui s'expatrient au Québec : essai de typologie en quatre tableaux dynamiques.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-diversite-des-projets-migratoires-de-francais-qui-sexpatrient-au-quebec-essai-de-typologie-en-quatre-tableaux-dynamiques/) - À partir d’une enquête qualitative menée entre 2016 et 2018 auprès d’une trentaine de Français ayant migré au Québec, cet article propose de distinguer quatre types de projets migratoires : le projet d’exploration, d’établissement, de circulation et de retour. Les trajectoires et propos recueillis montrent que ces projets ne sont pas disjoints ni figés dans
- [Covid 19 : Quels effets sur le travail et l’emploi ?](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/covid-19-quels-effets-sur-le-travail-et-lemploi/)
- [La santé psychologique au travail des jeunes en contexte de pandémie.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-sante-psychologique-au-travail-des-jeunes-en-contexte-de-pandemie/) - Inscrite dans une série de feuillets statistiques de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) visant à analyser la situation des jeunes au Québec, cette neuvième publication examine l’évolution de la santé psychologique au travail des jeunes âgés de 18 à 34 ans durant la pandémie. Ce feuillet fait un portrait de
- [Emploi et participation sociale des jeunes Autochtones  / Indigenous Youth Employment and Social Participation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/emploi-et-participation-sociale-des-jeunes-autochtones-indigenous-youth-employment-and-social-participation/) - Rédigé en collaboration étroite entre les volets Emploi et Entrepreneuriat et Jeunes Autochtones de la CRJ, ainsi qu'avec celle du Regroupement des centres d'amitié autochtones du Québec (RCAAQ), ce bulletin spécial de l'Observatoire Jeunes et société (OJS) découle d'un séminaire en ligne tenu en juin 2021. Il est coordonné par María Eugenia Longo, Natasha Blanchet-Cohen,
- [Les jeunes québécois sans diplôme : caractéristiques, situation sur le marché du travail et besoins d'orientation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-jeunes-quebecois-sans-diplome-caracteristiques-situation-sur-le-marche-du-travail-et-besoins-dorientation/) - Inscrite dans une série de feuillets statistiques de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) visant à analyser la situation des jeunes au Québec, cette huitième publication fait état de la situation des jeunes âgés de 18 à 34 ans sans diplôme du secondaire. Elle décrit d’abord les principales caractéristiques sociodémographiques de
- [Cadre d’action pour la mise en oeuvre d’une offre de services éducatifs complémentaires en réponse aux besoins des jeunes de 16 à 19 ans des centres de formation professionnelle du Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/cadre-daction-pour-la-mise-en-oeuvre-dune-offre-de-services-educatifs-complementaires-en-reponse-aux-besoins-des-jeunes-de-16-a-19-ans-des-centres-de-formation-professionnelle-du-que/) - S’inscrivant dans un programme de recherche plus vaste sur les services éducatifs complémentaires (SÉC) à la formation professionnelle (FP), un cadre d’action pour la mise en oeuvre d’une offre de SÉC en réponse aux besoins des élèves de 16 à 19 ans qui fréquentent les centres de formation professionnelle (CFP) au Québec a été développé.
- [The role of placement instability on employment and educational outcomes among adolescents leaving care.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/the-role-of-placement-instability-on-employment-and-educational-outcomes-among-adolescents-leaving-care/) - Placement instability negatively impacts the lives of youth placed in out-of-home care, and research on the topic indicates that it is related to negative long-term outcomes for youth in care. This study uses information gathered from two waves of interviews conducted with a representative sample of 1136 Quebec youths who were first met at around
- [Réussite éducative et renforcement identitaire des Innus dans des écoles québécoises de la Moyenne-Côte-Nord. Rapport de recherche.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/reussite-educative-et-renforcement-identitaire-des-innus-dans-des-ecoles-quebecoises-de-la-moyenne-cote-nord-rapport-de-recherche/) - Le présent rapport documente la réalité et les enjeux scolaires des élèves innus fréquentant des écoles du système public québécois dans la région de la Moyenne-Côte-Nord. Leurs expériences sont documentées en termes de réussite éducative et en tant qu’apprenants ayant une identité distincte, l’identité innue.
- [La recherche-développement en contextes éducatifs. Une méthodologie alliant le développement de produits et la production de connaissances scientifiques.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/la-recherche-developpement-en-contextes-educatifs-une-methodologie-alliant-le-developpement-de-produits-et-la-production-de-connaissances-scientifiques/) - En contextes éducatifs, la recherche-développement (RD) semble particulièrement intéresser les chercheurs préoccupés par la mobilisation des connaissances issues de recherches scientifiques. Les solutions retenues prennent alors forme à travers une variété de produits développés pour ces acteurs (ou ce terrain), et ce, dans une démarche rigoureuse où des connaissances scientifiques sont produites en cours de
- [Les facteurs d’attraction de la main-d’œuvre des étudiants universitaires de Montréal et de Québec envers le Bas-Saint-Laurent. Faits saillants des résultats de recherche.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/les-facteurs-dattraction-de-la-main-doeuvre-des-etudiants-universitaires-de-montreal-et-de-quebec-envers-le-bas-saint-laurent-faits-saillants-des-resultats-de-recherche/) - L’objectif de cette étude est d’explorer les facteurs d’attraction des étudiants universitaires de moins de 35 ans, inscrits dans des établissements d’enseignement francophones de Montréal et de Québec, et non bas-laurentien. Pour ce faire, une enquête en ligne a été réalisée du 16 juin 2020 au 11 mars 2021 auprès de 774 répondants. L’enquête porte
- [Recommandations visant l’optimisation de l’engagement scolaire d’adolescents et jeunes adultes en contexte pandémique. Avis produit pour les décideurs et les acteurs de l’éducation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/recommandations-visant-loptimisation-de-lengagement-scolaire-dadolescents-et-jeunes-adultes-en-contexte-pandemique-avis-produit-pour-les-decideurs-et-les-acteurs-de-l/) - Cet Avis vise, d'une part, à optimiser l'accès à des synthèses visuelles produites lors d'une étude exploratoire visant à mieux comprendre l'expérience scolaire de jeunes francophones du Québec, de l'Alberta, du Manitoba de la Saskatchewan en contexte de COVID-19. Il vise, d'autre part, à offrir des recommandations claires aux décideurs et acteurs de l'éducation qui
- [L’emploi des jeunes et la pandémie : retour sur trois vagues de bouleversements.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/lemploi-des-jeunes-et-la-pandemie-retour-sur-trois-vagues-de-bouleversements/) - Ce feuillet dresse un portrait de l’évolution du taux d’emploi des jeunes de 15 à 34 ans, avant et pendant la pandémie de COVID-19, en fonction du sexe, de l’âge et du plus haut diplôme obtenu. En ce qui concerne cette dernière variable, étant donné qu’une proportion importante des jeunes de 15 à 24 ans
- [Racontons-nous : Portrait de la voix des jeunes des Premières Nations. Résultats de la consultation.](https://www.chairejeunesse.ca/documentation/racontons-nous-portrait-de-la-voix-des-jeunes-des-premieres-nations-resultats-de-la-consultation/) - Ce document présente les résultats d’une consultation menée auprès des jeunes des Premières Nations au Québec. Elle a été menée dans le cadre du renouvellement de la Stratégie 2022-2026 de la Politique québécoise de la Jeunesse 2030. Elle alimentera la réflexion autour de la transition du Réseau jeunesse des Premières Nations Québec-Labrador (RJPNQL) qui veut

## Productions multimédias

- [Série d’affiches BD | Les enjeux jeunesse en images.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/serie-daffiches-bd-les-enjeux-jeunesse-en-images/) - En s’appuyant sur des récents travaux de recherche, la série d’affiches BD Les enjeux jeunesse en images vise à mettre en lumière et démystifier des enjeux en lien avec la jeunesse du Québec et dans d’autres contextes. Chaque affiche est créée à partir d’un document scientifique spécifique (rapport de recherche, revue de littérature, article scientifique,
- [Captation vidéo | Conférence place au Mouvement Jeunes et santé mentale (MJMS)](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/captation-video-portrait-jeunes-sante-mentale/) - La Chaire Réseau Jeunesse – volet Santé bien-être est fière de s’être associée au Mouvement Jeunes et Santé Mentale (MJSM) pour soutenir la diffusion du Portrait Jeunes et santé mentale : Ensemble, pensons le changement. Ce vaste projet participatif visait à mettre en lumière les réalités, les besoins et les perspectives des jeunes de 14
- [Captation vidéo | Les défis des parcours de scolarisation chez les jeunes ex-placé.e.s](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/captation-video-les-defis-des-parcours-scolaire-jeunes-ex-placees/) - Le 15 octobre 2025, une centaine de personnes ont participé à la conférence « Les défis des parcours de scolarisation chez les jeunes ex-placé.e.s », organisée dans le cadre de la sortie du rapport :Goyette, M., Picard, J. et Esposito, T. (2025). Transitions à la vie adulte et égalité des chances : analyse des parcours
- [Infographie | Inégalités académiques : Les défis de la sous-diplomation chez les jeunes ex-placé.e.s](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/infographies-parcours-scolarisation-jeunes-dpj/) - Inégalités académiques : Les défis de la sous-diplomation chez les jeunes ex-placé.es Cette infographie présente les principaux faits saillants tirées du rapport Transitions à la vie adulte et égalité des chances : analyse des parcours scolaires des jeunes ex-placé·e·s (Goyette, Picard et Esposito, 2025).L’étude présente différents enjeux liés à la scolarisation des jeunes ex placé·es. Elle
- [Capsule vidéo | Les camps Matakan 2024.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/capsule-video-camps-matakan-2024/) - Au cours de la dernière année, Wikwasa Newashish-Petiquay, qui occupe le poste d’assistante de recherche, a réalisé un court film pour mettre de l’avant les activités qui ont animé le quotidien lors des camps Matakan 2024.Cette capsule souvenir est aussi une invitation à vous joindre aux séjours pour l’édition 2025, dont les inscriptions sont en
- [Capsule vidéo | École d’été et Colloque sur la participation et les droits des jeunes 2025 en résumé.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/capsule-video-ecole-dete-et-colloque-sur-la-participation-et-les-droits-des-jeunes-2025-en-resume/) - L’École d’été sur la participation et les droits des jeunes, c’était l’occasion de discuter et réfléchir à l’intégration des jeunes dans la recherche ainsi qu’à leurs préoccupations et objets de lutte. L’école d’été, c’était la rencontre de 55 étudiant.e.s, 30 chercheur.e.s et intervenant.e.s, ainsi que 20 jeunes ayant pris part aux présentations.L’École d’été, c’était aussi un
- [Infographies | Travail des jeunes pendant leurs études.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/infographies-travail-des-jeunes-pendant-leurs-etudes/) - Ces infographies rassemblent des informations tirées de la recension des écrits Travail chez les jeunes pendant leurs études (Supeno, Longo et Lapointe-Garant, 2024). Pour rappel, cette recension systématique des écrits de type exploratoire (scooping review), explore 266 documents répondant de manière effective aux trois questions qui la structurent :Quelles sont les raisons qui expliquent le
- [Affiches scientifiques | Gagnantes du prix étudiant 2024 de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/affiches-scientifiques-gagnantes-du-prix-etudiant-2024-de-la-crj/) - Les participant·e·s du concours Prix étudiant de la CRJ ont eu l’occasion de participer à l’École d’été « La participation et les droits des jeunes », lors de laquelle leurs affiches scientifiques ont été exposées en vue de faire connaître les travaux d’étudiant·e·s portant sur la jeunesse du Québec, sous l’angle de la transition à
- [Captation vidéo | Bilan de la participation des familles et des proches à Aire Ouverte Berri-UQAM : apprentissages et pistes d’action.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/captation-video-bilan-participation-familles-et-proches-aire-ouverte/) - Le 8 avril 2025, les personnes conférencières Audrey L’Espérance (École nationale d’administration publique) et Nicolas Girard (CIUSSS-du-Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal) ont dressé un bilan de la participation des familles et des proches à Aire Ouverte Berri-UQAM. La captation de cette présentation figure ci-dessous.Résumé. La participation des familles à Aire Ouverte est reconnue, mais sans modèle précis. Une tension
- [Captation vidéo | Les jeunes travailleurs des plateformes numériques : quel rapport à la sécurité d’emploi et à la protection sociale?](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/captation-video-jeunes-plateformes-numeriques-securite-demploi-protection-sociale/) - En octobre 2024, s'est tenue au HEC de Montréal, une communication intitulée : Les jeunes travailleurs des plateformes numériques : quel rapport à la sécurité d’emploi et à la protection sociale?, prononcée par le cochercheur de la CRJ Mircea Vutur, dans le cadre du colloque du CRIMT : « Le travail dans tous ses états
- [Série de balados | Le système scolaire québécois en douze regards.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/balado-le-systeme-scolaire-quebecois-en-douze-regards/) - Présentation Le système scolaire québécois est au centre de nombreux enjeux, portés par une diversité d’acteurs aux idées et intérêts parfois divergents. Naviguer dans ce système et en comprendre les rouages peut donc être une tâche ardue. Ce balado, inspiré d’un livre ayant le même titre paru aux Presses de l’Université du Québec, s’adresse aux
- [Série de balados | Faire l'expérience de la démocratie.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/serie-de-balados-faire-lexperience-de-la-democratie/) - Présentation Ces balados ont été réalisés dans la foulée de la rédaction de l’ouvrage collaboratif Faire l’expérience de la démocratie, qui présente les résultats d’une recherche ethnographique multisite dans sept organisations de la société civile québécoise. L’ouvrage rend compte des observations, des analyses et de la comparaison d’une diversité de pratiques d’éducation citoyenne innovantes destinées
- [Infographie | Jeunes issu.e.s de l’immigration : perceptions de discrimination et aspirations relatives à la carrière.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/infographie-jeunes-issu-e-s-de-limmigration-perceptions-discrimination-aspirations-carriere/) - Cette infographie a été réalisée par PRÉCA (Partenaires pour la réussite éducative en Chaudières-Appalaches) à la suite du webinaire de Sabruna Dorceus le 4 octobre 2024. L’infographie est accessible pour téléchargement ici. [pdf, 30 Mo] Le webinaire est accessible en cliquant ici.Le document de présentation est accessible en cliquant ici. Pour rappel, cette rencontre visait
- [Infographie | Portrait de la santé mentale chez les jeunes sortant des milieux de placement en transition vers l’âge adulte.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/infographie-portrait-de-la-sante-mentale-chez-les-jeunes-sortant-des-milieux-de-placement-en-transition-vers-lage-adulte/) - Dans le cadre de l'Étude longitudinale sur le devenir des jeunes placés au Québec (EDJeP), le portrait suivant de la santé mentale chez les jeunes sortant des milieux de placement en transition vers l’âge adulte a été réalisé. Sur une population cible de 2573 jeunes, un échantillon représentatif de 1136 jeunes Québécois en situation de
- [Documentation | Rencontre 2024 des membres du volet Emploi et Entrepreneuriat.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/documentation-rencontre-2024-des-membres-du-volet-emploi-et-entrepreneuriat/) - Près d’une cinquantaine de membres du volet Emploi et Entrepreneuriat de la CRJ se sont réunis en septembre 2024 lors d’une rencontre qui visait à : valoriser les connaissances et travaux récents des membres sur l’emploi des jeunes; faire évoluer la réflexion sur l’emploi des jeunes à la lumière des nouveaux enjeux sociétaux; et renforcer
- [Série de conférences | Composantes clés des services pour les jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/serie-de-conferences-composantes-cles-des-services-pour-les-jeunes/) - Organisée par la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec et le Collectif pour la santé mentale jeunesse, voici une série de cinq (5) midi-conférences virtuelles s’appuyant sur les Trousses thématiques Aire ouverte pour explorer les composantes clés des services destinés aux jeunes, en collaboration avec des actrices et acteurs directement impliqués sur le
- [Webinaire | Santé mentale et protection de la jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/webinaire-sante-mentale-et-protection-de-la-jeunesse/) - Le 24 septembre 2024, a eu lieu un webinaire portant sur la santé mentale et la protection de la jeunesse, avec la participation d’Emmanuelle Khoury, cochercheure à la CRJ, Kathleen MacDonald, chercheure à l’Institut universitaire en santé mentale Douglas, Myriam Lepage-Lamazzi, coordinatrice du Mouvement jeunes et santé mentale, et Martin Goyette, cotitulaire à la CRJ.
- [Infographie | Portrait de la scolarisation chez les jeunes sortant des milieux de placement en transition vers l'âge adulte.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/infographie-portrait-de-la-scolarisation-chez-les-jeunes-sortant-des-milieux-de-placement-en-transition-vers-lage-adulte/) - Dans le cadre de l'Étude longitudinale sur le devenir des jeunes placés au Québec (EDJeP), le portrait suivant de la scolarisation chez les jeunes sortant des milieux de placement en transition vers l'âge adulte a été réalisé. Sur une population cible de 2573 jeunes, un échantillon représentatif de 1136 jeunes Québécois en situation de placement
- [Infographie | Enjeux de la transition vie adulte des jeunes pris en charge par la protection de la jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/infographie-enjeux-de-la-transition-vie-adulte-des-jeunes-pris-en-charge-par-la-protection-de-la-jeunesse/) - Dans le cadre de l'Étude longitudinale sur le devenir des jeunes placés au Québec (EDJeP), le portrait suivant des enjeux de la transition vie adulte des jeunes pris en charge par la protection de la jeunesse a été réalisé. Sur une population cible de 2573 jeunes, un échantillon représentatif de 1136 jeunes Québécois en situation
- [Carte postale | Cercle de portage : comité jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/carte-postale-cercle-de-portage-comite-jeunesse/) - Le volet Jeunes Autochtones de la CRJ et son comité aviseur jeunesse sont fiers de présenter leur nouvelle co-création artistique : une carte postale résultant d’une collaboration entre pairs. Cette œuvre a pris forme lors d’une retraite en pleine nature, et a été finalisée lors d’un séjour de création à Montréal, en compagnie des jeunes
- [Documentation | Conférences-midi <em>L’emploi des jeunes : état et enjeux actuels</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/documentation-conferences-midi-lemploi-des-jeunes-etat-et-enjeux-actuels/) - En tant que phase clé des transitions du passage à l’âge adulte et de l’intégration des nouvelles générations, révélateur des vulnérabilités et des inégalités sociales au sein de la société, et catalyseur des conditions sociales, économiques et politiques, au croisement du développement des sociétés actuelles fondées sur l’emploi, le travail des jeunes demeure un objet
- [Webinaire | <em>Portage par la recherche - Portaging through research</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/webinaire-portage-par-la-recherche-portaging-through-research/) - Cette conversation mettra en lumière le parcours d’un comité aviseur de jeunes Autochtones dans le cadre de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec : volet Jeunes Autochtones. Au cours des 5 dernières années, nous avons créé des espaces permettant aux jeunes d’exprimer et d’explorer leur expertise et leur mise en action. En
- [Série de balados | Les droits, la parole et les besoins des jeunes placés.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/serie-balados-droits-parole-besoins-jeunes-places-partie-1/) - Présentation Cette série de balados donne la parole à de nombreuses personnes chercheuses de la CRJ autour d’un numéro spécial de la revue Criminologie : Les droits, la parole et les besoins des jeunes placés.« Ce numéro spécial vise justement à rendre visibles, par une variété de méthodologies et de thèmes, sur le plan national
- [Cartographie | Organismes jeunesse autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/cartographie-organismes-jeunesse-autochtones/) - English version follows. Mise en contexteL’idée de la cartographie a émergé lors d’un premier grand rassemblement pour échanger et imaginer un processus favorable à la mise en place d’une mesure de concertation des partenaires travaillant auprès des jeunes autochtones au Québec. Durant ce rassemblement tenu à Wendake en novembre 2022, les partenaires autochtones ont soulevé
- [Infographies | Les récits des jeunes ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEEF) au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/infographies-les-recits-des-jeunes-neef-au-quebec/) - Des infographies ont été réalisées à partir du rapport « Les récits des jeunes ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEEF) au Québec. Réalités, parcours et points tournants » de la CRJ pour le compte du Comité consultatif Jeunes de la Commission des partenaires du marché du travail. Les 10 faits saillants de l’étude illustrée
- [Captation vidéo | "Et l'espoir dans tout ça?"](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/captation-video-et-lespoir-dans-tout-ca/) - Enregistrement d’une superbe table ronde de 90 minutes tenue au Musée de la civilisation à Québec, sur la thématique de l’espoir (et de la jeunesse dans le cas de María Eugenia Longo, participante et cotitulaire du volet Emploi et Entrepreneuriat de la CRJ) : Quelles sont les solutions réalistes face aux défis de ce monde?
- [Infographie | Résultats d'une recherche-action pour et par les pairs-aidant.e.s du GIAP.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/infographie-resultats-dune-recherche-action-pour-et-par-les-pairs-aidant-e-s-du-giap/) - Une recherche-action pour et par les pairs-aidant.e.s du GIAP (Groupe d’intervention alternative par les pairs), soutenue par Jacinthe Rivard et Céline Bellot de l’Université de Montréal et Martin Goyette de l’ENAP, menée en pleine pandémie. La recherche tente de répondre aux questions des pairs : Qui sont les jeunes en situation d’itinérance présentement?Comment documenter et comprendre leur
- [Affiches scientifiques | Gagnantes du prix étudiant 2023 de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/affiches-scientifiques-gagnantes-du-prix-etudiant-2023-de-la-crj/) - Les personnes gagnantes du concours d’affiches scientifiques 2023 de la CRJ sont dévoilées. Rappelons que les travaux de maîtrise ou de doctorat associés devaient porter sur la jeunesse du Québec sous l’angle de la transition à l’âge adulte et dans la perspective adoptée par la CRJ.Les récipiendaires des prix sont (cliquer sur la miniature pour
- [Carte narrative | Confluences Map : Chez nous à Montréal/Tiohtià:ke/Moonyiang.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/carte-narrative-confluences-map-chez-nous-a-montreal-tiohtiake-moonyiang/) - Plusieurs collaborateurs de la CRJ, jeunes, cochercheurs et partenaires se sont impliqués dans un projet de carte narrative.Cette production est issue d’un projet de recherche initié par Marie-Eve Drouin-Gagné et Stéphane Guimont Marceau de l’INRS, qui ont utilisé la cartographie participative pour soutenir le partage de récits, d’expériences et de connaissances, tout en suscitant l’analyse
- [Carte postale | L'engagement jeunesse autochtone.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/carte-postale-lengagement-jeunesse-autochtone/) - Le volet Jeunes Autochtones de la CRJ et son comité aviseur jeunesse vous présentent une toute nouvelle carte postale sur le thème de l’engagement jeunesse autochtone.Les jeunes Autochtones du comité aviseur s’enracinent dans leur engagement et leur développement personnel et collectif. Les racines de ces engagements sont multiples et sont liées à des besoins, des
- [Carte postale | La décolonisation de la recherche.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/carte-postale-la-decolonisation-de-la-recherche/) - Le comité aviseur jeunesse est composé de jeunes Autochtones de milieux différents et a pour rôle central de conseiller et guider le volet autochtone sur les processus de recherche à privilégier en fonction de leurs réalités et expertises. En travaillant de concert avec Emanuelle Dufour, facilitatrice graphique, ces jeunes ont pu mieux définir leur implication collective
- [Infographie | La dynamique de l'emploi des jeunes au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/infographie-la-dynamique-de-lemploi-des-jeunes-au-quebec/) - Cette infographie est tirée d’un webinaire de Mircea Vultur, cochercheur à la CRJ, organisé par par PRÉCA – Partenaires pour la réussite éducative en Chaudières-Appalaches. Cliquez ici pour télécharger l’infographie.
- [Série de conférences | Colloque du partenariat Familles en mouvance <i>Un Québec fou de ses enfants… et de ses adolescent.e.s et jeunes adultes?</i>](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/colloque-un-quebec-fou-de-ses-enfants-et-de-ses-adolescent-e-s-et-jeunes-adultes/) - Cette série de conférences a été présentée en mai 2023 dans le cadre du colloque du PRFM Un Québec fou de ses enfants… et de ses adolescent.e.s et jeunes adultes? dont la CRJ était partenaire.Il est possible de (re)visionner une présentation en cliquant sur les miniatures suivantes. Un Québec équitable pour ses jeunes? présentée par
- [Fresque | Les formes d'engagement des jeunes d'aujourd'hui.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/fresque-les-formes-dengagement-des-jeunes-daujourdhui/) - La 4e édition du CIJ, qui s’est tenue les 1er et 2 juin 2023 à l’École nationale d’administration publique (ÉNAP), aura été l’occasion de réfléchir collectivement à différentes formes d’engagement des jeunes aujourd’hui.Une fresque reprenant les six panels du colloque – l’agentivité, l’éducation citoyenne, la protection de la jeunesse, les liens avec l’insertion professionnelle, l’engagement
- [Affiches scientifiques | Gagnantes du prix étudiant 2021 de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/affiches-scientifiques-gagnantes-du-prix-etudiant-2021-de-la-crj/) - Les personnes gagnantes du premier concours d'affiches scientifiques de la CRJ sont maintenant connues! Rappelons que les travaux de maîtrise ou de doctorat associés devaient porter sur la jeunesse du Québec sous l’angle de la transition à l’âge adulte et dans la perspective adoptée par la CRJ. Les critères étaient: Pertinence sociale et scientifique Contribution
- [Série de conférences | Congrès <i>Accès des jeunes adultes aux services d'employabilité et d'orientation</i>.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/serie-de-conferences-congres-acces-des-jeunes-adultes-aux-services-demployabilite-et-dorientation/) - Cette série de conférences a été présentée en octobre 2022 dans le cadre du Congrès sur l’accès des jeunes adultes aux services d’employabilité et d’orientation, qui a réuni de manière inédite au Québec des acteurs du champ d’intervention et de la recherche sur la jeunesse (AXTRA, CRJ, OCCOQ et RCJEQ).Ce congrès, qui associait les 4
- [BD | Mamo pimatisiwin : l’éducation à la coopération.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/bd-mamo-pimatisiwin-leducation-a-la-cooperation/) - Pour télécharger Par cette BD, Karine Awashish (doctorante – Ulaval et cofondatrice de la Coop Nitaskinan) partage sa vision du Mamo pimatisiwin sur la nature et la culture de la coopération. Cet outil d’éducation à la coopération est destiné d’abord aux jeunes des Premières Nations afin de les encourager dans leur volonté de travailler ensemble
- [Série de balados | Concilier famille, travail et études.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/balados-concilier-famille-travail-et-etudes/) - Diane-Gabrielle Tremblay, professeure à l’Université TELUQ et cochercheure à la CRJ, présente ici trois balados sur la conciliation travail, famille et études (CFTE) :Les difficultés et enjeux de la CFTE;Les mesures facilitant la CFTE dans les établissements d’enseignement;Quels leviers utiliser pour améliorer la CFTE dans les établissements d’enseignement? En suivant ce lien, on trouvera d’autres
- [Série de conférences | Colloque <i>Les diplômés universitaires : perspectives socioéconomiques sur la diplomation, l’insertion en emploi et la surqualification</i>.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/serie-de-conferences-colloque-les-diplomes-universitaires/) - Cette série de conférences a été présentée en mai 2022 dans le cadre du colloque Les diplômés universitaires : perspectives socioéconomiques sur la diplomation, l’insertion en emploi et la surqualification.Ce colloque, organisé par la Chaire-Réseau de recherche sur la jeunesse au Québec et l’Institut national de la recherche scientifique (INRS), visait à rendre compte des
- [Balado | Perspectives jeunesses sur les langues autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/podcast-perspectives-jeunesses-sur-les-langues-autochtones/) - "Even the small fact of using a word, saying it out loud, you can feel the connection with the people who are there by your side using the language as well" Au cours des dernières années, la vitalité des langues autochtones est devenue une priorité importante pour les nations du Québec. Divers projets de revitalisation
- [Atelier | Les langues autochtones : les « memes » comme outil de discussion et de partage.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/atelier-les-langues-autochtones-les-memes-comme-outil-de-discussion-et-de-partage/) - Visuel d'un atelier conçu en février 2020 portant sur les langues autochtones; un atelier interactif de réalisation de « memes » avec des jeunes. Le fichier est accessible ici.
- [Feuillets synthèse | Consultation <em>Racontons-nous : Portrait de la voix des jeunes des Premières Nations</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/feuillets-synthese-consultation-racontons-nous-portrait-de-la-voix-des-jeunes-des-premieres-nations/) - En collaboration avec le Réseau Jeunesse des Premières Nations (RJPNQL), le volet Jeunes Autochtones de la CRJ a produit rapport présentant les résultats du projet de recherche Racontons-nous: Portrait de la voix des jeunes des Premières Nations. Ce projet visait à recueillir les points de vues des jeunes des Premières Nations sur les espaces d'expression
- [Synthèse | <em>Parce que mes compétences valent plus que mon apparence. Enquête sur les stéréotypes sexistes et racistes en emploi au Québec</em>.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/synthese-parce-que-mes-competences-valent-plus-que-mon-apparence-enquete-sur-les-stereotypes-sexistes-et-racistes-en-emploi-au-quebec/) - Dans le cadre du projet de recherche-action participative intitulé Génération Inclusion et financé par le gouvernement du Québec/Secrétariat à la condition féminine, un sondage en ligne a permis la collecte de données quantitatives et qualitatives sur les discriminations vécues en emploi dans la région métropolitaine de Montréal et de Québec ainsi que dans plusieurs MRC
- [Documentation | Panels du colloque web « Les jeunes face aux conséquences de la COVID-19 ».](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/documentation-panels-du-colloque-web-les-jeunes-face-aux-consequences-de-la-covid-19/) - Depuis mars 2020, la vie des jeunes de partout dans le monde a été chamboulée : les habitudes se transforment, les repères sont à reconstruire. Alors que les institutions d’enseignement reprennent tout en transformant leurs activités et que le marché du travail semblerait avoir repris du galon, les parcours de vie des jeunes sont tout
- [Webinaire | La dynamique de l’emploi des jeunes au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/webinaire-la-dynamique-de-lemploi-des-jeunes-au-quebec/) - Le 17 février 2023, un webinaire organisé par PRÉCA - Partenaires pour la réussite éducative en Chaudières-Appalaches, avec comme intervenant Mircea Vultur, cochercheur à la CRJ, portait sur la dynamique de l'emploi des jeunes au Québec.
- [Capsules vidéo | Regards croisés sur la diversité de la jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/capsules-video-regards-croises-sur-la-diversite-de-la-jeunesse/) - Portant sur la thématique de la diversité de la jeunesse, ces capsules vidéo croisent des regards issus du milieu de la recherche scientifique en France et au Québec sur les trois sous-thèmes suivants : diversité culturelle; sexuelle et de genre; territoriale. Elles visent à susciter des réflexions et des échanges auprès de la variété d’acteurs
- [Série de conférences | Colloque <i>Les structures alternatives de scolarisation en France et au Québec</i>.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/serie-de-conferences-colloque-sas/) - Cette série de conférences a été présentée en mai 2022 dans le cadre du colloque Les structures alternatives de scolarisation en France et au Québec : une offre complémentaire pour raccrocheurs scolaires?Ce colloque, organisé par la Chaire-Réseau de recherche sur la jeunesse au Québec, la Fédération pour les établissements scolaires publics innovants (FESPI, France), le
- [Captation vidéo | Forum franco-québécois sur la jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/captation-video-forum-franco-quebecois-sur-la-jeunesse/) - L’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) organisait le 17 novembre 2022 le forum franco-québécois « Comment les jeunes réinventent-ils l’engagement citoyen ? » co-organisé avec le Secrétariat à la jeunesse du Québec et la CRJ. L’évènement a été l'occasion d'inviter des spécialistes de l'engagement, des jeunes engagés sur une diversité de
- [Midis-causerie | Des échanges sur les réalités autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/midis-causerie-des-echanges-sur-les-realites-autochtones/) - Au cours des derniers mois, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ a tenu des midis-causerie sur différents thèmes touchant les réalités autochtones. Les vidéos de ces discussions sont maintenant disponibles. Le 28 septembre 2022, des artistes invités inspirants ont partagé leurs perspectives, expériences et motivations artistiques autour du thème de l'art transformateur. Nicolas Renaud,
- [Infographies | Les effets de la pandémie et du confinement sur la santé globale, mentale et le bien-être des jeunes en situation de vulnérabilité.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/infographies-les-effets-de-la-pandemie-et-du-confinement-sur-la-sante-globale-mentale-et-le-bien-etre-des-jeunes-en-situation-de-vulnerabilite/) - Dans le cadre d’un projet de recherche intitulé : Les effets de la pandémie et du confinement sur la santé globale, mentale et le bien-être des jeunes en situation de vulnérabilité et les enjeux d’organisation de services, financé par le MSSS en collaboration avec le FRQSC, une collecte de données mixte sur la situation de
- [Conférence | Parcours et besoins d'accompagnement des personnes éloignées du marché du travail.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/conference-parcours-et-besoins-daccompagnement-des-personnes-eloignees-du-marche-du-travail/) - Le 30 mars 2022, Sylvain Bourdon, cotitulaire à la CRJ, a prononcé une conférence portant sur les interactions entre les personnes considérées éloignées du marché du travail et les organisations avec lesquelles elles sont susceptibles d’interagir dans leurs démarches d’employabilité. Cette présentation s'appuie sur les résultats du rapport Parcours de vie et interactions avec les
- [BD | Créatifs et engagés ces intervenants en maison de jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/bd-creatifs-et-engages-ces-intervenants-en-maison-de-jeunes/) - Dans le cadre d’une subvention d’engagement partenarial octroyée par le Centre de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH), l’équipe dirigée par la professeure Anne Lessard a mené divers projets et collectes de données auprès des jeunes qui fréquentent les maisons de jeunes du Québec et de leurs intervenants. Dans le cadre de l’un de
- [Capsule vidéo | La dimension cachée des plateformes et leurs relations au travail.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/capsule-video-la-dimension-cachee-des-plateformes-et-leurs-relations-au-travail/) - En avril 2022, s'est tenu un congrès international dans le cadre des activités du Comité international de recherche « Sociologie du travail » de l’Association internationale des sociologues de langue française (AISLF), de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) et du Groupe de recherche et d’intervention sur le rapport au travail
- [Séminaire | Troisième séminaire virtuel sur la pair-aidance.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/seminaire-troisieme-seminaire-virtuel-sur-la-pair-aidance/) - Le 25 février 2022, la CRJ volet Santé et Bien-être a tenu la troisième édition de son séminaire sur la pair-aidance sous le thème : Pour la pair-aidance : une formation professionnalisante ou pas? Les conférencier.e.s invité.e.s : Sandrine Rousseau : Programme Pairs Aidants Réseau - Association québécoise pour la réadaptation psychosociale (AQRP); Julien Montreuil
- [Infographie | Stratégies de consultation pour les jeunes Autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/infographie-strategies-de-consultation-pour-les-jeunes-autochtones/) - En 2021, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ a pu rencontrer des organisations autochtones partenaires et jeunes participants afin de mieux comprendre leurs processus de consultation. Ces discussions ont d'ailleurs permis la création d'une infographie illustrant les façons d'être et de faire à privilégier en fonction de l'expérience de chacun. In 2021, the
- [Affiches scientifiques | Gagnantes du prix étudiant 2022 de la CRJ.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/affiches-scientifiques-gagnantes-du-prix-etudiant-2022-de-la-crj/) - Les personnes gagnantes du concours d'affiches scientifiques 2022 de la CRJ sont dévoilées. Rappelons que les travaux de maîtrise ou de doctorat associés devaient porter sur la jeunesse du Québec sous l’angle de la transition à l’âge adulte et dans la perspective adoptée par la CRJ. Les récipiendaires des prix sont (cliquer sur la miniature
- [Trans•diversité 2 : mieux comprendre les enjeux auxquels sont exposé·e·s les personnes trans ou non binaires.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/transdiversite-2-mieux-comprendre-les-enjeux-auxquels-sont-expose·e·s-les-personnes-trans-ou-non-binaires/) - Cette formation, développée notamment par Annie Pullen Sansfaçon du volet Santé et Bien-être de la CRJ, a pour objectif le développement des compétences pour répondre adéquatement et respectueusement aux besoins des personnes trans et non binaires en tant que professionnel·le du milieu de la santé et des services sociaux. Elle s’adresse aux étudiant·e·s des domaines
- [Carte postale | Une vision inclusive et collective du mieux-être.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/carte-postale-une-vision-inclusive-et-collective-du-mieux-etre/) - La CRJ et son comité aviseur souhaite vous présenter sa toute nouvelle carte postale qui propose une vision inclusive et collective du mieux-être. En ces temps difficiles et incertains, elle vise à insister sur l'importance de la guérison chez les jeunes autochtones. Celle-ci s'illustre simultanément comme une destination et un parcours sans fin, et elle
- [Capsules vidéo | Séminaire « Emploi et participation sociale des jeunes Autochtones ».](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/capsules-video-seminaire-emploi-et-participation-sociale-des-jeunes-autochtones/) - Le 11 juin 2021, le séminaire en ligne sur l’emploi et la participation sociale des jeunes Autochtones a été présenté par la CRJ et le Regroupement des Centres d'amitié autochtones du Québec (RCAAQ). Ce séminaire a permis de créer un espace d’échanges sur les enjeux actuels et les constats quant à la participation sociale et
- [3 raisons d'étudier la jeunesse.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/3-raisons-detudier-la-jeunesse/) - Voici une vidéo produite conjointement par l'Observatoire Jeunes et Société et la CRJ, où Claude Trottier, co-fondateur de l'OJS, s'exprime sur les raisons d'étudier la jeunesse.
- [Infographies | Faits saillants du premier portrait statistique global de la population des jeunes NEEF au Québec.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/infographies-faits-saillants-du-premier-portrait-statistique-global-de-la-population-des-jeunes-neef-au-quebec/) - Les faits saillants du premier portrait statistique global de la population des jeunes ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEEF) au Québec, réalisé par la CRJ pour le compte du Comité Consultatif Jeunes – CPMT, sont mis en lumière dans ces infographies créées par Anaïs Demoustier, communpro.ca : une première infographie illustre
- [Le télétravail. Une réalisation de la professeure Diane-Gabrielle Tremblay.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/le-teletravail-une-realisation-de-la-professeure-diane-gabrielle-tremblay/) - Ce nouveau cours en ligne ouvert (CLOM, ou MOOC) sur le télétravail est conçu par Diane-Gabrielle Tremblay, professeure de la TELUQ et cochercheure de la CRJ, se déploie en 5 partes: Le télétravail : une vue d'ensemble, Des études de cas en vidéo sur le télétravail dans divers milieux, Enjeux, avantages et inconvénients : stratégies
- [Lancement | Rapport de recherche sur la situation des jeunes entrepreneurs du Québec, de 2013 à 2018.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/lancement-rapport-de-recherche-sur-la-situation-des-jeunes-entrepreneurs-du-quebec-de-2013-a-2018/) - La CRJ est fière d’avoir soutenu la réalisation, l’analyse et le lancement du rapport de recherche sur la situation des jeunes entrepreneurs du Québec, de 2013 à 2018. Mercredi le 17 juin, lors du webinaire de lancement co-organisé par la CRJ et l’Institut de recherche sur les PME (IRPME), 80 participants du milieu universitaire, du
- [La conciliation travail-études des jeunes.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/la-conciliation-travail-etudes-des-jeunes/) - Le Chantier sur la conciliation travail, études, famille de la CRJ est fier d’avoir réalisé avec l’Université TÉLUQ un nouveau cours en ligne ouvert (CLOM, ou MOOC) sur la conciliation travail-études. Cette formation gratuite et ouverte fait partie des objectifs de démocratisation et mobilisation des connaissances de la CRJ. Conçu par Diane-Gabrielle Tremblay, professeure de
- [Prezi | La méthodologie de cartographie sociale expliquée.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/prezi-la-methodologie-de-cartographie-sociale-expliquee/) - Le projet « Re-présenter les espaces sociaux des jeunes » de Stéphane Guimont Marceau (INSR) utilise la méthodologie de cartographie sociale pour repenser et réfléchir aux espaces occupés par les jeunes. Cette méthode privilégiée par la co-chercheure permet une réflexion profonde et une analyse significative des espaces et, surtout, du processus de réflexion individuel et collectif des
- [Carte postale | Les jeunesses autochtones.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/carte-postale-les-jeunesses-autochtones/) - Depuis ses débuts, le comité aviseur jeunesse de la CRJ travaille en collaboration pour offrir au milieu de la recherche ses perspectives sur les réalités vécues par les jeunes Autochtones et ce, à l’aide de différents médiums. La première « carte postale » créée par le comité portait sur un élément essentiel qui devait être décortiqué en
- [Vidéo | Le bien-être en temps de confinement chez la jeunesse autochtone.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/video-le-bien-etre-en-temps-de-confinement-chez-la-jeunesse-autochtone/) - Les jeunes Autochtones ne sont évidemment pas épargnés par la crise sanitaire de 2020. En raison des défis posés par le contexte de pandémie, certains projets de sensibilisation et d'éducation propres au comité aviseur jeunesse du volet Jeunes Autochtones, et destinés au grand public, ont dû être mis en suspens; des rencontres en présentiel ont
- [Affiche | Le soutien des proches et de la communauté pour la réussite éducative en Estrie.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/affiche-le-soutien-des-proches-et-de-la-communaute-pour-la-reussite-educative-en-estrie/) - L'affiche, réalisée en partenariat avec la CRJ et le Projet Partenaires pour la réussite en Estrie (PRÉE), dresse le portrait estrien des adultes qui valorisent le diplôme du secondaire ainsi que des parents qui se sentent très compétents pour l’aide aux devoirs et travaux scolaires. Pour consulter l'affiche.
- [Capsule vidéo | Un espace de dialogue sur l'identité autochtone.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/capsule-video-un-espace-de-dialogue-sur-lidentite-autochtone/) - À l'automne 2020, les membres du comité aviseur jeunesse du volet Jeunes Autochtones se sont réunis pour discuter de l'identité. Les membres souhaitaient ainsi se donner l'espace pour dialoguer - en toute vulnérabilité, en toute humilité - sur leur relation plus personnelle avec leur identité autochtone. Que l'on soit, dans ce cas-ci, Anishnabe, Wendat, Innu
- [Capsules vidéo | Colloque web « Les jeunes face aux conséquences de la COVID-19 ».](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/capsules-video-colloque-web-les-jeunes-face-aux-consequences-de-la-covid-19/) - Les différentes capsules, dont chacune correspond à un panel du colloque, montrent l’évènement diffusé à l'origine sur la plateforme Zoom. Celui-ci a rassemblé plus de 700 participants des milieux communautaire, de l’éducation, de la santé et des services sociaux, universitaire et gouvernemental. Consulter la mise à jour du compte-rendu de la journée ici. INTRODUCTION
- [Infographie | Transition vers l'âge adulte des jeunes sous double mandat: mieux comprendre pour mieux les préparer.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/infographie-transition-vers-lage-adulte-des-jeunes-sous-double-mandat-mieux-comprendre-pour-mieux-les-preparer/) - Dans le cadre du mois sur l'intégration sociale et scolarisation de l’Institut universitaire Jeunes en difficulté (IUJD), l'Étude longitudinale sur le devenir des jeunes placés au Québec et en France (EDJeP) et la Chaire de recherche sur l’Évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ), en collaboration avec la CRJ,
- [Vidéo | Panel sur la constitution Anishnabe.](https://www.chairejeunesse.ca/prodmultimedias/video-panel-sur-la-constitution-anishnabe/) - En collaboration avec 4th Space de l'Université Concordia, le volet Jeunes Autochtones de la CRJ a organisé, le 24 août dernier, un panel intitulé : Anishnabe Inakonagewin. De jeunes Algonquins-Anishnabe se sont rassemblés afin de discuter de leurs perspectives sur la gouvernance autochtone. Lors de ce panel, les conférenciers invités (Emilio Wawatie, Ryder Coté, Leona

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