Alicia Ibarra

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Alicia is Kanien’kehá:ka from the community of Kahnawà:ke. She started her educational career in the field of Special Care Counselling, working with children with developmental disabilities, adults in a mental health facility and then mother’s and their children in a women’s shelter. Her passion has always been to work with people and help in any way that she could. She got to experience this working at Native Montreal in the Indigenous language program, education program and child program where she got to work and meet various people searching to reconnect with themselves and their Indigenous ancestry. Which led her to pursue further studies at Concordia University in the programs of First Peoples Studies and Child Studies in the hopes to better help Indigenous people.

Alicia est Kanien’kehá:ka de la communauté de Kahnawà:ke. Son parcours de formation a débuté dans le domaine de l'éducation spécialisée, en oeuvrant auprès d'enfants atteints de déficiences développementales, auprès d'adultes dans un centre de santé mentale et ensuite dans un refuge pour femmes et leurs enfants. Apporter du soutien auprès de personnes dans le besoin a toujours été une passion pour elle. Ces expériences ont été mises à profit lors de la poursuite de ses études dans les programmes en Langues autochtones, en Éducation et en Enfance, offerts à Montréal Autochtone, où elle a pu travailler et rencontrer diverses personnes désirant reprendre contact avec elles-mêmes ainsi qu'avec leurs racines autochtones. Ce parcours de formation se poursuit à l'Université Concordia au sein des programmes d'Études des peuples autochtones et d'Études de l’enfant dans l'espoir de mieux venir en aide aux personnes issues des peuples autochtones.


Affiliation

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Assistante de recherche
Chaire-réseau jeunesse : volet Jeunes Autochtones
Université Concordia

Statut

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Personnels de recherche

Appartenance aux comités